實(shí)用的讀后感的作文8篇（合集）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
看完這篇《魯賓遜漂流記》，我想，對(duì)于如今這個(gè)社會(huì)，人人估計(jì)都缺乏魯濱遜這種荒島求生，不放棄生的希望的精神。只因?yàn)槿巳硕疾桓矣谌L試，雖然魯濱遜對(duì)于生活中的不如意并沒(méi)有將它看成是自己的一次嘗試，但是，他也絕對(duì)沒(méi)有把這些困難看成一種，不可攀登，不可成功的高峰，而是勇敢的面對(duì)，要是換許多人，早就已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面，坐以待斃了。
我想，對(duì)魯濱遜可以說(shuō)這樣的話(huà)：“你行，你可以的，你對(duì)荒島遇險(xiǎn)卻沒(méi)有完全放棄，絕對(duì)是一種壯舉，這在很多人看來(lái)，都是自己一輩子不可能遇上的。而是魯濱遜是你作者自己幻想的吧，完全不可能有這種情況。孤島求生？一般來(lái)說(shuō)正常人來(lái)到孤島沒(méi)有任何的`幫助，而且是要靠自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，這時(shí)何等的“虛假”�！钡俏乙f(shuō)，為什么不可能呢？自古以來(lái)，以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，困境反擊的事情難道少有嗎？官渡之戰(zhàn)，堯禪讓給舜，赤壁之戰(zhàn)，不都是困境中反擊的千古名例嗎？
許多人一旦遇上這種情況絕對(duì)是沒(méi)有辦法去真正面對(duì)困難，但是真正是戰(zhàn)勝困難的人也絕對(duì)不會(huì)說(shuō)是自己在沒(méi)遇上這種困難絕對(duì)可以輕松戰(zhàn)勝，也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話(huà)說(shuō)的好：“這就叫是驢是馬，拉出來(lái)溜溜�！�
我想對(duì)這些人包括我自己說(shuō)，對(duì)困難，直面風(fēng)雨，是你最好的選擇，也是要靠你自己的雙手，和你的毅力來(lái)完成的。對(duì)于這些面對(duì)困難的人們，暫未遇上自己困難的人絕不能幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)�，你還要面對(duì)你自己的困難。面對(duì)你自己的人生，面對(duì)你自己的困境，面對(duì)你自己的攔路虎。
相信自己，攔路虎不是問(wèn)題，山峰不是高不可攀。只要努力，一定能將困難壓制在腳下，這就是讀完《魯濱遜漂流記》一文給我的感受。
讀后感的作文 篇2
都說(shuō)，少年智則國(guó)志，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄與地球則國(guó)雄于地球。
祖國(guó)，是少年的家，是大人的家，更是中華人民共和國(guó)的家。沒(méi)錯(cuò)，祖國(guó)正是由少年所依托的，少年的明天正是祖國(guó)的明天。有三個(gè)字伴著少年一起長(zhǎng)大，那就是真善美。
求真，偉大的教育家陶行先生主張讀書(shū)求學(xué)，教育我們第一要?jiǎng)?wù)就是求真。每一個(gè)人都要做一個(gè)有真學(xué)問(wèn)，真能力的人才能有更大的收獲。每個(gè)人只有做一個(gè)真誠(chéng)，不說(shuō)謊話(huà)的人，才能夠增進(jìn)人與人之間的'交流，回報(bào)社會(huì)。
善，是永遠(yuǎn)的美德。小小的問(wèn)候，動(dòng)作，都是一個(gè)小小的善舉，這一個(gè)小小的善舉就可以讓社會(huì)變得更美好，更溫暖，更和諧。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人。
美，好習(xí)慣成就美好人生。沒(méi)錯(cuò)，這句話(huà)說(shuō)得十分正確，正如陳鶴琴先生說(shuō)的那樣：”習(xí)慣養(yǎng)的好 ，終生受益；習(xí)慣養(yǎng)不好，眾生受累。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是通往失敗的大門(mén)。習(xí)慣不是天生的，而是自己養(yǎng)成的，每一個(gè)好習(xí)慣都是用堅(jiān)持換來(lái)的，我們不可能輕而易舉的得到好習(xí)慣。
讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！科學(xué)教人求真。人文叫人向善。生活叫人尚美。同學(xué)們，讓我們激揚(yáng)青春，開(kāi)拓人生，奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)行中。書(shū)寫(xiě)真善美的壯麗篇章。少年，向上�。�！
讀后感的作文 篇3
"我控訴舊社會(huì)，宣判舊制度的死刑，作為作家我有這個(gè)權(quán)利，也有責(zé)任。我恨那個(gè)制度，蔑視那個(gè)制度。我只有一個(gè)堅(jiān)定的思想：它一定要滅亡。"--巴金.
