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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-01-31 13:18:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  如果信念還站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下。

  蝶的蛹在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的`夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五百年之后,傾盡自己畢生的心血,終于把芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!

  孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅(jiān)持著、執(zhí)著地用心完成了流傳千古的兵書(shū)《孫子兵法》。多少人被他那學(xué)富五車(chē)的才情所折服,又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅(jiān)定的信念把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中!

  諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔,諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結(jié)晶!疤依畈谎,下自成蹊。”他明白他的苦心終究會(huì)得到回報(bào),他只是在等待時(shí)機(jī),直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。三氣周渝,他瀟灑自如;七擒孟獲,他沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下,他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

  堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你將能伴隨它一起到達(dá)美麗的地方。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你將擁有一個(gè)更燦爛的明天。

小學(xué)生作文300字 篇2

  母親對(duì)我們的愛(ài),也許你認(rèn)為這是母親的責(zé)任,那么誰(shuí)有想過(guò)這愛(ài)已超出責(zé)任了?

  中午,太陽(yáng)照著大地,燒焦的路發(fā)出陣陣異味!俺燥埩!”媽媽向著鍋里熱氣騰騰的菜說(shuō)到,“餓死了。”我抱怨地說(shuō),極不情愿地抬起勺子,往嘴里扒飯。哇,好吃的肉蛋!我眼睛發(fā)亮,可,擺得也太遠(yuǎn)了,我抬起筷子,努力往前夾肉蛋,真煩人,終于夾到了。媽媽恰好撞見(jiàn),習(xí)慣性的把碗往前推了推,我呆了一下,心中感受真是表達(dá)不出。

  這一個(gè)習(xí)以為常的`動(dòng)作在飯桌上常常出現(xiàn)。我心中有一種暖流劃過(guò)心河,從未感到的溫暖,那就是你心中看到的母愛(ài)!

  媽媽含辛茹苦的做飯給我們吃,我卻說(shuō)煮的太遲,媽媽好吃好穿給我,我說(shuō)這不好那不好,媽媽努力打工賺錢(qián),我說(shuō)閑的沒(méi)事。

  想想以前做的惡習(xí),真是羞愧難當(dāng)!我錯(cuò)了,我不該嫌棄這嫌棄那;我不該評(píng)價(jià)媽媽的勞動(dòng)成果;我不敢與媽媽頂嘴,不承認(rèn)錯(cuò)誤。

  弟子規(guī),古人早已告訴我們了,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承!我一定要做孝順父母的好孩子!

小學(xué)生作文300字 篇3

  在爸爸媽媽多年辛苦的教育下,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。在我的記憶里,發(fā)生過(guò)很多事情,有考試得了一百分,媽媽表?yè)P(yáng)了我,有做錯(cuò)了事,被老師K了一頓,有小時(shí)候被水燙過(guò)的痛苦,這些事就像太陽(yáng)的光點(diǎn)一樣多,像海底的魚(yú)兒那么美。然而有一件有趣的事情讓我無(wú)法忘記它。

  記得那是我1歲時(shí)的'時(shí)候,我在姨媽家,我的姐姐放學(xué)回來(lái)時(shí)泡了一碗方便面時(shí)我被水燙到了。方便面已經(jīng)泡好,姐姐把它放到一個(gè)一米多高的柜子上,我充滿著好奇心,那是什么呢?我急忙跑過(guò)去看,那時(shí),我有大概90厘米,我踮起腳尖,終于摸到了,手一向下,方便面的湯流到了我的右手里,我大哭起來(lái),婆婆看見(jiàn)了,把我的袖子剪掉了,我的手上起了一個(gè)大泡,婆婆帶著我上了醫(yī)院,醫(yī)生幫我上藥,我很痛。爸爸知道了,立刻到了醫(yī)院,我哭著告訴爸爸我很疼,爸爸安慰我說(shuō):“等會(huì)兒我買(mǎi)牛奶給你喝!”我不哭了。醫(yī)院說(shuō)手不能摸到水。每次,我去游泳都很乖的把手抬起來(lái)。

  這件事,你們雖然不覺(jué)得有趣,但是,我卻覺(jué)得很有趣。為什么,小孩子就有這么多的好奇心呢!這就是一件有趣的事,為什么這件事會(huì)給我留下如此深刻的印象?因?yàn)樗o我的手上留下了傷疤,還讓我知道了做任何事情都要小心。

小學(xué)生作文300字 篇4

  今天,我把照相本拿了出來(lái),想看看幼兒園的同班同學(xué)。無(wú)意中,一張照片掉了出來(lái)。它勾起了我的回憶。

  那張照片上共有四個(gè)人:我、姐姐、和兩個(gè)幼兒園的小朋友(一個(gè)叫“沖天辮”,一個(gè)叫“好學(xué)生”)。我和姐姐拿著許多辣椒,“沖天辮”坐在地上,一只手捂住肚子,一只手指向“好學(xué)生”,嘴巴張得老大老大!昂脤W(xué)生”則一只手拿著碗,另一只手在抹眼淚。想知道是怎么回事嗎?讓我講給你們聽(tīng)吧!

