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最新尖子生會議講話稿

時(shí)間:2024-11-15 16:40:03 會議發(fā)言 我要投稿
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最新尖子生會議講話稿

  在我們平凡的日常里,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的最新尖子生會議講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新尖子生會議講話稿

最新尖子生會議講話稿1

親愛的同學(xué)們:

  你們好

  你們是六中初三年級的佼佼者,學(xué)校將因你而驕傲,老師將因你而自豪,今天你播下汗水,6月一定收獲成功。同學(xué)們,你們現(xiàn)在已進(jìn)入最關(guān)鍵的階段,必須全方位努力,全力以赴,備戰(zhàn)中考!中考對你們來說極為重要,決定著你們將來接受什么樣的教育。相信在座的每一位心中都早已為自已構(gòu)畫好了人生藍(lán)圖,但一百個(gè)愿望,一千個(gè)計(jì)劃,一萬個(gè)決心,不如一個(gè)行動!只要你腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印地走到底,你的理想就會實(shí)現(xiàn),你的人生藍(lán)圖就會變成現(xiàn)實(shí)。今天我們在這里召開座談會的主要目的:明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,全力以赴,拼搏102天,做一個(gè)名符其實(shí)的尖子生。

  首先要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。 1、自己心目中的大學(xué):名牌學(xué)校:清華、北大等。2、努力的方向。有了目標(biāo)、方向干勁足了。成功的軌跡:扎實(shí)基礎(chǔ)+純熟技能+良好身心+正確策略=尖子生成功增值:有一股精神,樹立一個(gè)信念,再堅(jiān)持不懈地追尋它,就會成功

  其次如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo):第一招:高目標(biāo)定位、低重心運(yùn)行,從多拿1分做起,一分決定前途命運(yùn)。重在平時(shí),重在細(xì)節(jié),重在積累。如果要求自己在短時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn),一般來講不太可能,但是"多拿一分、多對一題"卻容易做到。千萬不要小看卷面上的1分,高分與低分,有時(shí)就是一分之差。很多學(xué)生意識不到"1分"的重要性,定的目標(biāo)太高,結(jié)果實(shí)現(xiàn)不了,還打擊了自信心。其實(shí)只要每科努力提高1分,總成績就會是一個(gè)大的進(jìn)步。如何才能多拿一分、多對一題呢?

  第一,要養(yǎng)成清算應(yīng)得而未得的分?jǐn)?shù)的習(xí)慣;

  第二,要清除屢犯重復(fù)錯(cuò)誤的毛病;第三,克服答題不規(guī)范的弊端;

  第四,改正審題不清、題意理解不準(zhǔn)確的錯(cuò)誤;

  第五,留意粗心大意出錯(cuò)的地方;

  第六,加強(qiáng)識記,保證記憶題的得分;

  第七,訓(xùn)練答題的速度,學(xué)會正確用時(shí);

  第八,提高書寫質(zhì)量;

  第九,注意答題步驟的清晰性和周密性;

  第十,嚴(yán)格遵守題目的要求。

  做到以上幾點(diǎn),多拿一分、多對一題就不是難事了。

  第二招:重復(fù)做題沒有錯(cuò),善于記錄得高分一些學(xué)生認(rèn)為,重復(fù)做題沒有意義,這其實(shí)并不全面。有些題目對自己薄弱環(huán)節(jié)有針對性,有些題目涉及的知識點(diǎn)非常關(guān)鍵,這類題目就有必要多次重復(fù)去做。另外,上課時(shí)記錄老師的”啟迪”,做題時(shí)記錄”實(shí)戰(zhàn)的心得”,學(xué)會整理筆記,整理錯(cuò)題筆記本。把做錯(cuò)的或不太懂的題目進(jìn)行整理,為了下次不再出錯(cuò)。,都是非常重要的提高成績的方法,特別是做題時(shí)遇到的難點(diǎn)、所需的時(shí)間,所犯的錯(cuò)誤,這些對于提高自我、避免重復(fù)犯錯(cuò)非常有用。會做的題目不做錯(cuò),不會做的題目要做出來。解題要想得快,算得準(zhǔn),寫得清。

