【推薦】佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感
讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感1
這個(gè)暑假我讀了一本書(shū),叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》,作者是島田洋七。
這本書(shū)的主人公是昭廣和阿嬤,阿嬤是一個(gè)快樂(lè)、節(jié)儉、對(duì)生活充滿希望的人,正是因?yàn)檫@些,在我的心目中深深地記住了阿嬤。
書(shū)中的主要內(nèi)容就是作者將童年與阿嬤相依為命,以樸實(shí)真摯的內(nèi)容引起極大反響。這本書(shū)很特別,有五個(gè)大板塊,其中大板塊里還有很多小故事。
讓我印象最深刻的是“活著就要有夢(mèng)想!沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系,畢竟只是夢(mèng)想嘛”,和“只有可以撿來(lái)的東西,沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”,這兩個(gè)故事。
這兩個(gè)故事都是用句子來(lái)命名為題目,而第一個(gè)句子是昭廣在阿嬤所有金玉良言中,最喜歡的一句。這一句話不僅昭廣喜歡我也是非常喜歡。昭廣的夢(mèng)想是當(dāng)一名職業(yè)棒球選手,我想阿嬤的這句話一定能讓昭廣實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。阿嬤的這句話,這種精神,讓她自己在貧窮的生活中,也能感到快樂(lè)。
第二個(gè)故事是講,在昭廣那個(gè)時(shí)候正生活在戰(zhàn)后時(shí)期,人人家里都很貧窮,生活物質(zhì)非常缺乏,于是,樂(lè)觀的阿嬤由于生活窮苦,不得不節(jié)省開(kāi)支。后來(lái),阿嬤想到了一個(gè)主意:把木棒架在和中央,上游有個(gè)市場(chǎng),什么變形的小黃瓜,尾部分叉的胡蘿卜,都被扔到了河里。這樣做不僅可以得到各種各樣的東西,還能讓河水更清澈更干凈。
這兩個(gè)故事,讓我感觸最深的還是第二個(gè)故事。因?yàn)檎褟V從很討厭撿破爛,到從河里漂下來(lái)的玩具就和人炫耀,這么鮮明的反差。讓我更了解了,阿嬤的幾個(gè)聰明的小點(diǎn)子。
這本書(shū)讓我知道了,人生的路上有很多的坎坷。你會(huì)一次又一次的摔倒,但你若因?yàn)槭《员┳詶墸货瓴徽,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們要記住這句話:在哪里跌倒,就要在哪里爬起來(lái),還有成功人的'背后,是一定有付出艱辛努力的。阿嬤的幾句金玉良言,我熟記于心。要笑對(duì)人生,和鄰居們、朋友們、家人們,多一點(diǎn)笑容,讓他們整一天都能充滿活力。我很希望,我能有阿嬤一樣的性格,她很樂(lè)觀,從不認(rèn)為貧窮是不快樂(lè)的,幽默豪爽的她,在窮人面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采。
我以后要學(xué)習(xí)昭廣一次又一次戰(zhàn)勝困難,征服自己的毅力,更要學(xué)習(xí)阿嬤節(jié)儉和智慧!
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感2
《佐賀的超級(jí)阿嬤》大致講的是廣島原子彈爆炸后,作者(島田洋七)的父親受核輻射死去,母親只能將作者托給在佐賀的阿嬤,而阿嬤那樂(lè)觀的心態(tài),深深地影響了作者,也感染了我。
正如阿嬤自己所說(shuō),“窮有兩種:窮得消沉和窮得開(kāi)朗。我們家是窮得開(kāi)朗!闭侨绱,只要有一顆看得開(kāi)的心,無(wú)論在什么境遇中,都能發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)一滴的快樂(lè),并不斷放大它,你就能樂(lè)在其中。不用計(jì)較于有限的郁悶,更無(wú)須感嘆命運(yùn)的不公,因?yàn)楦F與富的差別取決于你的心境是否樂(lè)觀:“做有錢人很辛苦,要吃好東西,要去旅游,忙死了!”哈,許多人一輩子糾不清的結(jié),被阿嬤那一顆樂(lè)觀的心一笑度之。
政治書(shū)上說(shuō):情緒具有相通性與傳染性。阿嬤做到了,她說(shuō):窮人能做的事就是展露笑容。她對(duì)每一個(gè)人微笑,對(duì)乞丐、對(duì)小偷亦是如此!澳憧梢赃x擇微笑過(guò)一天,或悲傷過(guò)一天,那為什么不微笑呢?”微笑是一項(xiàng)無(wú)需本錢,卻有巨大利潤(rùn)的“項(xiàng)目”。報(bào)人以微笑,愉悅他人,快樂(lè)自己,多么美好啊!
在那么窮困的環(huán)境中,窮困得連食物都是截留河里漂流下的、別人不要的,只有樂(lè)觀當(dāng)然不夠,還需堅(jiān)強(qiáng)。
阿嬤絕絕對(duì)對(duì)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。在外公撒手人寰之后,她一人扛起了照顧七個(gè)兒女的重任:由于她的樂(lè)觀、勇敢,七個(gè)兒女無(wú)一走上歧路!
這是多么了不起啊,我是真心地贊許。因?yàn)樵谀莻(gè)動(dòng)蕩的年代,那種窮苦的`環(huán)境,一旦喪失對(duì)生活的憧憬與活下去的勇氣,或是一瞬間信念的消沉,對(duì)命運(yùn)的抱怨,都可能使人自怨自艾,走上歧路。更別說(shuō)一個(gè)寡婦領(lǐng)著這么多子女,其中還有一個(gè)是智障,自然少不了閑言碎語(yǔ),但她卻能使七個(gè)兒女都健康成長(zhǎng),后來(lái)又承擔(dān)起照顧孫子的責(zé)任,這與她的堅(jiān)強(qiáng)是分不開(kāi)的。正是她的堅(jiān)強(qiáng),為孩子們樹(shù)立了一個(gè)榜樣,使孩子們有了正確的目標(biāo),健康地成長(zhǎng)。
讀了這本書(shū),我真的不覺(jué)得迷惘了,阿嬤的豁達(dá)樂(lè)觀,阿嬤的經(jīng)典哲理,深深融入我心中。郁悶時(shí),念叨幾句,結(jié)合情景勸導(dǎo)自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福真的很簡(jiǎn)單!
