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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-18 12:51:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  小學(xué)生活是烈酒,令人充滿激情;小學(xué)生活是咖啡,苦澀中含著濃濃的醇香;小學(xué)生活是果汁,清爽可口而脈脈溫馨;小學(xué)生活更是怪味豆,五味俱全。

  馬上就要畢業(yè)了,回味著六年的生活,我感覺(jué)無(wú)比的悲痛傷感,因?yàn),在這六年里,我根本沒(méi)有好好的'珍惜、利用時(shí)間,只是在虛度年華。如果,我能再做一回小學(xué)生,每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都要認(rèn)真的完成,細(xì)心的檢查。如果,我能再做一回小學(xué)生,我將不會(huì)敷衍寫(xiě)試卷分析,一定細(xì)細(xì)反思,好好改正,不會(huì)讓老師,家長(zhǎng)臉上布滿陰云。如果,我能再做一回小學(xué)生,我不會(huì)隨伙伴嬉戲于課堂,不會(huì)讓時(shí)間在我的調(diào)節(jié)中流逝……

  時(shí)間是如此的寶貴。“少壯不努力,老大徒傷悲”。我終于讀懂了其中的涵義,在即將畢業(yè)的這些天里,雖然丟失了許多,但亡羊補(bǔ)牢,猶時(shí)未晚。

小學(xué)生作文300字 篇2

  一個(gè)陰雨天,一陣陣琴聲,越飄越遠(yuǎn)。那琴聲,聽(tīng)著,是多么優(yōu)美,但有誰(shuí)去過(guò)女孩的內(nèi)心時(shí)界?

  為什么?為是么我要練3個(gè)小時(shí)的琴,才能擁有那條裙子?為什么?伙伴們都在樓下玩耍,我卻只能對(duì)著我的小提琴發(fā)呆?為什么?我努力了去考不到100分?為是么?這世界太不公平了!

  我坐在臥室的.沙發(fā)上,靜靜地想。我是一個(gè)平凡的女孩,一個(gè)腦袋里裝滿煩惱的女孩。

  一個(gè)星期一的早晨,我和同學(xué)們明明只有2天沒(méi)見(jiàn),就親得像20年沒(méi)見(jiàn)一樣。教室里轟轟呀呀的,原來(lái),我們?cè)谧h論誰(shuí)最煩惱!我前面的王帆說(shuō),她最煩惱,因?yàn)樗窃S許多多的課外補(bǔ)習(xí)班,很累!我的同桌陳翼杰說(shuō),他最煩惱,他學(xué)習(xí)成績(jī)不好。班長(zhǎng)說(shuō),他最煩惱,因?yàn)樗粫?huì)打籃球!我分神了,他們都這么想,那我呢?我學(xué)習(xí)差,卻一直被老師當(dāng)做好孩子,我只能一直裝下去,我夜里通宵背課文,不吃飯也要做數(shù)學(xué)題,甚至課間我都要背單詞!而在家呢,寫(xiě)作業(yè),看書(shū),練琴!我真的真的很累很累,我想休息!

  我下定決心,我要做回真實(shí)的自己,對(duì)虛偽的自己說(shuō)一聲我不是好孩子,然后,從頭做起,做一個(gè)正真的好孩子,讓自己滿意的好學(xué)生!

小學(xué)生作文300字 篇3

  到了寒假,我一直期盼能有一個(gè)好場(chǎng)地供我打,可惜小區(qū)的籃球場(chǎng)被拆了。1月19日晚上,我們?nèi)チ四洗蠼滞骐娡,正好用那兒的投籃機(jī)練練手。

  一進(jìn)入電玩室,我急匆匆地兌換了游戲幣,就跑向了投籃機(jī),上面寫(xiě)著:投中一球得5分……不一會(huì)兒,只聽(tīng)機(jī)器“嘟嘟嘟”響了三聲,擋球的板降了下去,球滾了下來(lái),游戲開(kāi)始了!

  我剛開(kāi)始有些不適應(yīng),因?yàn)檫@距離太近。后來(lái),我的手感漸漸恢復(fù)了,不到半分鐘便拿下30分!昂们!”“空心!”一旁的弟弟不禁喝彩。很快第一關(guān)結(jié)束,我超出了過(guò)關(guān)要求,拿到50分,真有一種彈無(wú)虛發(fā)的感覺(jué),因?yàn)橹挥幸煌堵淇铡?/p>

  到了第二關(guān),我越投越猛,全中!現(xiàn)在分?jǐn)?shù)250分,正好過(guò)關(guān)。

  第三關(guān)只有半分鐘時(shí)間,我有些慌張,前三投僅一中。我想辦法讓自己冷靜了下來(lái),定定心心地瞄準(zhǔn)、投。果然有效,一連拿下15分,還剩10秒了!我決定來(lái)一個(gè)遠(yuǎn)點(diǎn)的.投射,便向后退了兩步,左手扶球,右手腕輕輕一撥,腳尖一踮,球旋轉(zhuǎn)著飛了出去!斑M(jìn)了!”

  我最后共拿到275分,55投52中,命中率約為95%,真有一種彈無(wú)虛發(fā)的感覺(jué)啊!

