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銀河補習(xí)班觀后感(集錦15篇)
在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編幫大家整理的銀河補習(xí)班觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
銀河補習(xí)班觀后感1
今天看了一部電影《銀河補習(xí)班》。影片講述了一位航天員在執(zhí)行太空任務(wù)時遭遇意外，此時，他（馬飛）開始回憶生命中對自己影響最大的人——他爸爸（馬皓文）。
全劇采用倒敘的表現(xiàn)手法，扣人心弦，引人入勝。
看完之后，我有以下幾點感受：
愛與鼓勵
身為人父的我也是一名教師，我認為最好的教育就是心中有愛，有了愛，才會有寬容和理解，有了寬容和理解，才會對孩子的缺點和錯誤，運用鼓勵的方式幫助他們。訓(xùn)斥和責(zé)怪，只會讓孩子懷疑自己，懷疑自己的'能力，懷疑自己的智商，懷疑自己的未來。
所以生活中我們一定要相信孩子的能力，所謂的“暗含期待”就是這個道理吧。
愛與指引
劇中當(dāng)問及馬飛最想干什么時，他說考清華北大，問他為什么？他說這是媽媽說的，其實，對于一個小孩子來說清華北大是什么？他們發(fā)自內(nèi)心的不明白，這就需求我們家長為孩子樹立理想時不要太遠大，應(yīng)該先立下小目標，逐步向大理想邁進，最后實現(xiàn)遠大理想。
孩子在成長過程中難免會遇到這樣那樣的問題，此時就需要家長科學(xué)的指引，指點迷津，幫助他們走出迷惑。
最后需要指出的是，我們給予孩子的一定是大愛，而不是溺愛。
銀河補習(xí)班觀后感2
在今天上午的時候，媽媽帶我和妹妹去電影院看銀河補習(xí)班。得知了這個消息，我興奮地不得了，迫不及待的跟妹妹說了起來。準備好的一切東西了，我們從家出發(fā)了。
終于到了電影院，我們向著對應(yīng)的地方走去。電影開始了，首先映入我的視線的是主人公馬飛和他的爸爸馬浩文的事。這部電影主要講了馬飛在一次歡迎會上被老師說了，可他的爸爸出來為他辯護了。在爸爸為馬飛介紹他的得意之作東沛大橋的`時候，東沛大橋卻塌了。馬飛的爸爸也被關(guān)進了監(jiān)獄，馬飛每次去看爸爸的時候都舍不得，不肯走。這時，馬飛的爸爸就騙著他說比賽，看誰先到家。可最后都是馬飛一直等待著爸爸。最后馬飛長大了，馬飛的爸爸也出監(jiān)獄了。在接下來的日子里，馬飛的爸爸一直相信馬飛，和他一起玩，一起學(xué)習(xí)，最后馬飛成了出名的航天員，馬飛爸爸當(dāng)年的事也解開了，是馬浩文的徒弟干的，馬浩文的名譽也完全恢復(fù)了，他們開始了新的生活。
這部電影看完了，我也明白了一個道理：或許這個世界上的人都不認可你，但只要你相信自己做好事情，你就一定會成為一個出色的人。
銀河補習(xí)班觀后感3
所以看完電影了，可能真的對我來說，現(xiàn)在能打動我，讓我感動到哭的電影已經(jīng)很少了吧，同時我也大概漸漸在喪失那種一碰親情素材就淚奔的機會吧。
其實中間也有幾處淚點呀，只是最后都被幽默化解，然后就忘了上一秒帶來的感動感覺究竟是什么。發(fā)現(xiàn)這部電影相比自己這段時間看的歐美片讓我覺得滿意之一就是故事情節(jié)比這段時間看的那些故事情節(jié)快速切換的歐美片完整，銜接自然。
