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讀后感的作文

時(shí)間：2023-09-28 08:57:33 讀后感我要投稿

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[實(shí)用]讀后感的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[實(shí)用]讀后感的作文

讀后感的作文篇1

　　魯迅的《朝花夕拾》想必大家都熟悉，里面精選了作者十篇回憶散文，其中的一篇名為《父親的病》讓我感觸頗深。

　　內(nèi)容大體為這樣：魯迅的父親的病了，為了診治父親的病，作者便請(qǐng)來(lái)了當(dāng)時(shí)的名醫(yī)，這個(gè)名醫(yī)不僅診金高，而且用藥與眾不同�？墒怯盟幱昧藘赡�，父親的病依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而惡化了。于是又請(qǐng)陳蓮河名醫(yī)，這個(gè)醫(yī)生更奇怪了，藥方更是稀奇古怪，有些藥更是鮮為人知，服用后又是沒(méi)有效果，卻又以“醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命”為借口推脫責(zé)任。后來(lái)父親病情急劇惡化，迷信的衍太太叫魯迅大叫“父親”，直到父親斷氣，后來(lái)才覺(jué)這是對(duì)父親的錯(cuò)。

　　文章讀完，我便強(qiáng)烈地感受到作者對(duì)那些勒索錢(qián)財(cái)，草菅人命的庸醫(yī)們的不滿(mǎn)及對(duì)封建社會(huì)的那些舊倫理及人民迷信的批判。由此，我不由想到了現(xiàn)代社會(huì)的比庸醫(yī)更可怕的食品生產(chǎn)廠(chǎng)家。

　　之所以說(shuō)他們可怕是因?yàn)樵趦蓚€(gè)方面他們做到了“完美至極”。第一方面是食品制作的安全方面，很多廠(chǎng)家在制作過(guò)程中用了大量廉價(jià)的化學(xué)物品來(lái)代替真正的原材實(shí)料。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)味千拉面的湯的制作過(guò)程，嘴里說(shuō)得好聽(tīng)，湯是用美味的豬骨頭熬成的，實(shí)際上呢?是用濃縮液勾兌而成的!這種掩人耳目絕不僅有這一例，再有千千萬(wàn)萬(wàn)路邊小攤上，那香噴噴的美味油炸食物，有多少不是用地溝油制成的呢?為了利益這樣做，不知道要坑害多少人?

　　第二方面便是在語(yǔ)言文字上。相信大家一定對(duì)有“不含防腐劑”“不添加人工色素”這類(lèi)字眼的食品買(mǎi)得放心，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在對(duì)產(chǎn)品的宣傳上面，廠(chǎng)家對(duì)其可謂是咬文嚼字。比如說(shuō)“不含防腐劑”，它可沒(méi)說(shuō)不添加食品添加劑。所以當(dāng)你心安理得地享受著那些自以為安全的食品，殊不知那些廠(chǎng)家正在背后一邊偷著樂(lè)，一邊數(shù)鈔票呢!

　　這意味著什么呢?這意味著社會(huì)道德的退步，意味著人們貪婪欲望的膨脹，意味著人與人之間信任的逐漸消失。我們不得不反省，在以前國(guó)家混亂之時(shí)，因?yàn)閯?dòng)蕩的社會(huì)出現(xiàn)了那樣的人，那么而今國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)穩(wěn)定又是為什么呢?因?yàn)槿怂刭|(zhì)的'降低。

　　相信大家都已注意到這樣不值一提卻又普遍發(fā)生的事：亂扔垃圾。說(shuō)起來(lái)笑話(huà)，這個(gè)不亂扔垃圾的習(xí)慣從幼兒園開(kāi)始就被老師反復(fù)提及，而如今很多人卻依舊沒(méi)有養(yǎng)成，而且亂扔現(xiàn)象愈為嚴(yán)重。國(guó)家也重視，所以學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行教育，但有多少是卓有成效的呢?而在外國(guó)，這樣的事根本不成問(wèn)題。愕然回首，中國(guó)為何卻不行呢?

