【集合】《愛(ài)心樹(shù)》讀后感14篇
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《愛(ài)心樹(shù)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇1
讀了《愛(ài)心樹(shù)》我的心里非常感動(dòng)，我很喜歡這本書(shū)。有一棵高大挺拔的樹(shù)，他喜歡上了一個(gè)小男孩，小男孩每天都跑到大樹(shù)下來(lái)玩。孩子用樹(shù)枝給自己做王冠，他經(jīng)常來(lái)爬樹(shù)，還在樹(shù)枝上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋果，和大樹(shù)捉迷藏。小男孩累了就樹(shù)蔭下睡覺(jué)，小男孩愛(ài)這棵樹(shù)，就在這棵樹(shù)上刻了了一個(gè)桃心表示我愛(ài)你。
小男孩慢慢地長(zhǎng)大了，有一天來(lái)看大樹(shù)，問(wèn)大樹(shù)：“你有錢嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有錢，你可以拿我樹(shù)上的蘋果買成錢。”大樹(shù)很快樂(lè)……
很久很久男孩沒(méi)來(lái)看望大樹(shù)，大樹(shù)很難過(guò)。后來(lái)有一天男孩又來(lái)了。大樹(shù)非常高興。男孩說(shuō)：“我需要一幢房子，你能給我一幢房子嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有房子你把我的樹(shù)枝砍了，用它們蓋一幢房子”。大樹(shù)很快樂(lè)。
男孩又慢慢地長(zhǎng)大了，他又碰到了大樹(shù)，男孩說(shuō)：“你有船嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有船。你可以把我的'樹(shù)干砍了，去做船”。大樹(shù)很快樂(lè)……但是心坎里卻有些疼痛……
讀了這本書(shū)我知道了大樹(shù)像男孩的媽媽和爸爸。我每天在爸爸媽媽身邊要東西我要報(bào)答他們。我們要像大樹(shù)一樣愛(ài)幫助別人關(guān)愛(ài)他人，這樣才能取得奉獻(xiàn)。大樹(shù)很喜歡這個(gè)小男孩，為了小男孩把自己的生命都失去了。大樹(shù)給了小男孩很多的愛(ài)，愛(ài)得比世界大、比天還要高、比月亮大、比大海深的這種感覺(jué)。
我們以后不能再為難爸爸媽媽了。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇2
今天，我讀了一本叫《愛(ài)心樹(shù)》的書(shū)。
這本書(shū)講了一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事，這個(gè)小男孩小時(shí)候每天都來(lái)到大樹(shù)底下和大樹(shù)一起玩。他有時(shí)候采集樹(shù)葉給自己做王冠，有時(shí)候爬到樹(shù)干上蕩秋千，餓了就吃樹(shù)上的'蘋果，累了就在樹(shù)蔭下睡覺(jué)……小男孩非常愛(ài)這棵大樹(shù)，大樹(shù)也非常喜歡這個(gè)小男孩。時(shí)光流逝，小男孩漸漸長(zhǎng)大，他再也不會(huì)天天和大樹(shù)一起玩了，大樹(shù)感到很孤獨(dú)。后來(lái)有幾次小男孩來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)每次都非常開(kāi)心，它每次都高興地說(shuō)：“孩子，爬到我的身上蕩秋千吧！吃蘋果吧！到樹(shù)蔭里來(lái)吧！……”但是男孩沒(méi)有答應(yīng)大樹(shù)的要求，還在忙自己的事。男孩長(zhǎng)大了，需要錢，要娶個(gè)妻子需要房子，到遠(yuǎn)方去需要一條船。大樹(shù)就給了他身上的蘋果、樹(shù)枝、樹(shù)干，自己只剩下一個(gè)老樹(shù)墩，但是大樹(shù)還是很快樂(lè)。慢慢地那個(gè)男孩變老了，走不動(dòng)了，他最后來(lái)到樹(shù)墩旁，大樹(shù)還是非常高興地叫他坐到樹(shù)墩上好好休息。
