小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
說(shuō)到做“游戲”這個(gè)詞，大家特別熟悉，每個(gè)人都做過(guò)游戲。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友做游戲的情景吧！
哎呀！我忘了介紹我的好朋友了，我的好朋友有許多，她們叫章陳潔宇、潘瑤杰、宋佳妮等等，我和她們的游戲可多了，有拍手游戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等，其中我們最喜歡的游戲是丟手 絹。
課余時(shí)間到了，章陳潔宇跟我說(shuō)：“馮玨，我們一起玩丟手絹的游戲吧，”我說(shuō)好的。我們找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)和我們一起玩，我們開(kāi)心的來(lái)到操場(chǎng)上，然后大家圍成一個(gè)圈。首先有宋佳妮先丟手 絹，她慢慢地跑著一圈二圈，我心想，不要丟在我后面，不然被抓到我就要表演節(jié)目的.，我心里暗暗的祈禱，等到宋佳妮轉(zhuǎn)到第三圈的時(shí)候，我抬頭看到，她暗暗的朝我笑了一下，我一想，不好了，她 一定是丟在我背后了，我轉(zhuǎn)頭一看，一塊鮮艷的紅手絹正靜靜的躺在我的背后，我連忙抓起手絹，快步向宋佳妮追去，我一個(gè)跨步把宋佳妮抓住了�！八渭涯菡�(qǐng)表演一個(gè)節(jié)目”，大家齊聲說(shuō)，然后宋佳 妮就唱了一首歌，她唱的很好聽(tīng)，唱完歌我們的游戲還在繼續(xù)。
大家拍著手，說(shuō)著，唱著，我們的笑聲回蕩在操場(chǎng)四周！
小學(xué)生的作文 篇2
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；感受童年，回憶快樂(lè)吧！
記得周杰倫的一首“稻香”，“所謂的那快樂(lè)赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，誰(shuí)在偷笑呢！我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了”……
記得童年的一件趣事：大概5、6歲的時(shí)候，和幾個(gè)小伙伴一起去田野里玩，玩著玩著，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一小片西瓜地。
我們來(lái)到了西瓜地，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)橄欖球似的'大個(gè)的西瓜，我小聲悄悄對(duì)伙伴們說(shuō)：“我們摘幾個(gè)吧！反正沒(méi)人知道�！贝蠹耶惪谕暤幕卮穑骸昂�！”我們摘下來(lái)就吃，每個(gè)人拿著大半個(gè)西瓜，“賊眉鼠眼”地“啃”了起來(lái)。
吃了很長(zhǎng)時(shí)間，我們都覺(jué)得很好吃，“你們?cè)诟陕�？別吃我家的西瓜，都給我賠！”我們隨著喊聲望去，是西瓜地的主人，我想，不能跑，這樣會(huì)被抓住的，我眼睛一轉(zhuǎn)，想了個(gè)好辦法。
他過(guò)來(lái)了，他指著我的臉大聲問(wèn)，“你們吃我家的西瓜，快賠！”我回答道：“不是我弄得，這西瓜本來(lái)就掉下來(lái)了，我們一看就吃了�！蔽乙�(jiàn)主人好像信了我，看他往地里看的一瞬間，我大喊：“快—跑—呀—！”我們立刻向四面跑去�！肮凡恢税�！我成功了！”
因?yàn)檫�太小，還特別淘氣。但是，就是因?yàn)樘詺�，才給了我一段鄉(xiāng)間的美麗童年！
小學(xué)生的作文 篇3
時(shí)間飛逝，小學(xué)的六年生活，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。學(xué)校門前的大樹(shù)也增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪就像一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。這些故事至今我還歷歷在目，它們讓我十分難忘。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我還是一個(gè)天真活潑的孩子，在操場(chǎng)上與同學(xué)們嬉戲玩耍。這時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)銀灰色的大石頭，我本想一步邁過(guò)去，可當(dāng)我開(kāi)始邁步之時(shí)，石頭仿佛跟我開(kāi)玩笑似的，緊緊地抓住我的腳，讓我摔了個(gè)“狗肯泥”額頭上出現(xiàn)了一個(gè)大包，讓我躺在地上，痛得身體滾來(lái)滾去。同學(xué)們見(jiàn)狀，有人立即跑到辦公室向老師請(qǐng)求幫助，老師和同學(xué)們把我攙扶起來(lái)，送到醫(yī)務(wù)室里。老師拿冰冷的毛巾輕輕地放在我的額頭上，同學(xué)們不停地為我換水。為我醫(yī)療了一會(huì)兒后，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)老師和同學(xué)為了我不停地奔忙著，我的眼睛不禁冒了出來(lái)，劃過(guò)臉龐，留下一道無(wú)法抹去的淚痕。
還記得有一段時(shí)間，我因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)不斷地下滑，直到下滑至80分以下之時(shí)，老師把我叫到辦公室里，溫柔和氣地對(duì)我說(shuō)，“你最近得成績(jī)?cè)絹?lái)越低了，這是怎么回事？”我聽(tīng)完老師的話后，不禁打了個(gè)寒噤。我不敢看老師的眼睛，好像老師的眼睛能夠?qū)⑽业男乃纪塾�，我也不敢回答老師，好像每說(shuō)出一個(gè)字，就好像有一把利劍去刺我的.心，當(dāng)我離開(kāi)辦公室之時(shí)，我決心不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，努力學(xué)習(xí)，后來(lái)在老師的不斷鼓勵(lì)之下，我的成績(jī)變得越來(lái)越優(yōu)異。
小學(xué)六年的生活，如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽(yáng)蒸融，如灰塵被雨水沖洗，如黑暗被光明驅(qū)趕，雖然這六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返，但它在我的心中發(fā)出璀璨的光芒，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
小學(xué)生的作文 篇4
今天我們?cè)诳萍拣^玩了食物的旅行，上到三樓的時(shí)候，看到了那里排了好多的人，我們還不知道是干什么的，問(wèn)了旁邊的工作人員才知道這是讓人長(zhǎng)知識(shí)的一個(gè)游戲，我們也決定要參加一次。排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到我們。
一輛可愛(ài)的南瓜車來(lái)到了我們面前，等我們都坐上去，南瓜車說(shuō)：請(qǐng)大家系好安全帶，我們要出發(fā)了。說(shuō)完南瓜車就順著軌道向前面滑過(guò)去，前面一張很大的臉張著大嘴巴把我們的`南瓜車吞了進(jìn)去，里面黒洞洞的，一個(gè)可愛(ài)的聲音傳過(guò)來(lái)說(shuō)：大家好，我是小舌頭，你們馬上就要到食道爺爺那里了。在食物被咀嚼的嘎吱聲中，被送入食道，接下來(lái)我們又到了胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸。里面好多可愛(ài)的小精靈向我們介紹著一路走過(guò)的地方。
最后我們像食物的殘?jiān)粯颖恢蹦c從人體中擠出。這時(shí)像抽水馬桶的聲音把我們變成便便送了出來(lái).在我們哈哈大笑時(shí)照相機(jī)留下了我們一張張滿心歡喜的留影。
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