  第三招:利用好遺忘規(guī)律時(shí)間間隔保持的百分比遺忘的百分比20分鐘58% 42% 1小時(shí)44% 56% 8小時(shí)36% 64% 1天34% 66% 2天28% 72% 6天25% 75% 31天21% 79%從中我們可以發(fā)現(xiàn):遺忘速度最快的區(qū)段是20分鐘、1小時(shí)、24小時(shí),分別遺忘42%、56%、66%;2—31天遺忘率穩(wěn)定在72%—79%之間;遺忘的速度是先快后慢等。通過分析,顯而易見,復(fù)習(xí)的最佳時(shí)間是記材料后的1—24小時(shí),最晚不超過2天,在這個(gè)區(qū)段內(nèi)稍加復(fù)習(xí)即可恢復(fù)記憶。過了這個(gè)區(qū)段因已遺忘了材料的72%以上,所以復(fù)習(xí)起來就“事倍功半”。我們在復(fù)習(xí)功課時(shí),有時(shí)感覺碰到的好像是新知識似的,這就是因?yàn)閺?fù)習(xí)的間隔太長了的緣故。今后我們要有意識的運(yùn)用這一規(guī)律,切莫以為什么時(shí)間復(fù)習(xí)都一樣。睡前醒后——記憶的黃金時(shí)段:睡覺前和醒來后是兩個(gè)絕佳的記憶黃金時(shí)段!睡前

  三、要求:

  1、要有精神,有士氣,有朝氣,有活力,朝氣蓬勃拼搏每一天;

  2、要增強(qiáng)自信心,學(xué)會自我激勵、自我約束、保持高昂的.斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與雄心,堅(jiān)信我能行。

  3、要有高分意識、滿分意識,有強(qiáng)烈的競爭意識;我是班級第一名,就要爭取年級第一名,就要爭取全區(qū)第一名。同樣,第二名就要爭取成為第一名。全體同學(xué)在你追我趕的環(huán)境中,互幫互助互學(xué),請同學(xué)們堅(jiān)信:我就是20xx年的中考狀元。

  4、要有很強(qiáng)的榮譽(yù)觀念,為學(xué)校爭光,為班級爭光,為老師爭光,為父母爭光,更為自己爭光;

  5、要有全局意識,帶動意識,做全班學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊、火車頭。

  6、思想上不松懈,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要刻苦努力。因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,因?yàn)椤爸挥袝簳r(shí)的領(lǐng)先,沒有永遠(yuǎn)的落后”。因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝,所以從今天開始,從現(xiàn)在開始,時(shí)時(shí)占得先機(jī),才能讓自己立于不敗之地。

  7、要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)可能難題不出錯(cuò),但簡單的題卻特別容易出錯(cuò),究其原因這是馬虎所致,現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會,試問,中考時(shí),也會給你改正的機(jī)會嗎?不是所有的錯(cuò)誤都有改正的機(jī)會,因此大家在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,將錯(cuò)誤減少到零,只有這樣,你才不會在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。

  8、勤學(xué)好問。春秋時(shí)期的大教育家、大思想家孔子尚且不恥下問,更何況是在座的諸位呢?在學(xué)習(xí)上大家應(yīng)有多問幾個(gè)為什么的精神,因?yàn)檎胬碚Q生于一百個(gè)問號之后,而天才也成就于一百個(gè)問號之后。建議在座的每位同學(xué),堅(jiān)持每天都問老師幾個(gè)問題,一直堅(jiān)持到6月15日。

  最后送給同學(xué)們一句話:人的天賦只是火花,要想使它成為熊熊火焰,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,只要我們?nèi)w師生共同努力,20xx—20xx學(xué)年注定是不平凡的一年,對學(xué)校而言,六中將因你而驕傲;對你個(gè)人而言,必將留下一生中最值得回憶的精彩人生片段。同學(xué)們“成功其實(shí)離我們越來越近了,如果我們能夠再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,那么我們就一定會嘗到更大更甜的勝利果實(shí)”。同學(xué)們,讓我們師生榮辱與共,共同書寫六中的歷史,共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧!

最新尖子生會議講話稿2

同學(xué)們:

  在離高考還不到300天的日子里,我們師生聚集在此,推心置腹,共同探討教育教學(xué)大計(jì),為我們的高考沖刺指明前進(jìn)方向,掃清沖刺障礙,竭盡全力,奮力拼搏,用我們的青春取得20xx年高考的偉大勝利。

  同學(xué)們,人生關(guān)鍵處僅僅幾步而已,而你們現(xiàn)在進(jìn)入了最最關(guān)鍵的階段,必須全身心全方位地努力了!那么,你該如何努力呢?我代表級部、代表老師們給大家提出如下建議:

