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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
我做完寒假作業(yè)珀，閑著沒(méi)事干，便去廚房看媽媽做晚飯，我一直在和媽媽說(shuō)話，晚餐中有一碗菜叫炒土豆絲，媽媽讓我把削好的土豆切成土豆絲，“Aes:” 我得意地發(fā)揮我的英語(yǔ)水平。
說(shuō)切就切，我放好案板，再把洗靜的土豆放在案可板上，操起菜刀大聲說(shuō)道 ：“看好了，我小魯師傅今天就要把你切成土豆條�！边@時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，不屑地說(shuō)：“你還能把這頭大的`土豆切成條？”這盆冰涼的水把我那烈火熊熊的心給澆滅了一半，但是我還是想讓他們見(jiàn)識(shí)一下的我‘高超’的刀術(shù) ! 哈。
我舉起菜刀對(duì)著“腦門”下去，哪知土豆沒(méi)切到，倒是把案板切出了一條深深的刀痕。這土豆還真象一個(gè)淘氣的小朋友。喂，我就不信我制不了你，我又舉起菜刀用力往下砍，誰(shuí)知道 土豆又摔到一邊去了，我心想：臭土豆，如果我不把你切得條條有理，我 我就不吃晚飯了，再一次拿起土豆開(kāi)始切。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)，笑著與我說(shuō)：“喲，這么個(gè)大廚連個(gè)土豆都切不好，我來(lái)吧�！闭f(shuō)著，媽媽把土豆洗一下，把土豆切成薄薄的一片片，又放在一起切，不一會(huì)兒就把一大個(gè)土豆切成一條條的絲，不一會(huì)兒又把它變成一碗香噴噴的酸辣土豆絲，又好吃又好看。
媽媽可真是我們家的廚神�。∠麓挝乙欢〞�(huì)好好表現(xiàn)給媽媽看的。
小學(xué)生作文300字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸還到江邊，想仔細(xì)看看這座美麗的九江大橋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)江就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲綢帶，連接著祖國(guó)的大好河山。上面有一座橫跨東西兩岸的虹橋。它就像是一條七彩巨龍盤(pán)踞在江面，真壯觀呀！
我們近前看見(jiàn)，原來(lái)是一座雙層的鋼鐵大橋。上層有各種各樣的汽車在來(lái)回穿梭著；下層有像長(zhǎng)蛇般的.列車飛馳而過(guò)；大橋底下是川流不息的長(zhǎng)江，水面上有形態(tài)各異的船只忙忙碌碌地駛向南北。真是一派繁忙的景色啊！
大橋的兩岸一棵棵的大樹(shù)整齊有序的排列著，像威武的士兵守衛(wèi)著江岸。粗壯的樹(shù)枝上，金黃色的葉子隨風(fēng)飄蕩，把江畔打扮得異常漂亮。
我們眺望著，欣賞著，耳邊不斷地傳來(lái)“嗚，嗚——”的汽笛聲；“叭，叭——”的汽車聲；還有那“轟隆隆”火車奔跑聲。我們完全沉浸于這美妙的樂(lè)曲中。
不知不覺(jué)地到了該回家的時(shí)間了，我們這才戀戀不舍離開(kāi)。��！長(zhǎng)江大橋太美了！
小學(xué)生作文300字 篇3
我曾經(jīng)做過(guò)一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。
一天，我從一本叫《游戲中的科學(xué)》的書(shū)上發(fā)現(xiàn)了一則關(guān)于“鹽水浮蛋”的實(shí)驗(yàn)，材料不多，步驟也很簡(jiǎn)單。我頓時(shí)好奇心大起，非要做一次不可。我先從廚房里拿了一個(gè)圓溜溜的小雞蛋出來(lái)，再?gòu)墓褡永锶〕鲆粋�(gè)干凈的玻璃杯，最后才拿了些鹽。
我按照書(shū)上的步驟，先把適量的水倒進(jìn)玻璃杯里，再把雞蛋輕輕地放到盛滿水的杯子里，等它完全下沉了以后，我就馬上迫不及待地撒了幾勺鹽。咦？怎么回事，雞蛋怎么只浮到杯子中間呢？我又仔細(xì)地把步驟看了一遍。“原來(lái)鹽的`量一定要多！”我一拍自己的腦瓜，恍然大悟，于是，我又一口氣加了好幾勺鹽。終于，小雞蛋把它的尖尖露出了水面。我高興極了，在地板上又蹦又跳。安靜下來(lái)后，我的問(wèn)號(hào)也就來(lái)了，“為什么雞蛋可以再鹽水里浮起來(lái)？”我百思不得其解，忙去翻書(shū)后的科學(xué)小貼士，原來(lái)，自來(lái)水比雞蛋輕，所以雞蛋沉了下去，加了很多鹽后，鹽水比雞蛋重，所以雞蛋就浮了上來(lái)。
弄懂了這個(gè)問(wèn)題，我又高興得笑了……
小學(xué)生作文300字 篇4
親愛(ài)的杜老師：
您好！
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；也有人說(shuō)，老師像人梯，用結(jié)實(shí)的肩膀搭起一代代學(xué)生走向知識(shí)的殿堂�？晌矣X(jué)得，這些都不足以來(lái)形容您。
