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小學(xué)生的作文600字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文600字 篇1
站在3800米的高空縱身一跳，耳邊呼嘯著風(fēng)聲，天旋地轉(zhuǎn)。傘打開(kāi)的瞬間，所有的恐懼一掃而光，騰云駕霧，飄飄欲仙，大地在眼前無(wú)限擴(kuò)展—這就是我的夢(mèng)想：當(dāng)一名傘兵。
小的時(shí)候，我就想飛，像鳥(niǎo)兒一樣，自由自在，在藍(lán)天下，云朵間，從茫茫林海掠過(guò)，在連綿群山間盤(pán)旋。媽媽對(duì)我說(shuō)："要想飛必需愛(ài)吃飯，有一個(gè)強(qiáng)健的身體，還要愛(ài)學(xué)習(xí)，掌握大量的知識(shí)和本領(lǐng)。"按照媽媽的要求，我認(rèn)真去做了，并日夜盼望著長(zhǎng)翅膀。長(zhǎng)大了，我明白了，人不可能長(zhǎng)出翅膀，但幼小的心靈點(diǎn)燃的夢(mèng)想之火并沒(méi)有熄滅。我開(kāi)始羨慕傘兵，當(dāng)一名傘兵，能實(shí)現(xiàn)我飛的夢(mèng)想。
年齡在長(zhǎng)大，學(xué)籍在升高，我對(duì)傘兵的認(rèn)識(shí)越來(lái)越全面，傘兵是空降兵，它使高低在軍事上的重要性、障礙物的運(yùn)用、預(yù)備隊(duì)的使用、支援火力的協(xié)同、側(cè)翼掩護(hù)以及佯動(dòng)和奇襲的運(yùn)用等長(zhǎng)期以來(lái)的作戰(zhàn)原則處于不尋常的地位。在一戰(zhàn)時(shí)期就有兩名傘兵經(jīng)一架雙翼飛機(jī)的機(jī)翼上跳下，攜帶部分炸藥，炸毀了地方的倉(cāng)庫(kù)。1927年，蘇軍只用運(yùn)輸機(jī)在中亞西亞地區(qū)空頭部隊(duì)，一舉殲滅了巴士馬徒等叛亂分子。
在國(guó)際局勢(shì)動(dòng)蕩不安，某些國(guó)家稱霸世界的.野心不死的今天，為了保衛(wèi)我們國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，做一名優(yōu)秀的空降兵成了我更高層面上的夢(mèng)想。
"夢(mèng)想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果，夢(mèng)想抽芽，榆楊會(huì)有濃蔭。"
空降兵是我的理想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要強(qiáng)健體魄、豐富知識(shí)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要訓(xùn)練思維，強(qiáng)化心理，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要端正態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)行為……
我努力著，期待著，總有一天，夢(mèng)想會(huì)成真。
小學(xué)生的作文600字 篇2
軍人，是多么嚴(yán)肅的一個(gè)職業(yè) ！從小我就希望自己也能當(dāng)一名軍人......
我們剛從軍訓(xùn)基地回來(lái),更是我對(duì)軍隊(duì)的生活著迷了!其中教官對(duì)我們說(shuō)的最多的一句話就是"見(jiàn)土地就爭(zhēng),見(jiàn)紅旗就扛!"