  那是發(fā)生在中班時(shí)候的'事。那時(shí),“好學(xué)生”是班上頂呱呱的。而她卻最怕辣椒,因?yàn)槟枪衫苯肺逗艽瘫。我們(nèi)齻(gè)人就打算“耍她”一次。我們用事先準(zhǔn)被好的辣椒做工具。我們“下手”的時(shí)間是在中午吃飯的時(shí)候!敖裉熘形绯悦!”老師對(duì)我們說(shuō)。我們?nèi)嗽诔灾酗埱埃牙苯纷褎兞顺鰜?lái),可真難呀!然后,我們?cè)凇昂脤W(xué)生”的碗里撒入了一大堆辣椒籽。最后,讓面把辣椒籽遮住,這樣就行了。只見(jiàn)“好學(xué)生”把面往嘴里一塞,馬上打氣噴嚏來(lái)。我們?nèi)斯笮,“好學(xué)生”卻哭了起來(lái)。于是,老師給我們拍了這張照片。

  想到這里,我不禁也笑了起來(lái).

小學(xué)生作文300字 篇5

  每個(gè)人的特長(zhǎng)都不一樣,我的特長(zhǎng)是一種樂(lè)器——鋼琴。

  鋼琴是我最喜歡的一種樂(lè)器,有八十一個(gè)鍵,能彈奏出美麗的樂(lè)曲,有快樂(lè)的,優(yōu)美的,憂郁的……

  今年我在上海音樂(lè)學(xué)院考過(guò)了四級(jí)。我彈的曲子有《練習(xí)曲》《小廣板》和《回旋曲》。

  《練習(xí)曲》是一首憂傷的曲子,速度比較緩慢;《小廣板》是一曲讓人心情難受的曲子,它用中速表現(xiàn);最后一首,也是我最喜歡的《回旋曲》,是一首歡快的樂(lè)曲,它能使人感到快樂(lè),給人帶來(lái)的是熱情。

  在練習(xí)鋼琴曲時(shí),我認(rèn)真地按照老師的要求去做。在考級(jí)的這些日子里,我一直練習(xí)老師規(guī)定的曲子。

  考級(jí)的日子到了,我心里像有十只小兔子一樣,跳個(gè)不停。這時(shí),輪到我上場(chǎng)了。我坐在鋼琴前,把雙手輕放在琴鍵上,什么也不想,腦子里就只有熟悉的音符和旋律,我的手指在琴鍵上演奏起來(lái)。演奏《回旋曲》了,我的.指尖在琴鍵上飛快地跳躍著,那歡快的音樂(lè),讓我回想起幼兒園時(shí),我和小朋友們一起玩游戲的情景……歡快的樂(lè)曲,讓我非常興奮……

  我喜歡鋼琴,更喜歡鋼琴帶給我的那些優(yōu)美的旋律……

小學(xué)生作文300字 篇6

  小時(shí)候,總覺(jué)得自己是這個(gè)世界的英雄,無(wú)所不能,幻想著長(zhǎng)大了,能夠馳騁于宇宙之間。

  記得上幼兒園時(shí),班里舉行“腦筋急轉(zhuǎn)彎”比賽。比賽是分組進(jìn)行的,我們組是評(píng)委。而有一組的小朋友剛好帶了幾本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的書(shū),老師每次念題都有人負(fù)責(zé)查書(shū),有人負(fù)責(zé)回答問(wèn)題。而那些沒(méi)有資料的'小朋友就只能用羨慕、嫉妒、恨的目光看著他們。果然,他們組得了冠軍,我覺(jué)得太不公平了,心想:切,一定要收拾一下他們。

  剛下課,我?guī)е∨笥褌儽氵^(guò)去把他們組的小組長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)圍住,這個(gè)揭發(fā)他們作弊,那個(gè)說(shuō)他們耍賴(lài)皮,一個(gè)個(gè)仿佛和他們有深仇大恨似的,把那個(gè)姓蘇的組長(zhǎng)小朋友都嚇出眼淚來(lái)我們才一哄而散。

  后來(lái),我看到他哭了,當(dāng)時(shí)我很得意,很痛快,F(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)我們那種“替天行道”的行為真是可笑加可恨、如果能再碰到他的話,我一定真誠(chéng)的和他說(shuō)聲“對(duì)不起!”

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