和弟弟一起去看，是因為我覺得那對弟弟最近頑劣的行為可能會有所影響，最近他真的太遭爸爸責(zé)罵了，不學(xué)習(xí)或者不運動，爸爸都會開罵。所以我看網(wǎng)上評論，覺得那應(yīng)該對他最近的思想可以有所影響，但看完之后我就不奢望了。不知道為什么，我覺得即便有影響也不會立馬產(chǎn)生影響，這大概也是電影的魅力之一吧。我總覺得電影真的有讓我受益匪淺，但并不是說我看完一部電影立馬就受里面思想影響，而是在過了很久后，突然腦袋能閃過電影里提到的某個道理或從中明白的.某個道理，然后會莫名感謝自己當(dāng)初看了這部電影。
今天看的這部，后來自己在回家的路上，就大概兩分鐘的時間，跟他講了自己對這部電影的看法，我說，所以他們都是普通人，他們也會害怕，只是在孩子面前他們不得不成為英雄。
銀河補習(xí)班觀后感4
周末我和爸爸媽媽一起去看了一場電影，《銀河補習(xí)班》。這是一部關(guān)于父愛的電影，令我十分感動。
電影講述了父親因事故入獄，錯過了兒子的成長。孩子成為學(xué)校倒數(shù)第一名，對學(xué)習(xí)沒有了興趣。學(xué)校要開除他。父親為了讓兒子恢復(fù)對學(xué)習(xí)的興趣，帶他去了很多地方，在大自然中尋找學(xué)習(xí)的'樂趣和方法，教會他如何開動腦筋。在爸爸的鼓勵與引導(dǎo)下，兒子考到了年級前十名，并且考上了理想的大學(xué)，成為了一名優(yōu)秀的宇航員。
看完這部電影，我和爸爸都非常感動。今后如果遇到困難，我也要多動腦筋解決問題，不能被困難嚇倒�！袄щy像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”
回到家，爸爸語重心長地對我說：“兒子，爸爸以前經(jīng)常沖你發(fā)脾氣，今后我會盡量用開導(dǎo)式的語言和你交流。我會試著改變自己，請你相信我。”我對爸爸說：“我相信您一定會做到的�！�
這部電影告訴我們，父愛是偉大的，無私的，還是沉甸甸的。同時教育不能死板，要和實際相結(jié)合，因為教育的最終目的是要受教育者成為社會有用的人。
銀河補習(xí)班觀后感5
看過《銀河補習(xí)班》后，我深深地認識到學(xué)習(xí)方法的重要，但飛馬的遭遇也讓我體會到父愛的對我的`影響。電影中馬皓文本是一名頂尖工程師，并且在北京亞運會前建造了東沛大橋，只要他舉著火爐跑過大橋后，橋就可以通車了，而且在這一天，他送給兒子一個特殊的生日禮物——一個用足球改造的地球儀，正當(dāng)他享受著萬人矚目的光彩，準備過橋是，橋塌了……他的公眾形象也像那座橋一樣毀于一旦。在之后的幾年里，馬皓文在監(jiān)獄里受盡欺辱，兒子馬飛也因為父親的原因，在學(xué)校收到欺負。
后來，在馬皓文出獄后，了解了兒子的情況，并且力挽狂瀾，避免了兒子被開除的情況，他想盡辦法幫兒子學(xué)習(xí)一些課外知識，最后，馬飛成為宇航員，擁有一次飛往太空的機會。在太空中，太空飛船被宇宙碎片撞壞，馬飛僅用了短短四分鐘就把飛船修好并安全回到地球……
影片中父親做的很好，不論是他的教育方法還是兒子說過的話，都充滿了正能量，同時也告訴我們：任何人都有自己的夢想，我們要注重過程和方法。
銀河補習(xí)班觀后感6
一部好的電影，除了給人帶來視聽的享受、感官的刺激以外，還能滋潤人的心靈�！躲y河補習(xí)班》這部電影，便是最近讓我感觸最深、收獲頗多的一部影片。
本片講述的是一位在校的初中生，學(xué)習(xí)成績?nèi)嗟箶?shù)第一，由于違反了學(xué)校不讓看課外書的.規(guī)定，從而面臨被學(xué)校開除的危機。這時他含冤入獄的父親，剛好刑滿釋放及時出現(xiàn)了，在他父親的引導(dǎo)幫助和他不懈努力下，成功逆襲為全校第一，并有可能沖擊全省高考狀元，然而最終他遵循內(nèi)心，選擇了他最喜歡的航天夢想，并成為一名優(yōu)秀的宇航員。