我們到了軍訓(xùn)基地,是我最難忘記的就是最后兩天!也許許多人都會(huì)認(rèn)為,我一定是馬上就可以看見(jiàn)父母了吧!其實(shí)并不是,我是不舍得離開(kāi)這,離開(kāi)軍隊(duì)的'生活,離開(kāi)教官,離開(kāi)自立自強(qiáng)的生活!如果可以讓我再留幾天,我一定會(huì)留下來(lái)的!雖然這兒的生活條件不如家里......但我還是會(huì)毅然決然的選擇留在這里，軍隊(duì)的生活，真讓我著迷。
最后一天快要來(lái)了！我們很舍不得離開(kāi)這兒，離開(kāi)教官，但我們終究還是得離開(kāi)這兒，離開(kāi)教官......在要走的前一天晚上，我們開(kāi)展了聯(lián)歡晚會(huì)，感謝教官這幾天給我們的訓(xùn)練，軍隊(duì)的生活，真讓我著迷。聯(lián)歡過(guò)后，我們又投入了訓(xùn)練當(dāng)中。我們又拉了幾遍程序，之后，我們與教官聊得十分起興。
離開(kāi)的日子最終還是來(lái)了，我們將我們這幾天所學(xué)的知識(shí)都想所有的教官、老師和其他班同學(xué)展示了出來(lái)，而且我們班完成的是最出色的。然后，我們還和我們那位好哥哥——教官合影了，這樣也可以讓我們記得這一段美好的回憶。
在我們坐的車即將離開(kāi)基地的大門時(shí)，我們的哥哥向我們敬了一個(gè)軍禮！我們與他共同的深望了對(duì)方，好似哥哥舍不得他的妹妹、弟弟們一樣。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量......”這首軍歌還不時(shí)的在我耳邊響起......我長(zhǎng)大以后，一定要成為一名軍人！和我們的哥哥一樣！
軍隊(duì)的生活，你一定要等我，我一定會(huì)向你跑去的，一定要等我呀！一定要等我！
小學(xué)生的作文600字 篇3
我出生在一個(gè)大池塘里，這里有許多兄弟姐妹，我們和睦相處，天天過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。
有一天，來(lái)了幾輛車子，下來(lái)了幾個(gè)人。他們對(duì)養(yǎng)魚(yú)池主人說(shuō)：“我們要幾百條小金魚(yú)，我們要拿出去賣�！彼麄兙桶盐覀兇虬狭塑�，我當(dāng)時(shí)心里很害怕，不知道他們把我們帶到什么地方去。不知不覺(jué)車就停了。他們把我們帶到了一個(gè)熱鬧非凡的大市場(chǎng)。這里有花有草。我們被放在一個(gè)大魚(yú)缸里，這里有許多和我長(zhǎng)得一模一樣的小金魚(yú)。
沒(méi)過(guò)了幾天，來(lái)了一個(gè)14，15歲的一個(gè)小男孩。小男孩長(zhǎng)的肥肥胖胖的，個(gè)子高高的。小男孩對(duì)老板說(shuō)：“我要買幾條小金魚(yú)�！蔽揖捅淮虬诎b袋里，一路上晃晃悠悠，我們就來(lái)到了小主人家中。小主人家的環(huán)境特別好，房子也特別大，小主人就把我放在一個(gè)魚(yú)缸里，有一天，小主人幫我們換水時(shí)可開(kāi)心了。
可是，我的`同伴“黑黑”受了傷，沒(méi)幾天“黑黑”就死了。我傷心了幾天，我們住的這個(gè)人家，男主人博學(xué)多才，女主人心地善良，善解人意。小主人對(duì)我可好了，每天放學(xué)回家第一件事就是來(lái)看我，逗我玩，有時(shí)還和我說(shuō)話：“小寶貝，我來(lái)啦�！比缓笄逑次业摹胺孔印弊屛矣幸粋�(gè)干凈舒適的生活空間。過(guò)幾天，他就給我好吃的：面包屑了，高級(jí)飼料啦，我吃飽后，就停息在“房子”角落里一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)一會(huì)我又開(kāi)心的游來(lái)游去。
我在小主人的精心呵護(hù)下，一天天的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。忽然有一天，我想到我的伙伴們，多么想和他們?cè)谝黄鸢。诖蟪靥晾镉蝸?lái)游去，自由自在。我盼啊，盼啊……
小學(xué)生的作文600字 篇4
落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月。一年又一年，一日復(fù)一日，我逐漸成長(zhǎng)。驀然回首，他，依舊是我最敬佩的人！
桃花又掉落了，可是很美！它是為下一個(gè)春天而生的！
我再一次坐在桃樹(shù)下，慢慢的打開(kāi)了記憶的匣門……
