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一年級數(shù)學(xué)教案：《復(fù)習(xí)1》
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的一年級數(shù)學(xué)教案：《復(fù)習(xí)1》，僅供參考，大家一起來看看吧。
教學(xué)內(nèi)容：
教材第38頁復(fù)習(xí)1~5.
教學(xué)目標(biāo)：
1通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法.
2.通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生解答實際問題的能力，提高學(xué)生的分析能力.
教學(xué)過程：
一.計算練習(xí)。
1.老師出示口算卡片，學(xué)生直接口報結(jié)果。
2.復(fù)習(xí)題1。
1)直接寫得數(shù)，集體訂正。
2)比-比上下兩題在計算時有什么相同的地方，什么不同的地方？
3.復(fù)習(xí)題2。
1)老師先說明題意，先把兩葉片上的數(shù)相加說出和，再相減算出差。
2)同桌同學(xué)相互練習(xí)，集體交流。
4.復(fù)習(xí)題3。
9題口算，要求學(xué)生在2分鐘內(nèi)完成，做好后要檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。集體訂正對做得全對的學(xué)生給予表揚(yáng).
二.應(yīng)用題練習(xí)。
1.復(fù)習(xí)題4。
1)出示第4題，說說題意。(一個班有學(xué)生45人，另一班有學(xué)生40人，有80個桔子，分給他們兩個班每人一個，夠不夠？)
2)同桌同學(xué)討論一下你怎么想？集體交流。
(先口算出一共有85人，再比較80與85的大小)集體口答。(不夠)
2.復(fù)習(xí)題5。
1)出示第5題，說說題意。(一(1)班澆了20棵花，還剩15棵沒有澆，一(1)班一共要澆多少棵花？)(一(2)班一共有27棵花，還有3棵沒有澆。一(2)班已經(jīng)澆了多少棵花？)
2)學(xué)生獨立列式計算，集體交流時說說你是怎樣想的，為什么兩個問題的算法不同？
3)集體口答。
三.作業(yè)布置。
<<練習(xí)與測試>>復(fù)習(xí)(1)。
四.教學(xué)后記：時間安排不夠合理，學(xué)習(xí)氛圍不好.
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