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掩耳盜鈴的讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的掩耳盜鈴的讀后感，希望能夠幫助到大家。
掩耳盜鈴的讀后感1
今天我讀了《掩耳盜鈴》這則故事，故事講得是有一個(gè)人去偷別人的鈴鐺，他怕被人聽見鈴鐺的響聲，于是他就把自己的'耳朵堵了起來，認(rèn)為別人就聽不見了，但是最后還是被人抓住了。
通過這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，那就是做什么事情都要考慮全面，不能自欺欺人。
掩耳盜鈴的讀后感2
今天我讀了《掩耳盜鈴》一文，我知道了從前有一個(gè)小偷，看中了一家大上掛的門鈴。他想：怎么才能把門鈴弄到手。他知道，只要用手去碰，它就會(huì)響起來。他認(rèn)為：門鈴一響，耳朵就會(huì)聽見。
如果把自己的.耳朵掩住，就聽不見了。于是他自作聰明地決定用這個(gè)方法去偷門鈴。其實(shí)，偷鈴人只掩住了自己的耳朵，可他沒掩住別人的耳朵。所以我知道了這個(gè)成語是比喻蠢人自己欺騙自己，但騙不了別人。也告訴人們不要做自欺欺人的蠢事。
掩耳盜鈴的讀后感3
今天我讀了成語《掩耳盜鈴》的故事。故事說的是有個(gè)人他想偷別人家門上的鈴，可是他怕別人聽見鈴聲，就捂住自己的耳朵，以為這樣別人就聽不見了。其實(shí)別人都能聽見，他偷鈴的`時(shí)候被抓住了。
這個(gè)故事告訴我們，不能自己欺騙自己。
掩耳盜鈴的讀后感4
今天，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個(gè)人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺，結(jié)果手剛碰到鈴鐺就響了，被人發(fā)覺了�？吹竭@里，我發(fā)出了笑聲，這人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己聽不見，別人卻能聽見，這根本就是自欺欺人的做法。
這個(gè)小故事告訴我們：不要自作聰明，想欺騙別人，實(shí)際上是自己欺騙自己。不屬于你的東西絕不你據(jù)為己有。
讀了這個(gè)故事使我明白了這種自欺欺人的`做法并沒有欺騙到自己，而是害了自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該引以為戒。
掩耳盜鈴的讀后感5
今天我和媽媽親子共讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語故事，這個(gè)故事講的是：范家的門上掛了一口大鐘。有個(gè)人想用大錘把大鐘敲碎后偷走。但只要錘子一碰大鐘，大鐘就嗡嗡的.響起來。他想了想，終于想出了一個(gè)自認(rèn)為十全十美辦法：如果我把自己的耳朵掩起來，去偷這只鐘，大家不就聽不見了嗎？然后他就放心的偷了起來，鐘的聲音吵醒了主人。一下子抓住了他。
看完后我們一言不發(fā)，我想有些人明明知道某件事做了是不對(duì)的卻偏要做，還想法子去掩蓋，結(jié)果只是自己騙自己。就像我的小提琴拉了五十五分，偏說拉了一小時(shí)，結(jié)果考級(jí)好難那！以后再也不這樣了。媽媽好想讀懂了我的心思，嚴(yán)肅對(duì)我說自欺欺人往往都不會(huì)有好下場的！
掩耳盜鈴的讀后感6
《掩耳盜鈴》這個(gè)故事主要講一個(gè)盜賊，把自己的耳朵堵住去偷鈴鐺，結(jié)果他自己是沒聽到鈴聲，但卻被主人發(fā)現(xiàn)了。
我覺得這個(gè)故事的盜賊就是自欺欺人，他的想法和做法都是十分愚蠢的。
這樣類似的事情，我也聽爸爸說過——我的表哥在他父母要求吃雞蛋等食物的時(shí)候，喜歡把食物扔掉，然后說自己吃掉了，結(jié)果他現(xiàn)在長得很瘦弱。
如果那時(shí)我在他身邊，我就會(huì)告訴他——做人要誠實(shí)，不要欺騙父母，也不要欺騙自己。
我覺得在學(xué)習(xí)生活中也要做到誠實(shí)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不懂就是不懂，千萬不能有“掩耳盜鈴”的'言行。
掩耳盜鈴的讀后感7
掩耳盜鈴這片文章，主要是講明明掩蓋不住的事情，卻偏要想辦法掩蓋，結(jié)果只能是自己騙自己。
有一次，我們一家去飯店吃飯，我不喜歡一種東西，媽媽說：“這有營養(yǎng)�！蔽椅孀⊙劬φf：“我不想吃�！眿寢屵�是給我夾到了飯碗里。這就叫掩耳盜鈴。
掩耳盜鈴的讀后感8
《掩耳盜鈴》這個(gè)故事是這樣的.：從前，有個(gè)人想把鄰居家的鈴鐺偷走，他明知道，鈴鐺只要用手一碰，就會(huì)響，能被人發(fā)現(xiàn)，可他想：如果把耳朵掩住，響聲不就都不見了嗎？他掩住耳朵，去偷鈴鐺，《掩耳盜鈴》讀后感。沒想到手剛碰鈴鐺就響，被人發(fā)現(xiàn)了，讀后感《《掩耳盜鈴》讀后感》。