讀完這本書(shū)，我被大樹(shù)的愛(ài)深深感動(dòng)，它為了這個(gè)小男孩獻(xiàn)出了自己的一切，我想：書(shū)中的那棵大樹(shù)不就像我們的爸爸媽媽嗎？我們不就像書(shū)中小男孩嗎？有時(shí)候媽媽嘮叨我們，我們就會(huì)沖媽媽發(fā)火�，F(xiàn)在我懂了，媽媽這樣做只是關(guān)心我們，愛(ài)我們。今后我一定做個(gè)懂事的好孩子，不再惹爸爸媽媽生氣了，我要跟他們大聲說(shuō)：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇3
今天我們學(xué)了《愛(ài)心樹(shù)》這篇課文，這篇課文主要說(shuō)的是：有一棵大樹(shù)它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間，它都覺(jué)得很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大了，孩子陪大樹(shù)玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了。孩子對(duì)大樹(shù)的要求卻越來(lái)越多，第一次要錢，第二次要房子，第三次要船，每一次大樹(shù)都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹(shù)都盡自己的能力去滿足他，當(dāng)大樹(shù)看見(jiàn)孩子得到自己的幫助而開(kāi)心的.樣子，大樹(shù)也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
“學(xué)了這篇課文，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽”，我認(rèn)為這句話說(shuō)得對(duì)極了，百分之百的正確！確實(shí)如此，看了這本書(shū)后，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽。因?yàn)檫@本書(shū)中的大樹(shù)就是媽媽的化身，而我們就是那個(gè)孩子�？僧�(dāng)我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時(shí)，我們是否想過(guò)：媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎？汗水還是什么別的嗎？當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候，我們都沒(méi)有想過(guò)，我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽。然而媽媽呢？她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng)，不求回報(bào)，只要看到孩子快樂(lè)，她就感到滿足了。
當(dāng)我學(xué)完這篇課文的時(shí)候，我立刻就被大樹(shù)的無(wú)私、不求回報(bào)給感動(dòng)了，但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí)，它還是覺(jué)得很快樂(lè)。
這篇課文讓我知道了一樣重要的東西，那就是——大樹(shù)對(duì)小男孩的愛(ài)，就如同父母對(duì)我們的愛(ài)一樣，那么的無(wú)私，那么的慷慨。所以我要向大樹(shù)的學(xué)習(xí)，做一棵小小的愛(ài)心樹(shù)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇4
《愛(ài)心樹(shù)》是我最喜歡的書(shū)之一。從上幼兒園中班時(shí)，媽媽給我買了這本書(shū)以來(lái)，我讀了無(wú)數(shù)遍了，都能原文背誦下來(lái)了。我不僅喜歡她精美的裝訂，賞心悅目的封面，還有那簡(jiǎn)潔流暢的.插圖，尤為喜歡她飄著淡淡書(shū)香的內(nèi)容。文章故事簡(jiǎn)單，敘述質(zhì)樸，很是感人。
