《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感（通用17篇）
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 1
暑假里，我看了日本古田足日寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū)《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書(shū)中有兩個(gè)主要人物：小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子小，愛(ài)哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的`紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)了樹(shù)林，摘倒了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
通過(guò)看這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不要放棄，否則就會(huì)半途而廢；做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不能膽小懦弱；遇事要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。我決心向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神，主動(dòng)幫助同學(xué)；積極勇敢地參加學(xué)校組織各項(xiàng)互動(dòng)，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學(xué)習(xí)，克服上課好動(dòng)注意力不集中的毛病，認(rèn)真做好每一件事。戰(zhàn)勝自己，超越自己。
“世上無(wú)難事，只怕有心人” ，只要勇敢、樂(lè)觀、積極地去面對(duì)一切，克服困難，堅(jiān)持到底，那么成功就向我們招手。
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 2
轉(zhuǎn)眼間快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去一大半，暑假期間爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，我非常喜歡這本書(shū)，一口氣讀了三遍。
這本書(shū)里主要講了兩個(gè)人物之間發(fā)生的故事，其中一個(gè)是小男孩，他的名字叫正也，上一年級(jí)，他個(gè)子很高，經(jīng)常有學(xué)生誤認(rèn)為他是三年級(jí)的學(xué)生，別看他個(gè)子很高，膽子卻很小，還經(jīng)�？薇亲樱蠈W(xué)從來(lái)不敢獨(dú)自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級(jí)，她的個(gè)子很矮，但膽子卻很大，非常堅(jiān)強(qiáng)。他們兩位是鄰居，也是好朋友。他們之間發(fā)生了好多好玩的故事。
最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒(méi)想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走。他離家出走是因?yàn)楹门笥亚锎矚g的紫斑風(fēng)鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨(dú)自一人去尋找紫斑風(fēng)鈴花。正也一路上心情七上八下，非常害怕，充滿了猶豫，幾次都想半途而廢，特別是碰到兇惡的大狗、陌生的'大叔以及遙遠(yuǎn)的樹(shù)林時(shí)，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰(zhàn)勝了自己，最后終于摘到了紫斑風(fēng)鈴花。
正也由一個(gè)膽小的人變成了一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，我很佩服他，正也心中的友情戰(zhàn)勝了自己的懦弱，堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼，深深地激勵(lì)著我，我也要學(xué)習(xí)正也，讓自己變得和他一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，更有自信。這本書(shū)我建議大家去讀一讀，真的很好看。
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 3
正也是一個(gè)非常高大但很膽小的一年級(jí)男生。秋代卻是一個(gè)膽子很大但非常矮小的二年級(jí)女生，她非常討厭自己的個(gè)子矮小，然他們卻在一個(gè)偶然的時(shí)刻成為了好朋友。
我覺(jué)得這本書(shū)最好玩的是正也有一次睡過(guò)了頭，才喝了一半牛奶，秋代就來(lái)了。正也擔(dān)心如果再吃下去，就要一個(gè)人去上學(xué)，所以正也匆匆忙忙的跟秋代走了。上課了，正也的肚子也餓了，他哭了。老師問(wèn)他為什么哭，他說(shuō)：我肚子餓了！引來(lái)一陣哄堂大笑。
正也的媽媽和秋代經(jīng)常對(duì)正也說(shuō)：正也，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀！正也總是想不通堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)是什么意思。正也忽然想到，媽媽經(jīng)常說(shuō)秋代很堅(jiān)強(qiáng)，照著她的樣子做不就行了。于是，正也躲在廁所里看秋代是怎么做的。哈哈！正也發(fā)現(xiàn)，秋代一次也沒(méi)哭過(guò)。
