關(guān)于感恩的觀后感
觀看完作品之后，內(nèi)心會產(chǎn)生很多感慨，能夠給我們不少啟示，觀后感就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編收集整理的關(guān)于感恩的觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于感恩的觀后感1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂Π�!是老師從我們走進校園的時候就傳授給我們知識，讓我們遨游知識的海洋，讓我們自由地在里面劃來劃去。從我們無知開始，老師就一天一天地教我們做人的道理。
老師是辛勤的園丁，為了我們這些祖國未來的花朵，老師一直在日月操勞。教學(xué)是一種繁重的體力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。而且老師要精心設(shè)計好每一份教案，上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師的工作特點和辛苦，所以我們要尊重老師的勞動。
記得有一次，您不停的為我們講課，教育同學(xué)，導(dǎo)致您沒有寫成鋼筆字、粉筆字、和聽課筆記，沒有了這一樣，您每月的.工資里就會扣除好幾百元，而您卻沒有像其他老師那樣心疼的不得了，而是花費更多的時間和精力找壞同學(xué)談心，來幫他們改正，經(jīng)過您的改正，我們班的“四大天王”都已近變成了“四大勤勞員”每次下課都搶著干活，記得還有一次了，老師因為長時間給我們講課，嗓子已經(jīng)變得沙啞自能借助“小蜜蜂”講課。雖然當(dāng)時老師的聲音一會大一會小，但是我們沒有一個人笑，甚至有些女生還在悄悄流下眼淚。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@是老師誨人不倦無私奉獻的體現(xiàn)，這種無私偉大的愛個了我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，偉大的老師們，我們將永遠(yuǎn)記住您。
關(guān)于感恩的觀后感2
大家聽過“感恩節(jié)”嗎?到了那天，我們就要去感謝從前幫助過自己的人。
我準(zhǔn)備了4張賀卡，給3個好朋友和敬愛的班主任劉老師。我計劃一到班里，先給小麗，再趁那兩個同學(xué)出門時，把禮物偷偷放在她們的書桌里，最后給劉老師。一進教室我驚了，不知吹了什么風(fēng)，那3個同學(xué)一直在教室里，我只得讓別人把她們引出去，然后把禮物放在她們書包里。
老師的禮物好辦，那是用紙包著的'7塊雨花石，同學(xué)們都要打開看，我就喊：“別看，里面是大毛毛蟲!”她們一聽很害怕，就不敢動了。其實這是我的“惡作劇”。下午，老師來了，看見了禮物剛要拿起看，同學(xué)們一擁而上：“別動!里面有毛毛蟲!”老師一驚，趕快扔下禮物，一個知道真相的同學(xué)勇敢地打開了禮物，老師一看是7顆漂亮的雨花石，笑了。
那天我也得到了禮物，是一個雞蛋形的水晶球，里面后很多彩色亮片，最引人注目的是一個穿著藍裙子，別著藍蝴蝶結(jié)的棕色小熊，水晶球下面有一個圓形底座，里面有機關(guān)，一按機關(guān)，杯中會交替出現(xiàn)紅、綠、黃三種顏色的光，底座上還裝飾著紫色絲帶。這禮物可以激勵我努力學(xué)習(xí)，因為這是我教別人做題，別人在感恩節(jié)送給我的。如果我不努力學(xué)習(xí)，沒有足夠的知識，還怎么幫助別人呢?
感恩節(jié)是一個難忘、快樂的節(jié)日，這個節(jié)日讓我懂得了感恩的快樂，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，共同創(chuàng)造一個充滿愛心的世界。
關(guān)于感恩的觀后感3
今天早晨，我收看了北京師范大學(xué)于丹教授講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美了自己的人生。
于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，一般表現(xiàn)為孝順，孝敬。對生活充滿感恩的心，感謝父母，尊敬老師。孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責(zé)任。
然后談到“仁”。人在剛剛出生時，本性都是善良的，但隨著各自生存環(huán)境的變化，每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個人的痛苦，由兩個人分擔(dān)，痛苦就減少一半，相反。一個人的快樂，兩個人分享，快樂就增加了一半，與人交往，多關(guān)心他人，使自己健康，快樂。
最后談到“自立，自強，自信”。樹立正確的'人生觀會直接決定人生的軌跡，人的成長不是填鴨式的灌輸，知識固然重要，但更重要的是人的經(jīng)驗和悟性。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個處處混沌喧囂的社會中，發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
教育是一個起點，是一種陪伴，是一種信念和鼓勵，而最終的成全是每個孩子自我的人格和心靈。在人群中學(xué)會愛，在山水中發(fā)現(xiàn)永恒，在社會的規(guī)則中勇于承擔(dān)，在這一切之中。這樣的一個孩子，站在一個起點上，我們才有理由去祝福他們所有的未來。
關(guān)于感恩的觀后感4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜。可是，你們有沒有想過知道什么是感恩嗎?你們可曾有過一顆感恩的心呢?