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感3
《佐賀的超級(jí)阿嬤》講的是主人公德永在年幼的時(shí)候,因?yàn)閶寢専o(wú)力撫養(yǎng)他而被帶到佐賀的外婆家生活所發(fā)生的一系列故事。這本書(shū)沒(méi)有講述什么大道理但作者用質(zhì)樸純真的文筆告訴了我們用樂(lè)觀向上的態(tài)度也能過(guò)出另一種快樂(lè)的人生。
在外婆家的生活很窮苦,德永在剛剛到外婆家的時(shí)候,外婆就讓他學(xué)習(xí)如何給爐灶生火,并交給他供奉佛像這一任務(wù)。在外婆家,不需要去菜市場(chǎng)買菜,日常要吃的都從外婆的超級(jí)市場(chǎng)取回來(lái),而超級(jí)市場(chǎng)指的是阿嬤家門前的一條小河,阿嬤在河中央放了根木棒。木棒可以攔住樹(shù)枝和小木塊,它們曬干之后可以當(dāng)柴燒。阿嬤家的上游有一個(gè)市場(chǎng),常常會(huì)有一些別人不需要的.蔬菜或者別人洗菜時(shí)不小心被水沖刷下來(lái)的蘿卜啊,小黃瓜啊之類的被木棒擋住,阿嬤撿起來(lái)燒飯吃。也有不好的時(shí)候,木棒沒(méi)有打撈住任何東西,但是阿嬤也不會(huì)沮喪。家里沒(méi)有太多的吃的,德永正在成長(zhǎng)的小身體經(jīng)常會(huì)覺(jué)得餓,阿嬤就會(huì)糊弄小德永說(shuō)是他產(chǎn)生幻覺(jué)或者騙他其實(shí)已經(jīng)吃過(guò)了,當(dāng)我讀到這里的時(shí)候心里有些心酸,看看我現(xiàn)在的生活再對(duì)比男主人的生活,我有父母的陪伴,德永被媽媽丟在佐賀外婆家,我有程亮的住所,德永卻住在破茅草屋里面。
德永在佐賀有著愉快溫馨的生活,他遇到了一群美好溫柔的人,在小學(xué)的時(shí)候,每次到了運(yùn)動(dòng)會(huì),班主任都會(huì)因?yàn)槎亲犹刍蛘叱圆幌聛?lái)和德永換便當(dāng)盒吃。因?yàn)榧依锔F,所以只吃得起五塊的碎豆腐,一次偶然,德永發(fā)現(xiàn)賣豆腐的人沒(méi)有碎豆腐了,以為自己吃不到了,沒(méi)想到那個(gè)人把豆腐捏碎了賣給德永,還和他說(shuō)不要告訴外婆,我讀到這些小故事的時(shí)候,心里流過(guò)暖流,真正的體貼是讓人察覺(jué)不到的,他們不經(jīng)意的善意的舉動(dòng),時(shí)常能夠讓人從心底里感受到溫暖。
希望大家都能來(lái)看看這本書(shū),他會(huì)讓你想起生命中給你帶來(lái)過(guò)陪伴,溫暖的人。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感4
《佐賀的超級(jí)阿嬤》我其實(shí)以前就讀過(guò)一次,那時(shí)我媽是想讓我讀書(shū)然后買了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這一系列。當(dāng)時(shí)我本抱著一個(gè)“先裝個(gè)樣子讀幾頁(yè)就不讀”的一個(gè)心態(tài),然而出乎我意料,我越讀越好看。但是現(xiàn)在對(duì)那本書(shū)沒(méi)什么印象了,只記得當(dāng)時(shí)自己很喜歡這本書(shū),所以我決定再讀一次《佐賀的超級(jí)阿嬤》,果然第二次讀也沒(méi)令我失望。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》講述的是一個(gè)叫昭廣的男孩離開(kāi)媽媽到農(nóng)村的外婆家生活的經(jīng)歷。阿嬤獨(dú)特的生活方法和視角使昭廣很是驚呀,慢慢的昭廣對(duì)阿嬤的態(tài)度在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化,他不光愛(ài)上了阿嬤也對(duì)阿嬤在生活中的詮釋很是敬仰。這本書(shū)通過(guò)展現(xiàn)一個(gè)城市男孩剛到農(nóng)村生活的不知所措、迷茫,到對(duì)人生生活的逐漸理解,向我們展示了昭廣活靈活現(xiàn)的心靈成長(zhǎng)軌跡。
阿嬤是一個(gè)非常樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、節(jié)儉的人,我從這本書(shū),從阿嬤那里學(xué)到了很多。阿嬤能把一切的不幸都化為幸福和快樂(lè)。對(duì)于剛到佐賀的昭廣來(lái)說(shuō),一切是那么不幸,佐賀沒(méi)有那些豪華的高樓大廈,沒(méi)有慈祥的母親,沒(méi)有那么好的條件,但是他卻有一個(gè)樂(lè)觀的阿嬤,正是這種樂(lè)觀的精神,讓她自己在貧窮的生活中也感到快樂(lè)。阿嬤過(guò)著非常節(jié)儉的生活,舉一個(gè)例子,阿嬤每天早起晚歸,拼命的干活賺錢,就連偶爾的散步也不放過(guò),她在腰上系一根繩子,另一頭系著一塊大磁鐵。這樣,一路走下來(lái),便能吸路上的.許多釘子,鐵片。把鐵片拿到收破爛的人那兒去賣,讓人意外的是,他們會(huì)出很高的價(jià)錢買。阿嬤一句使我感嘆良久的話是她對(duì)昭廣說(shuō)的:“成績(jī)單上只要不是0分就好了,1分2分的,加在一起就有5分啦!”如此開(kāi)明的外婆我還真是聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)呢。