  1、目標(biāo)明確,志向高遠(yuǎn),信念堅(jiān)定

  目標(biāo)是走向成功的基石。有了明確的目標(biāo),就有了努力的方向。目標(biāo)雖然存在于未來,但是它像天上的星辰一樣引導(dǎo)我們在高三之海努力航行。它像冬天的火一樣點(diǎn)燃我們前進(jìn)的激情,讓高三的奮斗充滿希望,鼓舞我們走過冬天,迎接那明媚的春天。我們的目標(biāo)就是各個(gè)層次的大學(xué)。我們心中的大學(xué)必須像火炬一樣燃燒在心中,激勵我們朝著這個(gè)方向全力行走。信念是一種非常奇妙的東西,當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是清華的水平,在自己的行動上就會處處表現(xiàn)出準(zhǔn)清華的素質(zhì)。同學(xué)們,要堅(jiān)定這樣一個(gè)信念:求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑,好大學(xué)就意味著好師資,好條件,好環(huán)境,好人脈,好思維,好前途,我們要通過自己的努力改變自己和家人的命運(yùn),這就是我們?nèi)松畲蟮某晒ΑN覀儸F(xiàn)在應(yīng)該明白自己今天的努力是為了什么了,我們也應(yīng)該堅(jiān)定信念來爭取考上一流的大學(xué)。

  但是,我們應(yīng)該清醒地意識到:明確的目標(biāo),只是邁向成功的第一步;要想成功,你必須精心制定可行的計(jì)劃,立即付諸行動,“咬牙切齒“,下定決心,充滿信心,完善細(xì)節(jié),奮力拼搏,不懼任何風(fēng)雨。有了明確的目標(biāo),將遠(yuǎn)大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為每一天踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐,你會發(fā)現(xiàn)自己正一步步地走向成功?墒,我們也發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)缺乏理想的支撐,目標(biāo)不明,被動學(xué)習(xí),沒有一股為了理想不惜一切去戰(zhàn)斗的英雄豪氣,影響了學(xué)習(xí)效果,這很值得我們警惕。上一個(gè)階段,我們很多班級都讓同學(xué)們樹立了明確的大學(xué)目標(biāo),規(guī)劃了人生理想。只要同學(xué)們把理想當(dāng)做人生的太陽,它必會賜予我們生命的力量,引導(dǎo)我們努力前行。

  2、專心致志,全力以赴,奮力拼搏

  真正有了堅(jiān)定的信念,就會迸發(fā)生命的正能量,就會在學(xué)習(xí)中積極主動學(xué)習(xí),惜時(shí)如金,勤奮刻苦,專心致志,全力以赴,激情滿懷,追求完美,把簡單的事做到極致,這是學(xué)習(xí)高效的必要條件。只有專心致志,心無旁騖,一心向?qū)W,氣定神閑,忘我備戰(zhàn),才能深入到所學(xué)的知識體系中去梳理、記憶、思考、訓(xùn)練,才能把我們的大腦興奮灶調(diào)節(jié)成高效學(xué)習(xí)的狀態(tài),才能使我們純凈心靈,消除一些不良情緒。

  當(dāng)你全力干自己該干的事情時(shí),你就不會胡思亂想,分心亂神。那些說自己心情不好或者上課走神的同學(xué),肯定是缺乏高遠(yuǎn)的志向,缺乏堅(jiān)定的信念,沒有專注于崇高偉大的高三事業(yè)。當(dāng)你把你的吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間零碎時(shí)間充分利用起來記憶詞語、背誦公式、破解疑難、調(diào)整情緒時(shí),你還有功夫生閑心、說閑話、辦閑事嗎?當(dāng)你把你的學(xué)習(xí)生活安排地有條不紊,任務(wù)滿滿、整天有忙不完的事情的時(shí)候,你還有心思琢磨別的事情嗎?你還有那一串串的小情緒小煩惱小毛病冒出來影響你嗎?當(dāng)我們?yōu)榱宋覀冃闹械拇髮W(xué)奮力沖刺,每時(shí)每刻都有干不完的.事情等著我們?nèi)ジ傻臅r(shí)候,我們哪有功夫去煩惱去憂傷呢?

  我們發(fā)現(xiàn):同學(xué)們?nèi)褙炞⒌貙W(xué)習(xí)還有差距,尋找一切可能的時(shí)間瘋狂投入學(xué)習(xí),處處體現(xiàn)一個(gè)“忙”字“快”字還不夠,和衡水一中的學(xué)生相比,在更高更快更強(qiáng)的追求上還要大做文章?纯次覀冎苓叺母呷龑W(xué)校吧,很多中學(xué)假期上課,很多中學(xué)在加班加點(diǎn),我們再不奮起直追,就可能在明年的競爭中處于劣勢。當(dāng)你看到那些比你優(yōu)秀的學(xué)生走路速度比你快、學(xué)習(xí)時(shí)間比你長、做的題目比你多、改錯(cuò)鞏固比你熟的時(shí)候,你還有什么理由走路慢騰騰、想法去玩會、課間不討論、做題改錯(cuò)偷工減料呢?