我還記得，我四年級的時候，周六的時間安排得非常緊張。上午八點上英語課，十二點下課，十二點半上舞蹈課，中間只有半小時吃飯。
那個周六，下起了雨，是爸爸送我去上學(xué)的.。我英語課下課之后，在約定的地方等爸爸來給我送面包吃�？墒俏业劝〉�，等了好久，連爸爸的影子都沒有看到�！搬！笔煜さ穆曇粼谖业纳砗箜懫�。我看見了爸爸，心中好不容易才壓下去的火苗又上來了，問道：“你知不知道我只有半小時的吃飯時間?你看看，只剩下幾分鐘了?我舞蹈課遲到了怎么辦?”
爸爸什么也沒說，拉著我到一張椅子上坐下，說:“我剛剛?cè)ソ枇艘惠v公共自行車，冒著雨在路上騎了好久，去給你買了你最愛吃的小籠包。我聽別人說，經(jīng)常不吃午飯，吃面包會營養(yǎng)不良的�！卑职诌呎f邊打開了打包盒，我看見了里面有一些小籠包，還是熱氣騰騰的。我的眼眶里充滿了感動的淚水。
我愛我的爸爸媽媽，我會繼續(xù)感恩于他們。讓我們對父母說：“謝謝您們，爸爸媽媽，我愛你們�！�
關(guān)于感恩的觀后感5
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜�？墒牵銈冇袥]有想過知道什么是感恩嗎?你們可曾有過一顆感恩的心呢?
我還記得，我四年級的時候，周六的時間安排得非常緊張。上午八點上英語課，十二點下課，十二點半上舞蹈課，中間只有半小時吃飯。
那個周六，下起了雨，是爸爸送我去上學(xué)的。我英語課下課之后，在約定的地方等爸爸來給我送面包吃�？墒俏业劝〉�，等了好久，連爸爸的影子都沒有看到�！搬�。”熟悉的聲音在我的身后響起。我看見了爸爸，心中好不容易才壓下去的火苗又上來了，問道：“你知不知道我只有半小時的吃飯時間?你看看，只剩下幾分鐘了?我舞蹈課遲到了怎么辦?”
爸爸什么也沒說，拉著我到一張椅子上坐下，說:“我剛剛?cè)ソ枇艘惠v公共自行車，冒著雨在路上騎了好久，去給你買了你最愛吃的'小籠包。我聽別人說，經(jīng)常不吃午飯，吃面包會營養(yǎng)不良的。”爸爸邊說邊打開了打包盒，我看見了里面有一些小籠包，還是熱氣騰騰的。我的眼眶里充滿了感動的淚水。
我愛我的爸爸媽媽，我會繼續(xù)感恩于他們。讓我們對父母說：“謝謝您們，爸爸媽媽，我愛你們�！�
關(guān)于感恩的觀后感6
星期六，我們一家去看電影，電影的名字叫《感恩的心》。
這部電影深深地打動了我。主人公——高盼盼，從一出生就得了不治不癥，還是那么關(guān)心爸爸，爸爸為了她，把家里能賣的東西都賣了，爸爸還獻出自己的血給高盼盼。結(jié)果，體力下降，在上課時從講臺上暈倒，癱瘓了，一輩子也站不起來了，只能天天坐在輪椅上。有一次，高盼盼在公園里對王阿姨和爸爸說：“我不治病了，就讓我走吧!能看見媽媽，死又不是一件痛苦的事。童話書里說，天國是一個美麗的地方，說不定天國真是一個美麗的.地方!”我覺得電影放到這里真是令人哭泣，令人感動。最后，經(jīng)過許多好心人的幫助，終于，高盼盼得救了。我非常敬慕高盼盼。
再想想我自己，和她差得遠(yuǎn)呢!她得了不治之癥還幫爸爸做事。我沒有獨立自主的能力，常常需要爸爸媽媽的照顧和幫助。記得有一次，爸爸在虎門沙角上班，媽媽又要去東莞市進修，就我一個人在家，我非要媽媽在家陪我，我說：“一個人好怕!”媽媽說：“怕什么，旁邊有鄰居，你這種依賴性要改，要有獨立自主的能力，你以后長大了，爸爸媽媽不在身邊了，你說怎么辦?”想起這些，我真羞愧得無地自容。
看了《感恩的心》，我深深地感到：是爸爸媽媽給了我們生命，我以后要好好學(xué)習(xí)，長大報答父母!