“看到?jīng)]有，那是一條很長(zhǎng)的路。那條路，是用桃花鋪墊著的。路的盡頭，很美！”他笑著對(duì)我說(shuō)，眼睛炯炯有神的望著遠(yuǎn)處。額頭輕鎖著，有些空虛，有些凄涼。我沒(méi)有說(shuō)話，依舊沉默著。他站起身，擺了擺手勢(shì)：“答應(yīng)我，等你長(zhǎng)大后，一定要到路的盡頭去看看！”“好……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他就消失在一片充滿生機(jī)的叢林中。桃花從我的'眼前滑落，落到地上，插進(jìn)土里……
從那以后，就再也沒(méi)有見(jiàn)到他。往日兩個(gè)人一起漫步的小路上，再也沒(méi)有了他的蹤影。直到有一天，一張鮮紅的紙張映入我的眼簾，上面赫然寫(xiě)著：歐稍元同志志愿逝世后把遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)事業(yè)。上面的字像千萬(wàn)只螞蟻爬進(jìn)我的眼睛。我哭了，無(wú)數(shù)滴冷熱眼液交匯在一起。這時(shí)，我才想起他最后對(duì)我說(shuō)的話：一定要到路的盡頭去看看！
我哽咽著跑進(jìn)那片桃花林，來(lái)到那條熟悉的小路上，我放慢了腳步。當(dāng)我走到路的盡頭，在那等待我的竟是一片荒地！
那個(gè)很“美”的地方，竟是一片荒地！
我沉默著回過(guò)頭，小路的兩旁綠草如茵，連成一片，擠成一片，像一片綠色的海洋直涌天邊，一棵棵桃花樹(shù)在天邊交錯(cuò)著。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花又滑落了，落到地上，插進(jìn)土里……
嗯，我終于看到了，路的盡頭真的很美！是一種奉獻(xiàn)的美！
小學(xué)生的作文600字 篇5
一天，爸爸開(kāi)車帶我和媽媽去歐尚超市。我一邊唱著歌，一邊看著路邊美麗的風(fēng)景。
呀，真奇怪！我看見(jiàn)路旁的樹(shù)不停地往后退。樹(shù)怎么會(huì)走路呢？難道我看花了眼么？我揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，的確在走路，而且旁邊的房子也跟著一起走。
我平時(shí)只看見(jiàn)人會(huì)走路，小狗會(huì)走路小鴨會(huì)走路，可從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)樹(shù)會(huì)走路��！我想老師說(shuō)過(guò)，在童話王國(guó)里花草樹(shù)木都像人一樣說(shuō)話，當(dāng)然也會(huì)走路了。難道我現(xiàn)在是在童話王國(guó)里嗎？
突然，前面的紅燈亮了，爸爸的'車停下來(lái)了。我往路邊一看，路邊的樹(shù)也立即停止了走路，老老實(shí)實(shí)地站在一邊。紅燈變成了綠燈，車子又開(kāi)動(dòng)了，路邊的樹(shù)也像著魔似的向后退去�？磥�(lái)，樹(shù)走路和汽車前進(jìn)有關(guān)。
到了歐尚超市，我把我的新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“你真聰明，車子開(kāi)得快，看起來(lái)樹(shù)就往后退了。其實(shí)樹(shù)還是站在原地沒(méi)動(dòng)的�！迸�。原來(lái)是這樣，我開(kāi)心地笑了！
6會(huì)走路的樹(shù)
小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家,一進(jìn)門,它就看見(jiàn)了以前那棵會(huì)走路的“大樹(shù)”。興奮地大叫起來(lái)：“老朋友，我們又見(jiàn)面了。”
老馴鹿有點(diǎn)意外，但很快就想了起來(lái)�！笆悄惆�。”老馴鹿也有點(diǎn)激動(dòng)�！澳闶窃趺凑业竭@兒的？”
“是你的孩子帶我來(lái)的�！毙▲B(niǎo)就把在樹(shù)林里和小馴鹿相識(shí)的過(guò)程說(shuō)了一遍�！八湍阋粯由屏肌！�
“原來(lái)如此”
“你能再帶我出去走走嗎？”
“當(dāng)然可以�！�
小鳥(niǎo)飛到老馴鹿的金角上停了下來(lái)。它們邊走邊聊。小鳥(niǎo)告訴老馴鹿它碰到的許多有趣事兒，老馴鹿則告訴小鳥(niǎo)許多關(guān)于小馴鹿的故事。
直到天快黑了，小鳥(niǎo)才告別了馴鹿一家，依依不舍地飛走了。
小學(xué)生的作文600字 篇6
那是一個(gè)星期五的上午，天空傾盆大雨，但絲毫不影響我的心情。我穿著雨衣，哼著小曲，踩著泥濘的小路，歡快地蹦跳著，滿懷信心地去參加學(xué)校的數(shù)學(xué)期中考試。
考完后，中午回到家，我告訴媽媽，試題很簡(jiǎn)單，一定能考好。