  人生難得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。最美的高三青春,就是為了我們的目標(biāo)奮力拼搏。在拼搏過程中,永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了,你必須全力以赴。電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞:“永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了,失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了,只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”我個(gè)人覺得,當(dāng)你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候,你根本就沒有盡到力。竭盡全力,永不放棄,拼到明年六月,做到無怨無悔,你的高三青春就是美麗的。我們照樣為你喝彩。

  3、及時(shí)交流,化解困擾,身心健康

  一個(gè)人有兩種能量:身體上的能量、心理和精神上的能量。后一種能量尤其重要。你的能量水平過低時(shí),你的身體和心理的力量就無法正常發(fā)揮,就會影響你的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。因此,我們必須適時(shí)地補(bǔ)充能量,使身心處于良性循環(huán)狀態(tài)。我們前邊談過的理想、目標(biāo)、信念、激情飛揚(yáng)、竭盡全力是正能量,我們必須補(bǔ)充。但還有其他方面需要我們注意。

  規(guī)律作息,積極鍛煉,F(xiàn)在學(xué)校制定的作息時(shí)間表是科學(xué)的,我們按它去做就符合規(guī)律,該就寢就就寢,該起床就起床,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該吃飯就吃飯,該鍛煉就鍛煉。在正確的時(shí)間做正確的事,是具有人生智慧的表現(xiàn)。希望同學(xué)們不能不要身體死拼時(shí)間,要科學(xué)合理地利用時(shí)間學(xué)習(xí);不要一整天趴在桌上學(xué)習(xí)不喘息,課間討論是極好的智力休息;不要一點(diǎn)活動也不參加,做值日、跑課間操、課間小活動就是極好的鍛煉機(jī)會。文武之道,一張一弛,能量充足,何愁拼搏!

  注重交流,化解困擾。我們在拼搏的路途中,肯定會有疲憊,會有這樣那樣的煩惱。累了,可以換個(gè)方式休息;煩了,可以找老師交流。在學(xué)校里,最能幫助你的是老師。你應(yīng)該把老師當(dāng)做你的朋友,有什么心事都可以向老師傾訴。其實(shí)老師是愿意把你們當(dāng)做朋友的。比如,你老是覺得不適應(yīng)老師,老是抱怨,那你的學(xué)習(xí)效果肯定很差,成功就離你越來越遠(yuǎn)。比如拿著作業(yè)和老師交流,每次考試后、練習(xí)后都要把試卷作業(yè)及時(shí)上交,讓老師看看,幫助你解決一些問題,這是迅速提高成績的一個(gè)有效途徑。比如,你學(xué)習(xí)上出了問題,你家庭上有什么問題,你個(gè)人情感上出了問題,你在考試中老師是患得患失渴望考試又畏懼考試影響答題的問題等等,都應(yīng)找老師交流,千萬別憋在心里壓垮自己。當(dāng)你及時(shí)和老師交流的時(shí)候,你的思想、心理上的困擾就會被一一化解,你的不良情緒就會發(fā)泄出來,你的思想包袱就會卸下來,你的心理能量就會回到正常水平,甚至在老師的開導(dǎo)下,你的學(xué)法、習(xí)慣、動力、心理等能夠得到一些改變,會注入更強(qiáng)大的正能量。

  加強(qiáng)自主,自我調(diào)整,自我激勵。無論老師怎樣要求你幫助你,你沒有自主性,也不會成功。自主性之一是以自我復(fù)習(xí)為主,但要以感恩之心服從之意堅(jiān)決配合老師的指導(dǎo),不能脫離老師的復(fù)習(xí)視線;自主性之二是不回避問題,遇到問題能自我反思自我調(diào)節(jié),不斷給自己補(bǔ)充正能量。無論課業(yè)順利還是不順利,都要保持一顆平常心,千萬不能急躁。若學(xué)習(xí)中遇到了挫折,心情變得非常急躁時(shí),就暫時(shí)停止學(xué)習(xí),一個(gè)人靜靜地思索或者找老師傾訴,進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整,不斷地在告誡自己——“寧可不打仗,絕不打亂仗”。要學(xué)會坐得住冷板凳,要學(xué)會經(jīng)得住寂寞。但無論遇到什么困擾,都不能不學(xué)習(xí),一定要咬牙完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),追求高效每一天,不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上。只要進(jìn)步一點(diǎn),就要積累一點(diǎn)信心,促使信心值不斷上升,逐漸形成堅(jiān)強(qiáng)的不可動搖的信心,就算沒有明顯進(jìn)步,也不能氣餒,要自我安慰:我努力去想去做了,盡了自己最大的努力,我無怨無悔。利用喊班訓(xùn)、記日記、寫座右銘、找挑戰(zhàn)對手等方式,激勵自己,調(diào)整自己,追求卓越,做最好的自我,千萬別在好的鍛煉形式面前迷失自己。