因?yàn)榈谝淮握獊?lái)的紫斑風(fēng)鈴花被碾碎了，正也決定再去給秋代摘紫斑風(fēng)鈴花。一路上，正也害怕過(guò)麥田，害怕過(guò)狗，害怕過(guò)河，可是他克服了這些恐懼，在經(jīng)過(guò)的.地方做好記號(hào)，終于找到了紫斑風(fēng)鈴花。正也在開(kāi)滿花的地方甜甜的睡了，正也的媽媽很擔(dān)心他，于是叫上秋代和真理子，順著正也的標(biāo)記找到了正也。
正也通過(guò)這次經(jīng)歷，正也和秋代都覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。秋代再也不會(huì)傻乎乎的去量身高，正也也不再害怕上學(xué)的小路了。
通過(guò)閱讀，我懂得了成長(zhǎng)不光指外表上的成長(zhǎng)，還指心靈上的成長(zhǎng)。
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 4
我在寒假里認(rèn)真讀了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，通過(guò)這本書(shū)學(xué)到了很多知識(shí)，作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神，遇到困難能獨(dú)立解決。
正也是一年級(jí)學(xué)生，個(gè)子非常高，但正也膽小，所以他害怕走土崖的小路，上幼兒園時(shí)候總纏著媽媽和他一起走；秋代是二年級(jí)學(xué)生，個(gè)子矮，但很堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。正也和秋代一起玩，碰到三年級(jí)學(xué)生欺負(fù)正也，秋代勇敢出面為正也理論，得打正也信任；秋代帶正也和真理子一起去離家較遠(yuǎn)的'神社去摘紫斑鳳玲花，秋代不怕路途遙遠(yuǎn)和被樹(shù)木劃破臉，終于摘到一朵紫斑鳳玲花，但在回來(lái)路上被三年級(jí)學(xué)生軋壞了，秋代與其理論感動(dòng)了正也。正也改變了膽小的性格，獨(dú)自走了很遠(yuǎn)的路，為秋代摘到紫斑鳳玲花，改變了自己膽小的性格。
通過(guò)這個(gè)故事是我認(rèn)識(shí)到，個(gè)子高矮與性格是否堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有關(guān)系，通過(guò)同學(xué)間交流和互相學(xué)習(xí)，可以認(rèn)識(shí)很多字和懂得道理，從而使自己也堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。通過(guò)這個(gè)故事，我以后會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)和克服各種困難，做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生。
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 5
今天，我讀完了一本書(shū)，名叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書(shū)里面有兩個(gè)主要人物：一個(gè)是小川正也，另一個(gè)是水村秋代。小川正是一個(gè)剛上一年級(jí)的男孩，他個(gè)子又高又大，卻是個(gè)愛(ài)哭鼻子的膽小鬼。水村秋代是一個(gè)上二年級(jí)的`女孩，個(gè)子矮小，卻很堅(jiān)強(qiáng)，常為保護(hù)自己和別人打架。開(kāi)學(xué)的第一天，他們倆認(rèn)識(shí)了，于是，在他們身上發(fā)生了許許多多的故事。最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒(méi)想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走，因?yàn)檎驳暮门笥亚锎驼胬碜佣枷矚g紫斑風(fēng)鈴花，正也就給她們?nèi)フ习唢L(fēng)鈴花。在摘紫斑風(fēng)鈴花的過(guò)程中，正也漸漸成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。合上書(shū)本，我心中久久不能平靜，我想：我也要像正也一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在課堂上多多發(fā)言，大膽起來(lái)。
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 6
一天下午，雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，“滴滴答答”奏起了一支抑揚(yáng)頓挫的歌曲。時(shí)而高亢，如百十種樂(lè)器同時(shí)奏響；時(shí)而低沉，如數(shù)頭猛獸在咆哮；時(shí)而平緩，如一位少女正恬靜地看向前方，心中水平如鏡……是呀，我們的成長(zhǎng)也正奏響著幾支完美的曲目。高亢時(shí)如百十種樂(lè)器同時(shí)奏...
書(shū)香是什么呢？我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)花香、菜香、飯香，還有各種牌子的香水香。書(shū)香到底是什么呢？我?guī)е蓡?wèn)，走在熟悉的校園里，尋找那神秘的書(shū)香。剛到校門(mén)，我就聞到了一股清香。它慢慢地向我飄來(lái)，環(huán)繞在我的.身邊。這難道就是書(shū)香嗎？可是，它和其他香相比沒(méi)什么特別啊！是我搞錯(cuò)了嗎？我又走到教學(xué)樓，聽(tīng)到學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲。我...