　　社會(huì)上的人如同戴著假面具，乍看是如此優(yōu)秀，可是面具后就藏著一顆丑惡不堪的心靈。我們的素質(zhì)到哪兒去了呢?哦，是被利益吃掉了!所以，我祝我們每個(gè)人都要有一個(gè)良好的素質(zhì)，不被利益所誘惑，為國(guó)家爭(zhēng)光。

讀后感的作文篇2

　　通過(guò)《公司的力量》這本書(shū)，我不僅了解和認(rèn)識(shí)了公司的起源、演進(jìn)、發(fā)展的過(guò)程，更深刻理解和思考其在我們每個(gè)人實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的重要性的過(guò)程。對(duì)于公司的本質(zhì)力量和社會(huì)使命以及在創(chuàng)造空前的物質(zhì)繁榮的同時(shí)，如何設(shè)計(jì)出科學(xué)的公司治理結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)機(jī)制，如何最大限度的降低對(duì)于自然界和人類(lèi)的資源與能量的消耗，從而使人類(lèi)對(duì)于利益的追求能朝著正確的方向前進(jìn)等等諸多問(wèn)題有了更深的理解。

　　“公司是一種組織，一種制度，一種文化。”如果沒(méi)有“大笨鐘”的出現(xiàn)，就沒(méi)有全球統(tǒng)一的時(shí)間，也就沒(méi)有列車(chē)時(shí)刻表、交易期限，交易是很難完成的。如此看來(lái)，無(wú)論是一個(gè)班級(jí)還是一個(gè)專(zhuān)業(yè)，要想提高這個(gè)組織的效率，必須要有一個(gè)統(tǒng)一的制度和文化。

　　“公司的發(fā)展是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的體現(xiàn)�！痹诓煌膰�(guó)家，它呈現(xiàn)出不同的面貌，引領(lǐng)了各具特色的發(fā)展道路。讀到這里時(shí)，我開(kāi)始思考，一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)應(yīng)該是一個(gè)定位準(zhǔn)確、易于傳播的.富有特色的專(zhuān)業(yè)。作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的每一位學(xué)生，都應(yīng)該仔細(xì)地想一想我們的技能特色是什么；而作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的每一位教師，也都應(yīng)該用心地思考一下我們的教學(xué)特色是什么。班級(jí)特色和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的特色加起來(lái)才能形成專(zhuān)業(yè)特色。

　　“只有同競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合得最好的國(guó)家，才能吸引更多的知識(shí)、才能、資本、企業(yè)，并動(dòng)員公共資源，從而在世界上發(fā)展得最好�！痹谑袌�(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，為優(yōu)化資源配置創(chuàng)造了便利的條件，作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)人應(yīng)該從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中找到更多可利用的資源與機(jī)會(huì)，發(fā)展自我，服務(wù)他人。

　　也許一本書(shū)不能馬上去改變一個(gè)人，但只要在他前進(jìn)的道路上為他照亮兩三步，這樣我們堅(jiān)持下去，那我們的改變何止是一個(gè)人，整個(gè)行業(yè)，整個(gè)社會(huì)，國(guó)家，都會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ剩?/p>

　　讓我們肩負(fù)起我們的使命，實(shí)現(xiàn)我們存在的價(jià)值！

讀后感的作文篇3

　　我已經(jīng)很久沒(méi)哭了，應(yīng)該差不多快半年了。

　　不哭，總覺(jué)得有點(diǎn)不踏實(shí)（特別是像我這種愛(ài)哭的人），它也許讓你太過(guò)于理性，似乎把所有的事情都看得一清二楚，而缺少了那份屬于自己的感性認(rèn)識(shí)，不恰當(dāng)?shù)谋扔饕幌�，有點(diǎn)像殺人不眨眼的劊子手。

　　下午，我看了《吶喊》，從《狂人日記》到《社戲》，看是說(shuō)看完了，可覺(jué)的沒(méi)有老師的講解，心里總是空空的，只把它當(dāng)作一片普通的小說(shuō)在進(jìn)行閱讀。

　　晚上，我一個(gè)人看了《十月圍城》，也許有了下午的鋪墊，晚上不知怎的，竟然哭了。

　　可能文字不如影像來(lái)的那么深入人心，但在看電影的時(shí)候腦海里竟全是魯迅筆下的那一群群看客，魯鎮(zhèn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里浮現(xiàn)……