  排除如果,不找借口。做大事并不一定沒有瑣事干擾,善于把這些瑣事拋到腦后,是非常重要的“抽身法”。要想有成績,就得不在乎你身邊的瑣事!叭绻,只要”的態(tài)度只能使人遲鈍而不能使人振奮,但是“下次”卻表示對問題積極的、勇敢的出擊態(tài)度。排除“如果,不要”的觀念,采取“下次”的看法,你就會有把事情做得最好的能力,而且不論什么挫折都不能夠妨礙你的前進(jìn)。人的一生不可能不遇到困難,也不可能沒有挫折,而貴在遇到困難時(shí)不氣餒,面對挫折不自卑。要有勇氣和自信心。相信自己的力量,這樣有利于理清思路,從而從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戰(zhàn)勝逆境,解脫難題。樹立立即執(zhí)行意識,不給自己找借口。不讓惰性、散漫,拖沓捆綁了手腳,干什么事都力求雷厲風(fēng)行,想盡千方百計(jì),克服千難萬難,堅(jiān)決落實(shí)。優(yōu)秀與普通的最大差別在于:優(yōu)秀的人可以把每天該做的事盡全力做到極致,普通人則打了折扣!5%是計(jì)劃,95%是執(zhí)行”是成就一切事情的法寶。當(dāng)我們心無掛礙,輕裝前進(jìn),能量充足時(shí),我們能夠不打勝仗嗎?

最新尖子生會議講話稿3

各位同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們七年級的尖子生在此隆重集會,召開尖子生培優(yōu)工作座談會。我想:所謂尖子生,在家里,我們應(yīng)該是父母認(rèn)為聽話懂事的孩子,在學(xué)校,是老師認(rèn)為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是家中的嬌子,是學(xué)校的驕傲。之所以能成為尖子生,首先是因?yàn)橛斜容^良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣。并且是每次考試中的前鋒。

  今天把大家招集在一起,主要想和大家探討下面三個(gè)問題:

  一、增強(qiáng)信心、樹立目標(biāo)。

  首先,我們要樹立必勝的信心,相信自己一定能夠成功。相信自己比別人就是要強(qiáng),我們畢竟是同年級中成績名列前茅的人,在同年級的同學(xué)面前我們就需要有一份自信。也可以這個(gè)講,三年后能考上重點(diǎn)高中的人絕大數(shù)都是今天在座的人。所以我們在擁有自信的同時(shí),我們要樹立自己的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo):首先就是要考上重點(diǎn)高中,高中是玉林高中還是博白高中,在自己的心中要為自己定一個(gè)位,有了這個(gè)目標(biāo),就要朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不求一步登天,但求天天進(jìn)步。一個(gè)人的進(jìn)步,從本質(zhì)上講,不是超過別人,而是超越自己!

  二、克服驕傲自滿情緒。

  我們是尖子生,是在這幾次考試中突出來的,說明我們在各科的學(xué)習(xí)中是班上學(xué)習(xí)帶頭人,在學(xué)習(xí)的過程中肯定會遇到一些試題,班里很多同學(xué)苦思冥想之后還不得其解,但我們的尖子生可能會胸有成竹,得心應(yīng)手,于是滋生驕傲自滿的情緒,表現(xiàn)在:課堂上聽講不專心,對待同學(xué)傲慢自大,長此以往,將會產(chǎn)生相當(dāng)可怕的后果!同時(shí),我們還應(yīng)該看到現(xiàn)在我們自身的不足:同樣,還有一些同有偏科現(xiàn)象,偏科是要不得的,不全面發(fā)展就很容易被別人超越。同樣學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃或驕傲自滿,或許下次你就將被別人超越,F(xiàn)在你就可以發(fā)現(xiàn)小學(xué)比你成績好的同學(xué)今天可能就沒有在今天的開會中,同時(shí)你發(fā)現(xiàn)以前成績并不好的同學(xué)今天就能夠坐在這里就是這個(gè)原因。所以我們同學(xué)在要有自信的同時(shí),要防止驕傲自滿的`情緒。

  三、探討高效學(xué)習(xí)的方法措施:

  1、自我激勵,自我約束,不斷提高學(xué)習(xí)的積極性與主動性。

  2、多與老師、同學(xué)溝通交流,獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞,三人行,必有我?guī)。團(tuán)結(jié)就是力量!

