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寶寶不會數(shù)數(shù)怎么辦
寶寶不會數(shù)數(shù)?那是因為你沒這么教!
昨天跟一位朋友吃飯,談到她4歲的女兒,她說女兒到現(xiàn)在還不會數(shù)數(shù),教她按照樓層來數(shù)數(shù),她數(shù)到10以后就不知道怎么算了,真不知道怎么教才好。
她問我有沒有什么好方法教孩子數(shù)數(shù),我說這種事情急不來,還得根據(jù)孩子的興趣愛好來找方法。
下面這幾點,是妙媽整理出來的辦法,希望能夠幫到各位家長。
1
教孩子唱數(shù)
首先我們要知道,點數(shù)和唱數(shù)是教兒童學習數(shù)數(shù)的兩種方法,而唱數(shù)則是在點數(shù)的基礎(chǔ)上進行的教學。
剛開始的時候,家長可以選擇一個安靜的環(huán)境來教孩子數(shù)數(shù),建議先從1到10數(shù)起,家長先說一遍,然后讓孩子跟著說一遍,如果孩子說得很順,就獎勵孩子一個小禮物。當孩子越說越順暢的時候,就可以讓他單獨將數(shù)字說一遍。
這個訓練不止是在特定的環(huán)境下才能進行,平時接送孩子的路上,或是上下樓梯,都可以教孩子唱數(shù)。
2
讓孩子按照數(shù)字拿取東西
家長可以準備一些小玩具和一個小箱子,然后說出數(shù)字讓孩子按照數(shù)字來拿取相應(yīng)的玩具,如果拿的數(shù)目是對的,那么這些玩具就可以獎勵給他,如果數(shù)目是錯的,就要從他已獲取的玩具中罰一個出來。
后期,孩子的記數(shù)能力增強的時候,就可以準備一些更精細的東西,比如豆子等來讓孩子拿取更大的數(shù)目。
3
學會倒數(shù)
倒數(shù)的技能,即便是大人也很少有人能準確完成,但是倒數(shù)對于提高記憶力很有幫助,所以在前面的訓練基礎(chǔ)下,家長可以讓孩子學習倒數(shù)。
讓孩子倒數(shù)時,家長可以試著將數(shù)字遮住,讓孩子根據(jù)自己的記憶來進行倒數(shù),這樣訓練的效果會更加明顯。
數(shù)字是一切的基礎(chǔ),讓孩子學會數(shù)數(shù),他才能理解數(shù)學,學好數(shù)學。家長們可要多花時間好好培養(yǎng)孩子哦。
作者: 妙媽。90后辣媽,每天為您分享原創(chuàng)育兒知識。年輕媽媽的育兒不二之選。
孩子不會數(shù)數(shù)?你的方法真的對了嗎?
孩子越來越大了,從丫丫學語、到會叫爸爸媽媽,孩子每一步的成長都讓我們興奮,讓我們高興,但是看見別人家孩子數(shù)數(shù)都能數(shù)到一百了,我們的孩子數(shù)不到二十,爸爸媽媽們可能就非常著急了,怎么教都不行,說話聲音一大,孩子就哭了,最后自己也不忍心讓孩子數(shù)了,到底是什么原因呢?是孩子不夠聰明嗎?當然不是,只是爸爸媽媽們沒有找到正確的方法而已。
好多家長不注意孩子的年齡,孩子很小就讓孩子數(shù)很多的數(shù)字,甚至想讓孩子很小的時候就數(shù)到一千,但是這樣往往不是最好的結(jié)果,孩子雖然數(shù)到了,但是真正能記住嗎?孩子很有可能不知道是什么意思?
一般兩歲前寶寶的思維發(fā)展,主要通過簡單的外部動作,(www.shangujixie.com)和周圍具體環(huán)境的相互作用,而數(shù)字非常抽象,對于寶寶理解起來就很困難了,通常寶寶在三歲之后,才會進入數(shù)數(shù)發(fā)展關(guān)鍵期,所以在寶寶三歲之前,媽咪們不用刻意強迫寶寶,必須掌握數(shù)字的背誦和計算,而是可以借助寶寶在
觸覺、聽覺、視覺等認知的基礎(chǔ)上,幫助寶寶建立初步的數(shù)數(shù)概念,配合有些有趣的游戲,培養(yǎng)寶寶的數(shù)數(shù)興趣
學數(shù)數(shù)不等于背數(shù)
教孩子數(shù)數(shù)不像表面所見那么容易,許多父母常有一種錯覺,他們把孩子能將數(shù)字背得朗朗上口當作會數(shù)數(shù),其實叫孩子從一背到二十很容易,但在他們面前擺二十個物體,叫他一個個數(shù),孩子卻常常數(shù)不上來?梢姡泻⒆影l(fā)出一、二、三這些音,和教他數(shù)數(shù)是不一樣的。孩子只有真正掌握數(shù)數(shù),才能在其中體驗到數(shù)學的樂趣。
教孩子學數(shù)學的注意事項
1、不要玩超出孩子年齡和認知的游戲
例如,兩歲孩子對數(shù)字的認識還停留在"2"以內(nèi),可以玩簡單的配對游戲、分類游戲、比較大小、認識形狀。
2、不要著急讓孩子掌握所有能力
一天學一個,一天玩一種,變著花樣玩,控制在15分鐘以內(nèi)。數(shù)學游戲畢竟會耗腦子,太長時間孩子也受不了。循序漸進,掌握一個再玩下一個。
3、讓孩子參與到游戲設(shè)計中來
如果老是你來設(shè)計游戲,孩子完成游戲,就變成"出題—做題"模式,失去了游戲的本來意義。給孩子一點小任務(wù),參與到游戲設(shè)計中來,這本身比什么都快樂!
4、就地取材,用孩子熟悉的物品來引導
喜歡汽車的小朋友,爸爸媽媽就用汽車來玩游戲,例如,數(shù)數(shù)有幾個汽車、給汽車配上正確的輪子,比比哪種顏色的汽車多……
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