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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-04 09:13:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)并不是什么著名的旅游勝地,也沒有美麗的青山、壯觀的瀑布。但,那兒有一條小河。我深愛我的家鄉(xiāng),更愛那條小河。

  小時(shí)候,那條小河幾乎占據(jù)了我所有的童年生活。

  春天的小河是羞澀的。每年到了春季萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,小河里結(jié)的冰慢慢地融化了,魚兒的身影也漸漸浮現(xiàn),岸上有了一層綠綠的東西,仔細(xì)一看才恍然大悟,原來(lái)是小草們露出了可愛的小腦袋。岸邊的一排垂柳也抽出了新枝。那時(shí),我們幾個(gè)小伙伴只能在小河邊上玩,卻不敢下水去。

  夏天的小河是美麗的。春末夏初的時(shí)候,小河就成了我們的樂園。早上,站在小河邊上,茂盛的小草、五彩繽紛的野花是我們最好的玩伴,在草叢間采些小花插在發(fā)間,用小手撥著草葉上晶瑩的露珠。偶爾會(huì)有蝴蝶姑娘輕輕飛來(lái)翩翩起舞,這時(shí),我們就會(huì)追著小蝴蝶來(lái)回地跑,時(shí)不時(shí)地在岸邊空地上踩出透亮的小水花,濺得滿臉、滿身,卻很開心。到了中午,索性跳入小河的懷抱中去抓魚蝦,看著成群結(jié)隊(duì)的魚兒快活地在水中穿梭,卻一個(gè)也抓不到。正玩得開心的當(dāng)口,家長(zhǎng)們便來(lái)叫吃中飯了,邊走邊責(zé)備著:“不該玩水。”即使是這樣,我們的心里也是甜的。到了傍晚,太陽(yáng)西下時(shí),人們紛紛來(lái)到小河旁的樹下乘涼,此時(shí)的小河就越發(fā)得嫵媚動(dòng)人了,夕陽(yáng)映紅了它的臉,她是如此的美麗。

  秋天的小河是憂傷的。秋季是人們收獲的季節(jié),人們忙碌著,似乎把小河忘卻了,小孩子們也不能和它嬉戲了,因?yàn)榇笕藗兿碌孛β禃r(shí),小孩子要在家中看門。小河沒有人的陪伴,很憂傷。這時(shí),樹葉開始說(shuō)話了:“小河呀,小河,別難過(guò),你還有我,我會(huì)陪你玩兒的!庇谑菢淙~開始一片片地凋落,因?yàn)樗胱屝『釉倨饾i漪,重新快樂起來(lái)。葉子越來(lái)越少,直到剩下最后一片,它說(shuō):“小河,我不能再陪你了,明年我再和你玩兒!闭f(shuō)完,它飄落了,劃一個(gè)最完美的的`弧線飄進(jìn)了小河的懷抱。小河的心涼了。

  冬天來(lái)了,小河越發(fā)寂寞了。四周早已光禿禿的,已經(jīng)沒有人愿意來(lái)看它一眼了,只剩瑟瑟的北風(fēng)呼嘯而過(guò),小河終于忍受不住嚴(yán)寒,凍住了。這時(shí),它卻希望自己結(jié)得冰厚一點(diǎn),那樣,孩子們就能去溜冰了,它也就不再寂寞了。它的幻想最終化為泡影,家長(zhǎng)早已不允許孩子接近冬天的小河,說(shuō)掉進(jìn)冰洞里就不能再上來(lái)了。小河就靜靜地等著,等著來(lái)年春暖花開時(shí)。

  家鄉(xiāng)的小河呀,我不能再一年四季陪著你了,只想對(duì)你說(shuō),你永遠(yuǎn)是我心中最美的小河。

小學(xué)生的作文 篇2

  1、我的發(fā)現(xiàn)

  大千世界,無(wú)奇不有。在生活中,我們常常會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn),它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。

  我家附近種了幾棵絲瓜,今年,我對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。

  絲瓜的葉子長(zhǎng)得很可愛。絲瓜剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的,嫩葉表面有一層細(xì)毛,那葉子綠的那么新鮮,那么翠綠。沒過(guò)幾天,顏色變深,葉子就變成了墨綠色,宛如綠色的手掌,又像一只只綠蝴蝶。一陣風(fēng)拂過(guò),就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞,好看極了。