  3、注重細(xì)節(jié)、注重過程、注重積累。

  4、爭分奪秒,時(shí)不我待。合理安排時(shí)間,充分利用時(shí)間。

  5、作業(yè)與小考的訓(xùn)練中,要做到:

  精益求精一分不失;

  熟能生巧不浪費(fèi)時(shí)間;

  隨時(shí)總結(jié)歸納舉一反三,觸類旁通;

  持之以恒堅(jiān)持到底,就是勝利。

  6、注意平時(shí)的書寫訓(xùn)練。

  7、注意考試前心理的調(diào)整,確保用最佳狀態(tài)上考場。

  8、注意安全,注意身體。

  同學(xué)們,上面提到的所有問題,我們的很多同學(xué)平時(shí)本身已經(jīng)做到了,今天我在此重申,只是想讓沒有做到的同學(xué)盡快調(diào)整思路,改變做法,讓本身已經(jīng)做到的同學(xué)今后將做得更好!

  七年級,是人生值得回憶的精彩片段之一,是初中三年很基礎(chǔ)的一年,希望我們這里在坐的同學(xué)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的品質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自始至終成為全年級學(xué)習(xí)的榜樣和帶頭人成為真正的尖子生,為九年級的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更為我們的人生打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  謝謝大家!

最新尖子生會議講話稿4

同學(xué)們:

  今天這個(gè)會議參加的人員都是每個(gè)班在學(xué)習(xí)方面的佼佼者,絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績居于年級前40。今天,請大家到這里來,主要想通過這個(gè)會,讓同學(xué)們進(jìn)一步明確目標(biāo),找準(zhǔn)方向,力爭取得更加優(yōu)異的成績。

  我研究了近4年來我們學(xué)校高二年級學(xué)生成績排名和高考成績排名,發(fā)現(xiàn)高二時(shí)平均名次在年級前50的同學(xué),高三時(shí)有超過38人仍居于年級前50,比例超過78%,高二在年級前100的同學(xué),高三有超過72人仍居于年級前100,比例超過72%。也就是說在座的同學(xué)們將來都有70%以上的肯能性列于年級前100,從而進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)行列。但不可否認(rèn)的是這100個(gè)同學(xué)中仍然有20多人成績滑落。我想同學(xué)們都不希望自己加入后面我所提到的行列吧。我相信,在座的絕大多數(shù)同學(xué)中,都是智力較突出,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,并且肯下苦功的學(xué)生。我這樣說,其實(shí)也就是向大家說明了要成為優(yōu)秀學(xué)生的幾個(gè)必要條件:智力突出,學(xué)習(xí)習(xí)慣好,肯吃苦。

  但同學(xué)們不能僅僅停留在這個(gè)階段,如果真是如此,那我想你的發(fā)展也就遇到瓶頸了。怎樣才能讓自己更加優(yōu)秀呢?

  讓自己變得更優(yōu)秀的法寶是:目標(biāo)!明確的目標(biāo)!都高二了,請你千萬不要回避自己打算上什么學(xué)校這個(gè)話題。要向上什么學(xué)校,你現(xiàn)在就要對自己提要求。比如說,想要上南開大學(xué),那么你的成績至少要做到穩(wěn)定在學(xué)校前10,甚至前5,平時(shí)考試成績至少要600以上。比如說,想要上東北大學(xué),那么你的成績至少要穩(wěn)定在學(xué)校前30名。比如說,想要上遼寧大學(xué),那么你的成績至少要穩(wěn)定在學(xué)校前60名。你想要上什么樣的學(xué)校,就要用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  考南開大學(xué)的學(xué)生會不會經(jīng)常抄襲作業(yè),上課走神,錯(cuò)題不改,回家什么作業(yè)都不做呢?如果連這些行為都做不到,那你想考南開,只不過是一個(gè)美好的夢罷了。只有那些沒有目標(biāo),或者以考上個(gè)學(xué)校就ok的學(xué)生才會一而再,再而三地放縱自己,對于自己犯的錯(cuò)誤采取了抵賴,掩蓋,借口等方式蒙混過關(guān)。所以我對大家提出的要求就是:你準(zhǔn)備報(bào)考怎樣的學(xué)校,你就要用相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),甚至更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,否則,這種打算只能是幻想罷了。接下來,我再從行為上給大家做一些指導(dǎo):

  1、各類作業(yè)、試卷等要積極主動接收老師的檢查與輔導(dǎo),高度重視自己的錯(cuò)題,及時(shí)糾錯(cuò),并對錯(cuò)題進(jìn)行反思,對于不明白的地方要及時(shí)向老師咨詢。如果說,把在座的各位同學(xué)比作汽車發(fā)動機(jī)的話,那么老師就是你們的渦輪增壓器,認(rèn)真聽取老師的意見和建議能迅速提升你的效率。據(jù)我所知,在座的成績居于年級前10名的同學(xué)有5~6人在考試考完后拿著試卷請老師分析提意見的習(xí)慣。

