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《地震中的父與子》讀后感

時(shí)間:2022-08-29 01:06:44 讀后感 我要投稿
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《地震中的父與子》讀后感精選15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《地震中的父與子》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《地震中的父與子》讀后感精選15篇

《地震中的父與子》讀后感1

  當(dāng)我翻開(kāi)這本充滿(mǎn)知識(shí)道理的語(yǔ)文書(shū),里面的內(nèi)容是多姿多彩的,把主人公塑造得栩栩如生。把人特寫(xiě)得那么天真,那么活潑。把景物寫(xiě)得那么幽雅典美,又是那么浪漫……但令我最感興趣的是《地震中的父與子》這篇課文,我像吃甜心那樣細(xì)細(xì)地品嘗這"美味的佳肴'。

  那是寫(xiě)1994年美國(guó)洛杉磯地震中,一位父親不顧自己的安危,冒著生命危險(xiǎn)克服了重重困難救出自己的兒子以及其他伙伴的故事,譜寫(xiě)了一首父子情深的頌歌。

  當(dāng)我讀到"他挖了8小時(shí)……他滿(mǎn)臉塵土,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪'的時(shí)候,淚水就不由自主奪眶而出,父親為了救自己的兒子,自己柔弱的雙手不休不眠,整整挖了38小時(shí),終于把兒子救了出來(lái),他這深深的父愛(ài)讓我感受甚深。讀了這篇課文

  讀了這篇課文,第一個(gè)感受就是愛(ài)的力量是多么偉大,它可以挽救許多人的生命,愛(ài)就是一種無(wú)形無(wú)影的東西,它可以鉆入你的內(nèi)心世界,觸動(dòng)你的心靈。還讓我深深地體會(huì)到,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是偉大的,是無(wú)以倫比的',是只求付出不求回報(bào)的,我有時(shí)不尊重爸爸媽媽他們對(duì)我的教育與幫助,今天我才知道,父母親是最偉大的,他在用愛(ài)來(lái)教育我,就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文一樣一一以特有的愛(ài)養(yǎng)育著我的生命,以其終生辛勞養(yǎng)育著我的閑逸。我想起來(lái)真是身在福中不知福呀!我真感到慚愧萬(wàn)分,我回想起這些,那一幕便清晰浮現(xiàn)在我眼前:那一次爸爸讓我做奧數(shù)題,我的心思都在玩電腦上,電腦好象爪子一樣抓住我不放,哪有心思做奧數(shù)題呀!我便亂寫(xiě)一氣,爸爸看了,直搖頭,就讓我重做,我哪有心思重做一次……

  我讀了這篇課文,我才知道父母多么偉大呀,今后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)為我們嘔心瀝血的父母,和他們建起人間最珍貴的深情。

《地震中的父與子》讀后感2

  一本散發(fā)著墨香的語(yǔ)文課本放在我的面前,我好奇地翻閱著,一篇篇文章是多么生動(dòng)優(yōu)美!特別是《地震中的父與子》這篇文章給我留下了深刻印象。

  文章講的是19xx年,美國(guó)發(fā)生大地震,面對(duì)巨大的廢墟,許多人都絕望地放棄了救援,只有一位父親,為了救自己的兒子,不顧自己的`生命危險(xiǎn),在廢墟里挖了38小時(shí),最后終于救出了自己的兒子和14名同學(xué)。

  當(dāng)我讀到“他挖了18小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再阻攔他,他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪。到處都是血跡”時(shí),使我深受感動(dòng)。我真敬佩極了這位了不起的父親。為了兒子,他可以不顧一切,在廢墟中挖呀挖呀,這是愛(ài)的力量的支撐,這種愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)!是不求回報(bào)的全心全意的付出。為了孩子,生命可以不要,一切身外之物都可以舍棄。這位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的父親,正因?yàn)樗闹杏袗?ài),任何事情都動(dòng)搖不了他救兒子的決心。此時(shí),他心中只有一個(gè)念頭:不見(jiàn)到兒子,決不放棄!多么偉大的父愛(ài)!

  讀完文章后,我想到我和爸爸雖然沒(méi)有遇到過(guò)類(lèi)似文中所說(shuō)的危險(xiǎn),但是爸爸對(duì)我的愛(ài)卻是平凡而又偉大的,他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來(lái)鋼筆字寫(xiě)得非常難看,爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒,心里非常著急。就跑到書(shū)店買(mǎi)了小學(xué)生字帖,讓我天天練字,但是我三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),不認(rèn)真練。爸爸知道后,為了督促我,每天堅(jiān)持和我一起練字,F(xiàn)在我的字有了很大的進(jìn)步,這可離不開(kāi)爸爸的幫助呀!你說(shuō),這難道不是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎?