  絲瓜的葉子很可愛,絲瓜的花也很美。絲瓜剛長(zhǎng)出的花苞是圓圓的,就像一顆顆綠色的鉆石。絲瓜的花苞逐漸長(zhǎng)大,露出點(diǎn)點(diǎn)黃色。過(guò)了幾天,花兒綻開了迷人的笑臉,每朵花約有五六片花瓣,摸起來(lái)很柔軟,猶如嬰兒的臉蛋,花蕊就像一頂頂小皇冠。一陣風(fēng)吹過(guò)。一群黃蝴蝶在飛舞。

  絲瓜的果實(shí)挺實(shí)有趣,剛長(zhǎng)出來(lái)的小絲瓜是短短的、嫩嫩的、小絲瓜上面有一層細(xì)毛,看上去酷似一條條毛毛蟲。沒過(guò)幾天,絲瓜長(zhǎng)大,它的形狀也發(fā)生了變化,有的兩頭粗中間細(xì),像啞鈴。有的一頭粗一頭細(xì),像一顆手榴彈。有的圓圓的,像一個(gè)保齡球。

  絲瓜是怎么爬上架子的呢?我扒開葉子一看,真相大白,原來(lái)絲瓜有腳,莖上有一根卷須,絲瓜用這根卷須纏著架子向上爬。

  這次觀察,我明白了一個(gè)道理,只要細(xì)心觀察,總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

  2、我的發(fā)現(xiàn)

  晚上睡覺前,我習(xí)慣地來(lái)到魚缸邊,望了望小金魚,發(fā)現(xiàn)小金魚一動(dòng)也不動(dòng)地浮在水中。咦!白天還活蹦亂跳的小金魚,怎么一下就死了呢?我拿起一根水草,輕輕地碰了碰小金魚,想不到小金魚被我的舉動(dòng)嚇了一跳,快速而敏捷地躲在水草里藏了起來(lái)。媽媽說(shuō):“娜娜,你不要嚇唬小金魚了,”我說(shuō):“媽媽,你快來(lái)看,小金魚眼睛睜的那么大,一動(dòng)都不動(dòng),我還以為它死了呢?”說(shuō)著,兩滴眼淚便涌出了眼眶,順著我的面頰往下流去。媽媽笑了笑說(shuō):“別大驚小怪的,小金魚沒有死,它在睡覺呢!”

  聽了媽媽的話,我腦子里頓時(shí)閃了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):為什么小金魚睡覺時(shí)會(huì)睜著眼睛,而我們?nèi)祟愃X卻要閉上眼睛呢?這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。我連忙去書房請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我:“除了鯊魚之外,其它魚都是沒有眼皮的,所以,小金魚睡覺時(shí),是不能閉上眼睛的!迸!原來(lái)如此。

  通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn),讓我覺得大千世界,真是奧秘?zé)o窮無(wú)盡啊,大自然給我們創(chuàng)造出許多的物種,留給我們無(wú)窮無(wú)盡的思考與發(fā)現(xiàn)。我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),多加觀察,努力掌握科學(xué)知識(shí),不斷去探索更多的發(fā)現(xiàn)。

  小朋友,在日常的學(xué)習(xí)和生活中,你們肯定也曾有過(guò)許許多多有趣的“發(fā)現(xiàn)”吧,那就快來(lái)和我們一起分享吧!

  3、我的發(fā)現(xiàn)

  星期天的下午,天氣十分悶熱。我在樓下發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻在忙著搬家。記得大人們說(shuō)過(guò)“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”。可是我就偏不信這個(gè)邪。后來(lái),天果然下起了小雨。我心想:螞蟻是不是與天有什么心電感應(yīng)嗎?我迅速的跑回家去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“傻孩子,螞蟻和天是沒有什么關(guān)系的,更不要說(shuō)有什么心電感應(yīng)。螞蟻搬家,是螞蟻怕雨水把它們的窩沖垮了”!芭叮∈沁@樣啊”!我說(shuō)。聽了爸爸的話后,我心想:這些家伙真靈啊!難怪我們的祖先會(huì)說(shuō):螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。這句諺語(yǔ)呢!

  還有一次,我和我的妹妹還有小伙伴,我們捉螞蟻來(lái)玩。突然,妹妹提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“姐姐,你說(shuō)螞蟻從高空摔下來(lái)它會(huì)死嗎”?這個(gè)問(wèn)題激起了我們好奇的`心。我讓小伙伴和妹妹在樓下等著我,我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)“:你怎么不去試驗(yàn)一下呢”?我一聽爸爸這句話,拿起一張大白紙就下樓。我把大白紙鋪在了地上。小伙伴負(fù)責(zé)捉螞蟻來(lái)做試驗(yàn),妹妹負(fù)責(zé)把螞蟻從樓上摔下來(lái),而我則負(fù)責(zé)觀察!皽(zhǔn)備,放”。我說(shuō)。“螞蟻沒有死”。螞蟻落地的過(guò)程是這樣的:螞蟻摔下來(lái)的時(shí)候,它會(huì)把頭朝下。它落地的時(shí)候,是頭上的觸角先落地,再翻身。

  留心觀察事物會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)什么,還會(huì)讓你得到啟示。

  4、我的發(fā)現(xiàn)

  “一切推理都必須重,觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)”這句話出自意大利作家伽利略寫的,你明白嗎?你了解嗎?我明白,我了解,因?yàn)槲揖陀羞^(guò)科學(xué)的發(fā)現(xiàn),你們想知道嗎?讓我來(lái)給你講吧!