《春》是巴金的小說(shuō)三步曲中繼《家》之后，《秋》之前的中部小說(shuō)，它介紹的是：在一個(gè)舊社會(huì)封建體制下生活的大家庭里，一個(gè)少女如何背叛婚姻、家庭，獲得了人身自由的故事。
這是一本表面看起來(lái)輕松、喜悅，脫離當(dāng)代現(xiàn)實(shí)社會(huì)思想禁錮的故事，但實(shí)際上，當(dāng)你在讀故事的每一個(gè)情節(jié)時(shí)，心里卻總是傷感、郁悶、憤怒的。
特別是當(dāng)你看到高家四小姐和二小姐的那股軟弱勁兒，真想走進(jìn)去，一把掐死她們，然后再扔到糞坑里。或許只有看到三小姐的大膽、活潑、天真，琴小姐的善良、好學(xué)、樂(lè)觀時(shí)，緊蹙的雙眉才會(huì)稍稍展開(kāi)一些。
我至今還記得小時(shí)候老媽告訴我，小姑年輕時(shí)剪了一個(gè)齊肩的短發(fā)，而被隔壁老太太罵男不男，女不女的閑話(huà)，算來(lái)，小姑至今也有40多歲了吧。
我很慶幸自己沒(méi)有生在那個(gè)女人必須遵循三從四德、包了小腳便有炫耀資本的封建年代，從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的.生活條件，讓我們這一代人被父母縱容得少了很多對(duì)生活的辛酸體會(huì)。偶爾聽(tīng)老人們或者CCTV科教頻道里的"探索.發(fā)現(xiàn)"講著他們那一代人的生活歷程時(shí)，是多么讓人值得敬佩��！
讀后感的作文 篇4
我讀完以后認(rèn)為他——陳立虎真的是一位了不起的焊接能手。故事講的是：陳立虎是浙江火電建設(shè)公司的一名電焊工。電焊是一項(xiàng)又苦又累又危險(xiǎn)的工作，經(jīng)常要高空工作。冬天，寒風(fēng)凜冽，在高高的.爐頂工作，就算穿再多的衣服也無(wú)法抵御寒風(fēng)的侵襲，被凍得手腳發(fā)麻、長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡更是家常便飯。夏天，在驕陽(yáng)的炙烤下，工作帳篷內(nèi)是那么的悶熱。但是，為了讓焊接順利完成，陳立虎不得不一次又一次地加溫，四十?dāng)z氏度、四十一攝氏度……帳篷內(nèi)的溫度不斷升高，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，汗水如同珠子一般滾落下來(lái)，身上的衣服濕了一遍又一遍。身著厚厚工作服的陳立虎常常要在這樣的環(huán)境里一連工作幾小時(shí)，抹去臉上的汗水，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的焊接口……
陳立虎說(shuō)：“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行！”這是他質(zhì)樸的、農(nóng)民出身的母親在他參加工作時(shí)對(duì)他的諄諄教誨，他一直記在心。知道了故事的內(nèi)容大家都知道為什么稱(chēng)陳立虎為了不起的了嗎？在冬天他衣服穿的再多也無(wú)法抵御寒風(fēng)的侵襲，被凍的手腳發(fā)麻、長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡竟然是家常便飯。夏天在帳篷里會(huì)透不過(guò)氣來(lái)他還能堅(jiān)持的祝他真是一名了不起的焊接能手。
讀后感的作文 篇5
今天，我再次讀了《荔枝》一文，心中洶涌澎湃，久久不能平息。我被兒子對(duì)母親的敬愛(ài)，與母親對(duì)兒子的慈愛(ài)所深深地感動(dòng)。
從母親不經(jīng)意拿走沙果，可以看出母親對(duì)作者很理解，知道這丑小鴨般的沙果傷害了兒子的自尊心，便不經(jīng)意地拿走沙果，維護(hù)了兒子的自尊心與虛榮心，可見(jiàn)母親用心良苦。還有，母親視荔枝如寶，不讓肉弄臟，一是她真的喜歡荔枝，二是她珍惜兒子的一片孝心��！