關(guān)于感恩的觀后感7
有一天，我們老師給我們播放了感恩演講視頻。
那是一位青年男子在一所中學(xué)做的演講。他的演講是包含著愛與恨。有時讓他高興，有時卻讓他悲傷。他的演講讓我們班上所有的同學(xué)都流下了眼淚。
我們?nèi)碎g到處都是有感恩的。記起2008年5月12日大地震那次，有的讓我們感動，有的讓我們憤怒。大地震來臨時，有一個班正在上課。老師就讓同學(xué)們先跑。最后還有幾個學(xué)生沒有跑出去，那時又來不及了。老師就用她的身軀保護著下面幾個同學(xué)救援人員在挖出他們時，老師已經(jīng)去世了。她下面的幾個學(xué)生還活著。那位老師把幾個學(xué)生用手抱的很緊，老師已經(jīng)是全身僵硬了。想救出學(xué)生，不得不把老師的.手鋸掉。看到這樣的場景時，人們都為這位老師感到驕傲和自豪。還有讓我們憤怒的老師。地震來臨時，老師丟下班里的所有學(xué)生，他自己跑出去了。就因為他跑了，所有他被取消了當(dāng)老師的資格。
人們都知道，天下所有的父母都是可敬的，他們?yōu)榱宋覀兊纳罨瞬簧倬ΑＫ形覀円P(guān)心父母。但是還有人做出打父母的事。他不敢打他的父親，就去打母親。有一次他向他母親要錢。他要的錢數(shù)目巨大，所以母親不給他。在他向母親要了很多次，他母親都說：“不給”。于是他就用東西打他的母親。把他的母親打的偏體鱗傷，把所有的錢都拿走，然后就離家出走了。人們都說：“應(yīng)該把他送到看守所里去�！�
不管別人有沒有幫助我們，我們都要懷著一顆感恩的心去幫助他人，關(guān)愛他人。
關(guān)于感恩的觀后感8
我認(rèn)為感恩就是冬天里的暖陽，給我?guī)頊嘏?感恩就是雨里的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;感恩還是夏日里的一縷清風(fēng)，讓我感到身心的清涼。
感激生養(yǎng)我的母親，她辛苦懷胎十月，把我?guī)磉@個世界。小時候，她做飯給我吃，給我穿衣洗臉?biāo)⒀溃裏o微不至的關(guān)心我、愛護我，無怨無悔地奉獻著她的一切。而母親卻在一天一天老去，皺紋爬上了她美麗溫柔的臉頰。
感謝教育我的老師，因為他們教會我知識，把我從一個無知的`小孩，變成一個文明的青少年，把我從一個漢字都不會的人變成了一個文藝少年。老師教我們認(rèn)書上的每一個漢字，每一個詞語，每一個句子，讓我能在知識的海洋中徜徉。
感恩幫助過我的人，同學(xué)耐心解答我不懂的問題;醫(yī)生為我治病，還我健康身體;交警為我們管制交通，使我們能安全行走于街上;消防員冒著生命的危險在大火中救助我們，并且在平時教會我們消防安全知識。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！蔽覀円欢ㄒ獡碛懈卸鞯男模�(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)心和幫助時，你一定要記得感恩，讓感恩繼續(xù)傳遞下去。
關(guān)于感恩的觀后感9
感恩是每一個人都要學(xué)會做的事，比如感恩父母，感恩同學(xué)，感恩老師，感恩每一個幫助過我們的人。
一天，我去找經(jīng)常和我玩的小妹妹，發(fā)現(xiàn)小妹妹在做賀卡。我問她：“你干嘛做賀卡?”她說：“我做賀卡是要謝謝同學(xué)在我生病沒上課時為我?guī)ё鳂I(yè)，為我補課�！彼终f：“姐姐我也要謝謝你，每次在我有不會的題時你都教我�！被氐郊椅乙恢痹谙胄∶妹玫脑�，我想如果哪天我病了，同學(xué)會不會來我家給我補課呢?
不久，我真的也病了，在家里待著上不了課。我很著急，面臨快到來的小升初，落下功課是不太好補的，如果落課我很難追上其他人。放學(xué)時間到了，沒想到我的同桌也來給我?guī)ё鳂I(yè)，給我補課。我看見她時心里一驚，老師作業(yè)布置那么多，她竟然還過來給我補課!我非常感謝她。我想起了小妹妹的話，于是我做了一個感謝卡，第二天送給了同桌。在上課時我發(fā)現(xiàn)，昨天同桌給我講的題老師今天才講。下課我問她：“這是怎么回事?”她說：“我怕你跟不上，就把今天要學(xué)的先講給你，今天我再給你講昨天的'內(nèi)容。還有你做的感謝卡我收到了，做得還不錯�！碑�(dāng)她這樣說時，我心想，這樣的朋友不會很多，我非常感謝她能為我想得這么周到。如果有一天她需要幫助時，我也要對她這么做。
從這件事我知道了感恩。感恩對你付出的人，不需要什么貴重物品，只要發(fā)自內(nèi)心就行。
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