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《笨女孩安琪兒》讀后感6篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的《笨女孩安琪兒》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《笨女孩安琪兒》讀后感1
《笨女孩安琪兒》這本書(shū)我早在一年前就看過(guò)了,百看不厭,它豐富了我的業(yè)余生活,帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
這本書(shū)主要講述的是:安琪兒與父母、老師和同學(xué)之間發(fā)生的好玩、有趣的事情,就像是發(fā)生在我們身邊一樣。故事中的人物個(gè)性鮮明,安琪兒長(zhǎng)得雖丑,卻十分善良、可愛(ài);安琪兒的媽媽有點(diǎn)嘮叨,大事小事明察秋毫,非弄個(gè)水落石出不可;搗蛋鬼馬小跳十分頑皮淘氣,學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂,不過(guò)挺仗義,說(shuō)起話來(lái)風(fēng)趣幽默,想象力豐富,我最喜歡他。除了這些描寫(xiě)得栩栩如生之外,還講述了許多精彩有趣的故事,像《不是笨鳥(niǎo)是天使》、《超級(jí)球迷的簽名足球》、《美術(shù)課上畫(huà)雞蛋》,還有《歌星和醫(yī)生》,都令我身臨其境,流連忘返,但令我印象最深的還是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這篇文章。
在馬小跳的心目中,路曼曼是最聰明的女生,如果安琪兒有路曼曼一半的聰明就好了。于是馬小跳把安琪兒叫來(lái),要用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上的題考考安琪兒,看她到底有多笨!馬小跳問(wèn)了第一題,安琪兒竟然答對(duì)了,馬小跳很吃驚,他決定再挑幾道題問(wèn)安琪兒,結(jié)果安琪兒全部答對(duì)了。這時(shí),安琪兒的媽媽來(lái)了,要拉安琪兒回家。馬小跳把剛才的`事情告訴了安媽媽,安媽媽不相信,要讓馬小跳再考她們幾道題,結(jié)果接下來(lái)的幾道題,安媽媽都答錯(cuò)了,而安琪兒卻全部答對(duì)了。
通過(guò)這個(gè)故事,我覺(jué)得好性情遠(yuǎn)比好容貌重要得多。馬小跳和安琪兒都屬于情商很高的孩子,就像剛才的故事,比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題,安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼和安媽媽。安琪兒非常善良,她因?yàn)樯屏级蓯?ài),成了人人都喜歡的美麗小天使。
《笨女孩安琪兒》讀后感2
安琪兒擁有著天使的名字,卻沒(méi)有天使的外貌。身邊的同學(xué)經(jīng)常嘲笑她又笨又丑,不和她玩。但是她有一顆純潔的心,也并沒(méi)有因?yàn)閯e人的看不起而抱怨世界的不公平。 馬小跳和安琪兒是好朋友,淘氣的馬小跳常常帶安琪兒做一些天真、幼稚的事情,讀后感《笨女孩安琪兒讀后感》。植樹(shù)節(jié)那天,馬小跳和安琪兒被分配到同一組給樹(shù)澆水。馬小跳淘氣的老毛病又犯了,他告訴安琪兒樹(shù)澆了水就會(huì)長(zhǎng)高,并告訴她人澆了水就會(huì)像樹(shù)一樣長(zhǎng)高。笨笨的安琪兒果然信以為真了,她是多么渴望能夠長(zhǎng)高,這樣就不是班里最矮的學(xué)生了。安琪兒向馬小跳提出了一個(gè)可笑的要求,讓馬小跳幫她澆水。這時(shí)還是穿毛衣的季節(jié)。