一個(gè)小男孩，從小就在一棵大樹(shù)下玩耍，蕩秋千，吃果子，休息。大樹(shù)給了他快樂(lè)，大樹(shù)也快樂(lè)。長(zhǎng)大后，男孩需要錢，大樹(shù)把果子給他拿去換錢，男孩需要房，大樹(shù)把枝干給他拿去蓋房，再后來(lái)，男孩需要船去遠(yuǎn)游，大樹(shù)把自己的軀干給了他拿去做船，男孩滿意了，大樹(shù)很快樂(lè)。最后，男孩老了，累了，又來(lái)到大樹(shù)跟前，大樹(shù)只剩下了樹(shù)墩，大樹(shù)讓他坐在上面休息，大樹(shù)依然很快樂(lè)�！�
大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)，多像媽媽對(duì)我的愛(ài)呀！從小到大，媽媽給了我太多太多：生我養(yǎng)我，教我走路、說(shuō)話，接送我上下學(xué)，讓我學(xué)琴、學(xué)畫、學(xué)唱歌、學(xué)跳舞，只要我快樂(lè)、我喜歡，媽媽不計(jì)報(bào)酬，不辭辛苦。媽媽說(shuō)，只要我快樂(lè)，她就高興。我的健康平安成長(zhǎng)，是媽媽最大的心愿。還有爸爸，一個(gè)人在外辛苦工作，賺錢養(yǎng)家。
我感激他們。我要好好學(xué)習(xí)，好好做人，長(zhǎng)大后，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，而不學(xué)《愛(ài)心樹(shù)》里的男孩，只是一味地索取，把大樹(shù)榨干、毀掉。我要回報(bào)爸爸媽媽，關(guān)心照顧他們，就像媽媽照顧年邁生病的姥姥一樣，不讓老人孤獨(dú)、傷心。愛(ài)是奉獻(xiàn)，不是索取。我們要學(xué)大樹(shù)的無(wú)私偉大，不學(xué)男孩的自私無(wú)情。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇5
一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的大樹(shù)，為了一個(gè)男孩的快樂(lè)，奉獻(xiàn)出了他的所有，并盡全力幫助那個(gè)男孩，不求任何回報(bào)。
男孩幼年時(shí)代有時(shí)候用落葉做樹(shù)冠，裝成森林之王;有時(shí)候爬上樹(shù)蕩秋千或者吃樹(shù)上的果子;有時(shí)候還在樹(shù)蔭下休息。一些年過(guò)去了，男孩不來(lái)了，大樹(shù)很孤單。一些年又過(guò)去了，男孩來(lái)了，要走了果子，賣錢去了。一些年后，男孩又來(lái)了，要走了樹(shù)枝，蓋房去了。一些年后，男孩來(lái)了，要走了樹(shù)干，做船去了。一些年后，男孩又來(lái)到樹(shù)下坐到了樹(shù)墩上。
文中最后幾句寫的是男孩最后一次回來(lái)的時(shí)候和一個(gè)把自己的全部奉獻(xiàn)給他的大樹(shù)的對(duì)話，這幾段雖然很簡(jiǎn)單，但是表達(dá)著大樹(shù)覺(jué)得她對(duì)男孩的付出還不夠多，但依我看，大樹(shù)的付出，早已夠了。
讀了這篇文章，我想起了關(guān)于我和媽媽的一件事。那是一個(gè)很黑，很冷清的夜晚，我生病了，發(fā)著高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)后馬上把我背到了醫(yī)院，一路上，我又是哭又是鬧，一點(diǎn)兒也不安靜，媽媽累極了，但她一點(diǎn)兒也沒(méi)有要我下來(lái)走的想法，還是一邊安慰我一邊快步背我往前走，到了醫(yī)院，媽媽又是拿藥，又是照顧我，我看見(jiàn)那豆大的汗珠從頭上流下來(lái)，我心里竟然沒(méi)有一絲為媽媽著想的想法，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，最后得知要住院的我，心里有點(diǎn)不開(kāi)心了，因?yàn)椴荒芑丶铱措娨曂嬗螒蛄�，心里變煩躁了，在醫(yī)院的那些時(shí)間，我對(duì)媽媽一點(diǎn)都不好，天天都埋怨她，有時(shí)候還不理她，現(xiàn)在一想，媽媽就像文章中的.這棵大樹(shù)，而我就是那個(gè)不斷索取的小男孩!