看完了了這本書(shū)后,我打心眼里佩服阿嬤,敬佩她那樂(lè)觀向上的精神,克服重重困難。阿嬤樂(lè)觀的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不能有攀比心理,只要笑對(duì)生活,學(xué)習(xí)阿嬤的笑容哲學(xué),換個(gè)角度看事物,生活就會(huì)多姿多彩。從此以后,我要以佐賀的超級(jí)阿嬤為榜樣,以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感5
寒假里,媽媽帶我去書(shū)店買書(shū)。我挑選了許多書(shū),結(jié)賬時(shí),媽媽又遞給我一本書(shū):“看看吧,對(duì)你有好處!”我將信將疑,接過(guò)書(shū),瞄了一眼書(shū)名,原來(lái)叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。回到家后,我隨手翻了翻,沒(méi)想到,還沒(méi)看幾頁(yè),書(shū)中的故事就像一塊磁鐵一樣吸引著我,于是,我一口氣就把它看完了。
這本書(shū)所講述的是日本相聲大師島田洋七先生與他的外婆一起在佐賀度過(guò)的那八年的`快樂(lè)時(shí)光:原子彈在廣島爆炸后,父親只說(shuō):“回廣島看看!”,卻因受核輻射而死去。在戰(zhàn)后日本物質(zhì)匱乏的日子里,因?yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng),母親只將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)到佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然生活極度艱苦,樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法,讓艱苦的生活快樂(lè)地過(guò)下去,讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和快樂(lè)!在佐賀鄉(xiāng)下居住的八年時(shí)光里,外婆除了把昭廣撫養(yǎng)長(zhǎng)大,還教給他許多許多做人的道理。
看完這本書(shū)后,我的心靈被深深地震撼了。聯(lián)想一下我們的生活,物質(zhì)豐富,科技發(fā)達(dá),哪像昭廣在佐賀那時(shí)一樣?阿嬤每天要從河里攔住從上流菜市場(chǎng)上飄來(lái)不新鮮的蔬菜,F(xiàn)在,如果有人遇到不愿意吃的菜,大多數(shù)人肯定會(huì)立馬扔掉,而那時(shí),同學(xué)送了一個(gè)西瓜面具,阿嬤都要把它腌成咸菜,這也可以看出來(lái),阿嬤是非常節(jié)儉的。
阿嬤就是一個(gè)這樣的人,無(wú)論遇到多大困難,她都會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),還會(huì)在旁邊引導(dǎo)別人,不過(guò),阿嬤還是一個(gè)助人為樂(lè)的好阿嬤呢!在那個(gè)時(shí)代,有許多乞丐都會(huì)去找這位好心的阿嬤乞討,因?yàn),助人為?lè)的阿嬤每次都會(huì)施舍一些東西給他們。阿嬤多么助人為樂(lè)呀!在那十分貧窮的時(shí)代,阿嬤這樣做真可以稱得上是一位“英雄”!
讀完這本書(shū)后,我知道了人生中會(huì)有坎坷,也難免會(huì)有小差錯(cuò),但是,我們只要記住,在哪里倒下就在哪里站起這句話。我一定要學(xué)習(xí)超級(jí)阿嬤那樂(lè)觀向上的可貴精神!作文
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感6
故事發(fā)生在日本廣島。
一九四五年八月六日,第一顆原子彈在廣島爆發(fā),如果不是因?yàn)檫@顆原子彈,德永(主人公)的爸爸就不會(huì)年紀(jì)輕輕離開(kāi)人世。
因無(wú)力撫養(yǎng),德永的母親不得不將年僅8歲的德永寄養(yǎng)在外婆家,可年僅8歲的小德永不會(huì)知道,他將在佐賀度過(guò)充滿創(chuàng)意,歡笑的八年。
我摘錄幾段給大家嘗嘗鮮,我慢慢寫(xiě),您慢慢看。
一、由于生活窮苦,外婆不得不節(jié)省開(kāi)支。后來(lái),外婆想了一個(gè)絕妙的主意:外婆找來(lái)幾根樹(shù)枝攔在河中央,每天,上游的菜市場(chǎng)總會(huì)順?biāo)h下什么小青菜,胡蘿卜,小黃瓜之類由于長(zhǎng)相不佳被扔掉的蔬果。外婆就把這些東西撿來(lái)吃。開(kāi)始德永很困惑,但是外婆總是微笑地說(shuō):“只有可以撿來(lái)的東西,沒(méi)有可以扔掉的東西!”
二、有一次快要臨近考試了,這是一段十分幽默的考前對(duì)話:
“阿嬤,我英語(yǔ)都不會(huì)!
“那你就寫(xiě)‘我是日本人’。”
“漢字也不太會(huì)……
“那就寫(xiě)‘我可以靠平假名和片假名活下去’!
“我也不會(huì)歷史……”
外婆沉默了,但她畢竟是外婆,想了一會(huì)兒,便說(shuō):“那就寫(xiě)‘我不拘泥過(guò)去!’”
太厲害了!這樣的外婆,可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的了!
