夏令營(yíng)心得體會(huì)2篇
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的夏令營(yíng)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)心得體會(huì)1
今天是7月10日，是一個(gè)讓我非常開(kāi)心的日子，一大早我就興高采烈的起床了，因?yàn)橐⒓咏ㄠ拝^(qū)組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。
天朗氣清，風(fēng)和日麗的確是一個(gè)參加夏令營(yíng)的好天氣，我們騎著電動(dòng)車背好雙肩包，開(kāi)心的來(lái)到了建鄴區(qū)青少年活動(dòng)中心，上了四樓進(jìn)門(mén)一看：哇!前來(lái)參加活動(dòng)的人可真多啊，我和哥哥迅速換好營(yíng)服找個(gè)位置坐了下來(lái)。
不一會(huì)有位和藹可親的老爺爺宣讀了一下夏令營(yíng)規(guī)則，給我們講訴了一下優(yōu)秀的孩子是怎樣的，你認(rèn)為自己優(yōu)秀嗎?話音剛?cè)珗?chǎng)響起了熱烈的掌聲，老爺爺還給我們分享了國(guó)內(nèi)外高科技的產(chǎn)品與現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，以及戰(zhàn)爭(zhēng)的引起、我們國(guó)家的侵略者等等……看來(lái)老爺爺不僅學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸，還對(duì)這些高科技產(chǎn)品了如指掌，更讓我們對(duì)國(guó)內(nèi)外的科技知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。
到了午飯時(shí)間，叔叔阿姨們給我們每人發(fā)了一盒愛(ài)心午餐，大家吃的津津有味。接著老師還播出了電影給大家看，還精心準(zhǔn)備了一間猶如童話般城堡的小房間，大家紛紛上前拼、搭積木。我與另外兩個(gè)小伙伴一起搭建了一座雄偉壯麗的天安門(mén)與我們四年級(jí)語(yǔ)文書(shū)上描述的一模一樣：紅墻黃瓦，雕梁畫(huà)棟。真是“人心齊，泰山移”，天安門(mén)的四個(gè)方位也被我們巧妙的搭建好了，我們高興的活蹦亂跳，如同三只小巧玲瓏的小麻雀在歡呼雀躍呢!
僅接著，就是一節(jié)既費(fèi)腦力，又激動(dòng)人心的航模課了。這節(jié)課的`航�？烧骐y啊，要自己動(dòng)手來(lái)制作一架飛機(jī)，飛機(jī)從外形上看起來(lái)，霸氣外露，簡(jiǎn)直讓人見(jiàn)了就立即想迫不及待地去做，但是剛拿到制作材料時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚呆了，乍一看才知道，沒(méi)做過(guò)航模的小伙伴們開(kāi)始就已經(jīng)認(rèn)為做航模既容易又簡(jiǎn)單，但一把材料發(fā)到大家手中時(shí)，大家才驚慌失措。大約“奮戰(zhàn)”兩個(gè)小時(shí)后，我擦著滿頭的‘汗水’欣賞著我第一次的飛機(jī)航模制作，雖然做的沒(méi)有我想象中的那么好，但畢竟這是我第一次做航模哦。
我們又迎著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了樓底下的小廣場(chǎng)里，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)令‘觀眾’們拭目以待的航模大賽。當(dāng)航模大賽結(jié)束時(shí)，我一眼就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)爸爸在廣場(chǎng)前靜靜地等著我們的到來(lái)。一路上，我一直都在繞著一個(gè)問(wèn)題:為什么我的航模飛機(jī)飛不高呢?這時(shí)爸爸用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：兒子，我們第一次做航模，很難做好，到了以后，我們熟悉了，對(duì)做航模有經(jīng)驗(yàn)了，做出的航模才能飛得越高越遠(yuǎn)，所以我們一起加油。通過(guò)做航模讓我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人!