  雖然這篇課文我們已經(jīng)學(xué)完了,但是這對(duì)偉大的父與子的所作所為永遠(yuǎn)留在我的心里。當(dāng)我想起他們,我就會(huì)認(rèn)真地跑步,認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地做人。他們的偉大品質(zhì)使我終身難忘,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

《地震中的父與子》讀后感3

  這學(xué)期,我學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》,文中流露出的濃厚的父子親情,深深地震撼了我。

  這篇文章主要講:美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親沖向孩子的學(xué)校,當(dāng)時(shí)學(xué)校已倒塌,孩子生還的機(jī)會(huì)渺茫,別人都放棄了尋找孩子,只有這位父親堅(jiān)信兒子在等著他。父親不停的挖掘著。最終在廢墟里救出了兒子。

  地震發(fā)生后,在學(xué)校倒塌的廢墟上,一位滿(mǎn)臉灰塵,雙眼充滿(mǎn)血絲的男子爬在瓦礫堆上挖著、挖著……當(dāng)我讀到“挖到第38小時(shí)”時(shí),我不禁在心里贊嘆:天哪!38小時(shí)!那可是一天半還多2小時(shí),是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞,去挖掘?qū)W校的廢墟救兒子?是偉大父愛(ài)和他作為父親對(duì)待兒子的責(zé)任心!繼續(xù)讀,我認(rèn)為兒子也是非常了不起,他信任父親,相信父親對(duì)他說(shuō)的一句話(huà):“不論發(fā)生了什么,我總會(huì)和你在一起!”。然后,他就這樣等待著父親來(lái)救他,而且他不斷給予同學(xué)們鼓勵(lì),讓同學(xué)們有信心活下去。最令人驚嘆的是他說(shuō)的一句話(huà):“先讓我的同學(xué)出去吧,我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕,不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起!7歲的孩子,竟然會(huì)在如此危險(xiǎn)的.關(guān)頭,讓同學(xué)先脫離危險(xiǎn),若沒(méi)有高度責(zé)任心和臨危不亂的處事態(tài)度是不可能做到的。

  相比而言,我十分缺乏這種相互信任。當(dāng)別人好心幫助我時(shí),我生怕別人會(huì)搞砸了,所以就不領(lǐng)情;當(dāng)別人耐心建議我時(shí),我會(huì)考慮別人是否還另有圖謀。

  讀了這篇課文我明白了:信任是雙方共享的所有關(guān)系中最重要的特質(zhì)。對(duì)別人的信任會(huì)自然而然地拓展你的胸襟。同時(shí),你也贏(yíng)得了別人的信任。這世界上,信任是一種彌足珍貴的東西,沒(méi)有人能夠用金錢(qián)買(mǎi)得到,也沒(méi)有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到,它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,讓心靈充滿(mǎn)純潔和自信。作文

《地震中的父與子》讀后感4

  “不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一齊!”這是《地震中的父與子》這篇文章里的一句話(huà)。

  一想到這句話(huà),我就想起文章中的主人公阿曼達(dá)和他的父親。應(yīng)對(duì)大自然的災(zāi)害,我們似一棵小草,在天災(zāi)降臨時(shí),也許就會(huì)被天災(zāi)奪去生命?墒沁@對(duì)父子,在大自然的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)臨危不懼。父親懷著不放棄一絲救孩子的期望,而兒子阿曼達(dá)也懷著相信父親必須會(huì)來(lái)救他的心理來(lái)理解困難和考驗(yàn)。最終老天不負(fù)有心人,讓這對(duì)父子又團(tuán)聚了。

  老天可能會(huì)關(guān)上一扇門(mén),但也必須會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。不要以為一件事僅有一種解決方法!就像汶川大地震一樣,全國(guó)人民心連心,各地群眾自我送來(lái)了救命的物品,在大家眾志成城的努力下,從廢墟中就出了許多生命。最終,如此之大的困難,我們也克服了。

