【熱】小學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文1
今天，母親給我買(mǎi)了四條小魚(yú)。
這其中兩條是金魚(yú)，它們的魚(yú)鱗和魚(yú)鰭都是紅色的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，雙眼大大的。另外兩條是孔雀魚(yú)。一條是公的，一條是母的。它們的魚(yú)鱗和魚(yú)鰭都是透明的，大家?guī)缀醵寄芸辞逍◆~(yú)身體里面的樣子。小魚(yú)的魚(yú)尾巴非常像孔雀的'尾巴，非常漂亮。母魚(yú)身上的顏色不如公魚(yú)好看。由于它的身體里有一大塊魚(yú)子，那是孔雀魚(yú)心愛(ài)的小嬰幼兒。
每次，我給它們食物，它們總會(huì)搶著吃。假如我只碰一碰魚(yú)缸，它們則會(huì)游到別的地方去。不過(guò)，不一會(huì)兒，又會(huì)游回來(lái)。
我喜歡我這部分討人喜歡的小魚(yú)。
小學(xué)生作文2
今天，我和媽媽下了一盤(pán)環(huán)保棋，下棋的過(guò)程中可有趣了，我給你介紹一下游戲規(guī)則，骰子上有1、2、3、4、5、6，先投子，到投幾就走幾步。瞧！媽媽走到了排放大量污水，媽媽退回了起點(diǎn)，哈哈我真高興，該輪到我走了，不好，我走到了玩火燒毀大片樹(shù)林，我也退回了起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了半小時(shí)戰(zhàn)斗，我終于戴上了環(huán)保博士帽。
下了環(huán)保棋，我懂得了一些環(huán)保知識(shí)，一、不亂丟垃圾，二、不吃野生動(dòng)物，三、不摘樹(shù)上的葉子，四、人走要光燈，五、不抓青蛙，六、不亂砍樹(shù)木，七、不踏花草，八、不玩火等等。
我們每個(gè)人都要從自身做起，保護(hù)生活環(huán)境，保護(hù)大自然。
小學(xué)生作文3
水果的種類(lèi)很多很多，有西瓜、葡萄……可我最喜歡吃的還是蘋(píng)果。水果的種類(lèi)很多很多，有西瓜、葡萄……可我最喜歡吃的還是蘋(píng)果。
蘋(píng)果紅紅的，圓圓的，又脆又甜，非常好吃，但是吃了不熟的蘋(píng)果或者青色的.蘋(píng)果就覺(jué)的很酸，熟了的蘋(píng)果不僅好吃，而且含有大量的維生素C，多吃蘋(píng)果還能提高免疫力。
蘋(píng)果真的很好吃，不信你嘗嘗。
小學(xué)生作文4
當(dāng)我還是個(gè)靈魂的時(shí)候，我那太過(guò)叛逆的思想得罪了上帝。他把我指向了人間，一個(gè)我上輩子到過(guò)的地方，美麗而又充滿罪惡。在天堂的路口我看見(jiàn)了我的軀殼，很平凡、我笑。腦中閃出一絲靈光，飛快的，來(lái)不急分辨。大概是前世的記憶吧，我想。
走過(guò)通往人間的路，一聲響亮的.啼哭把我?guī)У搅耸澜�，看著鏡中的白胖女孩，我想我是個(gè)人了吧。于是宙斯的生程薄上積下了我那互相矛盾卻又十分融洽的姓名。閉眼的一瞬間吧，我抓住了腦中那快要消去的靈光。哦、矛盾，一個(gè)多配我的字眼。
有誰(shuí)知道平凡的外表包裹著不馴的靈魂。
有誰(shuí)知道熱情的笑容下是無(wú)所謂的冷酷。
有誰(shuí)知道快樂(lè)的腳步聲掩蓋了憂傷的眼淚。
也許只有你：矛盾
小學(xué)生作文5
除夕，是每年的最后一天，是闔家團(tuán)圓的日子。在除夕的夜晚，全家人都會(huì)圍坐在一起吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
今天是大年三十，終于要過(guò)年了，傍晚我和媽媽去超市，我們買(mǎi)了許多好吃的，還買(mǎi)了對(duì)聯(lián)和福字，最后又買(mǎi)了一大堆煙花爆竹，高高興興的回家了。
回家后，我先幫著媽媽把對(duì)聯(lián)和福字貼在門(mén)上，然后又幫媽媽一起包餃子，餃子煮好了，媽媽把電視打開(kāi)，我們一邊吃著香噴噴的餃子，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)很好看，尤其是劉謙的'魔術(shù)表演，簡(jiǎn)直太神奇了。
不知不覺(jué)就到了夜里十二點(diǎn)，外面鞭炮齊鳴，煙花照亮了夜空，我和媽媽也拿出鞭炮、煙花開(kāi)始燃放，好熱鬧呀，新的一年終于來(lái)臨了!