馬小跳一聽(tīng)樂(lè)開(kāi)了花,提起桶就往安琪兒頭上澆。最后,兩人都挨了老師的批評(píng)。 聽(tīng)完了這個(gè)惹人發(fā)笑的故事后是不是更覺(jué)得安琪兒是一個(gè)可愛(ài),單純的`女孩呢? 現(xiàn)在的女孩子都渴望漂亮,被別人夸獎(jiǎng),一旦有別人比自己好就會(huì)產(chǎn)生嫉妒心理。往往丟失了最自然的"單純".古羅馬詩(shī)人奧維德說(shuō)過(guò)"在我們這個(gè)時(shí)代里,單純十分罕見(jiàn)。"的確,現(xiàn)在的人都被利益蒙蔽了雙眼,很難回歸最原本的單純。
正因如此,我非常羨慕安琪兒,雖然她沒(méi)有美麗的外表但她有一顆純潔的心靈。一顆美麗的心一定勝過(guò)美麗的外表。 同學(xué)們,你們身邊也有像安琪兒一樣的孩子嗎?如果有,就請(qǐng)不要以貌取人。要尊重他們的想法,像對(duì)待正常人一樣對(duì)待他們,因?yàn)樗麄冎徊贿^(guò)是活在自己天真,美好的世界罷了。
《笨女孩安琪兒》讀后感3
我喜歡讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),這幾天我又看了馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》。
主人公安琪兒3歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,兩只眼睛距離比一般人遠(yuǎn),塌鼻子,厚嘴唇,看見(jiàn)人就傻笑,是個(gè)笨女孩的樣子?梢?yàn)榘矉寢寜?mèng)見(jiàn)有一個(gè)天使向她飛來(lái),所以安琪兒還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——小天使。
這本書(shū)主要寫(xiě):安琪兒和父母、老師、同學(xué)發(fā)生的好玩、有趣的事情。故事中的安琪兒長(zhǎng)得雖丑,但她有一顆純潔善良的心,她喜歡珍珠熊,她能聽(tīng)懂韓力哥哥歡樂(lè)和悲傷的歌聲。韓力哥哥還說(shuō)她是有靈性的女孩。她雖然成績(jī)不好,但是她樂(lè)意幫助別人,別人嘲笑她,她從來(lái)沒(méi)有抱怨別人。雖然她幫爸爸洗球把足球上面珍藏著一個(gè)個(gè)足球明星的名字洗掉了;馬小跳幫她辦了一個(gè)銀行卡,她告訴別人密碼是她的生日……可這些也沒(méi)有擋住我對(duì)她的喜愛(ài)。因?yàn)樗纳屏己涂蓯?ài),成了人人都喜歡的小天使。
奇怪的`是,比賽腦筋急轉(zhuǎn)彎的題,安琪兒比班上最聰明的路曼曼同學(xué)都答得好。這讓我對(duì)安琪兒更加刮目相看。故事中的每個(gè)人物都栩栩如生,淘氣的馬小跳、聰明的路漫漫、漂亮的夏林果……
這個(gè)故事,讓我明白善良永遠(yuǎn)比容貌重要得多。這本書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣!
《笨女孩安琪兒》講述了安琪兒被認(rèn)為是班上最丑的女孩。最丑的女孩居然是自己的鄰居,這讓馬小跳不能容忍?晌覅s覺(jué)得安琪兒的樣子雖丑,可她那傻傻的天真無(wú)比純潔。外表美不重要,重要的是心靈夠純真,夠可愛(ài)。如果讓我選一個(gè)做朋友,我一定會(huì)選擇安琪兒這樣沒(méi)有心計(jì)的純真女孩。安琪兒是傻傻的,可她的腦筋會(huì)急轉(zhuǎn)彎,她一笑更可愛(ài),她哭的時(shí)候會(huì)讓人不忍直視。安琪兒是“云中的天使”,她會(huì)坐在云朵上朝我們微笑……在生活中我們身邊看似貌美的人,她的心靈有可能是骯臟的。有些穿紅戴綠的人,只是滿足了自己心里的空虛,所以才最注重外表。而她并不知道,那些自己曾經(jīng)看不起的人,會(huì)比她純潔千百倍。她并不知道,那時(shí)她的嘲笑是多么的無(wú)知。
楊紅櫻阿姨的這本書(shū),讓我想到了陽(yáng)光姐姐伍美珍,但是這本書(shū)卻是另一種風(fēng)格。
安琪兒這個(gè)名字很美麗,而叫安琪兒的女孩卻很丑。這個(gè)女孩有很多不足,而又有很多的閃亮點(diǎn)。比如善良,可愛(ài)······因?yàn)樗倪@些優(yōu)點(diǎn),意念之間又成了人人都喜歡的美麗小天使。