  所以,我們要像那對(duì)父子一樣,遇到困難勇于應(yīng)對(duì),不能半途而廢。今年夏天,我就克服了重重困難,登上了黃山。黃山“飛來(lái)石”景觀(guān)是我向往已久的,從早上出發(fā),我和爸媽一路走,一路喘,馬不停蹄地向飛來(lái)峰進(jìn)發(fā)。可是來(lái)到山腳我傻眼了——那么陡,那么高啊!原本不恐高的我想打退堂鼓了?墒,我這一路氣喘吁吁地爬了大半天,不就是為了一睹為快嗎,不能白跑一趟啊!可我就是小腿肚打顫。媽媽看出我的心思,大聲說(shuō):“x,加油啊,你看我體力不如你都爬上來(lái)了,你也不能落后呀!”爸爸也在一邊說(shuō):“我的女兒是最棒的,到此刻都沒(méi)讓我們扶一把,必須會(huì)完成自我的心愿!甭(tīng)了爸媽的話(huà),我鼓起勇氣,扶著石壁細(xì)心翼翼地爬上了山頂。站在“飛來(lái)石”旁,望著腳下的萬(wàn)丈深淵,我的心胸一下子變得極其舒暢。眼前起伏的群山,連綿的.云海盡在我的腳下,這是多么完美的享受啊!此時(shí)此刻,我忘記了害怕,盡然來(lái)到峭壁邊扶著欄桿嚷著要媽媽給我拍照,留下這難忘的一瞬間。

  此刻,每當(dāng)我看到當(dāng)時(shí)留下來(lái)的照片,就會(huì)想起“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà),我將把這句話(huà)當(dāng)做我的座右銘,時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我在今后的生活中像地震中的父子一樣,永不言棄!

《地震中的父與子》讀后感5

  有一篇文章,十分震撼人心,它令我對(duì)那種永不放棄感到敬仰與羞愧。

  這篇文章就是《地震中的父與子》,當(dāng)中以一次地震為“導(dǎo)火線(xiàn)”,講述了一個(gè)學(xué)生與他的同學(xué)被活埋在瓦礫堆中,經(jīng)過(guò)他父親38小時(shí)堅(jiān)持不懈的挖掘,最終大家都得救了。

  文中有一個(gè)大段,說(shuō)的是“父親”在挖掘期間,有不同的好心人來(lái)勸阻他不要再“犯傻”,可是他卻沒(méi)有放棄,在惡劣環(huán)境下終于達(dá)到目標(biāo)。這種不輕易放棄雖然算不上理智,可它令我由衷地敬佩。同時(shí),我聯(lián)想到了另外一個(gè)我們熟悉的永不言敗的例子。

  應(yīng)該沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)劉翔吧?他是我國(guó)一名卓越的田徑運(yùn)動(dòng)員。2004年的.雅典奧運(yùn)會(huì),他出人意料地獲得110米欄項(xiàng)目冠軍,因創(chuàng)造中國(guó)田徑史紀(jì)錄,從而一舉成名;2006年的田徑大獎(jiǎng)賽上,他以12秒88的優(yōu)異成績(jī)打破了該項(xiàng)目沉睡19年之久的世界紀(jì)錄,成為每個(gè)中國(guó)人心中的英雄。2008年,奧運(yùn)會(huì)“光臨”了北京,劉翔雄厚的實(shí)力讓不少人對(duì)他寄予厚望,可是他在幾次試跑后以受傷為由退出該賽。當(dāng)時(shí)他被冠以了“劉跑跑”的名字,人們用此來(lái)調(diào)侃他的這個(gè)舉動(dòng)。在各界輿論的壓力下,劉翔并沒(méi)有理會(huì)太多,只是堅(jiān)持著康復(fù)、訓(xùn)練。剛剛結(jié)束的廣州亞運(yùn)會(huì)中,他以13秒09的成績(jī)?cè)俅瘟钍廊梭@訝。我也不禁驚呼他的心理承受力。在那么多人的閑言碎語(yǔ)的“淹沒(méi)”下,他沒(méi)有被擊倒,正是這股不拋棄、不放棄的精神,才造就了劉翔這顆中國(guó)運(yùn)動(dòng)史上的巨星。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針”,這似乎是一件不可能的事,可也在夜以繼日的堅(jiān)持下完成了。所以“不放棄”就是一把鑰匙,它可以打開(kāi)一扇扇“不可能”的大門(mén)。

  我敬仰文中的父子、賽場(chǎng)上的劉翔、磨針的婆婆;可卻為自己感到羞愧。所以我從今開(kāi)始,都要好好抓緊這把“鑰匙”,完成每一件事。

《地震中的父與子》讀后感6

  今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章,我被文中父親那博大堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)所震撼。