  那是,小學(xué)六年級(jí),一天我在家里看電視,忽然一綠標(biāo)題,吸引了我,我看了看,寫著“你知道,雞蛋從高樓摔下來(lái)不碎的辦法嗎?”于是我便想把這個(gè)問(wèn)題搞明白!搞清楚!沒過(guò)多久,我終于知道了怎樣讓雞蛋不碎的方法。

  一天下午,我拿了個(gè)雞蛋小心翼翼的拿到陽(yáng)臺(tái)上,于是我便慢慢地扔了下來(lái),結(jié)果“啪”的一聲,雞蛋碎了,于是我不服氣,便開始了第二次,這次我拿了一個(gè)布包住了雞蛋,于是也慢慢地扔了下來(lái),這次我沒聽到雞蛋破碎的聲音,便高興地沖下樓去,揭開布一看,還是破了。

  正當(dāng)我沒精打采地上樓梯時(shí),聽到了一句話讓我靈機(jī)一動(dòng),這句話是“快來(lái)看!世界降落傘大賽”雖然短短的幾個(gè)字很平淡,可讓我想出了一個(gè)辦法,就是做一個(gè)降落傘,來(lái)使雞蛋摔下去不破碎。

  我找了一個(gè)泡沫墊,又找了一塊海綿,然后把雞蛋放到上面,頂層弄了一個(gè)塑料帶,于是我便把它輕輕的放了下去,這次,我成功了,我激動(dòng)的高興不已。

  經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)使我明白了:一切推理都必須重,觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)。

小學(xué)生的作文 篇3

  地球不會(huì)停止自轉(zhuǎn),時(shí)間也不會(huì)停住腳步。死亡是生活的必然,有了死亡,才能擁有新生。在這多災(zāi)多難的時(shí)刻,人類并沒有在和自然災(zāi)害打持久戰(zhàn),而是人類之間出現(xiàn)了內(nèi)訌,導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)的,是人類的死亡。

  無(wú)論朝代的興亡,都需要以戰(zhàn)爭(zhēng)開始,以戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,受苦的,總會(huì)是那些無(wú)辜的百姓。當(dāng)棲身之所因戰(zhàn)爭(zhēng)而被炸成廢墟,當(dāng)歡聲笑語(yǔ)因戰(zhàn)爭(zhēng)而化作埋怨,當(dāng)好好學(xué)習(xí)因戰(zhàn)爭(zhēng)而成了躲藏。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這根本害國(guó)害己的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?

  1991年由美國(guó)挑起的海灣戰(zhàn)爭(zhēng),伊拉克直接死于戰(zhàn)爭(zhēng)的達(dá)20xx多人,間接死于戰(zhàn)爭(zhēng)的竟多達(dá)10多萬(wàn)人,幾十萬(wàn)難民流離失所,無(wú)家可歸,難道,這就是人類所希望擁有的嗎?可以肯定的回答,不!

  因?yàn)椴煌哪w色,因?yàn)椴煌姆N族,因?yàn)樾撵`的貪婪,導(dǎo)致了無(wú)謂的戰(zhàn)爭(zhēng),受苦的不僅是百姓,而且是整個(gè)世界。它會(huì)影響幾代人的正常生活,會(huì)造成嚴(yán)重的生態(tài)破壞和污染,會(huì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯,倒退數(shù)十年,而導(dǎo)致這一切的`,是人類自己,明知那樣違背忍心,但為什么我們還要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?因?yàn)槿祟惖呢澙放c無(wú)知。

  我們都是地球人,都是一家人,如果我們唯一的家園在自己手中葬送,等于人類在自取滅亡。沒有什么結(jié)解不開,沒有什么矛盾化解不了,但為何還要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?只有我們一起維護(hù)世界和平,人類才不會(huì)走向末日。

  不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)絆住了我們前進(jìn)的腳步,不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)挫傷了我們彼此的友誼,不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)傷害我們可愛的生命了。祝愿,世界永遠(yuǎn)和平!

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