當(dāng)中最令我感動的情節(jié)是，馬飛和爸爸看完航展返回的路上，突遇洪災(zāi)導(dǎo)致馬飛被洪水困住，馬飛聽到岸上尋找他的爸爸大聲呼叫，他隨即在四周尋找東西做了一個簡易的木筏，他僅憑一己之力，從滔滔洪水中拯救了自己。
人們常說父愛如山，母愛如海，看完這部電影后，讓我真正感受到了那如山岳般龐大的父愛是多么的偉大，是多么的耀眼。
銀河補習(xí)班觀后感7
《銀河補習(xí)班》也給為人父母的家長上了一節(jié)補習(xí)課。觀看影片，對照現(xiàn)實，感觸很多。
一樣的人生理想。古有橫渠四句，教育諸生立志。今天我們也一直教育小孩要為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，做共產(chǎn)主義的接班人。
一樣的家庭教育。影片中孩子母親傳統(tǒng)的管教——辱罵與批評，以及影片中父親的`溝通、交流與理解，與現(xiàn)實何其相似。
一樣的成長困惑。小孩目前成績?nèi)缬捌械男∧泻⒁粯硬缓�，但是沒有逆襲成功，而是一如既往的差。
但是不一樣的社會環(huán)境、家庭環(huán)境和教育環(huán)境造成現(xiàn)實的骨感。
像影片一樣，解決小孩思想和心智的成熟比學(xué)習(xí)更重要。但是當(dāng)下的教育好像效果較微，是否也要放在艱苦的環(huán)境磨煉實踐？對于“慢熱型”的小孩，家長是否有足夠的耐心？
借用影片對話，如果上清華北大是小孩人生的過程，我們家長就要陪伴好這個過程，而且要同心同向同力，這也許是家長和小孩唯一的交集，而愛就在其中。
銀河補習(xí)班觀后感8
這部電影開頭講述了在浩瀚太空，宇航員意外失聯(lián)，在生命最后的險境中，男主角回想起自己那個了不起的父親。一對父子跨越漫長時光，守護親情與愛的故事充滿了歡樂、溫暖，淚水與奇觀。
我非常喜歡男主角的父親馬皓文對兒子說的一句話:“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果找不到箭靶子，那我們每天拉弓又有什么意義?人，要做自己喜歡的.事，要有獨立的思想�！彼眠@句話教會了他的兒子馬飛懂得了很多道理。即使你再怎么努力奔跑，沒有目標，而是盲目的奔跑，又有什么意義?馬飛從一個天天曠課，寫武俠小說的盲目兒童，變成了一個好好學(xué)習(xí)，有偉大目標的人。
一步步走來，都是因為他的父親在他最困惑，最無助的時候幫忙了他，從而他變成了一個優(yōu)秀的人，從學(xué)渣變成了學(xué)霸，從飛行員變成了航天員。
銀河補習(xí)班觀后感9
這部電影住要以教育為主，以部讓人落淚的電影。讓人們思考應(yīng)該是要讓孩子追求夢想，還是通過教育讓孩子成為一個沒有個性的人。
電影主要講了一位父親用自己的教學(xué)方式，讓一個全校最差的學(xué)生變?yōu)榱艘粋�全校最好的學(xué)生。在洪水的那一幕時，孩子贏自己的獨立思考的能力最終得救，這不是學(xué)校雖教的知識而是一位坐過牢的`父親雖教。
學(xué)�？赡軅魇诘氖侵R，而家庭所傳授的就該怎么在社會中脫穎而出。電影最后使用的特效效果不錯。讓人覺得紫瑤馬飛失敗。就會消失在這宇宙中。這部電影又有歡笑又有淚水。在孩子和父親被一群混混打時也透露出了當(dāng)時一些孩子沒有接受教育。
這部電影表明了死板的教育雖說可以讓孩子走向巔峰，但那孩子已經(jīng)成了一臺機器，任由老師和父母擺動。一個新穎的教育方式，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，從而可以獨立思考問題。
銀河補習(xí)班觀后感10
今天，我和爸爸媽媽去看了《銀河補習(xí)班》這部電影。