這是一個(gè)很有意義的故事，讓我明白，做一個(gè)不斷奉獻(xiàn)，看到別人快樂(lè)，自己就快樂(lè)的人，回報(bào)才是真正的快樂(lè)，索取永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇6
從前有棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)男孩，男孩每天都會(huì)跑到樹(shù)下玩。大樹(shù)很快樂(lè)。
時(shí)光流逝，孩子已經(jīng)是個(gè)少年了，他需要一點(diǎn)錢，大樹(shù)讓他把身上的蘋果拿去賣。大樹(shù)很快樂(lè)。
很久以后，三十而立的孩子來(lái)了，他需要一座房子，大樹(shù)就讓他把樹(shù)枝砍斷蓋一座房子。大樹(shù)很快樂(lè)。又過(guò)了很久，五十不惑的孩子來(lái)了，他需要一條船去遠(yuǎn)方，大樹(shù)就讓他把樹(shù)干砍下來(lái)做一條船去遠(yuǎn)方。大樹(shù)很快樂(lè)。
后來(lái)，六十而知天命的孩子又來(lái)了，他需要一個(gè)安靜的地方坐一坐，大樹(shù)讓他坐在自己僅有的'樹(shù)墩上。大樹(shù)很快樂(lè)。
這就是《愛(ài)心樹(shù)》的故事。這本書(shū)一共只有一千多字，但內(nèi)容精彩，語(yǔ)言生動(dòng)，以圖文并茂的新穎方式展開(kāi)描寫。
這個(gè)故事還有一個(gè)特點(diǎn)，就是以故事說(shuō)人物，以人物說(shuō)人性，刻畫出了一棵偉大、無(wú)私的大樹(shù)，反襯出一個(gè)自私自利、貪婪的孩子。作者以樹(shù)喻人，在大樹(shù)身上，仿佛看見(jiàn)一個(gè)母親的身影，無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)那個(gè)孩子，孩子需要什么，大樹(shù)就盡自己最大能力給予，不求回報(bào)。
其實(shí)，爸爸媽媽都是一棵棵愛(ài)心樹(shù)，給了我們蜜一般的溫暖。在我們受到挫折、遇到風(fēng)浪時(shí)，為我們遮風(fēng)擋雨；在我們受到打擊、碰見(jiàn)困難時(shí)，給我們一次又一次的鼓舞；在我們學(xué)習(xí)不好時(shí)和我們一起沖破難關(guān)，生病時(shí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，為我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血。在我們之中，有些孩子也像故事中的小男孩一樣，身在福中不知福，不論父母怎么關(guān)愛(ài)他們，他們還是挑三揀四，長(zhǎng)大后像寄生蟲(chóng)一樣依賴著父母。真希望這樣的人也看一看這本書(shū)，關(guān)心、回報(bào)自己的父母。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇7
你讀過(guò)《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)嗎？這是一本關(guān)于樹(shù)對(duì)一個(gè)小男孩的愛(ài)心的故事。
有一棵樹(shù)，它喜歡了一個(gè)小男孩，小男孩也愛(ài)和它玩兒，比如：采集一些樹(shù)葉做一個(gè)王冠、和樹(shù)捉迷藏……他也在樹(shù)上畫了兩個(gè)愛(ài)心�？墒侨兆右惶焯斓倪^(guò)去了，小男孩也漸漸的長(zhǎng)大了，孩子離開(kāi)了那棵樹(shù)，樹(shù)很傷心。有一天，小男孩回來(lái)了，樹(shù)說(shuō)：“來(lái)，和我玩玩�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不玩那些游戲了，我現(xiàn)在只需要錢�！睒�(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有錢，這樣吧，你把我的蘋果摘下來(lái)買掉，賣點(diǎn)錢，你就會(huì)快樂(lè)的'�！庇谑�，小男孩就把蘋果摘下來(lái)賣了錢。
又過(guò)了很久，小男孩都沒(méi)來(lái)。有一天，小男孩又來(lái)了，樹(shù)說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，和我一起玩兒玩兒，。”可是小男孩卻說(shuō)：“我有很多事情要做，沒(méi)時(shí)間玩兒了。我現(xiàn)在需要一座房子�！睒�(shù)說(shuō)：“你把我的樹(shù)枝坎下來(lái)蓋一座房子，你就會(huì)快樂(lè)了�！蹦泻⒕桶褬�(shù)枝坎了下來(lái)搭了一座房子……
樹(shù)，它就是那棵愛(ài)心樹(shù)，它也是我們的主人公，它幫助了小男孩很多次。
小男孩，它是我們的主人公，他和愛(ài)心樹(shù)是一個(gè)非常要好的老朋友了，