以前,我總覺(jué)得美麗的人,內(nèi)心卻丑陋,而外表丑陋的人。往往內(nèi)心是美麗的?梢(jiàn)我的想法是正確的,要判斷一個(gè)人,不要光看外表,要從心里看,我想到了一篇課文——《愛(ài)美的梅花鹿》。
安琪兒沒(méi)有路曼曼聰明,也沒(méi)有夏林果漂亮,可是,她卻有一顆善良的心。她是那樣善良、單純、天真。
有的人,有一張美麗的面孔,而內(nèi)心卻充滿污點(diǎn)······
其實(shí),美不一定美,不要以為那人有一張漂亮的臉而覺(jué)得她的內(nèi)心也像她的外表一樣美麗。
《笨女孩安琪兒》讀后感4
最近看了一本校園小說(shuō)《笨女孩安琪兒》。
故事講了一個(gè)名叫安琪的女孩,長(zhǎng)得很難看。雖然她很善良、很真誠(chéng),但是別人還是不喜歡她,只有一個(gè)叫牛皮的同學(xué)除外。有一段時(shí)間安琪長(zhǎng)水痘沒(méi)來(lái)上學(xué)。牛皮很擔(dān)心,跑到她家里,給她做了一個(gè)巧克力蛋糕,還送了她一支百合花,對(duì)她說(shuō):“你是班里最可愛(ài)的女生!”
安琪很感動(dòng),想送牛皮一個(gè)禮物。
第二天開(kāi)始,安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫(huà)!芭Fぁ眱勺,一共有九畫(huà),要繡九個(gè)晚上。到第八個(gè)晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色,以為早戀了,第二天去學(xué)校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來(lái)到校長(zhǎng)室,校長(zhǎng)聽(tīng)了,不以為然地笑道:“這很正常啊,不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當(dāng)著所有家長(zhǎng)的'面送給牛皮!鼻乩蠋熉(tīng)了,心想也只有這樣了。
牛皮拿到了十字繡,高興極了。
讀了這個(gè)故事,我感覺(jué)真正的友誼,來(lái)自平時(shí)互相之間的關(guān)心和幫助。
記得上學(xué)期,老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫(xiě)上同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。有幾位男生把卡送了女生。有的同學(xué)見(jiàn)了就在背后竊竊私語(yǔ),說(shuō)他倆早戀。搞得大家很尷尬,原本是誠(chéng)心誠(chéng)意地送卡片,可被他們一說(shuō),好像做了壞事一樣。好在老師也沒(méi)說(shuō)什么。
我覺(jué)得同學(xué)之間真誠(chéng)美好的友情,就像早春里穿越樹(shù)林的縷縷陽(yáng)光,可以讓我們領(lǐng)略綠如藍(lán)的江水,可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因?yàn)檫@一份真誠(chéng)的友情,讓我們的校園生活更加多姿多彩。
讓我們對(duì)周?chē)呐笥,大膽地表達(dá)一份關(guān)心與愛(ài)護(hù);伸出我們的手,讓我們指尖的溫暖傳遞給身邊的每一個(gè)人,讓我們一同感受生命的美好。
《笨女孩安琪兒》讀后感5
大家好,我給大家介紹的書(shū)是《笨女孩安琪兒》,選自淘氣包馬小跳系列叢書(shū)。作者是楊紅櫻,楊紅櫻是一個(gè)著名的兒童作家。她曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小學(xué)老師,她為小朋友們寫(xiě)了很多書(shū),如:《同桌冤家》、《女生日記》、《男生日記》、《笑貓日記》、《超級(jí)市長(zhǎng)》、《跳跳電視臺(tái)》等等,其中《五·三班的壞小子》和《漂亮老師和壞小子》還拍成了電視連續(xù)劇呢!