小學(xué)生作文300字 篇4

  自從狐貍被騙走一塊到嘴的肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉,當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。

  狐貍看見(jiàn)烏鴉嘴巴上的肉,他咽了下口水,眼珠子轉(zhuǎn)了一圈心想:這次用什么辦法把這塊香嫩的.肉騙到口呢?這時(shí)候?yàn)貘f也看見(jiàn)了樹(shù)下不懷好意的狐貍,心里想:吃一塹長(zhǎng)一智,這次我要把肉藏在一個(gè)地方,不能再被狐貍騙走了。這時(shí)候,狐貍在樹(shù)下喊:烏鴉姐姐,你今天的發(fā)型可真漂亮。貘f得意的想:我把肉踩在腳下,和你忽悠一會(huì)再享受我的美味吧。

  于是,烏鴉就把肉放在樹(shù)枝上,然后踩在腳下回答狐貍:狐貍,想騙姐姐的肉啊,姐姐可不是那么好騙的哦。現(xiàn)在,我把肉穩(wěn)穩(wěn)的踩在腳下,看你還怎么從我的嘴巴上騙走我的肉。狐貍一看傻眼了,這下怎么辦才好呢?他突然想到自己身上帶著一個(gè)彈弓,心里賊賊的想:我用彈弓把烏鴉彈下來(lái),再把這塊肉也彈下來(lái),這豈不是一個(gè)很不錯(cuò)的辦法。他便想邊掏出彈弓,烏鴉看見(jiàn)了狐貍拿出彈弓,趕緊飛下來(lái)用嘴巴啄狐貍的頭。他們你追我趕,突然聽(tīng)到后面啪的一聲。只見(jiàn)大灰狼拿著彈弓把樹(shù)上的肉彈下來(lái),然后飛快的跑遠(yuǎn)了。

  烏鴉和狐貍都傻眼了,這可真是:鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利!

小學(xué)生作文300字 篇5

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)斗雞游戲嗎?它可是我們班目前最流行的游戲了。知道怎么玩嗎?讓我來(lái)告訴你吧,它是兩人一組的`PK賽,兩人站著把一只腳抬起至膝蓋處,用手捧著,向?qū)Ψ阶矒,誰(shuí)的雙腳先落地誰(shuí)就輸。這不,體育課歐老師帶領(lǐng)我們就玩起斗雞PK賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地舉手報(bào)名,生怕自己落后了一步。最后八個(gè)同學(xué)被選中,并分成了四組,接下來(lái),我們就來(lái)看他們的精彩表現(xiàn)吧!

  第一組是李靖晨vs張藝鏵。別看張藝鏵長(zhǎng)得又瘦又小的,但玩起游戲來(lái)可機(jī)靈了。而李靖晨長(zhǎng)得高高大大的,像頭笨重的大狗熊,他雖然沒(méi)有張藝鏵機(jī)靈,但平穩(wěn)性可比張藝鏵強(qiáng)多了。比賽開(kāi)始了,李靖晨率先發(fā)起了進(jìn)攻,只見(jiàn)他抱著腳狠狠地向張藝鏵撞去。張藝鏵巍然不動(dòng),眼看就要撞上了,這時(shí)張藝鏵輕輕地向左邊一跳,李靖晨撲了個(gè)空。兩個(gè)人在原地捧腳跳著圈,各自望著對(duì)手,在尋找機(jī)會(huì)。李靖晨一計(jì)不成并不罷休,突然他齜牙咧嘴地再次發(fā)起進(jìn)攻。張藝鏵仍然不慌不忙按兵不動(dòng),眼看又要撞上了,張藝鏵再次跳向一邊躲避,沒(méi)想到因落腳不穩(wěn)而摔倒在地。李靖晨的啦啦隊(duì)發(fā)出了歡呼聲,而張藝鏵的啦啦隊(duì)發(fā)出了嘆息聲。第一場(chǎng)比賽以李靖晨獲勝告終。

小學(xué)生作文300字 篇6

  閱讀范文是最好的幫助。其實(shí)小學(xué)生一般都很聰明,尤其是那些看起來(lái)特別調(diào)皮的孩子,所以你讓他們讀一些優(yōu)秀的作文是很有必要的,他們很容易對(duì)里面寫(xiě)得好的詞語(yǔ)和句子有好感,就會(huì)不自覺(jué)的記住,而且會(huì)試著去運(yùn)用,這本來(lái)就是一個(gè)好的`開(kāi)始了。

  課堂小練筆。這可以說(shuō)是寫(xiě)好作文的一個(gè)前奏,在課堂上適當(dāng)?shù)牧舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間給他們練習(xí)寫(xiě)作,可以是100字,也可以是200字,總之字?jǐn)?shù)不要太多,雖然短短的,時(shí)間可能也不夠,但是只要他愿意寫(xiě),就一定會(huì)有所提高的。

  成語(yǔ)的積累和運(yùn)用,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中最好能夠把遇到的成語(yǔ)或者好的句子叫他們背下來(lái),不要小瞧這少少的積累,真的很好,他們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候會(huì)自然而然的用上的,哪怕他們不知道意思,也會(huì)嘗試者運(yùn)用的。

  仿寫(xiě)。想必我們大家都知道,小時(shí)候?yàn)榱藢?xiě)好鋼筆字,我們會(huì)用鋼筆字帖,雖然只是描繪別人的東西,但是的確是很有效果的,所以小學(xué)生在寫(xiě)作上面仿寫(xiě)對(duì)他們的作文是有很大的幫助的。

  背誦。其實(shí)背誦本身就是一個(gè)積累的過(guò)程,或許有些人不贊成孩子背太多東西,但是我們不能否認(rèn)的是他們背得越多獲得的知識(shí)也就越多,在寫(xiě)作中能夠運(yùn)用的東西就變多了,那么他們的作文很自然的就寫(xiě)好了。

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