　　革命，是十月圍城的背景，在革命的道路上，一位位戰(zhàn)士犧牲的場(chǎng)景歷歷在目，他們有的懷揣夢(mèng)想，和孫中山先生“醫(yī)治”中國(guó)人腐朽的心靈；有的`雖不知道自己做的是國(guó)家大事，但為了報(bào)答恩情，他們義無(wú)反顧的走向了革命這條不歸路。他們的作用和魯迅是相同的。他們吶喊，希望腐朽的中國(guó)人站起來(lái)說(shuō)不；他們犧牲，為了新中國(guó)更美好的明天。一切的一切，文人和武士都是為了兩個(gè)字——國(guó)家。

　　“吃人”是狂人日記中的一個(gè)關(guān)鍵詞。主人公認(rèn)定這個(gè)世界是一個(gè)吃人的社會(huì)，他勇敢發(fā)出挑戰(zhàn)，相信將來(lái)的社會(huì)容不下吃人的人，喊出了救救孩子的心聲。十月圍城中的李少白就像是其中的主人公。他教書(shū)，教給學(xué)生先進(jìn)的西方思想，創(chuàng)立《中國(guó)日?qǐng)?bào)》，帶領(lǐng)學(xué)生上街發(fā)報(bào)紙，搞游行，告訴人們封建的君主專(zhuān)制需要改革，中國(guó)人民需要一個(gè)新的中國(guó)。

　　然而，麻痹的中國(guó)人沒(méi)有覺(jué)悟，吃人的社會(huì)在繼續(xù)蔓延。在這樣的社會(huì)中，滋生出一種叫做看客的一群人，他們更加可怕，不但數(shù)目龐大，而且人數(shù)增長(zhǎng)極快。他們不動(dòng)手殺人，用的只是一雙眼睛和一張嘴。

　　在觀(guān)看日本人殘害中國(guó)人時(shí)，中國(guó)洋留學(xué)生在笑，他們是一群看客；在看到八大義士在奮力脫險(xiǎn)時(shí)，他們圍成一個(gè)圈，指手畫(huà)腳，似乎這不是一場(chǎng)拯救中國(guó)的行動(dòng)，而是一場(chǎng)“精彩絕倫”的功夫表演。

　　《藥》是最能揭露這群看客真面目的一篇文章，華老栓用被統(tǒng)治階級(jí)殺害的革命人夏瑜的鮮血蘸成八血饅頭治病。一個(gè)革命者為群眾解放慷慨犧牲，他的鮮血卻被人們當(dāng)作治病的良藥，這種強(qiáng)烈的反差讓我意識(shí)到了長(zhǎng)期的封建統(tǒng)治對(duì)人們的傷害有多大，他們漸漸變得麻木而愚昧。

　　“今天，如果再道何為革命，我會(huì)說(shuō)：欲求文明之幸福，不得不經(jīng)文明之痛苦。這痛苦，就叫作革命�！卑舜罅x士至今還讓我震撼。如今的我們雖已不在生活在封建專(zhuān)制的制度下，但再讀魯迅的《吶喊》，你會(huì)感受到一種精神叫——愛(ài)國(guó)。

　　雖然只有簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，但它所包含的內(nèi)容是有些人一輩子也不懂的東西�！皭�(ài)”是生活中最常見(jiàn)的一個(gè)字，家庭成員間，情侶間……但卻很少提到我與國(guó)家之間。我認(rèn)為我們現(xiàn)在中學(xué)生的愛(ài)國(guó)絕不是停留在表層面上，而是真正的參與者，雖不至于為國(guó)家獻(xiàn)出你那條“龍子”命，但也要你在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)刻關(guān)注著祖國(guó)，在祖國(guó)有困難時(shí)盡你的所能伸出手去援助，這就是我眼中的愛(ài)國(guó)，很簡(jiǎn)單，但要堅(jiān)持做下來(lái)，需要用心。

　　我想如果每個(gè)人都能做好自己該做的事情，《吶喊》這本書(shū)也許就是去了它存在的價(jià)值了。

讀后感的作文篇4

　　今天我讀了一個(gè)振奮人心的故事，是《愛(ài)的教育》這本書(shū)上的一個(gè)故事。

　　一位帕多瓦的少年被父母賣(mài)給了戲班子，飽受困苦。又碾轉(zhuǎn)法國(guó)，西班牙，后來(lái)逃出來(lái)。得到意大利領(lǐng)事館的幫助，登上回家的船。船上的乘客同情他，給了他一些錢(qián)。少年起初很高興，后來(lái)聽(tīng)到有些乘客辱罵自己的國(guó)家，他立刻將錢(qián)砸還給他們，捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。