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 7
友情是力量。
秋代是二年級(jí)最矮的女孩子，看上去只有幼兒園的孩子那么大。小川，是一年級(jí)最高的男孩子，和三年級(jí)的男子一樣高。
小川是個(gè)膽小鬼，又是個(gè)哭死鬼，他怕一個(gè)人走上學(xué)的`山路，怕烏鴉的叫聲，怕同桌女同學(xué)阿綠的拳頭，怕和同學(xué)一起做游戲，怕學(xué)騎自行車(chē)…… 碰到困難就哭鼻子。
秋代是個(gè)小英雄，她從來(lái)不掉淚，秋代又是個(gè)小雷鋒，每天秋代領(lǐng)小川去上學(xué)，他們成了好朋友。
有一天小川第一次看到秋代哭了，那是因?yàn)樗寥f(wàn)苦摘來(lái)的紫斑風(fēng)鈴花被三個(gè)三年級(jí)的男孩子的自行車(chē)碾碎了。從那天起小川就下定了決心，一定要采到更多的紫斑風(fēng)鈴花送給秋代。同樣經(jīng)過(guò)萬(wàn)苦千辛，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采到了風(fēng)鈴花，送給了秋代。從那時(shí)起，小川不再怕一個(gè)人走山路了，他竟把兩個(gè)欺負(fù)秋代的三年級(jí)“大王”，打得哭著逃走了。友誼給了小川力量，友誼使小川成長(zhǎng)了！
我也和書(shū)中的小川一樣，有名的膽小，怕跟生人說(shuō)話，怕跳長(zhǎng)繩，怕過(guò)障礙物，怕滑旱冰……
如果不是我的好同學(xué)楠楠姐姐，好朋友昌昌哥哥，陪我學(xué)跳長(zhǎng)繩，手把手地教我，我哪能學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩呢？現(xiàn)在我不但學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，而且跳短繩每分鐘突破了 00 關(guān)，還從小哥哥小姐姐那里學(xué)會(huì)了雙腳跳，交叉跳，跑著跳，反向跳…… 爺爺夸我：“跳得好！”
如果不是楠楠姐教我怎樣剎車(chē)，昌昌哥教我怎樣轉(zhuǎn)彎、加速，過(guò)去穿上滑冰鞋就只能走幾步，害怕摔倒的我！現(xiàn)在能自由自在地打圈了。
我還記得一次到江心嶼兒童樂(lè)園爬障礙物，當(dāng)我害怕地看著高處的障礙物雙腳發(fā)抖時(shí)，上面一個(gè)姐姐親切地笑著對(duì)我說(shuō)：“不要怕，姐姐會(huì)幫你的�！鳖D時(shí)我就爬了上來(lái)。從那次以后，我再也不怕爬那個(gè)障礙物了，甚至在搖搖晃晃的木板小橋上也能跑著過(guò)去了。
姐姐哥哥們給了我一種力量，使我學(xué)會(huì)了不害怕，使我堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)！使愛(ài)上每周一次的親子會(huì)，小川送給了秋代最愛(ài)的風(fēng)鈴花，我拿什么來(lái)報(bào)答愛(ài)我關(guān)心我的姐姐哥哥呢！
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 8
三年級(jí)結(jié)束的這個(gè)暑假我在家讀了大概三十本課外書(shū)，其中有一本是《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》的書(shū)，讓我印象深刻，也讓我受益匪淺。
這本書(shū)說(shuō)的是小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但是膽子很小，小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但是很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。小男孩正也從一開(kāi)始不敢一個(gè)人走路上學(xué)，到后來(lái)勇敢的自己走出去，正也從不敢面對(duì)別的同學(xué)的欺負(fù)，到最后勇敢的幫助秋代打敗高年級(jí)的同學(xué)。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)樹(shù)林，摘到美麗的紫斑風(fēng)鈴花的一系列的故事。這些故事讀下來(lái)讓我想到了我自己，以前一個(gè)人的時(shí)候不敢去上幼兒園，后來(lái)我和好朋友安認(rèn)識(shí)之后上學(xué)是我最快樂(lè)的事情，朋友總是給我鼓勵(lì)，給我作伴，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我不畏懼很多事情。文中有一句話說(shuō)得非常好：“對(duì)孩子來(lái)說(shuō)差不多所有的`路都是第一次的路�！笔堑模谖覀兊纳兴械穆范际堑谝淮我叩穆�，只要走過(guò)了第一次，后面的無(wú)數(shù)次都是熟悉的路，都不會(huì)再感到恐懼了。文中寫(xiě)的孩子們的生活，是讓我羨慕的生活，他們能在田野里盡情地奔跑，能夠真正感受大自然帶給我們的快樂(lè)。這個(gè)暑假我也去了農(nóng)村的外婆家，體會(huì)了田間勞作的辛苦以及農(nóng)民生活的不易，同時(shí)大自然也帶給我們更多的歡樂(lè)。我覺(jué)得任何事情都要從多方面去看，有壞的一面必然有好的一面，不管哪個(gè)方面我們都要用積極的心態(tài)去面對(duì)。