小學(xué)生作文6
今天，我來(lái)到了山東日照，日照最美的地方就是海邊。
我一看見(jiàn)大海，就奮不顧身的撲向大海，不知道怎么了，大海一見(jiàn)到我就往后退，我又撲，它又退，我再撲，它也再退。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“趕海的這邊兒來(lái)�！蔽揖拖耄何衣�(tīng)說(shuō)過(guò)趕牛、趕馬、趕羊，還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有趕海的。我不知不覺(jué)就走了過(guò)去。
原來(lái)趕海就是在大海退潮的`時(shí)候把它趕回老家呀。大海退潮后沙灘上會(huì)有許多的貝殼，媽媽讓我們來(lái)?yè)熵悮け荣悾銈儾抡l(shuí)勝了呢？當(dāng)然是我勝了。嘻嘻。
趕海真好玩！
小學(xué)生作文7
秋天到了，秋風(fēng)公公和秋雨婆婆像往常一樣忙了起來(lái)。
秋風(fēng)公公吹著一絲絲清涼的風(fēng)，趕走了夏日的炎熱，帶來(lái)秋天的涼爽。秋風(fēng)公公用輕柔的風(fēng)把金黃色的襯衫送到了小草，葉子身上讓它們變得更加可愛(ài)。秋風(fēng)公公吹來(lái)了豐收的喜悅，讓人們喜上眉梢，樂(lè)呵呵的'！
秋雨婆婆用她的小雨滴撒在果園里“沙沙沙”的響著。過(guò)了不久，果園里長(zhǎng)出許多又香又甜的果子，它們正爭(zhēng)先著向秋雨婆婆致謝呢！秋雨婆婆把雨滴撒到空氣寶寶身上讓它們干干凈凈的洗了一澡，濕潤(rùn)了大地的心田。
瞧瞧，多可愛(ài)的秋風(fēng)公公和秋雨婆婆��！
小學(xué)生作文8
每輛車(chē)都有獨(dú)特的標(biāo)志，我們小朋友也能識(shí)別。
那天下午，我們?nèi)嗳ネ呤行W(xué)拍上課錄像。我們五個(gè)人坐進(jìn)了小w家的車(chē)。這時(shí)，同學(xué)看到了方向盤(pán)上的'標(biāo)志，拼命地叫：“快看！bmw，寶馬！”一人接過(guò)去說(shuō)：“這應(yīng)該是‘弼馬翁’”。又一個(gè)發(fā)話了，說(shuō)：“這是‘爸媽我’，代表一家人其樂(lè)融融。”我看了看，說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，這應(yīng)該是‘別摸我’�！�
阿姨聽(tīng)了哈哈大笑：“我開(kāi)了這么久車(chē)，都沒(méi)有關(guān)注這個(gè)標(biāo)志，你們想象力太豐富了！”
原來(lái)bmw的拼音，能讓我們想到這么多的廣告語(yǔ)！
小學(xué)生作文9
不知是何時(shí)，雪夾著北風(fēng)，從天而降。
我喜歡雪，更喜歡聽(tīng)雪。
細(xì)雨，像個(gè)活潑可愛(ài)的小仙女，悄悄地降落在大地上。又像一個(gè)柔情的美人，潔白無(wú)瑕。包含著孩子們的.歡笑聲，包含著梅花的芬芳，包含著樹(shù)的聲響。正如一句詩(shī)詞“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。
小學(xué)生作文10
大家好，我是大樹(shù)，我們的作用很多，我們就說(shuō)說(shuō)吧！
我們可以吸入二氧化碳，呼出空氣，如果沒(méi)有我們，人類(lèi)不可能存活；我們還可以?xún)艋諝�，有廢煙我可以消滅；我們還可以擋住災(zāi)難，比如：沙塵暴等。
我們種類(lèi)很多，有樟樹(shù)、松樹(shù)、楓樹(shù)等，但是，由于人類(lèi)的.砍伐，我們急劇減少，有的被做成門(mén)、梯子、桌子、椅子，我們大聲呼喊：救救我們！不要再殺我們了，再說(shuō)，殺了我你也好不到那里去。
保護(hù)自己，保護(hù)家園，保護(hù)地球！
小學(xué)生作文11
企鵝是一種寶貴的動(dòng)物，身上除了肚皮是白色，其他毛色都是黑的，就像一個(gè)小紳士，一雙機(jī)靈又好奇的小眼睛不時(shí)的眨巴著，好像遇到什么難題了，正在思考答案。
企鵝的腳上就像穿著一雙黃色的小鞋子，走起路來(lái)一搖一擺的，可愛(ài)極了。
企鵝是一個(gè)游泳健將，只見(jiàn)它先憋足一口氣“噗通”跳進(jìn)了水里就像導(dǎo)彈飛了出去，可快了。