《笨女孩安琪兒》這本書(shū)主要講的`是安琪兒是馬小跳的鄰居,也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長(zhǎng)著塌鼻子、厚嘴唇,同學(xué)們都不太喜歡她,馬小跳也不怎么喜歡她,可是如果有人欺負(fù)安琪兒,馬小跳一定會(huì)挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),卻能對(duì)答如流。
在這本書(shū)里我電喜歡的人物是夏林果,因?yàn)樗龔?歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈,每次學(xué)校要演出她會(huì)第一個(gè)參加,全校同
學(xué)都認(rèn)識(shí)她,她走路時(shí)把下巴抬得高高的,目視前方,背挺得直直的,如果在人多的地方,一眼就能認(rèn)出她來(lái)了。
安琪兒最大的特點(diǎn)就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來(lái)到馬小跳家,馬小跳給她出題:“一條毛毛蟲(chóng)想過(guò)河,河上沒(méi)有橋,這條毛毛蟲(chóng)用什么方法才能過(guò)河?”安琪兒脫口而出:“變成蝴蝶飛過(guò)去!”馬小跳說(shuō):“一個(gè)人可以幾個(gè)小時(shí)里不眨一次眼睛,她是怎么做到的?”安琪兒不假思索地回答:“那個(gè)人在睡覺(jué)!”當(dāng)我讀到這我想安琪兒太聰明了,要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了!
有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫(huà)一幅表達(dá)快樂(lè)的圖畫(huà),安琪兒畫(huà)了一頭貪吃的小豬掉琎了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕里,畫(huà)完了交了上去,老師打了個(gè)C,安琪兒哭得快暈過(guò)去了,但她不去找老師,這是她最笨的一點(diǎn),有事不會(huì)解決。
我希望安琪兒以后有事要會(huì)解決,這樣同學(xué)們才會(huì)喜歡你呀!安琪兒!
《笨女孩安琪兒》讀后感6
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,因?yàn)闀?shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
當(dāng)我拿到《淘氣包馬小跳》之"笨女孩安琪兒"我就一口氣讀完。這本書(shū)讓我回味無(wú)窮。令我最難忘的是里面的"不是笨鳥(niǎo)是天使"和"給人澆水會(huì)長(zhǎng)高嗎"這兩個(gè)故事讓我樂(lè)的吃了蜜一樣甜。先說(shuō)說(shuō)"不是笨鳥(niǎo)是天使"這個(gè)故事吧。當(dāng)我看到安琪兒背上綁著兩把大羽毛扇。飛到了馬小跳家的窗戶,這時(shí)候馬小跳正在打游戲,馬小跳被嚇了一大跳,看到這里我情不自禁的哈哈大笑,居然可以用這種奇怪的辦法嚇人。
讀完這個(gè)故事,我想到了我自己,我又何嘗不是如此。有一次我要去找我的朋友慧靜玩,他正在教室里看書(shū)看的`入了迷。我就惡作劇的拍了她一下,她都快被嚇哭了,還跟我說(shuō)要去告訴老師。
我們現(xiàn)在來(lái)看看"給人澆水會(huì)長(zhǎng)高嗎"聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名很多人都會(huì)大笑起來(lái)吧!我們?nèi)タ纯催@個(gè)故事為何要起這個(gè)書(shū)名吧!
安琪兒今天看了爸爸怎么種樹(shù),看到爸爸給樹(shù)澆水,樹(shù)就長(zhǎng)高了,安琪兒腦子里出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題: 給人澆水會(huì)不會(huì)長(zhǎng)高呢?于是安琪兒拿了一桶水往身上到。
你們猜怎么著,安琪兒真的感冒了,躺在床上,問(wèn)爸爸:"我長(zhǎng)高了嗎?"
我也常常做這樣的傻事,前天爸爸給我一塊錢(qián),我就把他埋在土里,以為會(huì)長(zhǎng)出錢(qián)來(lái),結(jié)果今天我把它挖了出來(lái),它生銹了。害得我難過(guò)了半天。
看了這本書(shū),我真羨慕楊紅櫻阿姨有這么高超的想象力,為什么我就沒(méi)有,我以后一定要向楊紅櫻阿姨學(xué)習(xí)。
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