老師，我覺(jué)得您宛如一縷沁人心脾的清茶，許久許久，仍余香縈繞。仔細(xì)品一品，微微有點(diǎn)苦，但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒，讓人回味無(wú)窮。那每一縷清香，每一絲甜味兒，都是您用自己的汗水和愛(ài)釀成的啊！讓人越品越濃，越品越醇。
在每一本作文中，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，刪刪改改，這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
在節(jié)節(jié)作文課上，您生動(dòng)的講解，獨(dú)特的教學(xué)方法，深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句，都包蘊(yùn)著對(duì)我們特殊的愛(ài)。
是誰(shuí)，給了我諄諄的教導(dǎo)？是您！是誰(shuí)，在我的心田播種下知識(shí)理想與道德的種子？是您！是誰(shuí)，嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)？是您，是你啊！
老師，我對(duì)您有說(shuō)不盡的感激，訴不盡的衷腸。您為我們付出的`太多太多，我無(wú)以回報(bào)，只能將自己的努力付諸于行動(dòng)。
在金桂飄香的時(shí)候，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了。在這收獲的季節(jié)，我的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝
身體健康，桃李滿天下！
小學(xué)生作文300字 篇5
秋天的山，秋天的山呀!
秋，是落葉一起飄落的，每片“金葉”滲透秋的色彩，秋的味道。閃著金光，舞動(dòng)著身姿。
早晨，我爬上南山。落葉，金色。它一路飄零，風(fēng)中蕩搖。啊!若這非人間仙境，為何呢?當(dāng)?shù)谝豢|金色沾染上山石的時(shí)候，就如同在水缸中滴了一滴金墨，緩極了，蔓延開(kāi)去。整個(gè)山也就被金甲搜覆蓋了。風(fēng)，踏步走過(guò)。山，隨著步子的節(jié)奏，抖起了身上披風(fēng)的金甲，金甲中泛著縷縷紅光，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)綠芒。秋之山色，披金戴甲。
我往上走，欣賞著這動(dòng)人的美景。
晨，是和薄霧一起隱現(xiàn)的。人們都說(shuō)，霧使山神秘。親眼所見(jiàn)，這霧不是害羞的姑娘額前的.一紗，那紡織女手中一絹。山披這霧，霧籠罩著山，綠中透著白色，白色中浸著綠色。這如同掛著白霜的綠葡萄，又好似典雅清秀的山水畫(huà)，朦朦朧朧，山景盡收其中。我站了好久，直到那霧像牛奶一樣流過(guò)樹(shù)林，傾斜而去了。
東邊山谷后，升起了一輪火紅的朝陽(yáng)，陽(yáng)光滲透樹(shù)枝，“沙沙”作響的樹(shù)林們似乎也感覺(jué)到了秋陽(yáng)，不再打鬧。
秋天的山，秋天的山呀!
小學(xué)生作文300字 篇6
今天晚上8時(shí)8分，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，當(dāng)各個(gè)國(guó)家進(jìn)“鳥(niǎo)巢”時(shí)，媽媽又拿起紙給我出問(wèn)題了，當(dāng)儀式快結(jié)束時(shí)，媽媽寫(xiě)好了，我拿來(lái)一看，竟然是我最不拿手的面積圖形問(wèn)題。題目是一個(gè)大正方形正方形中有9個(gè)正方形，每個(gè)里面還有9個(gè)小正方形，小正方形的面積是0。5x3。8平方厘米，問(wèn)：大正方形的.面積是多少平方厘米？答題時(shí)間：10分鐘。
我看完了題目，急忙算了起來(lái)。0。5x3。8？老師沒(méi)教過(guò)，自己筆算好了，0。5擴(kuò)大10倍，成5；3。8擴(kuò)大10倍，成38。5x38/100=1。9；1。9x9x9=153。9（平方厘米）正在這時(shí)，10分鐘已經(jīng)過(guò)去了，爸爸從書(shū)房的走過(guò)來(lái)問(wèn)結(jié)果，我如實(shí)回答：“這道題的答案是1。9x9x9=153。9（平方厘米）。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微的笑了，給了我一個(gè)89分的好成績(jī)，這是我從來(lái)沒(méi)有得到的好成績(jī)呀！
今天這89分讓我太高興了！
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