從前有一棵樹(shù)……他喜歡上了一個(gè)小男孩。男孩兒每天會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。他也常常爬上樹(shù)干，他也常常爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千、吃樹(shù)上結(jié)的蘋果。同大樹(shù)捉迷藏。
樹(shù)對(duì)小男孩真好。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇8
從前，有一棵愛(ài)心樹(shù)，她是一棵蘋果樹(shù)，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹(shù)枝蕩秋千，有時(shí)在樹(shù)蔭下打盹，樹(shù)很快樂(lè)。 有一天，男孩來(lái)了，樹(shù)高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說(shuō)要錢買玩具，樹(shù)讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果高興的走了，樹(shù)很高興。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，樹(shù)高興極了，還是讓男孩上來(lái)玩，男孩說(shuō)他要成家立業(yè)，需要房子。樹(shù)讓他砍斷樹(shù)枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹(shù)枝開(kāi)心的走了，樹(shù)很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，樹(shù)雀躍萬(wàn)分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開(kāi)這里�！睒�(shù)讓男孩砍斷她的樹(shù)干去造船，男孩完成了心愿，離開(kāi)了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹(shù)很高興，可是……
多年后，男孩又回來(lái)了，樹(shù)很抱歉的說(shuō)“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒(méi)有蘋果，沒(méi)有樹(shù)干，也沒(méi)有樹(shù)枝了�！薄皼](méi)關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹(shù)根上休息。”男孩坐了下來(lái)，樹(shù)感動(dòng)得熱淚盈眶……。有一棵大樹(shù)，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹(shù)，就是我們的父母。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開(kāi)他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家……親情無(wú)價(jià)，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的'心，他們?yōu)橹吲d，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺(jué)！
家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō)，可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢？
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇9
我看了《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事，講了大樹(shù)給男孩的愛(ài)，從一棵樹(shù)愛(ài)上了一男孩兒，他喜歡上一個(gè)男孩兒，男孩兒每天會(huì)跑到樹(shù)下，采集一些樹(shù)葉，給自己做王冠，想想自己就是森林之王，他也常常爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋果，同大樹(shù)捉迷藏，累了的時(shí)候就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)，小男孩兒愛(ài)這棵大樹(shù)，他非常愛(ài)它，但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，有一天男孩兒來(lái)看大樹(shù)了，“我需要錢，你能給我些錢嗎?”男孩兒說(shuō)，“我沒(méi)有錢，我只有蘋果”大樹(shù)說(shuō)，“你可以把我的蘋果拿到城里去，買些錢，給你買些你需要的東西，于是男孩兒爬上大樹(shù)，把蘋果拿了想來(lái)。”