下午到學(xué)校后，我一路小跑，嘴角微微上揚(yáng)著，昂著頭，去數(shù)學(xué)老師辦公室看分?jǐn)?shù)。天雖然不下雨了，但還是陰沉沉的，似乎在預(yù)示著一件不祥的事將要發(fā)生，我的心不由的為之一震。我加快了步伐，來(lái)到老師辦公室的門口，小心翼翼地推開(kāi)門，進(jìn)來(lái)后急忙轉(zhuǎn)身把門碰上。躡手躡腳地走向了數(shù)學(xué)老師的辦公桌，生怕打擾到其他班的老師判試卷，以免遭來(lái)一頓訓(xùn)斥。
我輕輕地翻動(dòng)卷子，看著其他同學(xué)成績(jī)——98分！95分！91分。突然，我看到一個(gè)88！“��？”我倒吸了一口涼氣，那個(gè)鮮紅的數(shù)字在我的眼中分外刺眼，我像一只受驚的.小白鼠一樣，拔腿就往外跑。我不敢相信，那張卷子竟是我的，更不敢相信我只考了88分！天哪，我一下午都坐立不安，該怎么辦啊，我該怎么向媽媽交待呢？
放學(xué)后，我垂著頭，慢慢地，艱難地挪動(dòng)著雙腳。路邊嬌嫩鮮艷的花朵，此時(shí)在我的眼里也變得有氣無(wú)力，死氣沉沉了，原來(lái)熱鬧有活力的城市，也變得寂靜無(wú)聲。我一邊走，一邊做好心理準(zhǔn)備，等著媽媽那海洋般的嘮叨，等著她對(duì)我的“家庭暴力”。
走到家門口，我輕輕敲開(kāi)了門，看到了媽媽，媽媽正對(duì)著我笑呢，看到她慈愛(ài)的笑容，突然覺(jué)得她是那么的慈祥，我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里哭了起來(lái)。媽媽好像明白了什么，一邊溫柔地?fù)崦业念^，一邊嘮叨說(shuō)：“人啊，不能驕傲，不能自滿，你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話嗎：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這回你可領(lǐng)教了吧，以后看你還敢不敢驕傲了？”
聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，從那以后，不管作業(yè)還是考試，都認(rèn)真仔細(xì)地填寫(xiě)、檢查，考分再也沒(méi)有下過(guò)90分了！
小學(xué)生的作文600字 篇7
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園里的芒果樹(shù)。
進(jìn)了校園，道路兩旁整齊地排列著一裸裸高大的芒果樹(shù)，它們是我的好伙伴，陪伴著我度過(guò)了美好的時(shí)光。
芒果樹(shù)的`主千很粗壯，幾個(gè)同學(xué)手拉著手才能抱得住。它們的個(gè)頭很高，說(shuō)出來(lái)你會(huì)吃驚的，有三層樓那么高呢！樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙，這兒凸一塊兒，那兒凹一塊兒，看起來(lái)也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無(wú)所不像。它們的枝干分權(quán)長(zhǎng)著，而且彎彎曲曲，組成了一個(gè)巨大的手掌向四面伸長(zhǎng)。它枝葉茂密，好像撐起的一頂頂綠色的帳篷，給校園增添了勃勃生機(jī)。
春天，芒果樹(shù)的葉子露出了新綠，一簇簇一層層葉子像一把綠絨大傘，給我們遮風(fēng)檔雨。我們像往常一樣，在樹(shù)下愉快地做游戲，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園里，仿佛是對(duì)樹(shù)公公的感謝。
夏天，暴烈的陽(yáng)光當(dāng)頭照，茂密的枝葉為同學(xué)們遮檔陽(yáng)光，這些芒果樹(shù)就變成了天然的空調(diào)，那絲絲的涼風(fēng)，給我們帶來(lái)了陣陣涼意，真舒服。
秋天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃色的小絨球，還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來(lái)，樹(shù)下鋪了一層又一層，珠上去軟軟的，像珠在地毯上，這時(shí)我們把它們收集在一起，作為上等的燃料。
冬天，風(fēng)雨飄飄，到處都是濕渡渡的，雨珠落到樹(shù)葉上，像一串串珍珠鋪在葉上，更加美麗了。在寒冷的冬天，芒果樹(shù)不畏嚴(yán)寒地站在那里，好像告訴我們要戰(zhàn)勝困難，不要被困難嚇倒了。
芒果樹(shù)，你寧愿自己淋著，也給我們檔雨；你寧愿自己硒著，也給我們遮陽(yáng)。你給了我們多少快樂(lè)，多少啟迪�。�
我愛(ài)芒果樹(shù)，同時(shí)也呼吁人們要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选獦?shù)木。
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