在我們以后的生活中，一定有許多困難等著我們，我們應(yīng)該要養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，向文中的正也和秋代學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢面對(duì)困難，克服困難，戰(zhàn)勝一切困難的人。
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 9
這一周我讀了一本日本人寫(xiě)的書(shū)《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，作者是古田足日。一開(kāi)始讀這本書(shū)覺(jué)得書(shū)名怪怪的，讀完第一篇才知道這本書(shū)的書(shū)名為什么叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》了，原來(lái)一年級(jí)有個(gè)高個(gè)子，二年級(jí)有個(gè)矮個(gè)子，一年級(jí)的高個(gè)子是小川正也，膽子很小，是個(gè)膽小鬼，愛(ài)哭鼻子，他從不敢走土崖小道；水村秋代是一個(gè)二年級(jí)女孩，個(gè)子矮小，人卻很堅(jiān)強(qiáng)勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。
正也和媽媽鬧了別扭，說(shuō)是要去爺爺家小住幾天，其實(shí)他是要離家出走。正也為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林，一路上他害怕、猶豫、甚至想哭，但他堅(jiān)持走下去。他出來(lái)時(shí)沒(méi)有帶面包，拿著僅有的35元買(mǎi)了5元的糖，20元買(mǎi)了面包。他打算走進(jìn)一個(gè)農(nóng)家院子，睡在樹(shù)下的褐色大狗，忽然起身大叫起來(lái)，正也的臉都嚇白了！這時(shí)從屋子里走出一位大嬸，正也向大嬸要水喝，喝完后，他謝過(guò)大嬸后就繼續(xù)趕路了，在他臨走前，大嬸囑咐他：“這段時(shí)間常有誘拐的事件發(fā)生，千萬(wàn)小心！”頓時(shí)，正也的心不由得“咚”地響了一聲。一會(huì)兒，一位大叔說(shuō)要騎車(chē)帶著他走，正也想起了大嬸的話，委婉地拒絕了。沒(méi)想到大叔是個(gè)好人，正也后悔極了，從眼睛里掉出一滴淚水。正也努力地走啊走啊，終于走進(jìn)樹(shù)林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花．秋代帶著正也的媽媽四處尋找，正也的媽媽很著急，幾經(jīng)周折，她們根據(jù)秋代送給正也的花環(huán)，在留守神社找到了正也。正也和秋代感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了很多．正也知道秋代喜歡紫斑風(fēng)鈴花，就努力地給秋代尋找紫斑風(fēng)鈴花，他找到了很多，多得秋代都抱不住了！他們還一起看到了美麗的.彩虹還有一次，在住宅小區(qū)里有三個(gè)男孩說(shuō)要蕩秋千，真理子說(shuō)數(shù)到一百就要下來(lái)，可是真理子數(shù)到一百那三個(gè)男孩們不肯下來(lái)，最后正也上前把他們打跑了！正也自己也敢走土崖小道了！正也由一個(gè)膽小的人變成了一個(gè)勇敢的人！我很佩服正也，他從一個(gè)膽子很小愛(ài)哭鼻子的膽小鬼，變成了一個(gè)助人為樂(lè)的大男孩了，我也想和正也一樣勇敢，做一個(gè)有愛(ài)心喜歡幫助別人的人！
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書(shū)我看過(guò)后，讓我知道了一個(gè)道理：做什么事情不管多難都要堅(jiān)持，不能放棄，就像正也一樣，不放棄才可以采到紫斑風(fēng)鈴花，找到原野和看到美麗的彩虹。這都是正也鼓起勇氣，戰(zhàn)勝心里的恐懼才可以做到的。我們做任何事情也要像正也一樣鼓起勇氣去挑戰(zhàn)以前不敢做的事，去做一個(gè)勇敢的人，總有一天我們也能看到屬于我們的彩虹的��！
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 10
轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去一大半。這幾天我開(kāi)始讀暑假期間媽媽給我買(mǎi)的《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)里主要講了兩個(gè)小學(xué)生之間發(fā)生的故事，其中一個(gè)是小男孩，他的名字叫正也，上一年級(jí)，他個(gè)子很高，經(jīng)常有學(xué)生誤認(rèn)為他是三年級(jí)的學(xué)生，別看他個(gè)子很高，膽子卻很小，還經(jīng)常哭鼻子，上學(xué)從來(lái)不敢獨(dú)自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級(jí)，她的個(gè)子很矮，但膽子卻很大，非常堅(jiān)強(qiáng)。他們兩位是好朋友，他們之間發(fā)生了好多好玩的故事。