德永的阿嬤,的確可以說(shuō)是完美的了。雖然阿嬤很貧困,但她仍然很樂(lè)于助人。當(dāng)時(shí),有許多乞丐,每次有乞丐來(lái),她都會(huì)很慷慨地贈(zèng)給他們飯團(tuán)吃,甚至熟悉得以至于可以叫出彼此的名字,甚至有些乞丐也禮尚往來(lái),那幾個(gè)乞丐有一次來(lái),還送給了阿嬤許多桃子。
阿嬤是一個(gè)十分樂(lè)觀的人,許多場(chǎng)合因?yàn)樗龝?huì)充滿歡聲笑語(yǔ),她愛(ài)說(shuō)的一句話就是:“吝嗇最差勁!節(jié)儉是天才!”因?yàn)楦F,有時(shí)也會(huì)讓小德永感到落寞。于是,阿嬤就鼓勵(lì)他,“我們的'祖先世世代代都是窮人,再當(dāng)回窮人,有什么大不了?”這也是一句令人軍心重振的話,讓生活充滿溫暖、力量和希望。
現(xiàn)在,像阿嬤這樣樂(lè)觀的人真是少之又少,如果想讓生活充滿歡笑,那么,就做個(gè)樂(lè)觀的人,何樂(lè)不為呢?
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感7
剛看到這本書(shū)的時(shí)候,我還以為“佐賀”是個(gè)人名呢!看過(guò)書(shū)后,我才知道“佐賀”其實(shí)是個(gè)地名。這本書(shū)主要講的是:日本廣島是個(gè)貧窮的地方,在那里出生了一個(gè)叫昭廣的小男孩,父母因貧困而無(wú)法照顧昭廣,于是便把昭廣送到佐賀的外婆家,在佐賀那里,發(fā)生的一些故事。
外婆家比較貧困,昭廣來(lái)了后,使得原本就不富裕的家庭,變得雪上加霜,更加貧困了,但她并沒(méi)有因?yàn)樨毨Ф瘋。她在她家附近的小河里橫著放了一根木棍,那根木棍會(huì)攔住一些順流而下的東西,比如:樹(shù)枝、葉子、白菜等物品,然后外婆就把這些物品撿回家,把樹(shù)枝、葉子當(dāng)柴燒,把白菜、蘿卜等當(dāng)食物,解決了她生活中的困難,她覺(jué)得只有可以撿來(lái)的東西,沒(méi)有可以扔掉的東西。通過(guò)這件事,我覺(jué)得她是一個(gè)聰明、節(jié)儉而又很樂(lè)觀的人,讓貧困的日子變得豐富多彩。這也讓我想起了以前看到過(guò)的一個(gè)小故事:有三個(gè)人在工地上砌墻,有個(gè)路人過(guò)去,問(wèn)他們?cè)诟墒裁矗谝粋(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!”第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō):“我們?cè)谧鲆粭澑邩恰。第三個(gè)人很開(kāi)心,邊干邊哼歌:“我們?cè)诮ㄔ煲粋(gè)城市”。十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻,第二個(gè)人成了有名的工程師,而第三個(gè)人呢,是前兩個(gè)人的老板。為什么第三個(gè)人會(huì)成為老板呢?因?yàn)樗軜?lè)觀,會(huì)積極想辦法解決生活中的煩惱,所以十年之后他成了老板。因此,在生活中,我們也要像外婆一樣,用樂(lè)觀地心態(tài)去對(duì)待生活中的煩惱,這會(huì)讓人成功。
書(shū)中還發(fā)生了另外一件事情,讓我印象深刻:有一天,昭廣練完球后氣喘吁吁地到教室喝水時(shí),突然發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師和音樂(lè)老師在辦公室里談情說(shuō)愛(ài),愛(ài)惡作劇的他就在黑板上畫(huà)了一個(gè)情人傘,然后在里面畫(huà)上化學(xué)老師和音樂(lè)老師的頭像,最后再在上面畫(huà)上幾個(gè)愛(ài)心,他的`同學(xué)看到后肚皮都要笑破了。這件事讓我們看出,昭廣是個(gè)開(kāi)朗,樂(lè)觀的小孩,想想看,如果他很悲傷,怎么會(huì)有心情惡作劇呢?
這本書(shū)里還有許多值得我們思考的語(yǔ)錄呢!如:人到死都要懷抱夢(mèng)想!沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系,畢竟只是夢(mèng)想嘛;游泳不是靠泳褲,靠的是實(shí)力等!