很久很久，男孩再也沒(méi)有來(lái)看大樹(shù)了，有一天男孩兒來(lái)看大樹(shù)了，大樹(shù)很高興，“我需要一座房子，你能給我一座房子嗎？”男孩說(shuō)，“我沒(méi)有房子，那你把我的樹(shù)枝看下來(lái)蓋一座房子吧！”大樹(shù)說(shuō)，于是男孩把大樹(shù)的樹(shù)枝砍了下來(lái)蓋了一座房子，很久很久男孩再也沒(méi)有來(lái)看大樹(shù)了，有一天男孩終于來(lái)看大樹(shù)了，“你能為我一條船嗎？”男孩說(shuō)，“我沒(méi)有船，那你把我的樹(shù)干砍斷做一條船吧！”于是男孩把大樹(shù)的'樹(shù)干砍斷做了一條船，駕駛到遠(yuǎn)方去了，又過(guò)了很久很久，那個(gè)男孩兒沒(méi)有來(lái)看大樹(shù)了，有一天，男孩兒來(lái)看大樹(shù)了，我再也沒(méi)有什么再給你了，男孩說(shuō)：“我只想坐下靜靜的休息一下。
這個(gè)故事描述了一段耐人尋味的故事，大樹(shù)給予了一個(gè)男孩兒成長(zhǎng)中所需要的一切，而自己卻不圖回報(bào)，讓我們一起走進(jìn)這可愛(ài)心樹(shù)吧！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇10
最近，我讀了童話《愛(ài)心樹(shù)》讓我深受感動(dòng)。這篇童話寫了一個(gè)小男孩在森林里遇到了一棵愛(ài)心樹(shù)，這棵樹(shù)很愛(ài)他，讓他爬到身上來(lái)玩，蕩秋千，在樹(shù)陰底下乘涼，大家都很快樂(lè)，時(shí)間在流逝，男孩子長(zhǎng)成了少年，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)常來(lái)和大樹(shù)玩，少年需要錢，大樹(shù)為了讓少年快樂(lè)，就讓少年摘走樹(shù)上的蘋果去賣錢。后來(lái)少年又長(zhǎng)成了年輕人，年輕人需要一間房子，這棵愛(ài)心樹(shù)又讓年輕人把自己的樹(shù)枝砍下來(lái)蓋了一間房子。年輕人又長(zhǎng)成了中年人，中年人想要條船離開(kāi)這個(gè)地方，大樹(shù)就讓中年人砍了自己的`樹(shù)干做了一條船離開(kāi)這里，大樹(shù)自己雖然變成樹(shù)墩，但很快樂(lè)，不過(guò)又感到很寂寞，后來(lái)過(guò)了很多年，中年人變成老年人，又回來(lái)這個(gè)地方，大樹(shù)很高興，但他已經(jīng)什么都沒(méi)有了，只有個(gè)老樹(shù)墩在那里，老人想找個(gè)地方休息，大樹(shù)就讓他坐在樹(shù)墩上，快樂(lè)地陪伴著老人。
雖然現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有愛(ài)心樹(shù)，但我們周圍有很多象愛(ài)心樹(shù)一樣奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，比如爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)私的付出，老師對(duì)我們辛勤的教育，他們用不求回報(bào)的愛(ài)心來(lái)關(guān)愛(ài)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)輩和老師在我們身上付出的愛(ài)心是無(wú)限的，我們也應(yīng)該付出同樣的愛(ài)心去回報(bào)他們，回報(bào)整個(gè)社會(huì)，只要我們每人奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，就會(huì)象愛(ài)心樹(shù)一樣，讓我們生活得更加快樂(lè)，讓這個(gè)世界變得更加美好。
我們都是愛(ài)心樹(shù)！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇11
今天我們讀了《愛(ài)心樹(shù)》，我感覺(jué)《愛(ài)心樹(shù)》是一扁感人的故事，里面的主人公有小男孩和一棵大樹(shù)。最感動(dòng)的一段是：小男孩把“愛(ài)心樹(shù)”砍斷了，做了一條船，劃走了，我覺(jué)得這一段比較感動(dòng)�！皭�(ài)心樹(shù)”它在想，萬(wàn)一小男孩永遠(yuǎn)回不來(lái)了這可怎么辦，小男孩又有很長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有回來(lái)，大樹(shù)很難過(guò)，小男孩又回來(lái)了，這一次大樹(shù)非常高興，小男孩說(shuō)：你能給我一個(gè)房子嗎？