電影講的是一個叫馬飛的小孩，他爸爸是一位橋梁設(shè)計師，因為一次大橋倒塌事故，被他的助手陷害坐了七年牢。
當(dāng)他爸爸出來時他已經(jīng)上初中了，因為他學(xué)習(xí)不好，所以要被校長開除。他吧爸爸和校長打了一個賭，如果馬飛期末考試進入年級前十名就可以留在學(xué)校。
在考試前的'一個月，別人都在復(fù)習(xí)，他爸爸卻帶著他出去玩，在路上他們遇到了暴風(fēng)雨。馬飛上錯了車被洪水沖走了，他用爸爸教給他的本事做了一個木筏逃生，最后得救了。
期末考試他寫了一篇好作文，雖然校長不滿意，但他爸爸的一番話感動了校長。
馬飛長大后成了一名航天員，第一次飛出地球進入太空的過程中出現(xiàn)了意外情況，他想起爸爸說過，永遠不要停止思考，永不服輸，最后克服困難，成功返回了地球。
我看完后，記住了他爸爸說的兩句話，一句是“永遠不要停止思考，永不服輸”，另一句是“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓有什么用”。
我以后在學(xué)習(xí)上也要定小目標和大目標。
銀河補習(xí)班觀后感11
今天看了電影《銀河補習(xí)班》，并且看完后關(guān)注了一下網(wǎng)上對于這部電影的各種評論和看法。
對于這部電影，不管它的劇情、制作、主旨還是效果如何，最重要的是，它帶給我了一些感動與觸動。
關(guān)于父子，也許不是每一個父親都像馬皓文一樣去教育孩子，但每一個父親對孩子的愛是一樣的。無論父子之間的相處模式是如何千變?nèi)f化，我們都是第一次并且唯一一次當(dāng)父母或者當(dāng)兒子。沒有誰會給我們第二次重來的機會，我們只能不斷地、小心翼翼得學(xué)著，一起成長著。
關(guān)于教育，我無意評判現(xiàn)在的教育制度，也對電影想要表達的`教育觀不置可否。但是，不管是付出教育的人，還是接受教育的人，我們都應(yīng)該不停地思考。畢竟不是所有人都適合一種教育。教育是一個國家和民族最重要的事情，從古至今，關(guān)于教育的探討不可勝數(shù)，但教育是一種獨特的事業(yè)，因為世界上決不會有相同的兩個人。
對同一部電影，不同的人會有不同的看法，只要它能提出問題引起大家的思考甚至提出相關(guān)的解決方案，從某種意義上來說，那就是一種成功。
銀河補習(xí)班觀后感12
今天，我看了《銀河補習(xí)班》這部電影。
影片講的是主人公馬飛和他爸爸馬皓文的故事。馬飛的爸爸曾經(jīng)是一名橋梁工程師，在慶祝他參與設(shè)計的南沛大橋時，不知為什么橋突然坍塌了，于是馬飛的爸爸就被判刑進了監(jiān)獄。在馬皓文被釋放出來后，他就去看馬飛，馬飛當(dāng)時學(xué)習(xí)很差，被教導(dǎo)主任逼著轉(zhuǎn)學(xué)。馬飛的爸爸就和教導(dǎo)主任打賭，要讓馬飛的`成績考到前十。于是，他通過自己獨特的教育方式，使馬飛的成績從原來的倒數(shù)升到了全校前十名。后來，馬飛成為了一名優(yōu)秀的宇航員，并冒著生命危險修好了宇宙飛船。
這部電影給我印象最深刻的一句話是“人生就是一把箭，而夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓還有什么意義。”
這句話讓我想到我的夢想——當(dāng)一位發(fā)明家。如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，怎能成為一位發(fā)明家呢？于是，我就下定決心，一定要改掉壞習(xí)慣，朝著自己的夢想前進，決不退縮，長大當(dāng)一個發(fā)明家。
銀河補習(xí)班觀后感13