  2、要學(xué)會自我激勵、自我約束、善于與老師溝通,保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與野心。你要通過與老師的交流給自己有效的動力,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,幫助自己學(xué)會自律,不斷鞭策自己努力學(xué)習(xí)。

  3、要成功還必須要有強(qiáng)烈地重細(xì)節(jié)、重過程、重積累的意識。你們要想在較短時(shí)期大幅提高成績一般是不太可能的,所以你們的目標(biāo)是從各科都能提高1分入手,尖子生的競爭到后來都是細(xì)節(jié)的競爭,大家也會發(fā)現(xiàn),考試考不好,絕不是因?yàn)槎嗌兕}不會做,而是很多不該丟分的地方大量丟分。重視每一分,抓牢每一分,總成績就會有較大的進(jìn)步。所以你們要積極要求自己解決如何多拿一分,多做對一題的問題;要使自己解決會而不對,對而不全對的問題;解決答題不規(guī)范,不會用學(xué)科語言答題的問題;不

  重視步驟,做題不嚴(yán)密的毛;糾正審題不清的不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣;解決和反思粗心大意出錯(cuò)的地方;加強(qiáng)記憶,保證記憶題目的得分;提高書寫質(zhì)量和規(guī)范;注意提高做題速度,學(xué)會分配做題時(shí)間等。同學(xué)們,你們跟其他人不一樣,是以考重點(diǎn)大學(xué)、名牌大學(xué)為任務(wù)的人,因此粗枝大葉絕不該是你們的習(xí)慣。加強(qiáng)自己審題的訓(xùn)練,增強(qiáng)題感的能力,避免出現(xiàn)審題不清、不到位、題感不強(qiáng)的.毛病。要多進(jìn)行定時(shí)定量定項(xiàng)訓(xùn)練即針對性訓(xùn)練。在考試中要認(rèn)真閱讀題目,要看見、看懂每一句話,關(guān)鍵的每一處提示,可做簡單的勾畫。仔細(xì)審題時(shí),要通過觀察、對比、分析、推理、綜合,弄清試題的考查意圖。在做好會做的題的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵是處理好半會半不會的試題,盡量爭取多拿分,哪怕只寫一個(gè)方程式或公式。在近幾年的高考中,有一部分學(xué)生由于粗心大意或書寫不認(rèn)真、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),分子式書寫不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴(yán)密、計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、書寫潦草、涂抹太多、不規(guī)范導(dǎo)致的失分不在少數(shù)。因此,在今后的訓(xùn)練中,同學(xué)們要規(guī)范答題,解題步驟合理,數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng),語言表述嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng),書寫整齊清晰,給閱卷老師形成良好的印象。

  4、要教會自己悟透“學(xué)會”的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。 (1)尋求得滿分。凡做題目,首先要達(dá)到得滿分的程度,對題目的每個(gè)步驟都要想得清、寫得出、講得明;關(guān)鍵步驟一步都不可以少;做題的格式,甚至字母漢字都不能錯(cuò); (2)熟練化。熟練化是精益求精的過程,是將一個(gè)題目的各個(gè)部分節(jié)奏化模式化的過程,是將每個(gè)步驟精煉化的過程,是將知識內(nèi)化為能力的過程; (3)要學(xué)會思考探究總結(jié)、舉一反三。要學(xué)會對課堂上知識和方法的歸納梳理,要積極進(jìn)行對例題、習(xí)題的探究,要積極精選習(xí)題,進(jìn)行一題多解和多題一解,要學(xué)會基礎(chǔ)題常做、重點(diǎn)題會做、會的題做對、做對得滿分的好習(xí)慣,要使復(fù)習(xí)總結(jié)經(jīng);、日;。

  5、每次考試不要僅看自己的排名,更要看自己的考前思想、心里精神狀態(tài),尋求更好的分?jǐn)?shù)的增長點(diǎn)。每次考后分析不僅要看成績更要看自己是不是集中精力全心身地投入了?是不是情緒比較激昂且比較穩(wěn)定?是不是在考試時(shí)遇到難題及意外能冷靜處理和對待?身體是不是健康的,睡眠是不是好的?食欲怎么樣?同學(xué)關(guān)系及與老師的關(guān)系怎么樣?只有我們自己的狀態(tài)進(jìn)入佳境,高考時(shí)才能處事不亂,才能取得優(yōu)異的成績。在這里尤其是尖子生,更要學(xué)會自我減壓,要看到自己的實(shí)力,要充分相信自己的能力,保持昂揚(yáng)的斗志和自信。