大樹(shù)說(shuō)：我沒(méi)有房子，我只有樹(shù)枝和樹(shù)干，你把我的`樹(shù)枝都砍下來(lái)，用它做一幢房子，你就快活了，又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間小男孩有沒(méi)有了看望大樹(shù)，孩子再次回來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有什么東西給你了，我沒(méi)有蘋果了。”男孩說(shuō)：“我的牙齒已經(jīng)老化，吃不動(dòng)蘋果了�！薄拔覜](méi)有枝條了”大樹(shù)說(shuō)，……你不能在樹(shù)上蕩秋千了，我太老了，不能再蕩秋千了。……”，“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，”孩子說(shuō)，只想找個(gè)安靜的地方休息，我太累了”。“你看，我這個(gè)老樹(shù)墩，正好坐在上面休息。來(lái)吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧”。于是孩子坐下了，大樹(shù)很快樂(lè)。我想對(duì)小男孩說(shuō)：你不能光問(wèn)別人要東西，你也該送給“愛(ài)心樹(shù)”點(diǎn)東西。
“愛(ài)心樹(shù)”就像是每個(gè)人的母親和父親，一生都在奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該從小孝順父母，不要等到父母老去的時(shí)候，就來(lái)不及了。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇12
我最近讀了一本書(shū)名叫《愛(ài)心樹(shù)》，從前有一棵樹(shù)它喜歡上一個(gè)男孩，那個(gè)男孩常常跟大樹(shù)玩捉迷藏。小男孩有時(shí)候爬上大樹(shù)去摘樹(shù)上的果子吃，有時(shí)候采集葉子給自己做一個(gè)王冠。他把自己當(dāng)做就是森林之王。小男孩有時(shí)候會(huì)爬到樹(shù)上蕩秋千，他玩的開(kāi)心極了。大樹(shù)始終覺(jué)得很快樂(lè)，那個(gè)小男孩喜歡這棵大樹(shù)�？么髽�(shù)為他付出一切，直至讓小男孩砍走樹(shù)枝、樹(shù)干、甚至付出身體但大樹(shù)也覺(jué)得快樂(lè)。
讀完了這本書(shū)，最林我感動(dòng)的話是小男孩把樹(shù)枝卡砍走了但大樹(shù)依然還覺(jué)得快樂(lè)，可小男孩只懂得索取不懂得回報(bào)。
最后小男孩回來(lái)了他還問(wèn)大樹(shù)索取東西，大樹(shù)就慈祥的說(shuō): “那去吧孩子！”于是小男孩把大樹(shù)的樹(shù)干給砍掉了做了一艘船駕走了但大樹(shù)還覺(jué)得很傷心、傷心因?yàn)榇髽?shù)知道小男孩走的時(shí)間很長(zhǎng)所以大樹(shù)才覺(jué)得很傷心、難過(guò)。小男孩不管帶走了什么東西大樹(shù)都覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)榇髽?shù)和小男孩的感情很深。
我看到小男孩只知道索取不知道奉獻(xiàn)，要是我是那個(gè)小男孩的話我會(huì)天天給打樹(shù)澆水、施肥，讓大叔長(zhǎng)的.更茁壯。
愛(ài)心樹(shù)這本書(shū)讓我聯(lián)想到我和媽媽的關(guān)系，媽媽常常給我買新衣服，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活健康飲食.....媽媽我問(wèn)付出的太多了。為了讓媽媽少操點(diǎn)心。我應(yīng)該每天幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，媽媽累了，就給她敲敲背，捏捏腿。讓媽媽做個(gè)幸福的媽媽！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇13
今天，我在家里的書(shū)柜里拿了一本書(shū)來(lái)看，書(shū)名叫《愛(ài)心樹(shù)》。這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了，但我還是很喜歡。
這本書(shū)主要講了從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩也每天跑到大樹(shù)下，采集樹(shù)葉給自己做王冠。他也常常爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千。還經(jīng)常吃樹(shù)上結(jié)的果子，還和大樹(shù)捉迷藏。如果累了的的話，就躺在樹(shù)蔭里睡覺(jué)，小男孩也非常愛(ài)這棵樹(shù)。漸漸地，漸漸地，那個(gè)男孩長(zhǎng)大了。大樹(shù)常常感到孤寂。有一次，孩子來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)說(shuō);“孩子，爬到我身上來(lái)吧!”