今天，應(yīng)校長要求，我和媽媽一起看了一部電影----《銀河補習(xí)班》。
這部電影主要講一名宇航員馬飛，在他小時候，因為他父親被誤會而入獄，導(dǎo)致成長中一段時間沒有父親陪伴，他認為自己很蠢，學(xué)什么東西都學(xué)不好。在父親回家后，用自己的教育方式讓馬飛懂得思考，并讓興趣引領(lǐng)他前行。最后馬飛成功成長為夢想中的宇航員。
電影中有很多引人深思的話，如父親馬浩文所說“我不在意你的學(xué)習(xí)成績，我只在意你的.腦子是在睡覺，還是在轉(zhuǎn)動�！闭邱R浩文的注重思考，才使他的兒子馬飛學(xué)會了獨立思考。在父子二人因洪水失散后，馬浩文用喇叭告訴馬飛“利用你周圍的東西”，馬飛運用他獨立思考的能力，最終獲救。影片中也指明了現(xiàn)代教育的方向：要緊跟時代，決不能古板不變。同時也告訴我們，應(yīng)“有教無類”，決不能放棄任何一個學(xué)生。
影片的最后，馬飛敢于冒險，成功修好飛船上的天線，與地面取得了聯(lián)系。馬浩文身上的誤會也成功解開。
這也告訴我們：任何時候都不要放棄，要堅持下去，事情總會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。
銀河補習(xí)班觀后感14
電影以航天員馬飛的采訪為始，在回憶中插入了他小時候和父親馬浩文(鄧超)的片段。講述了一個逆境中的父親，如何培養(yǎng)孩子。
孩子從小被老師說缺根弦，到同學(xué)們欺負喊他缺根弦的外號，緊接著父親背黑鍋入獄幾年，出獄回來，以后在雜物間里心痛的感覺到他錯過了孩子的成長。一個不按常理出牌的父親，他覺得自己的兒子肯定行，從來都是鼓勵言傳身教，培養(yǎng)出了一個出色的兒子!
‘一直想’三個字，被少年馬飛寫在了床頭，父親教育他要一直想，要動腦筋想辦法，不要停下來，少年馬飛演技超贊，眼神里都是戲。
在應(yīng)試教育大行其道的現(xiàn)在，培養(yǎng)出來的孩子都像模具里刻出來的一樣，我們期待能有更多獨特的個體。
現(xiàn)在這個社會，有太多像馬飛的`“媽媽們”，一味的打罵，甚至只顧賺錢讓孩子上好學(xué)校就以為可以成才，可以上清華北大。
我希望可以多一點馬飛的“爸爸們”，培養(yǎng)孩子要鼓勵，要自身言行端正再言傳身教。
還是強烈推薦有孩子一族去看看。天下父母愛都一樣，但是以怎樣的表達方式才能夠被孩子接受并改變真的非常重要。
銀河補習(xí)班觀后感15
影片中馬皓文對兒子特殊的教育方式雖然神話的有點不真實，但能看得出對現(xiàn)在大環(huán)境下應(yīng)試教育有諸多疑惑�？赡芎芏嗳擞羞@方面的想法，但現(xiàn)實的教育模式并不能照搬電影場景中那么完美，不是所有家長都能有馬皓文的智慧和行事邏輯，而每個普通孩子也不會像電影小主角一樣能有最正確的指引和循循善誘的家長，更多的還是面對現(xiàn)實，不論優(yōu)秀或平凡都請不要忘記思考，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)！
電影的其他角色，包括小馬的繼父也是真心善待這個孩子的'，甚至有些可愛！另外，幾段歷史事件都出現(xiàn)的恰到好處，甚至看到某幾段畫面會感動甚至有淚水涌出。
這部電影太適合有娃的家長帶著孩子去看，也讓他們知道知道父母雖然多數(shù)情況下無所不能，不要把家長對自己的好視作理所當(dāng)然！誰不是第一次當(dāng)父母，誰又不是第一次當(dāng)子女，大家互相理解互相學(xué)習(xí)共同成長！
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