小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
剛進(jìn)四寶館，我們就看見(jiàn)了溫順的藏羚羊。他們趴在假山上安靜的睡著屬于他們的午覺(jué)。一看它們甜甜的笑容，就知道他們一定在做著一個(gè)非常奇特、非常美好的夢(mèng)。我們被溫順的藏羚羊的甜甜的笑容所迷住了。直到導(dǎo)游來(lái)催我們的時(shí)候，我們才依依不舍的離開(kāi)了羚羊館。
離開(kāi)了羚羊館，我們又來(lái)到朱鹮館。走進(jìn)一看，我們卻怎么也沒(méi)尋見(jiàn)朱鹮的蹤影。就在這時(shí)，導(dǎo)游才說(shuō)：“朱鹮的羽毛顏色和石頭很相近，你們?cè)僮屑?xì)找找吧！”于是，我們的一雙雙眼睛便都向石頭看去。啊！終于找到了，原來(lái)朱鹮站在一個(gè)大石頭上一動(dòng)不動(dòng)，在和我們一起玩捉迷藏呢！
接著，我們又來(lái)到了熊貓館。熊貓館里，我們看見(jiàn)了可愛(ài)的'大熊嗎。它們頑皮的抱著竹子“咯嚓咯嚓”的吃著，仿佛怕我我們搶它們的竹子似的。我看了這些大熊貓很久，總覺(jué)得這的大熊貓和我們雅安的大熊貓長(zhǎng)的不一樣。就在這時(shí)，導(dǎo)游開(kāi)口說(shuō)：“這里的大熊貓和雅安的大熊貓相比，這里的大熊貓更像貓一些�！迸�，原來(lái)如此，我在心里默默的說(shuō)。
最后我們來(lái)到了最后一個(gè)目的地——金絲猴館。金絲猴可淘氣了，有的坐在地上，吃著飼養(yǎng)員喂它們的花生，有的把尾巴繞在樹(shù)枝上，倒掛在空中。
參觀完了四寶館，我們和四個(gè)地方的動(dòng)物告別后便離開(kāi)了。
小學(xué)生作文 篇2
難忘的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了，我們也面臨著畢業(yè)、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷！
兩百九十一個(gè)日夜，在耳畔呼嘯而去，就這樣日復(fù)一日，我們走過(guò)了六個(gè)變換的四季。路過(guò)的，我早已忘記，經(jīng)過(guò)的事，已隨風(fēng)而去。六年光陰，匆匆離別。如夢(mèng)的年紀(jì)，留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，我生活的校園。雖分離，我們的心在一起，六年里的所有人和事，將永遠(yuǎn)在我的腦海里，我們帶著永遠(yuǎn)的回憶，向未來(lái)走去。
六年了，每逢上課時(shí)，我們一起討論問(wèn)題；每逢下課時(shí)，我們一起在操場(chǎng)上玩耍；每逢快考試時(shí)，我們一起復(fù)習(xí)功課；每逢在考場(chǎng)上時(shí)，我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號(hào)”都是同學(xué)們之間最親昵的稱(chēng)呼。
有出入學(xué)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的知識(shí)淵博；從初入學(xué)的幼稚可愛(ài)，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學(xué)的膽小怕事，到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。這樣的變化很多，都在這六年的歲月中。此刻，我又想起校園里洋溢著同學(xué)們的歡笑；又會(huì)想起教室里同學(xué)們的.朗朗讀書(shū)聲；又想起喇叭里播放的校歌；還有那升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮……小學(xué)生活的一幕幕場(chǎng)景在我眼前回放！
如今，我們馬上要畢業(yè)了，要奔向我們每個(gè)人理想的初中。我舍不得曾經(jīng)在一起的朋友，舍不得曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)我的老師。再見(jiàn)了，育賢小學(xué)！
小學(xué)生作文 篇3
在我家的魚(yú)缸里，生活著五只烏龜，兩只大的，三只小的，它們都非�？蓯�(ài)。我最喜歡那只大烏龜，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，它在我們家已經(jīng)生活了11年，比我的年齡還大呢。
瞧，它渾身呈墨綠色，背上背著硬硬的、重重的殼。龜殼由無(wú)數(shù)很規(guī)則的盾片，好似畫(huà)家在它身上做了畫(huà)，很漂亮；又好似將士身穿堅(jiān)硬的鎧甲，無(wú)比威風(fēng)。烏龜?shù)念^是三角形的'，眼睛像黑寶石一般。它的四只小腳很短，爪子又尖又長(zhǎng)，扒住我的時(shí)候還挺疼的呢！多可愛(ài)的烏龜��！