這本充滿正能量的書(shū)看了之后會(huì)讓人積極向上,變得樂(lè)觀,我們可以多閱讀此類書(shū)籍。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感8
《左賀的超級(jí)阿嬤》是高田洋七寫(xiě)的,成為繼《窗邊的小豆豆》之后,又一部深受老師、家長(zhǎng)和孩子喜愛(ài)的教育杰作。
這本書(shū)主要講了小時(shí)候昭廣一直與相依為命的外婆生活在一起,那時(shí)候是戰(zhàn)爭(zhēng)年代,昭廣一家十分貧窮,但外婆總會(huì)用上小技巧,使兩人快樂(lè)地生活下去。
昭廣的外婆是一名學(xué)校的清潔工,她每天很早就起了床,每天任勞任怨,從不懈怠。她每天工作前,總會(huì)做好早飯,十分貼心。她也教會(huì)了昭廣獨(dú)立,教會(huì)了他做飯、洗菜等各種家務(wù)。她很節(jié)儉,她認(rèn)為“只有可以撿來(lái)的東西,沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西!彼囊慌e一動(dòng)時(shí)而使人歡笑,也時(shí)而讓人感動(dòng)。
她們家雖窮,但昭廣的外婆卻活得十分樂(lè)觀。她總會(huì)找各種“借口”來(lái)使自己變得快樂(lè)些。她也會(huì)使用一些生活中的'小竅門,比如拉著磁條,就會(huì)有許多鐵吸上去,這樣就可以去賣廢鐵換錢了。又比如把房子建在河的下游,這樣上游菜農(nóng)不要的菜就可以飄下來(lái)洗洗下鍋吃了。在艱苦的日子中,樂(lè)觀的外婆總有神奇的法子,讓生活充滿溫暖、力量和希望,讓家里永遠(yuǎn)充滿笑聲。
昭廣的外婆雖然沒(méi)有讀過(guò)書(shū)、上過(guò)學(xué),也沒(méi)有多少文化,但卻很善良,素質(zhì)很高,十分有修養(yǎng)。有一次昭廣因?yàn)樽呗窌r(shí)被撞了送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生看他沒(méi)有帶錢,一副看上去很寒酸的樣子,醫(yī)生免了他的醫(yī)療費(fèi)。外婆知道這件事之后,卻硬是拿著錢去把醫(yī)藥費(fèi)付了。
昭廣在與外婆相處的日子里,漸漸明白了幸福的真諦——幸福不是由金錢左右的,而是取決于你的心態(tài)。
現(xiàn)在,人們認(rèn)為能出國(guó)旅行,能買名牌包包,能買大房子或許這就是所謂的幸福,但幸福的本質(zhì)并不在于金錢,而在于自己真摯的心態(tài)。
事情總是有好有壞,它完全取決于你怎樣看待,你從不一樣的角度去思考,會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。昭廣的成績(jī)不好,外婆就會(huì)說(shuō):“成績(jī)單上只要不是零分就好了。一分兩分的,加在一起就有5分啦!人生就是總和力!
窮人最能做的就是展露微笑。而阿嬤就是這種人——十分積極樂(lè)觀,有時(shí)也令人感動(dòng),她總會(huì)讓自己過(guò)得更幸福,追求著不一樣的人生。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感9
=高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū)就是與高尚的人談話,在書(shū)里面學(xué)到的知識(shí)是我們一輩子都受用不盡的。在我的小書(shū)櫥里有許多的書(shū),有《海蒂》、《茶花女》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《呼蘭河傳》,還有《柳林風(fēng)聲》……。不僅有著名的童話還有生動(dòng)、有趣的小說(shuō)。在這么多的書(shū)里我最喜歡看的一本書(shū)是日本的島田洋七寫(xiě)的《佐賀的超級(jí)阿嬤》下面我來(lái)向大家介紹一下這本書(shū)吧!
當(dāng)我翻開(kāi)扉頁(yè),淡淡的油墨清香讓人心曠神怡,雋永的文筆,精美的文字,讓人如醉如癡。每次品讀這本書(shū),我仿佛是在和作者島田洋七對(duì)話,心境頓時(shí)變得純凈,如飲清茗,滿口溢香!蹲糍R的超級(jí)阿嬤》講的是昭廣(作者的本名)八歲那年,昭廣離開(kāi)廣島來(lái)到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家,迎接他的,是一間破爛的`茅屋,以及曾經(jīng)帶著七個(gè)子女熬過(guò)艱難歲月的超級(jí)阿嬤。雖然日子窮到不行,但是樂(lè)天知命的阿嬤總有神奇而層出不窮的生活絕招,在物質(zhì)匱乏的歲月里豐富了昭廣的心靈,讓家里也隨時(shí)洋溢著笑聲與溫暖……
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)記載了昭廣來(lái)到阿嬤家后的一段真實(shí)時(shí)光,這段時(shí)光奠定了他輝煌一生的基礎(chǔ)。
讀完這本書(shū)我感受很深,現(xiàn)在這樣的阿嬤已經(jīng)找不到了,已經(jīng)消失了。其實(shí)這樣子的阿嬤才是真正的好阿嬤,她才是真的為孩子著想的阿嬤。雖然環(huán)境不好,但是教給孩子的卻是讓他生存下去的能力。讓孩子知道即使貧苦也要有好的對(duì)待別人,因?yàn)橐蝗f(wàn)個(gè)人生下來(lái),總有幾個(gè)要出故障的;成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)可以加起來(lái),因?yàn)槿松褪强偤土;如果?shí)在想練什么,就練跑步,因?yàn)榕懿讲恍枰谰,跑的路也不需要花錢,只是腳前后移動(dòng)一下就行了;撿來(lái)的東西都不應(yīng)該扔掉,就像彎曲的小黃瓜,切碎了拌上鹽,味道都相同等等奇怪而又富有內(nèi)涵的“格言”。
朋友們,跟我一樣,拿起手中的一本書(shū),盡情的享受,盡情的在知識(shí)的海洋里遨游,我相信不用多久大家一定會(huì)懂得更多的知識(shí)。記住書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)、書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)、書(shū)籍就是這個(gè)時(shí)代的生命!誰(shuí)說(shuō)二十一世紀(jì)缺人才,我們個(gè)個(gè)都是人才!