見(jiàn)到母親那么愛(ài)兒母親那么愛(ài)兒子，而我呢？平時(shí)都是媽媽關(guān)心我：她為我蓋被，接送我放學(xué)，輔導(dǎo)我做作業(yè)，考試前幫我復(fù)習(xí)，吃飯時(shí)為我?jiàn)A菜，而我呢?似乎沒(méi)有關(guān)心她。例如，她一次生病，我做完作業(yè)后，只顧去看電視，絲毫不問(wèn)媽媽覺(jué)得怎樣，也沒(méi)有給水她喝，沒(méi)有給……但是，有時(shí)我也有關(guān)心她，但她卻“不領(lǐng)情”。
一次，我正在做作業(yè)，聽(tīng)到“啊”一聲，我尋聲找去，見(jiàn)媽媽弄傷了手指，我立刻給她紅藥水，她接過(guò)后，表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“關(guān)你什么事？快做作業(yè)�！蔽倚睦锵耄赫媸呛眯谋焕着�，我知道，她是為了我的.，她不讓我做作業(yè)分心，才故意這樣。其實(shí)，我媽媽與文中的母親一樣，不是，是和天下母親一樣，都是為了我們的健康成長(zhǎng)。
大家快行動(dòng)起來(lái)，報(bào)答母親的行列吧！
讀后感的作文 篇6
在每月導(dǎo)讀中，黎老師給我們介紹了一本書(shū)《培養(yǎng)最棒女孩100招》。本書(shū)一共分為十一個(gè)章節(jié)，對(duì)于吾家初有女的我來(lái)說(shuō)，本書(shū)給我指明了一些教育女兒的方法。
女孩們有著一些有別于男孩的行為、性格特征，比如膽小、沒(méi)有主心骨、重視人際關(guān)系、多愁善感等，只有父母?jìng)兝斫鈱?zhuān)屬于女孩的表達(dá)方式，才能真正走入女孩的內(nèi)心世界，真正地拉近彼此的距離。
教育孩子不是一個(gè)人的專(zhuān)屬事情。本書(shū)第二章中明確地指出了父親、母親在教育女孩這項(xiàng)“工程”中的責(zé)任。父母都有各自的崗位，且又相互影響，只有緊密協(xié)作，才能教育出優(yōu)秀的女孩。教育女孩的關(guān)鍵是“女孩要富養(yǎng)”。當(dāng)然，這里的“富”不是指物質(zhì)上的富足，不是指無(wú)意義的溺愛(ài)和嬌慣，而是指孩子在精神上的富足和人格方面的獨(dú)立。只有這樣，我們的.小公主才會(huì)越來(lái)越有內(nèi)涵，才能懂得自尊自愛(ài)�！扒樯探逃睂�(duì)于女孩來(lái)說(shuō)具有非凡的意義，包括教女孩管理自己的情緒、提升女孩的自信心與抗挫折能力，培養(yǎng)女孩的意志力和獨(dú)立性等，這些都可以使女孩擁有積極、樂(lè)觀的心態(tài)，從而更好地面對(duì)今后的生活。我們都知道，外在的容貌不能長(zhǎng)久保持，只有氣質(zhì)才是伴隨女孩一生的寶貴特質(zhì)，所以，培養(yǎng)女孩的氣質(zhì)是非常重要的事。若想自己的女孩成為天下最完美的女孩，就可以根據(jù)女兒的特性選擇相應(yīng)的打造手法。每一位父母都應(yīng)注重培養(yǎng)女孩的綜合能力的培養(yǎng)，比如創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力、社交能力和理財(cái)能力等，讓其學(xué)會(huì)自我定位、自我控制、自我創(chuàng)造、自我完善和自我發(fā)展，逐步發(fā)展成為適應(yīng)時(shí)代、適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)秀人才。善良、責(zé)任心、誠(chéng)信、謙虛等良好的性格與成才的關(guān)系非常密切。若父母?jìng)兡苤攸c(diǎn)培養(yǎng)女孩這些品德，對(duì)其今后成才會(huì)有很大的幫助。若想培養(yǎng)最完美的女孩，也不要忘記培養(yǎng)其生活習(xí)慣，有了良好的習(xí)慣，女孩將終身受益。當(dāng)然，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣不是一蹴而就的，需要一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程，作為女孩的父母應(yīng)有足夠的耐心，從細(xì)節(jié)入手，及時(shí)給予督促和鼓勵(lì)。