最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，讓我很意外的是膽子很小的正也也敢離家出走。他離家出走是因?yàn)楹门笥亚锎矚g的紫斑風(fēng)鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨(dú)自一人去尋找紫斑風(fēng)鈴花。其實(shí)在路上正也非常害怕，充滿了猶豫，好幾次都想半途而廢，特別是碰到兇惡的.大狗、陌生的大叔以及遙遠(yuǎn)的樹(shù)林時(shí)，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰(zhàn)勝了自己，最后終于摘到了紫斑風(fēng)鈴花。
讀了這本書(shū)，讓我想到有一點(diǎn)我和秋代很像，那就是即將上二年級(jí)的我個(gè)子也很矮小也急切地想要長(zhǎng)高，但我的性格又有點(diǎn)像正也，所以我要向正也學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，學(xué)習(xí)秋代的堅(jiān)強(qiáng)勇敢�？傊�，不管我們是一年級(jí)還是二年級(jí)，是大個(gè)子還是小個(gè)子，我們都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 11
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子的讀后感，來(lái)自京東商城的網(wǎng)友：讀這本《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，我純粹是休閑的心態(tài)�？吹秸策@個(gè)男孩子，一次次哭鼻子，覺(jué)得很好玩。但是，當(dāng)他離家出走，第一次去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，給伙伴秋代摘紫斑風(fēng)鈴花時(shí)，我震驚了。特別是正也媽媽帶著秋代和細(xì)心的真理子，循著正也留下的花的記號(hào)，趕到一棵杉樹(shù)的'樹(shù)林，找到抱著滿懷的紫斑風(fēng)鈴花熟睡的正也時(shí)，眼眶一時(shí)間潮潮的。是太不防備古田足日的寫(xiě)作了。我以為。但心里是知道的，我被這個(gè)孩子的成長(zhǎng)感動(dòng)了。當(dāng)我的孩子編出一句“奧運(yùn)世界冠軍流口水”，在房子里邊跳邊念時(shí)，我也莫名地感動(dòng)。成長(zhǎng)的力量，確實(shí)是驚人的。當(dāng)三個(gè)孩子看著雨后彩虹，奔跑在開(kāi)滿紫斑風(fēng)鈴花的原野時(shí)，我以感動(dòng)向古田足日致敬。我的孩子要是能自己讀完這一本，一定也會(huì)長(zhǎng)大一些吧！只要你不帶政治色彩去讀日本作家，你都會(huì)喜歡。已經(jīng)是讀他的第二本書(shū)了……
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 12
九月份，我讀了日本古田足日寫(xiě)的《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了兩個(gè)主要人物：正也和秋代。正也是一個(gè)非常高大但很膽小的一年級(jí)男生，秋代卻是一個(gè)膽子很大非常矮小的二年級(jí)女生，她非常討厭自己個(gè)子矮小，正也和秋代卻在一個(gè)偶然的時(shí)刻成為了好朋友。
這本書(shū)中，我覺(jué)得最好玩的一件事是正也有一次睡過(guò)了頭，才吃了一半飯，秋代就來(lái)了，正也擔(dān)心如果再吃下去，就要一個(gè)人去上學(xué)了，所以他沒(méi)有吃飽就和秋代走了，上課的時(shí)候，正也的肚子餓了，他哭了，老師問(wèn)他為什么哭，他說(shuō)：肚子餓了，引來(lái)一陣哄堂大笑。正也的媽媽和秋代經(jīng)常對(duì)正也說(shuō)：正也，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀，正也總是想不通堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)是什么意思，正也忽然想起媽媽說(shuō)秋代很堅(jiān)強(qiáng)，照著她的樣子做就行，有一次正也躲在廁所里看秋代是怎么做到的，他發(fā)現(xiàn)秋代一次都沒(méi)哭過(guò)。
因?yàn)檎獊?lái)的紫斑風(fēng)玲花壞了，正也決定在去給秋代摘，他一路上，正也害怕過(guò)麥田，害怕過(guò)狗，害怕過(guò)河，可是他都克服了過(guò)去，在走過(guò)的地方都做了記號(hào)，終于找到了紫斑風(fēng)鈴花，正也在開(kāi)滿花的`地方甜甜的睡了。正也的媽媽很擔(dān)心他，于是叫上了秋代和真里子，順著正也做的標(biāo)記找到了正也。
通過(guò)這次經(jīng)歷，正也和秋代都覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，秋代再也不會(huì)傻乎乎的去量身高了，正也再也不害怕上學(xué)的路了。
讀完這本書(shū)，我懂得了遇到困難不要退縮，要多動(dòng)腦筋想辦法解決，要勇往直前不退縮！成長(zhǎng)不光指外表上的成長(zhǎng)，還有心靈上的成長(zhǎng)。