在第二天的活動(dòng)中我通過(guò)自己的努力得到了優(yōu)秀營(yíng)員的獎(jiǎng)狀，我非常開(kāi)心，希望以后我還能參加這么有意義的夏令營(yíng)活動(dòng)。
夏令營(yíng)心得體會(huì)2
五天的暑期夏令營(yíng)就這樣的結(jié)束了，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里，雖然是有點(diǎn)累的五天，但我覺(jué)得這是一次不錯(cuò)又開(kāi)心的經(jīng)歷，我又結(jié)識(shí)了幾位新的小朋友，從小朋友的角度學(xué)到了不少東西，也增長(zhǎng)了不少才干。
我知道這次夏令營(yíng)的目的是志愿者陪同留守兒童、流動(dòng)兒童，與他們共同成長(zhǎng)。因?yàn)樵谵r(nóng)村長(zhǎng)大，見(jiàn)到農(nóng)村的留守兒童都是比較孤僻，比較安靜靦腆。所以在夏令營(yíng)第一天，看到那么活潑，不斷跑來(lái)跑去的小朋友的時(shí)候，我感到很驚訝同時(shí)還有一點(diǎn)擔(dān)憂，比較文靜、不太愛(ài)說(shuō)話的我該如何與他們相處呢？在以后的相處下，我覺(jué)得這些小朋友都很乖，有的會(huì)主動(dòng)跟我們說(shuō)話，圍著我們問(wèn)這問(wèn)那。
在夏令營(yíng)的第一、二天，我沒(méi)有帶小朋友，所以才有機(jī)會(huì)了解各個(gè)小朋友的性格。在尋寶的活動(dòng)中，可能這是感興趣又喜歡的活動(dòng)，小朋友帶著他們的志愿者哥哥姐姐都很主動(dòng)、積極地去尋找寶物。好動(dòng)、喜歡探險(xiǎn)的性格就顯露出來(lái)了，要不是小朋友都認(rèn)得路，真不知他們跑到哪去了。
有的小朋友也挺有禮貌的，在搭公交的時(shí)候，看見(jiàn)有老奶奶上車，他們會(huì)很主動(dòng)地讓座給老奶奶，跟奶奶說(shuō)話，逗老奶奶開(kāi)心。其實(shí)，小朋友已經(jīng)懂得很多東西了，只是在有的地方還會(huì)做錯(cuò)而已，我們志愿者稍作引導(dǎo)、糾正一下就可以了。就比如最活潑的廖小朋友，第一天的時(shí)候就說(shuō)出了：“······不說(shuō)粗話，講文明，要給老人讓座，過(guò)馬路看紅綠燈，不亂扔垃圾，謝謝合作”這樣的話來(lái)，讓我很驚訝，這小朋友多懂事，又有做隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)范。稍作引導(dǎo)，這孩子以后會(huì)很出色的。
第三天的時(shí)候，新來(lái)了的一位年紀(jì)比較小的小朋友，即是由我?guī)�。剛開(kāi)始，小朋友的戒備心理比較重，對(duì)我愛(ài)理不理的，跟他說(shuō)的一些事情，他回一句：“我又不是不知道！”把我嗆得一時(shí)間不知道說(shuō)什么好了。后來(lái)，我和他談一些有趣、日常生活的小事，而不是說(shuō)一些道理，他才對(duì)我沒(méi)這么抵抗，會(huì)主動(dòng)和我說(shuō)話了。剛開(kāi)始，他吃完?yáng)|西就亂扔垃圾，我跟他說(shuō)不要亂扔垃圾，可是過(guò)了幾分鐘，他又扔垃圾在地上了，我不得不把它撿起來(lái)放到垃圾桶里面。后來(lái)的幾天我發(fā)現(xiàn)他吃完?yáng)|西不再亂扔垃圾了，問(wèn)我哪里有垃圾桶，主動(dòng)把垃圾放到里面去了。這讓我很高興。后來(lái)我反思，可能是那一次我以身作則的做法影響了他吧。這讓我意識(shí)到，教育小朋友不一定要用說(shuō)教的.方式，必要的時(shí)候要“身教”才行。
剛開(kāi)始，他看起來(lái)很靦腆，我還擔(dān)憂他和其他小朋友相處不來(lái)呢。事實(shí)上，有的小朋友主動(dòng)跟他說(shuō)話，他很快就和他們玩開(kāi)了。還跟其他小朋友到處跑，我沒(méi)有牽住他的手，也沒(méi)用叫他不要亂跑，我只是叫他小心點(diǎn)，我跟在不遠(yuǎn)處看著他。我喜歡看著他到處跑，這樣多有活力啊。我一直覺(jué)得小孩子好動(dòng)是天性，不要過(guò)多地壓制它�？赡苁鞘芪彝甑臅r(shí)候，父母不準(zhǔn)我跑那跑這，形成我這安靜性格的影響吧。
到夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，不太喜歡照相的他滿臉笑容地接受了我給他照相，小孩子到最后也有點(diǎn)不舍得了吧。
經(jīng)過(guò)了這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我了解了一點(diǎn)如何與小朋友相處。例如要以小孩子的角度跟他們說(shuō)話，談一些有趣的事情。其實(shí)，沒(méi)跟小孩子接觸之前，大家都知道這個(gè)道理，一到實(shí)踐起來(lái)，就不容易了。對(duì)待小朋友也需要耐心，對(duì)他們要言傳身教。更重要的，要懂得如何和小朋友玩，小朋友喜歡做的事情，比如游戲、手工藝等事情，你要懂得做一些，要不怎么跟小朋友玩下去，小朋友怎會(huì)喜歡你呢？而且，經(jīng)過(guò)了這次公益活動(dòng)，我收獲了很多，也鍛煉了自己。
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