每個(gè)女孩都是上天賜給父母的一個(gè)小天使，一件貼心的小棉襖。我們即使不能給她最富有的物質(zhì)生活，也要給予她最富足的精神生活。即使不能讓她成材，也要讓她擁有良好的品德。
讀后感的作文 篇7
寒假里，我讀了長(zhǎng)篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)《一只獵雕的遭遇》。這本書(shū)讓我體會(huì)到了動(dòng)物與人的深情厚意和動(dòng)物的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
金雕巴薩查在離開(kāi)父母僅兩天的清晨，在草原覓食時(shí)遭遇旋風(fēng)，摔傷了翅膀，又遇到一只饑餓的山豹。獵人達(dá)魯魯把它從豹嘴下救下來(lái)，并把它訓(xùn)練成一只獵雕。它因不肯抓上別人陷阱里的香獐被誤解遭主人拋棄，被迫充當(dāng)誘雕誘騙同類(lèi)，后來(lái)因拒絕誘騙又被程姐當(dāng)作種雕來(lái)傳宗接代，終因?qū)ψ杂傻目释�，掙脫人�?lèi)的控制，回到了日思夜想的原始森林。最后，它又回到了主人的懷抱，為救主人化為冰柱而死。
雖然巴薩查的一生十分短暫，但輝煌而燦爛。巴薩查本是一只健壯的雄雕，卻在五年之內(nèi)被三易其主，經(jīng)歷了各種罕見(jiàn)的痛苦。但是，無(wú)論遭到被主人誤解而被遺棄的“冤苦”，還是為救昏死的'女主人程姐反被剪斷翅膀淪為草雞的“恨苦”，都沒(méi)有擊碎巴薩查對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)生命價(jià)值的無(wú)限追求。
《一只獵雕的遭遇》這本書(shū)讓我明白了：動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，是每個(gè)人的職責(zé)。
讀后感的作文 篇8
自從班里流行《淘氣包馬小跳》，我就愛(ài)上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，先后讀了《淘氣包馬小跳系列》、《楊紅櫻非常校園系列》、《笑貓日記系列》等，她的每一部作品我都認(rèn)真地看了。這個(gè)暑假里，我又讀了楊紅櫻阿姨《笑貓日記系列》中的一部書(shū)，書(shū)名叫《櫻花巷的秘密》。我非常喜歡這本書(shū)。
《櫻花巷的秘密》里的角色都很逗。臉是凹凸性的賈博士；臉大身子肥的安琪兒媽媽?zhuān)幌窈镒影愕摹捌鹋芫�(xiàn)加油站”站長(zhǎng)；臉上長(zhǎng)著雀斑的安琪兒。最吸引我的是故事的主人公是安琪兒，和她那癡迷不悟的媽媽。
她的媽媽非常希望她變得聰明過(guò)人，她偶然看到櫻花巷里的一個(gè)專(zhuān)家，說(shuō)要讓安琪兒喝湯、打針，就能變聰明，又以不能輸在起跑線(xiàn)上的理由，讓安琪兒的媽媽相信自己。后來(lái)笑貓發(fā)現(xiàn)，那個(gè)專(zhuān)家其實(shí)買(mǎi)賣(mài)棉花糖的，所謂打針和吃藥也都是假的。安琪兒的媽媽又發(fā)現(xiàn)一個(gè)"小天才培訓(xùn)基地“，她又花了幾十萬(wàn)換來(lái)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。但笑貓又發(fā)現(xiàn)，那個(gè)教學(xué)的博士是賣(mài)假老鼠藥的，他讓安琪兒讀一些學(xué)到博士時(shí)才讀的書(shū)。前兩次受騙后，她又看到了一個(gè)人在賣(mài)狀元書(shū)，她立刻買(mǎi)了二十本，花了六萬(wàn)元。那個(gè)老板告訴大家，這些書(shū)都是狀元親手寫(xiě)的，每一本都獨(dú)一無(wú)二。后來(lái)笑貓查出，這些書(shū)都一模一樣，都是在機(jī)器里印刷出來(lái)的，根本不是什么狀元親手寫(xiě)的。
