小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
現(xiàn)如今，中國(guó)統(tǒng)一了語(yǔ)言，但是中國(guó)有語(yǔ)多地方還是各說(shuō)各的方言，因此交流很不方便，有時(shí)候哪個(gè)外地的來(lái)都無(wú)法跟我們交流，我看了這以后很著急，總想著怎樣讓人與人之間更好交流。
自從中國(guó)發(fā)布了愛(ài)祖國(guó)，講普通話以后，我們那個(gè)地方就沒(méi)人講方言了，全部都講普通話。
這令我非常驚喜，從此以后，外地人到我們那去都講普通話，但是我們那里有許多人聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)普通話，這使學(xué)習(xí)普通話的人犯了難。
有一段時(shí)間我看見(jiàn)街上，超市里，菜市場(chǎng)每個(gè)地方都有人講普通話，不過(guò)它們說(shuō)的難聽(tīng)死了，還不如不說(shuō)。
這樣過(guò)了十幾天以后我見(jiàn)到我們那所有人都在講普通話，這令我非常開(kāi)心，因?yàn)槲冶旧砭蜁?huì)說(shuō)普通話，以前回來(lái)我沒(méi)有用武之地，這令我很苦惱，但是現(xiàn)在我有用武之地了，我們那全部的人從都說(shuō)方言轉(zhuǎn)變?yōu)槎颊f(shuō)普通話。這讓我想起一首歌“全世界都在說(shuō)中國(guó)話，孔夫子的話，越來(lái)越不奇怪�！边@讓我想起普通話是多么偉大呀，從幾千年前普通話就流傳開(kāi)始一直流傳到今，多么偉大的語(yǔ)言啊還有一點(diǎn)讓我們那里所有的.人都說(shuō)普通話，那是因?yàn)槲覀冇幸活w愛(ài)國(guó)的心呀將普通話，從我做起。
小學(xué)生的作文 篇2
“嘩—”我展開(kāi)被揉皺的卷子，一個(gè)鮮紅的79分在陽(yáng)光下顯得那么刺眼。
79分，對(duì)于一個(gè)從未考過(guò)70多分的學(xué)生意味著什么？我不斷的問(wèn)自己。老師失望的表情在眼前揮之不去，在同學(xué)的吵鬧聲中，我的心仿佛墜進(jìn)了無(wú)底的深淵。我的眼睛，無(wú)助地尋不到一絲光明，直至放學(xué)，我的眼淚才肆無(wú)忌憚的流了下來(lái)。
走在回家的路上，天空仿佛蒙上一層灰色的`陰影。汽車飛速駛過(guò)，停在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)驚叫一聲飛走，我好像被擁擠的人群推著往前走。
終于回到了家，我把自己關(guān)在了屋里，無(wú)論如何也趕不走心中的挫敗感，一把抓起卷子，用力團(tuán)成一個(gè)球，扔進(jìn)了垃圾桶。我一言不發(fā)，呆呆的望著窗外灰色的天空一點(diǎn)一點(diǎn)更加陰暗。眼淚不斷涌出。
“沒(méi)關(guān)系的�！辈恢裁磿r(shí)候，媽媽已站在我身后，：真的，只有失敗過(guò)的人才知道什么是成功，我相信這對(duì)你來(lái)說(shuō)不過(guò)是一次小小的失誤�！�
媽媽把一杯溫水放在我手里，關(guān)上門，出去了。我依舊沉默，但是，我心中的堅(jiān)冰已悄然無(wú)息的融化。
我抬起頭，一縷金色的陽(yáng)光把那層陰影撕開(kāi)了一個(gè)口子，直瀉下來(lái)，照在我的臉上，接著陰影退去，還給大地一個(gè)晴朗的天。
我拾起卷子，輕輕展開(kāi)它。
小學(xué)生的作文 篇3
今天上午我親手疊了一次被子。因?yàn)槲沂堑谝淮委B被子，老是疊不好，比如說(shuō)，我一開(kāi)始先疊白色的小被子，在手上拿著疊不好，還容易摔跤，鋪在床上疊被子，不但鋪不整齊，還因?yàn)檎静环�(wěn)摔跤。我就這樣摔過(guò)來(lái)摔過(guò)去，馬馬虎虎的疊了一個(gè)白被子。
還有一個(gè)灰被子，它比白色被子大一點(diǎn)，像一個(gè)巨人的披風(fēng)，可疊起來(lái)麻煩多了。我費(fèi)了九牛二虎之力才將灰被子疊好。
后來(lái)媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我疊好的被子說(shuō)：“孩子，被子不是這樣疊的，來(lái)媽媽教你怎么疊。”我在旁邊看媽媽輕松地把被子給疊好，我認(rèn)真的記下了媽媽疊被子的.過(guò)程，心想以后我可以幫助媽媽干一點(diǎn)事情減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了。
小學(xué)生的作文 篇4
成長(zhǎng)的過(guò)程中是幸福的，而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也是快樂(lè)的.，但有一件事一直困擾著我，請(qǐng)你來(lái)幫我一起想辦法吧！
我的爸爸，媽媽都很看重學(xué)習(xí)成績(jī)，并且十分堅(jiān)信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè)，想要休息一下，放松一下，但他們卻說(shuō)：“休息什么呀！你今天的任務(wù)還沒(méi)完成呢，你今天應(yīng)該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語(yǔ)解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語(yǔ)，還有，你還要把……”，唉，媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進(jìn)臥室，拿起一本作文看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然就進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我在看作文書(shū)，于是，就生氣的指著我說(shuō)："天天看課外書(shū)有什么用，就算你背了，老師也不會(huì)表?yè)P(yáng)你，你還有那么多的事沒(méi)干完，你還有閑功夫看課外書(shū)，唉，我說(shuō)你是不是不想讀書(shū)了，那你就別讀書(shū)了！"
唉，媽媽總這樣說(shuō)，她哪知道，其實(shí)看課外書(shū)也是有許多好處的，看作文可以為寫(xiě)作文積累素材，還可以豐富我們的知識(shí)面，看書(shū)使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認(rèn)為只有把語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)搞懂了才能有出息，她們總逼著我們讀書(shū)再讀書(shū)。我想對(duì)大人們說(shuō)：”你們總讓我們干不想干的事情，而且從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我們的感受，這樣只會(huì)讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以，請(qǐng)你們以后為我們想想吧！”
大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調(diào)和不了，就讓我們?cè)诳鞓?lè)和煩惱中成長(zhǎng)吧！
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