　　讀了這篇文章后，我的心里掀起了巨浪。一個(gè)少年還是一個(gè)窮小伙子，卻拋棄了金錢(qián)，捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)。真讓我大吃一驚，我敬佩這位少年，他那愛(ài)國(guó)之心深深震撼了我，他的身軀里流淌著英雄的血液！

　　這位多值得我們學(xué)習(xí)呀！

　　同學(xué)們，如果你遇到類(lèi)似的.事情，你會(huì)怎么辦呢、是摟住金錢(qián)不放，對(duì)國(guó)家的尊嚴(yán)置之度外？還是視金錢(qián)如糞土，，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)？我希望大家都能選擇后者。因?yàn)橹灰澜绲娜祟?lèi)都有一顆愛(ài)國(guó)之心，這個(gè)世界會(huì)更加美好，富強(qiáng)。

讀后感的作文篇5

　　愛(ài)如一首歌，它能讓在你心情浮躁時(shí)感到寧?kù)o；母愛(ài)如一盞燈，它能讓你在失意時(shí)看到前進(jìn)的方向；母愛(ài)如一碗粥，它能讓你在嚴(yán)冬里感到溫暖……

　　記得那是年冬天，任性的我由于不想做作業(yè)，就和媽媽大吵了一架，一氣之下，我跑出了家門(mén)……寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，直鉆骨髓，冷徹心扉……可能是風(fēng)把我給吹醒了吧，我突然停住腳步，轉(zhuǎn)身往回走，可是一向不善于表達(dá)并且平時(shí)和媽媽溝通不多的我要怎么面對(duì)媽媽呢？!就這樣，我在外面徘徊了好久好久，直到天都蒙上黑紗了，我才硬著頭皮走進(jìn)家門(mén)……

　　進(jìn)了客廳一看，沒(méi)人，心里的石頭終于落下了。可是，當(dāng)我的.眼光掃到茶幾上的一碗還冒著熱氣的熱粥時(shí)，眼線(xiàn)模糊了……這時(shí)媽媽變魔術(shù)似的突然走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“趕緊趁熱喝了吧!”雖然已經(jīng)想開(kāi)了，但是我還是耍著大小姐脾氣，一副不可一世的樣子，說(shuō)：“不吃!”盡管我努力克制住自己，可是淚水還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)……媽媽說(shuō)：“讓你做作業(yè)也是為你好啊，你又不是不知道，當(dāng)初你姐就是因?yàn)槠甙四昙?jí)沒(méi)有好好學(xué)九年級(jí)才學(xué)不好的，我不想你也這樣，不想讓你重走你姐的路，現(xiàn)在我和你爸就指望你了，可是你卻……”我再也聽(tīng)不下去了，打斷了她的話(huà)：“算了算了，別說(shuō)了，我以后好好學(xué)就是了”……媽媽又指著那碗粥說(shuō)：“我去幫你熱一下，你趁熱喝了吧!”我只說(shuō)了句：“不熱，不吃了!”就回到自己的房間，留媽媽一個(gè)人在那兒……我躺在床上，淚不由自主的又流了下來(lái)……

　　媽媽似乎不放心，不一會(huì)兒，又“厚著臉皮”端著粥走了進(jìn)來(lái)，這次，我沒(méi)等她再說(shuō)什么，接過(guò)粥，慢慢地喝起來(lái)，好香甜，好溫暖。

讀后感的作文篇6

　　前一兩個(gè)星期中，我們看了一本叫<名叫彼得的狼>的書(shū)。講的是一只小狼，被一個(gè)叫馬庫(kù)斯的男人當(dāng)做小狗拿回家養(yǎng)，并被取名為“彼得”，后來(lái)兩位叫亮和彬的男孩幫馬庫(kù)斯做了一些事，并在被追捕的過(guò)程中放了彼得，讓它回歸自然。