這些學(xué)習(xí)騙子，利用家長(zhǎng)對(duì)孩子“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)，裝成專(zhuān)家，讓家長(zhǎng)花高價(jià)錢(qián)為孩子買(mǎi)“狀元作業(yè)本”。而這種違背者良心去獲得利益的事情，你們難道不感到慚愧？在真相面前，所有的'騙子都會(huì)被揭穿。這本書(shū)的最后一句話(huà)就說(shuō)的很好：“只有真實(shí)的，才是最美的。”是啊!虛假的東西就算再好，它也只是假的而已。
看完這本書(shū)，我傷心極了。因?yàn)檫@個(gè)自以為能幫助孩子的媽媽?zhuān)３Ｒ詯?ài)的名義去做傷害自己女兒的事�？吹桨茬鲀旱膵寢寣�(duì)安琪兒做出的事，我真想跳到書(shū)里，對(duì)安琪兒媽媽說(shuō):“那些都是騙子！不要相信他們”其實(shí)，我們不用懷疑自己的前途，也不用改變自己，就這樣快樂(lè)自然地長(zhǎng)大，也一定會(huì)與眾不同，獨(dú)一無(wú)二。其實(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)還是要靠自己，世界上沒(méi)有完美的孩子，也沒(méi)有完美的事，每個(gè)人生下來(lái)都是一樣的，都天真可愛(ài)，聰明伶俐。但是一長(zhǎng)大，都拉開(kāi)了距離。有的當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)；有的干累活；有的成明星；有的做乞丐。
哪個(gè)父母不想讓自己的孩子變的有才華？只是有些家長(zhǎng)方法不對(duì)，反而把孩子帶偏了。安琪兒的媽媽40歲才生下安琪兒，所以，她把所有的希望都放在女兒身上。如果安琪兒哪里不好，她就把那個(gè)短板往“死里補(bǔ)”。 安琪兒不應(yīng)該失去他原有的天真，失去美好純真的童年，失去最應(yīng)該珍惜的童年時(shí)光。
我的父母也對(duì)我抱有很大的希望，在我身上肯花很多錢(qián)。數(shù)學(xué)不好，補(bǔ)數(shù)學(xué)�？茖W(xué)不好，補(bǔ)科學(xué)。我的興趣：跳舞，他們也一樣贊同，說(shuō)是要有文藝。只要我能進(jìn)步，他們什么事都做。你說(shuō)我還不好好學(xué)？
我們生活中也有很多學(xué)習(xí)詐騙販子，專(zhuān)門(mén)騙大人，用各種方式讓小孩到那去學(xué)習(xí)，然后又用各種方式來(lái)讓孩子學(xué)下去，費(fèi)用還很貴，拿什么證書(shū)，來(lái)騙家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們知道后，讓其他孩子不要去學(xué)，但詐騙販子又編出很多理由，壓住布局。但最終還是被揭穿了。在這里我要提醒各位爸爸媽媽們，一定要選對(duì)老師，不要被那些詐騙販子所迷惑。但有些地方也是好的，只不過(guò)不適合自己的孩子。
這本書(shū)不僅告訴我們不能被詐騙販子蒙騙，還告訴我們，其實(shí)爸爸媽媽還是很愛(ài)我們的，一心想我們優(yōu)秀。所以我要更努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心。
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