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 13
放暑假啦！放暑假啦！
我要睡懶覺(jué)，我要吃零食，我要出去玩，我要……
我還要讀一本書(shū)，書(shū)名叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，作者：古田足日。對(duì)于這本書(shū)，我是向往已久了，媽媽也答應(yīng)我，放暑假就買(mǎi)。
終于盼到了這一天，媽媽從合肥買(mǎi)回了這本書(shū)。在讀這本書(shū)之前，我的心情是非常激動(dòng)的，我覺(jué)得這本書(shū)一定很好看。想完之后，我就打開(kāi)書(shū)認(rèn)真地讀了起來(lái)。
本書(shū)的主人公小男孩正也，是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子很小，愛(ài)哭鼻子；小女孩秋代是二年級(jí)的'小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。為了美麗的紫斑風(fēng)鈴花，需要正也一個(gè)人到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的的一片樹(shù)林去尋找。一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅(jiān)持走下去，終于找到了那片樹(shù)林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。秋代帶著真理子、正也的媽媽，四處尋找，幾經(jīng)周折，他們找到了正也。正也和秋代感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了很多……
這個(gè)故事讓我感觸頗深：當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)想起正也，他好像在告訴我，去尋找朋友一起玩耍；當(dāng)我驚慌恐懼的時(shí)候，我就會(huì)想起秋代，她好像對(duì)我說(shuō)，勇敢一點(diǎn)吧，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。
今天，我也想把這本書(shū)推薦給大家，給大家?guī)?lái)自信與激勵(lì)，相信友情終將戰(zhàn)勝懦弱、堅(jiān)強(qiáng)終將戰(zhàn)勝恐懼，而我們也終將長(zhǎng)大。
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 14
我在寒假里認(rèn)真讀了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，通過(guò)這本書(shū)學(xué)到了很多知識(shí)，作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神，遇到困難能獨(dú)立解決。
正也是一年級(jí)學(xué)生，個(gè)子非常高，但正也膽小，所以他害怕走土崖的`小路，上幼兒園時(shí)候總纏著媽媽和他一起走；秋代是二年級(jí)學(xué)生，個(gè)子矮，但很堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。正也和秋代一起玩，碰到三年級(jí)學(xué)生欺負(fù)正也，秋代勇敢出面為正也理論，得打正也信任；秋代帶正也和真理子一起去離家較遠(yuǎn)的神社去摘紫斑鳳玲花，秋代不怕路途遙遠(yuǎn)和被樹(shù)木劃破臉，終于摘到一朵紫斑鳳玲花，但在回來(lái)路上被三年級(jí)學(xué)生軋壞了，秋代與其理論感動(dòng)了正也。正也改變了膽小的性格，獨(dú)自走了很遠(yuǎn)的路，為秋代摘到紫斑鳳玲花，改變了自己膽小的性格。
通過(guò)這個(gè)故事是我認(rèn)識(shí)到，個(gè)子高矮與性格是否堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有關(guān)系，通過(guò)同學(xué)間交流和互相學(xué)習(xí)，可以認(rèn)識(shí)很多字和懂得道理，從而使自己也堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。通過(guò)這個(gè)故事，我以后會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)和克服各種困難，做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生。
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 15
我讀了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，一年級(jí)大個(gè)子是一個(gè)男孩兒他就是正也，他的膽子非常小但是他個(gè)子非常高，別人還以為他是三年級(jí)學(xué)生呢，二年級(jí)小個(gè)子就是秋代，她是一個(gè)女孩兒，她的個(gè)子很低，但是她是一個(gè)性格開(kāi)朗女孩兒。別看她個(gè)子但是她的膽子可不小。