企鵝下坡時(shí)就像一個(gè)黑色的滑板，肚子貼著地，一下就到了坡底。
企鵝是一種不會(huì)飛行的鳥(niǎo)類(lèi)，而且是一種最不怕寒冷的鳥(niǎo)類(lèi)，秘密就在它厚實(shí)的外套和達(dá)二至三厘米厚的'脂肪中，使它們能在零下攝氏六十度的南極，自由自在地生活。
大家愿不愿意跟調(diào)皮的小企鵝做朋友�。�
小學(xué)生作文12
昨天，我們帶著小狗出去逛街。路上我讓小狗追我，小狗急奔，我一看大事不妙急忙往前跑，一會(huì)就跑到超市了。逛完超市到樹(shù)林里來(lái)了，那里到處都能聽(tīng)到知了叫。知了叫聲是：“知了，知了。 ”叫個(gè)不停。走到樹(shù)林深處，我爸爸竟然捉了一只知了，然后給小狗吃。小狗當(dāng)然很害怕，用爪子小心的抓來(lái)抓去，抓起又放下，一不小心就把知了玩死了！
我們夸小狗真勇敢！
小學(xué)生作文13
我的房間是我心愛(ài)的小窩。
一打開(kāi)我房間的門(mén)，就可以看見(jiàn)，左邊是我松軟的'小床，床上鋪著紅的、黃的、白的、五顏六色的被子，被子上還有小白免的圖案。床上還擺著一些玩具，有毛絨絨小狗、小貓、小雞等等。每天勞累后躺在床上真是舒服極了。床的右邊是一排書(shū)架，上面有許許多多的書(shū)：故事書(shū)、歷史書(shū)、童話書(shū)、教科書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……我非常喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)架左邊是一張電腦桌，上面放著我心愛(ài)電腦和打字機(jī)，媽媽說(shuō)；“電腦可以幫助學(xué)習(xí)。”還給我買(mǎi)了很多學(xué)習(xí)軟件，所以，我每天放學(xué)后，做完作業(yè)就打開(kāi)電腦，從中獲得了很多知識(shí)，電腦成了我的良師益友。
我的房間雖然很小，可是我很喜歡我的房間。
小學(xué)生作文14
春節(jié)過(guò)后，我從上�；氐剿捱w這里，我坐在車(chē)上，我很怕和擔(dān)心，因?yàn)檫@是我第一次一個(gè)人坐車(chē)，但是在車(chē)上也是讓我成長(zhǎng)的一個(gè)地方。
在車(chē)上我的一排一開(kāi)也就我一個(gè)人，后來(lái)車(chē)上來(lái)上了一個(gè)人，我的`心里是害怕了，我也不知道他是不是好人他可能是個(gè)壞人，從我一個(gè)人后來(lái)有了2個(gè)人坐在了一起，我害怕他是一個(gè)壞蛋，但是我也不知道他是不是壞蛋，他不是壞蛋我也有可能迷路，這一次自己做車(chē)回去，也要很大的勇氣的，我說(shuō)話，我做一次讓我成長(zhǎng)。
讓我可以見(jiàn)一見(jiàn)外面的地方是多么害怕，我就要克服這個(gè)難題，我做一次車(chē)讓我成長(zhǎng)。
第一次坐車(chē)，讓我戰(zhàn)勝了心里的恐懼，我覺(jué)得我的心靈得到了成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文15
夏天到了，我一看到這把圓圓的扇子，就想起了以前媽媽給我扇扇子時(shí)的情景。
那時(shí)候，太陽(yáng)炙熱的烤著大地，如同一個(gè)大火球，水泥面上曬得直冒油，行人全躲進(jìn)店鋪里了，樹(shù)上的知了直叫：“熱呀，熱呀�！奔抑泻鋈煌ｋ娏�，本來(lái)就怕熱的我，熱得受不了了，豆大的汗珠直往下掉。這時(shí)，媽媽來(lái)了，手中拿著一把扇子，她說(shuō)：“孩子，我?guī)湍闵壬蕊L(fēng)吧。”于是，媽媽在我旁邊給我扇起了風(fēng)，一陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)我的'心里，我感到了舒服極了，可媽媽已經(jīng)是滿頭大汗，卻絲毫不在意。
媽媽的愛(ài)藏在扇子里，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
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