  心態(tài)積極是高考成功的保障。高手過招,勝在心態(tài)。良好的心態(tài)是考場超常發(fā)揮的關(guān)鍵。我們要相信自己,相信自己的實(shí)力,相信自己能夠通過考試實(shí)現(xiàn)自己心里中的理想,對考試中出現(xiàn)的難題要敢于挑戰(zhàn),敢于爭取成功。 (1)重視每次小考,要越考越好。在現(xiàn)階段,我們會組織多次單元檢測,自主練習(xí),階段測試等小型考試,這些小型考試可以檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,了解我們的學(xué)習(xí)水平。解決在前一階段學(xué)習(xí)以及考試中出現(xiàn)的問題,就更有可能在期末考試,高考中取得良好的考試成績。因此,我們要重視模擬考試,在思想上把小考當(dāng)成是大考,高考來對待,在小型考試中不斷調(diào)整自己的考試策略和考試狀態(tài)。如果能夠這樣,我們就可以做到越考越好。 (2)不管輸贏才會贏。導(dǎo)致許多同學(xué)發(fā)揮失常的主要原因就是,考試過程中患得患失,他們希望考試成功害怕考試失敗,考試過程中對分?jǐn)?shù)念念不忘,一旦解題不順,就認(rèn)為自己“完了”。這種想法一旦產(chǎn)生就會嚴(yán)重影響自己的情緒,從而干擾后面的解題甚至是后面科目的考試,近而導(dǎo)致考試失敗。正確的做法是,考試過程中我們要把全部注意力集中在題目上,不去思考成敗的問題,而是要思考當(dāng)前的問題該如何解決。靜下心來思考就一定會有解決辦法的,如果能夠這樣,超常發(fā)揮就是自然而然的事情了。

  6、加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí),要加大落實(shí)數(shù)學(xué)、綜合科目的強(qiáng)化訓(xùn)練的實(shí)效。要求要提高思想認(rèn)識,強(qiáng)化綜合、數(shù)學(xué)意識,要樹立“3-1=0”的思想。要加大訓(xùn)練量與質(zhì)的力度并注意分析。要使綜合和數(shù)學(xué)成績成為尖子生的亮點(diǎn),成為自己分?jǐn)?shù)的有效增長點(diǎn)。

最新尖子生會議講話稿5

尊敬的老師們,親愛的尖子生們:

  大家好!

  首先,感謝大家能抽出寶貴的時(shí)間參加這次尖子生會議。今天,我們在這里集結(jié),是為了進(jìn)一步激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,明確我們的目標(biāo),并共同探討如何取得更加優(yōu)異的成績。

  在過去的一段時(shí)間里,我們學(xué)校的尖子生們已經(jīng)取得了令人矚目的成績。我們不難發(fā)現(xiàn),這些成績的背后,是每一位尖子生堅(jiān)持不懈的努力,是每一位尖子生對知識的熱愛和追求。在此,我對大家表示由衷的敬意和祝賀!

  然而,我們也要清醒地認(rèn)識到,成績并不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。作為尖子生,我們肩負(fù)著更高的期望和更大的責(zé)任。我們要時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度,不斷追求進(jìn)步,不斷超越自我。

  在接下來的.學(xué)習(xí)生活中,我希望大家能夠做到以下幾點(diǎn):

  第一,明確目標(biāo),堅(jiān)定信念。我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí),我們要堅(jiān)定自己的信念,相信自己有能力取得更好的成績。

  第二,注重方法,提高效率。學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背,更重要的是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們要善于總結(jié)歸納,善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。同時(shí),我們要合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。

  第三,保持心態(tài),勇往直前。學(xué)習(xí)路上難免會遇到困難和挫折,但我們要保持積極的心態(tài),勇敢面對挑戰(zhàn)。我們要相信,每一次的努力都不會白費(fèi),每一次的失敗都會成為我們前進(jìn)的動力。

  老師們,作為教育工作者,我們要時(shí)刻關(guān)注尖子生的成長和發(fā)展,為他們提供必要的支持和幫助。我們要引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,讓他們在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加出色。

  親愛的尖子生們,你們是學(xué)校的驕傲,是國家的未來。希望你們能夠珍惜這次會議的機(jī)會,認(rèn)真聽取老師們的意見和建議,努力提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。

  最后,我想用一句話來結(jié)束我的講話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!睂W(xué)習(xí)是一條永無止境的道路,讓我們攜手共進(jìn),不斷追求更高的目標(biāo),創(chuàng)造更加輝煌的未來!

  謝謝大家!

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