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感10
暑假的時(shí)候,我讀了一本書(shū),叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》,這本書(shū)給我的感觸特別深。
文中的主人公德永,剛出生,他的父親就因?yàn)楸粡V島殘留的大量輻射塵給感染了,所以病死了,在德永上小學(xué)二年級(jí)的某一天,德永的母親把她送上了開(kāi)往長(zhǎng)崎的特快列車上,從此,德勇就被接到她阿嬤家里生活了,阿嬤家里很貧苦,但按摩非常樂(lè)觀,他告訴德永,只有可以撿來(lái)的東西沒(méi)有應(yīng)該扔的東西,旁邊有一條河,各種各樣的東西順著河水漂下來(lái),把這些東西撈起來(lái),能利用的用,還會(huì)在身上纏一根帶磁鐵的繩子,一路拖著走,總能吸到戰(zhàn)利品換錢。我想到自己的生活在父母的關(guān)愛(ài)下,我過(guò)著的衣食無(wú)憂的日子,但我還會(huì)嫌?jì)寢尳o我買的衣服不好看,爸爸給我做的飯不好吃,在生活中會(huì)浪費(fèi)掉很多東西,現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了,以后我要珍惜每樣?xùn)|西絕不浪費(fèi)。
德永的成績(jī)不好,滿分五分,他只能考一兩分,但阿莫依然很樂(lè)觀,說(shuō)成績(jī)單上只要不是零就好了,一分兩分的加起來(lái)就有五分了,德永記住了阿嬤的話,一點(diǎn)一點(diǎn)地努力,一分一分地增加,終于靠自己的實(shí)力進(jìn)入了廣陵高中,離別的時(shí)候,阿嬤第一次在他面前流下了眼淚。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)當(dāng)小孩成績(jī)不好時(shí),首先把所有責(zé)任推到小孩子身上,不斷地責(zé)罵,有人甚至還動(dòng)手打,可書(shū)中的阿嬤卻不這樣做,看似漫不經(jīng)心的幾句話,其實(shí)里面都是滿滿的鼓勵(lì),人生大大小小這么多人考試考砸了一次又怎么啦?生活本來(lái)就是大起大落的',沒(méi)必要這么大驚小怪,人生大起,要努力,大落也要努力,只要努力就不會(huì)白費(fèi)功夫。
德永雖然跟阿嬤過(guò)著清貧的日子,但阿嬤的樂(lè)觀和對(duì)生活的熱愛(ài),一直影響著德永使德永的童年生活充滿了樂(lè)趣。
讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜,堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀,永遠(yuǎn)是生活的底色,無(wú)論遇到順境和逆境,都要堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的面對(duì),對(duì)生活要永遠(yuǎn)充滿熱愛(ài)。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感11
好久都沒(méi)讀到這么令人振奮人心的書(shū)本了,貧窮卻在作者筆下寫(xiě)出了溫情,就算沒(méi)錢,只要心境樂(lè)觀,也能活的舒坦。
故事的內(nèi)容大致是這樣的:原子彈在日本廣島爆炸后,父親只好只身一人來(lái)到廣島看看,但不幸得了原子病去世了,由于戰(zhàn)后廣島物資缺乏,無(wú)奈之下,母親只好將年僅八歲的昭廣送到佐賀的阿嬤那里去,就在佐賀,昭廣和阿嬤發(fā)生了令人深思的故事。
書(shū)中的.阿嬤是一位聰明又節(jié)省的人,面對(duì)貧窮而又節(jié)省的她,自然而然的就會(huì)說(shuō)出一些富有哲理的句子,尤其是“只有可以撿來(lái)的東西,沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”這一句話令我頗有感觸。阿嬤家門前有一條被阿嬤自己稱為“超級(jí)市場(chǎng)”的和河,每天都會(huì)有不新鮮的果蔬從河上面漂下來(lái),阿嬤也不會(huì)浪費(fèi)這些食物,她都會(huì)用棍子將它門們攔住,并撿起來(lái)炒起來(lái)吃了。同學(xué)送給昭廣一個(gè)西瓜面具,阿嬤就把西瓜面具切成塊,淹起來(lái)吃。還會(huì)用熱水袋中的熱水用來(lái)泡茶喝。這一系列的做法也不禁讓我想起了我的奶奶,從幼兒園開(kāi)始,我也是待在奶奶身邊的,當(dāng)然奶奶所做的一切我都看在眼里。我的奶奶也是一位非常節(jié)約的人,在我們每次吃完好飯后,有一些飯粒會(huì)粘在電飯鍋鍋底,她都會(huì)將粘在鍋底的飯粒用水給泡一下,到了第二天她都會(huì)當(dāng)泡飯吃。可見(jiàn)我的奶奶是多么的珍惜糧食!真是應(yīng)用了那句“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的千古佳句!奶奶也會(huì)廢物利用,有時(shí)候我媽媽將綁大閘蟹身上的繩子給扔掉時(shí),我的奶奶都會(huì)隨手把繩子給撿起來(lái)洗干凈,她總是說(shuō):“會(huì)用到它的地方!惫坏搅藭襻u油肉的時(shí)候真的可以拿這些繩子來(lái)曬醬油肉了。
想到這些我覺(jué)得非常的慚愧,就在我三年級(jí)的時(shí)候,我們班流行著玩魔方風(fēng),那時(shí)我還不會(huì)拼魔方,一打亂就不知道怎么拼回來(lái)了,然后我就把魔方拆掉在重新拼回來(lái),拆了這么多次以后,魔方就不靈活了,所以一個(gè)一個(gè)的魔方也就被我整壞掉了。想想那時(shí)候的我真的是太浪費(fèi)。直到看到這本書(shū)時(shí),我才知道什么叫做節(jié)約,怎樣做才叫節(jié)約。
這本書(shū)讓我真正明白了:從生活中的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,幫助父母,體諒父母,明白勤儉節(jié)約是美德!