孩子說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再爬樹(shù)玩兒了，我想要錢�！贝髽�(shù)讓男孩把他結(jié)的果實(shí)拿到城里賣掉，大樹(shù)很高興。過(guò)了好多天，小男孩再也沒(méi)有來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很難過(guò)。有一天，長(zhǎng)大的男孩又來(lái)到大樹(shù)前，他對(duì)大樹(shù)說(shuō)他想要房子。大樹(shù)讓長(zhǎng)大的男孩把自己的樹(shù)枝砍走建造房子，大樹(shù)很高興。就這樣，大樹(shù)很高興地為男孩奉獻(xiàn)著自己，他用樹(shù)干為男孩造船遠(yuǎn)游，他用自己所剩的僅有的樹(shù)墩為老年的男孩當(dāng)?shù)市菹ⅰ?/p>
看著這本書(shū)，就會(huì)讓我想起我的媽媽。媽媽就像是書(shū)中的大樹(shù)，而我就像書(shū)中的.小男孩，媽媽不求回報(bào)地為我做這做那，我盡情地享受著媽媽的愛(ài)。在這本書(shū)里，我看到了大樹(shù)偉大無(wú)私的愛(ài)，也看到了大樹(shù)在小男孩離去后的孤寂與失落。我想小男孩要是會(huì)常常來(lái)看看大樹(shù)，大樹(shù)一定會(huì)很開(kāi)心，為什么小男孩長(zhǎng)大后卻只在自己有需求時(shí)才去看大樹(shù)呢？要是我離開(kāi)媽媽，媽媽一定也會(huì)像大樹(shù)想念小男孩一樣想念我的，我一定不會(huì)像小男孩一樣，我會(huì)永遠(yuǎn)和媽媽在一起！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇14
我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)心樹(shù)》，講的是主人公和一棵大樹(shù)的故事。
童年時(shí)代，一棵蘋果樹(shù)是主人公的天堂。孩子在樹(shù)上、樹(shù)下盡情地娛樂(lè)。大樹(shù)，也深深地愛(ài)著孩子。
青年時(shí)代，大樹(shù)為了滿足主人公的需求，奉獻(xiàn)出所有果實(shí)，讓他換錢，維持生計(jì)，并為著他的快樂(lè)而快樂(lè)。
中年時(shí)代，大樹(shù)奉獻(xiàn)出所有樹(shù)枝，讓他蓋房，并為他的'安居而快樂(lè)。
老年時(shí)代，大樹(shù)奉獻(xiàn)出整個(gè)樹(shù)干，為了他做一條船，去遠(yuǎn)航。
大樹(shù)此時(shí)只剩下一個(gè)光禿禿的老樹(shù)墩，但依舊為了主人公的快樂(lè)而快樂(lè)。
大樹(shù)為能夠?yàn)橹魅斯冻�，而一直感到快�?lè)。而主人公的一生，為了滿足自己的需求而不斷向大樹(shù)伸手。直到有一天，主人公已至垂暮之年，此時(shí)已沒(méi)有其他需求，只想安靜地坐在老樹(shù)墩上，靜靜地與老樹(shù)墩相伴，而老樹(shù)墩，仍以能夠?yàn)樗峁┮粋�(gè)休息的地方，能夠陪伴他而快樂(lè)。
看完了這個(gè)故事，我想：其實(shí)這個(gè)故事講得就是人的一生，與家庭、父母、親人的故事。
從我們來(lái)到這個(gè)世界上，直到青年、中年、老年，父母都在無(wú)微不至、盡心盡力地呵護(hù)我們，為了我們的成長(zhǎng)、為了我們的生活、為了我們的婚姻家庭……為了我們不斷變化的需求而想盡辦法去滿足，為了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而付出，不管自己有多辛苦，也無(wú)怨無(wú)悔。家，是我們永遠(yuǎn)的港灣。
我們應(yīng)該感恩，不能只讓父母、親人們付出愛(ài)心，我們也要有愛(ài)心：我們應(yīng)該早一點(diǎn)能夠自理，讓父母少些操勞；自主完成課業(yè)，取得成就，讓親人感到欣慰；早日自立，讓親人少些付出，不再無(wú)盡的從親人身上獲取，轉(zhuǎn)而能夠做親人們的依靠和支撐。
因此我決定：從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，早日成才，早日自立。
【《愛(ài)心樹(shù)》讀后感】相關(guān)文章：
慈善是棵愛(ài)心樹(shù)08-18
讀愛(ài)心樹(shù)的心得范文04-03
愛(ài)心樹(shù)讀后感08-23
愛(ài)心樹(shù)讀后感05-27
愛(ài)心樹(shù)讀后感09-04
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感05-15
愛(ài)心樹(shù)的讀后感04-30
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感07-26
愛(ài)心樹(shù)讀后感【熱門】04-07