別看烏龜身體笨重，可活動(dòng)起來(lái)并不笨拙。有一次，我故意把烏龜翻過(guò)來(lái)，想看看它有什么辦法。只見(jiàn)它把爪子伸出來(lái)（哈哈，真是四爪朝天�。�，然后用頭頂住魚(yú)缸，一下子就翻了過(guò)來(lái)。我們看了，都哈哈大笑。
最喜歡給烏龜喂食。也許是喂養(yǎng)的時(shí)間久了吧，烏龜已經(jīng)很有靈性，只要看我走來(lái)，就會(huì)撒起歡來(lái)。有一次，媽媽買(mǎi)了小魚(yú)回來(lái)。我就主動(dòng)要求喂食。當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸旁邊，它就用小小的爪子使勁撥水，頭昂起來(lái)，脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我故意逗它，把小魚(yú)提得高一些，它就會(huì)站起來(lái)，甚至想爬出來(lái)。烏龜吃小魚(yú)可是高手，它并不急于吃魚(yú)，而是先瞄準(zhǔn)，然后像箭一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住小魚(yú)的肚皮，然后才享受美味。我家的烏龜是不是很聰明？
烏龜給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我喜歡可愛(ài)的烏龜。
小學(xué)生作文 篇4
下班到家，機(jī)器人家政員遞給我了一份精美的水果拼盤(pán)和鮮榨飲料，這是我早上給他留的點(diǎn)心訂單的食物，20年后……我朝著500英寸的聲控大屏幕說(shuō)了一句：“打開(kāi)，奧運(yùn)頻道！”“咔！”屏幕上正在播放第34屆上海奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)景。我看了一下右下角的菜單，現(xiàn)在正在直播排球、乒乓球、游泳……我選擇了乒乓球和游泳播放。正在進(jìn)行乒乓球四分之一決賽的是我的小學(xué)同學(xué)陳奕人。我坐在升降沙發(fā)上調(diào)節(jié)至“升1。2米”，我能夠清晰地看到比賽。我想起了我的小學(xué)生活，陳奕人每天放學(xué)后都堅(jiān)持去乒乓館訓(xùn)練3小時(shí)，才終于成為了乒乓國(guó)手。我也因?yàn)樾W(xué)時(shí)的努力學(xué)習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終成為了軟件工程師，高級(jí)白領(lǐng)。
乒乓球比賽結(jié)束，我從上衣口袋里取出手機(jī)電腦。剛才正在播放乒乓球比賽的屏幕對(duì)接到手機(jī)電腦，我開(kāi)始命令手機(jī)電腦，“左上角畫(huà)一棵梨樹(shù)，左下角畫(huà)一輛裝滿(mǎn)貨物的卡車(chē)，中間畫(huà)一整套super果園的傳輸帶……打印”畫(huà)從大屏幕中間吐出來(lái)了，一股香甜的`氣味撲鼻而來(lái)，原來(lái)我用獼猴桃汁代替綠色，蘋(píng)果汁代替紅色，檸檬汁代替黃色......
突然，大屏幕上出現(xiàn)了我的同事MIKE，“HI，果園控制中心給你留了吩咐條！注意查收，20年后……”“謝謝”話音剛落，MIKE就消失了。我趕緊操作手機(jī)電腦，原來(lái)主機(jī)器人的芯片出了故障。我必須馬上趕往果園。原本打算看著奧運(yùn)節(jié)目，在客廳內(nèi)賞月，因?yàn)槲壹铱蛷d的頂部是用最新型材料制作的，全透明的，但是現(xiàn)在看來(lái)今天中秋節(jié)只能在果園賞月了。
我在手機(jī)電腦上按了汽車(chē)準(zhǔn)備鈕。往窗外張望，我的火箭頭汽車(chē)已經(jīng)停在門(mén)口了。我坐上汽車(chē)后排，按動(dòng)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換月亮能，在自動(dòng)導(dǎo)航儀上設(shè)置目的地“SUPER果園”并選擇二層通道，150秒后到達(dá)。火箭頭汽車(chē)慢慢升空至6米，開(kāi)始穿梭于高樓中間。
150秒后，我站在了果園主機(jī)器人前面。給他換了備用芯片。他又開(kāi)始工作了，摘下成熟的果子，有的直接包裝，有的榨果汁，有的做成水果沙拉……然后打包裝車(chē)，一切無(wú)懈可擊。
坐在果園的草地上，看著晶瑩剔透的月亮，想著休假時(shí)一定要和朋友去月亮旅行。我對(duì)手機(jī)電腦說(shuō)“趕快去訂‘神十’的艙位！”
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