我印象最深刻的是我肚子餓啦！這個(gè)故事是這樣開(kāi)始的，正也看漫畫(huà)看的太晚了，所以早上睡過(guò)了頭，正也剛開(kāi)始喝牛奶就聽(tīng)見(jiàn)秋代在門(mén)外喊：“正也該上學(xué)了!”正也的媽媽說(shuō)：“你們先走吧，等他吃完早飯我在送他上學(xué)。”正也聽(tīng)到媽媽的話趕忙說(shuō)：“我和你們一起去！”正也背上書(shū)包和秋代他們上學(xué)去了。
上第一節(jié)課的時(shí)候，正也肚子餓了。但是正也忍住了，第一節(jié)課正也感覺(jué)過(guò)的可真慢呀，正也懷疑第一節(jié)課的.下課鈴肯定是出故障了，上第二節(jié)課的時(shí)候正也忍不住了，他哭了，老師問(wèn)他怎么了，正也說(shuō)：“我肚子餓啦！”下課了老師叫住了正也，給他了點(diǎn)點(diǎn)心吃。我們可不能像正也一樣做一件事情的時(shí)候不能沒(méi)有節(jié)制，要學(xué)會(huì)守時(shí)。
我今天就分享到這里了，希望你們能像這樣要按時(shí)做每一件事。
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 16
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。這是一本很好的書(shū)，講了一個(gè)有趣的故事。
秋代和真理子是二年級(jí)的.小個(gè)子，但是她們的膽子特別大。正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但是他很膽小，很愛(ài)哭鼻子。他們之間發(fā)生了許多有趣的故事，最后正也也變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
小朋友們，你們千萬(wàn)不要和以前的正也一樣要哭鼻子哦，要向秋代學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子!
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，
原來(lái)一年級(jí)有一個(gè)高個(gè)子，二年級(jí)有個(gè)矮個(gè)子，一年級(jí)的高個(gè)子是小川正也，水村秋代是一個(gè)二年級(jí)女孩，個(gè)子矮小，人卻堅(jiān)強(qiáng)。正也膽子很小，是個(gè)膽小鬼，愛(ài)哭鼻子，他從不敢走土崖小道。秋代很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 17
書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙，書(shū)是大樹(shù)上那又大又甜的紅蘋(píng)果。遨游在書(shū)的海洋里，我很快樂(lè)�，F(xiàn)在，我要向你推薦一本書(shū)——《一年級(jí)大個(gè)子，二年級(jí)小個(gè)子》。
這本書(shū)講的是：小男孩正也是個(gè)膽小愛(ài)哭的一年級(jí)大個(gè)子，小女孩秋代卻是個(gè)勇敢大膽的.二年級(jí)小個(gè)子。他們是一對(duì)好朋友。后來(lái)，小男孩正也跟媽媽鬧別扭后，獨(dú)自經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，來(lái)到一片草地上采了許多美麗的紫斑風(fēng)鈴花。秋代和正也的媽媽也找到了正也，秋代和正也都在無(wú)意中長(zhǎng)大了……
令我最感動(dòng)的是，正也在去找紫斑風(fēng)鈴花的路上，他曾有無(wú)數(shù)次想哭，想退縮。但，是秋代——那個(gè)小個(gè)子女孩對(duì)他說(shuō)的一句話使他堅(jiān)持了下來(lái)——“你一定行！你是最棒的！”正也想到了秋代，想到了井村朔子（秋代的好朋友），想到了媽媽，想到了爺爺，想到了……這些人使他的信念更加堅(jiān)定，從而使他采到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
這本書(shū)讀完以后，我被正也的堅(jiān)定感動(dòng)，也被秋代的勇敢感動(dòng)。一股暖流在我心間流淌，一種力量在我身上蔓延！它可以讓懦弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，讓膽小的人變得勇敢。
讀讀這本書(shū)吧，它一定不會(huì)讓你失望的！
【《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感】相關(guān)文章：
讀《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》08-23
大個(gè)子兔子和小個(gè)子狼作文01-03
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感08-05
大個(gè)子兔子和小個(gè)子狼作文（通用12篇）05-30
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感（精選13篇）07-26
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感08-24
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感07-05