這個(gè)故事告訴我們不要自欺欺人。
在生活中，我也有類似的問題。例如:有一道題我不會(huì)做，就看答案。其實(shí)我還不會(huì)，既欺騙了自己又欺騙了老師。讀了這篇故事，我明白了：今后學(xué)習(xí)中遇到困難，都要想辦法把它解決。
掩耳盜鈴的讀后感9
我把《掩耳盜鈴》這個(gè)故事讀了很多遍，我有了很大的啟發(fā)。
相信這個(gè)故事大家都知道，它的內(nèi)容非常簡單。有一個(gè)人看到了一口美麗的鈴鐺，他明白一動(dòng)它就會(huì)響，所以他想出了一個(gè)愚蠢的辦法，他把自己的耳朵掩起來了，結(jié)果大家肯定都知道他的下場吧!就是被人發(fā)覺。我就得這個(gè)人很愚蠢。
我想對(duì)你你說：“你可真愚蠢呀!你把自己的.耳朵掩起來，并不代表你把別人的耳朵掩起來，肯定被人發(fā)現(xiàn)了。
我發(fā)現(xiàn)生活中也有這樣的人一直自己欺騙自己，最后一定沒有好下場。我們都不要做這樣的人，不做自欺欺人的事情。
掩耳盜鈴的讀后感10
《掩耳盜鈴》是一個(gè)成語故事，講述著一個(gè)這樣的故事：
春秋時(shí)候，晉國貴族智伯滅掉了范氏。有人想去范氏那偷點(diǎn)東西，他看見院子里吊著一口大鐘。小偷心里很高興，想把大鐘背回家�？墒晴娪种赜执螅趺匆才膊粍�(dòng)，他想了一個(gè)辦法，就是把鐘敲碎，再分別抱回家。小偷找來一把大錘，拼命朝鐘砸去，鐘響了起來，他心慌了，使勁捂住自己的耳朵。鐘聲變小了，聽不見了!小偷高興起來，他立刻找來兩個(gè)布團(tuán)，把耳朵塞住，就放手砸了起來，一下一下，人們聽到鐘聲蜂擁而至，把小偷捉住了。
這個(gè)故事講了一個(gè)道理，想偷鐘又怕鐘響，就捂住自己的耳朵。就是自己騙自己，明明掩蓋不住的.事情，偏要想法子掩蓋。
掩耳盜鈴的讀后感11
我把《掩耳盜鈴》讀了很多遍，它給了我很多很多的啟發(fā)。
看人家門上的鈴鐺很漂很漂亮，想去投那個(gè)鈴鐺，他知道那個(gè)鈴鐺只要用手一碰，就丁零丁零的響起來。他想那個(gè)鈴鐺是用耳朵才能聽見，他就把自己耳朵掩了起來，然后他伸手去偷那個(gè)鈴鐺，結(jié)果就被人發(fā)覺了。
你真是個(gè)愚蠢的人，你明明知道那個(gè)鈴鐺只要用手一碰就會(huì)被發(fā)覺，你真是個(gè)可笑的.人。如果我是你，我才不像你一樣那么笨呢。
掩耳盜鈴的讀后感12
《掩耳盜鈴》這個(gè)故事講的是一個(gè)人看到別人家的'鈴鐺，就想偷，但是他害怕別人聽到鈴聲就來抓自己，他就拿棉花球堵住自己的耳朵，他認(rèn)為堵住自己的耳朵就可以讓別人聽不見鈴聲，結(jié)果他剛碰上鈴鐺，鈴鐺就響了，他就被人抓住了。在生活中也有這樣的事情，比如說有的同學(xué)在老師講話的時(shí)候，他不認(rèn)真聽講，卻在下面偷偷和別人講話，老師講完話問：“大家聽明白了嗎?”他也和大家一樣回答：“聽明白了�！逼鋵�(shí)他什么都沒聽清楚，卻不懂裝懂，這是自欺欺人的行為，與《掩耳盜鈴》一樣，是不可取的行為。
掩耳盜鈴的讀后感13
今天我看了一本成語書，其中有個(gè)故事是這樣的：名叫掩耳盜鈴。
故事中講一個(gè)人在黑夜里看見了一個(gè)很漂亮的鈴鐺，它非常想要，于是就順起了賊心。他想到了一個(gè)辦法，把自己的耳朵捂住，他以為這樣別人就聽不到鈴鐺的聲音了。于是他就去偷鈴鐺，鈴鐺嘣的'一聲響了，他沒聽見。這時(shí)有人來了，抓住了這個(gè)小偷。
這個(gè)故事告訴我們：做事要認(rèn)真動(dòng)腦筋想一想，不要像這個(gè)人一樣。
掩耳盜鈴的讀后感14
讀了《掩耳盜鈴》，我覺得那個(gè)人太笨啦!大家想不想知道為什么呢?
讓我來告訴大家吧!有一個(gè)人，看到一家門前掛著一個(gè)鈴鐺，想偷掉，可他明知道一碰到鈴鐺，鈴鐺就會(huì)響，他就會(huì)被發(fā)現(xiàn)，可他又想：掩住耳朵，不就聽不見了嗎?于是，他就掩住自己的'耳朵，伸手去摘鈴鐺，可誰知他剛剛碰到鈴鐺，就被人發(fā)現(xiàn)了�？戳诉@個(gè)故事，大家是不是也覺得這古人很笨呢?大家以后千萬不要當(dāng)《掩耳盜鈴》中的這個(gè)人哦!
掩耳盜鈴的讀后感15
從前，有一個(gè)人看到人家大門上有一個(gè)鈴鐺，想把它偷走�？墒�，他明知道手只要一碰到那個(gè)鈴鐺，就會(huì)“叮鈴叮鈴”的響起來，被人發(fā)現(xiàn)。他想：如果把耳朵掩起來，響聲不就聽不見了嗎?于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果逮了個(gè)正著。
這個(gè)故事告訴我們：做了錯(cuò)事，想讓人不知道，是根本不可能的。自作聰明的'結(jié)果，只能是自己害自己。故事諷刺了那些做了不該做的事，自己欺騙自己的人。
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