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感12
聽(tīng)聞《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)已經(jīng)很久了,看到過(guò)不少推薦的信息,今天終于有機(jī)會(huì)閱讀這本書(shū)。不知道是期待越多、失望越深,還是這本書(shū)原本就是盛名之下其實(shí)難副,看過(guò)之后感覺(jué)到它只能作為兒童讀物,卻無(wú)法打動(dòng)成年人的世界。甚至給孩子看也不見(jiàn)得能幫助孩子樹(shù)立起正確的價(jià)值觀。
只有小孩子才能相信童話,長(zhǎng)大后我們都看清了現(xiàn)實(shí)。在貧窮的生活中保持快樂(lè)很好,可是快樂(lè)并不是源于貧窮,苦中作樂(lè)再好,也比不過(guò)錦上添花。
如果說(shuō)這本書(shū)感人的地方在于如何在艱苦的'環(huán)境中保持快樂(lè),或者寫(xiě)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中人的堅(jiān)強(qiáng),那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如《窗邊的小豆豆》感人。猶記得校長(zhǎng)把廢棄的電車改成教室,記得戰(zhàn)爭(zhēng)后期供給不足時(shí)只能用梅子干和魚(yú)干作為便當(dāng),那才是真正的困境堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)中提出了真正的溫柔應(yīng)該不讓人覺(jué)察到這一觀點(diǎn),立論雖好,卻不足以支撐起全書(shū),也值不回各大媒體鋪天蓋地的好評(píng)。作者在辦公室吃著簡(jiǎn)陋的便當(dāng),老師以肚子疼為借口交換來(lái)豪華美味的便當(dāng),一次如此尚可,年年都用肚子疼的借口,是不是過(guò)于牽強(qiáng)?難道不能換一個(gè)說(shuō)辭嗎?
當(dāng)作者不懂英語(yǔ)而考試不及格時(shí),外婆要他在卷子上寫(xiě)上“我是日本人”,這尚且可以視為一種戲謔,但是就連作者不懂歷史時(shí),都告訴他在卷子上寫(xiě)“我不拘泥于過(guò)去”,未免過(guò)于不尊重知識(shí)。歷史是一個(gè)民族的記憶,忘記歷史意味著背叛,意味著對(duì)民族認(rèn)同的否定,即使是小學(xué)生也應(yīng)該樹(shù)立起這樣的觀念?墒亲髡邊s忽視了這一點(diǎn),甚至多年以后在寫(xiě)回憶文章的時(shí)候都不加以批評(píng),實(shí)在可笑;蛟S這就是一部分日本人不懂得尊重歷史的理由吧!同樣是寫(xiě)給小孩子看的東西,手冢治蟲(chóng)在關(guān)于昆蟲(chóng)的短篇漫畫(huà)里就回憶了戰(zhàn)爭(zhēng)讓熱愛(ài)收集昆蟲(chóng)的他失去了樂(lè)園,高下立判。
這本書(shū)本來(lái)只應(yīng)該做一部戰(zhàn)后生活記錄的小品,奈何卻成了一本毀于商業(yè)炒作下的暢銷書(shū)。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感13
這個(gè)暑假,我讀了一本有趣的書(shū)——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。這本書(shū)讓我如癡如醉,甚至忘了吃,忘了睡。
島田洋七的這本書(shū),主要寫(xiě)的是昭廣與他的阿嬤發(fā)生的故事。他的阿嬤雖然生活不寬裕。但是她總是樂(lè)觀開(kāi)朗,精神抖擻,不會(huì)向生活的艱辛低頭。作者與外婆生活的日子里他懂得了幸福的真正含義,也讓我領(lǐng)略到了人生的真諦。在他與阿嬤的生活里,發(fā)生了許許多多的趣事:用熱水袋里的水招待客人;當(dāng)我想學(xué)一種運(yùn)動(dòng)時(shí)給我推薦了跑步;在河上橫放著一個(gè)木棒攔截上游漂下來(lái)的菜。這些故事看的我哭笑不得。
昭廣家雖窮,但阿嬤總能以積極向上,樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)問(wèn)題,使少年的昭廣不再傲氣。她經(jīng)常對(duì)昭廣說(shuō):“窮可以分成兩種,窮一種是窮的消極,一種是窮的開(kāi)朗,而我們是窮的開(kāi)朗。”她這種開(kāi)朗的心態(tài)不禁讓我想起了過(guò)去的一件事,那時(shí)我們班里舉辦了一次歌唱比賽,我非常重視它,于是在比賽前做好了充足的準(zhǔn)備,比賽期間我一路過(guò)五關(guān)斬六將,終于,我成功晉級(jí)到?jīng)Q賽,可是我因一個(gè)噴嚏慘敗第一名。我非常傷心,后來(lái)因同學(xué)們的鼓勵(lì),我不再傷心,我想:如果我早一點(diǎn)看這本書(shū)的.話,就不會(huì)那么麻煩了。
在阿嬤所說(shuō)的所有話中,最讓我受啟發(fā)的是“只有可以撿來(lái)的東西,沒(méi)有可以扔掉的東西!笔前。谏钪杏性S許多多的東西是可以二次利用的,如今在我們的生活中有非常多的小公主,小王子。過(guò)著奢侈的生活,不珍惜糧食,整天吃著大魚(yú)大肉,喜歡吃的就多吃,不喜歡吃的就不吃,非常挑食。常常把可以回收的東西無(wú)情的扔入垃圾桶。
在讀這本書(shū)時(shí),我經(jīng)常在想:有手機(jī)和電腦的日子,就真的比得過(guò)作者和阿嬤的快樂(lè)了么?其實(shí)未必,快樂(lè)并不是穿著名牌的衣服,天天熬夜玩手機(jī),玩電腦,整天泡在網(wǎng)吧,電玩城,這樣的快樂(lè)不叫快樂(lè)。快樂(lè)而是和伙伴們一起玩耍,和家人一起生活。即使再貧窮,都要把心態(tài)放正,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),貧窮的生活也是快樂(lè)的,也是津津有味的。
這本書(shū)讓我受益匪淺告訴我許多的道理,讓我愛(ài)不釋手。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感14