　　讓我疑惑的是：為什么狼對(duì)人一點(diǎn)傷害都沒(méi)有，甚至一點(diǎn)也不愿意接觸人類(lèi)，為什么德國(guó)人還要?dú)⑺浪鼈儯也幻靼诪槭裁匆@么做，誰(shuí)也不會(huì)比較快樂(lè)，這么做有何意義？這是我最大的困惑。

　　我最喜歡的人物是亮和彬，他們讓馬庫(kù)斯和夏洛蒂重新相愛(ài)，還和馬庫(kù)斯一起保護(hù)彼得不被發(fā)現(xiàn)，他們兩個(gè)孩子干的事情非常順利，所以彼得不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，馬庫(kù)和夏洛蒂才會(huì)成功結(jié)婚。

　　彼得民是不可或缺的一個(gè)角色，它只是開(kāi)場(chǎng)的一頭小狼，但是在某種意義上來(lái)說(shuō)，它是這本書(shū)的主角，是它引導(dǎo)了整個(gè)故事的過(guò)程，它控制著整本書(shū)的內(nèi)容，發(fā)果沒(méi)有它，這個(gè)故事也許根本不存在，作者也許只會(huì)寫(xiě)兩個(gè)孩子呼吁保護(hù)狼，整個(gè)故事也許會(huì)非常無(wú)聊，我們也不會(huì)在這兒看這本書(shū)�？梢�(jiàn)小彼得有多重要。

　　這本書(shū)里的小狼就像一只小狗，非�？蓯�(ài)。這本書(shū)非常好，希望大家多讀一讀。

讀后感的作文篇7

　　“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不看的翅膀被折斷，也不得不收回曾經(jīng)的話(huà)問(wèn)自己，你純真的眼睛哪去了，越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不打開(kāi)背后你的降落傘，也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然 ……”這首歌讓我感觸很深，有些很無(wú)奈的挫敗感。在看張德芬老師的《重遇未知的自己》時(shí)，耳邊一直縈繞著這首歌。

　　華語(yǔ)首席身心靈暢銷(xiāo)書(shū)作家，銷(xiāo)量過(guò)百萬(wàn)的《遇見(jiàn)未知的自己》作者張德芬，集多年潛心研究身心靈成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的精華，告訴現(xiàn)代都市人如何找回迷失的自己，找到不快樂(lè)的根源，重獲最初的快樂(lè)。在這本書(shū)中，張德芬與我們分享她追求身心靈和諧的人生智慧，幫助我們探索真我的本質(zhì)，如何愛(ài)自己，如何為自己的快樂(lè)和人生負(fù)起全責(zé)，如何擁抱生活中的陰影，如何讓自己、家人及朋友過(guò)得更幸福！

　　一本《重遇未知的'自己》闡述了人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程會(huì)遇到的種種問(wèn)題，作者通過(guò)此書(shū)教會(huì)了我們要愛(ài)上生命中的不完美！因?yàn)槲覀冊(cè)谧非罂鞓?lè)的過(guò)程中，離真實(shí)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)了。夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的……經(jīng)過(guò)快二十年的生活，相信大家都有所體會(huì)了，我們會(huì)見(jiàn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷，它會(huì)把我們的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)泯滅，我們會(huì)遇上重重困難，這些讓我們遍體鱗傷，我們慢慢會(huì)在自己的成長(zhǎng)道路上迷茫，失去了自己人生中的前進(jìn)方向……漸漸的我們看到了自己身上的不足，我們開(kāi)始懷疑自己，懷疑自己是否真的有能力成功，甚至有些討厭這樣的自己……這讓我們的生活蒙上了一層灰色，感覺(jué)快樂(lè)……離自己愈來(lái)愈遠(yuǎn)了……但就如書(shū)上所說(shuō)的，每個(gè)人身上都有不足，我們只能設(shè)法改變，盡力完善自己，讓自己做的更好，但這并不代表我們要否認(rèn)自己，每個(gè)人都有他閃光之處也會(huì)有他的不足，我們要發(fā)揮我們的優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)造我們精彩的未來(lái)，愛(ài)上生命中的不完美，勇敢快樂(lè)的生活，把快樂(lè)帶給自己，也傳遞給他人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)快樂(lè)而非冷漠……