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)主要講了廣島原子彈爆炸后,年幼的昭廣被寄養(yǎng)在佐賀的外婆家,并跟外婆學(xué)到了很多人生道理的故事。
讀完這本書(shū),我深深地被外婆平凡而偉大的品格所感染。書(shū)中的關(guān)于外婆有趣的情形不斷地在我腦海里浮現(xiàn),我把印象最深刻的幾個(gè)片段和大家一道來(lái)分享。
雖然外婆家很貧窮,買不起早餐,但是外婆家的門口有一條“超市河”,河岸的上游有一個(gè)菜市場(chǎng),里邊總會(huì)漂出一些爛水果,而外婆卻把這些水果當(dāng)寶貝一樣收好,等著晚飯吃。到了晚上,外婆會(huì)把這些水果拿出來(lái),削了皮,沒(méi)想到,這些水果并沒(méi)有爛,只是皮的顏色不好看,外婆對(duì)此從沒(méi)有抱怨什么,相反她總覺(jué)得自己運(yùn)氣不錯(cuò)。
這位超級(jí)外婆只是一位清潔工,拿的錢并不多,于是她每天都拖著一個(gè)大磁鐵,掃著掃著,身后的磁鐵就會(huì)沾上很多廢鐵。攢到一定時(shí)候,外婆就會(huì)把這些吸到的鐵賣掉,用這個(gè)方法來(lái)賺更多的錢。
外婆還告訴昭廣要微笑對(duì)待每一個(gè)人,只要你一笑,旁邊的'人也會(huì)跟著笑。還真的,只要昭廣微笑地向鄰居大嬸問(wèn)好,大嬸就會(huì)給昭廣一個(gè)包子。
外婆還經(jīng)常說(shuō)一些幽默的話,比如“游泳靠的不是泳褲,而是實(shí)力!”、“也許我們家空無(wú)一物,小偷來(lái)了,或許,還會(huì)給我們留下一些東西呢!”
外婆對(duì)孩子教育的寬容也充滿了整個(gè)篇幅,她從不打罵孩子,更多的是鼓勵(lì)和贊賞,她知道昭廣英語(yǔ)考得不好,昭廣很自責(zé)。她竟然這樣安慰他:“咱們是日本人,英語(yǔ)學(xué)不好有什么關(guān)系?”。因?yàn)樗,昭廣是一個(gè)自覺(jué)而懂事的孩子,任何批評(píng)都無(wú)濟(jì)于事,最重要的是讓他從自責(zé)中擺脫出來(lái),只有這樣,才能讓昭廣快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我們的生活條件比起戰(zhàn)后的日本要強(qiáng)很多,可是人們總覺(jué)得物質(zhì)生活的改善總比不上欲望的增長(zhǎng)。沒(méi)錢時(shí),不能去大飯店吃飯,不能出國(guó)旅游,買不起名牌衣服……因?yàn)檫@些原因,人們覺(jué)得不幸福,于是挖空心思去追尋所謂的“幸!薄0吒嬖V我們:其實(shí)幸福不能被金錢左右,而是取決于你的心態(tài)。
今后,我會(huì)像這位超級(jí)外婆那樣積極面對(duì)生活中遇到的各種困難,學(xué)會(huì)享受克服困難的過(guò)程,學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活,做一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光男孩。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感15
古人云:“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。高爾基也說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”暑假里,我一有時(shí)間就看書(shū),甚至在媽媽的書(shū)店里可以泡一整天,漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)、科幻小說(shuō)、民間故事……每一本都能讓我沉醉其中。我印象最深刻的是《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公叫昭廣。1945年。廣島原子彈爆炸后,昭廣的父親受核輻射去世,母親無(wú)力撫養(yǎng)他,只好將他送到佐賀的外婆家。沒(méi)想到迎接他的是一個(gè)像山姥或者怪物一樣的外婆和一間破爛的茅屋。書(shū)中講的就是昭廣和外婆在一起生活的故事。雖然在佐賀的生活極度艱難,可是樂(lè)觀的外婆卻有神奇的辦法讓生活快樂(lè)起來(lái),讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑。
身上系著長(zhǎng)繩,長(zhǎng)繩上綁著大磁鐵,一路走一路吸爛銅廢鐵來(lái)?yè)Q錢的是外婆;在家門口小河里豎上欄桿,截住上游漂下來(lái)的菜葉做食物的是外婆;醫(yī)生憐憫昭廣,免掉了他的醫(yī)藥費(fèi),堅(jiān)持要付錢的是外婆;家里沒(méi)有任何家具,卻將家打掃得一塵不染的是外婆。無(wú)論生活多么困難,阿嬤總有一套對(duì)付生活的方法,從她身上我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和節(jié)儉。
阿嬤說(shuō):“游泳不是靠泳褲,靠的.是實(shí)力”。會(huì)不會(huì)游泳靠的不是誰(shuí)的泳褲多好看,靠的是反復(fù)練習(xí),擁有實(shí)力。今年夏天東京奧運(yùn)會(huì)上我們一共取得了38枚金牌,每一枚金牌背后都是運(yùn)動(dòng)健兒拼搏的汗水。他們用實(shí)力一次次讓國(guó)旗飄揚(yáng),讓國(guó)歌奏響在東京賽場(chǎng)上。殘奧會(huì)上,因遭投訴,馬佳和李桂芝的50米自由泳的金銀牌被取消,隨后重賽中,她們依然用自己堅(jiān)不可摧的實(shí)力再一次證明了自己,金銀牌仍然屬于她們。這就是實(shí)力的重要性。在我們的學(xué)習(xí)生活中,也會(huì)遇到各種各樣的困難,只有不斷學(xué)習(xí),讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)大,厚積薄發(fā),才能展現(xiàn)自己的實(shí)力。
這本書(shū)中還有很多讓我受益匪淺的事,我一定要向阿嬤一樣做一個(gè)積極樂(lè)觀,擁有實(shí)力的人。
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