  文章主要講了發(fā)生大地震后,一位普通而平凡的父親沖向兒子的學(xué)校,當(dāng)他看到三層教學(xué)樓已變成一片廢墟時(shí),想起了自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà):“不論發(fā)生什么,我總跟你在一起!”這使他堅(jiān)定的站起來(lái),動(dòng)手清理廢墟,尋找兒子。好心人、救火隊(duì)長(zhǎng)、警察……一一勸告和阻擋,都無(wú)法改變他心中的念頭“兒子在等著我”。經(jīng)過(guò)38小時(shí)后的清理、挖掘,終于救出了他的兒子與14名兒童。

  正是“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起”這句極為普通的話(huà),才讓父親從悲痛中清醒,變得堅(jiān)強(qiáng),有信心,正是這句話(huà),才給了兒子勇敢、期待與堅(jiān)強(qiáng)。這是一位多么偉大的,充滿(mǎn)精神力量的父親!這是一個(gè)多么無(wú)所畏懼、意志堅(jiān)定的兒子啊!正是由于這種精神,才使得這對(duì)了不起的父與子經(jīng)過(guò)巨大災(zāi)難的'磨難后,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

  是啊,在我們成長(zhǎng)的世界里,父愛(ài)是天空,母愛(ài)是大地,父愛(ài)與母愛(ài)是不同的。父愛(ài)給我們以堅(jiān)強(qiáng),母愛(ài)給我們以愛(ài)心,父愛(ài)支撐著我們的世界,母愛(ài)撫育著我們的成長(zhǎng),這時(shí),我想起了自己的一段親身經(jīng)歷……

  那天,我與爸爸媽媽一起玩游戲,一不小心,我把膝蓋摔破了,媽媽連忙安慰我:“孩子,瞧你摔成了這樣,疼嗎?以后要小心!卑职謪s是微微一笑對(duì)我說(shuō):“孩子沒(méi)事,自己從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái),這就是生活!眱煞N不同的言語(yǔ),體現(xiàn)出兩種不同愛(ài)的方式。

  我們要長(zhǎng)大,不能沒(méi)有大地慈愛(ài)的撫育,也不能沒(méi)有天空?qǐng)?jiān)強(qiáng)的支撐,我們需要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲磥?lái)等待我們的世界不只有陽(yáng)光雨露,還有風(fēng)霜雨雪,父親用自己的感受告訴我們:“人,要學(xué)會(huì)承受!”

  父愛(ài),一種從不放棄的愛(ài);父愛(ài),一種催人淚下的愛(ài);父愛(ài),一種給人以無(wú)窮力量的愛(ài)。父愛(ài),頂天立地的愛(ài)!

《地震中的父與子》讀后感7

  這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年,美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親不顧自己的生死,克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事,譜寫(xiě)了一首父子情深的頌歌。在生活中,父母的愛(ài)無(wú)處不在,我的父親就是這樣的,每天勞累的工作著,為我們鋪好未來(lái)的路,不求回報(bào),讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下成長(zhǎng)。讀完文章后,我想到我和爸爸雖然沒(méi)有遇到過(guò)類(lèi)似文中所說(shuō)的危險(xiǎn),但是爸爸對(duì)我的愛(ài)卻是平凡而又偉大的,他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。

  我原來(lái)鋼筆字寫(xiě)得非常難看,爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒,心里非常著急。就跑到書(shū)店買(mǎi)了小學(xué)生字帖,讓我天天練字,但是我三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后,為了督促我,每天堅(jiān)持和我一起練字,可這離不開(kāi)爸爸的幫助呀!你說(shuō),這難道不是爸爸對(duì)我的'愛(ài)爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,是愛(ài)的動(dòng)力,是愛(ài)的決心,是愛(ài)的毅力,是愛(ài)的自信,才使我到達(dá)彼岸,愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,愛(ài)是高尚的,愛(ài)是崇高的!愛(ài)的力量高于一切贊同我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后,我的心久久不能平靜。這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年,美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親不顧自己的生死,克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事,譜寫(xiě)了一首父子情深的頌歌。在生活中,父母的愛(ài)無(wú)處不在,我的父親就是這樣的,每天勞累的工作著,為我們鋪好未來(lái)的路,不求回報(bào),讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下成長(zhǎng)。讀完文章后,我想到我和爸爸雖然沒(méi)有遇到過(guò)類(lèi)似文中所說(shuō)的危險(xiǎn),但是爸爸對(duì)我的愛(ài)卻是平凡而又偉大的,他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來(lái)鋼筆字寫(xiě)得非常難看,爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒,心里非常著急。就跑到書(shū)店買(mǎi)了小學(xué)生字帖,讓我天天練字,但是我三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后,為了督促我,每天堅(jiān)持和我一起練字,可這離不開(kāi)爸爸的幫助呀!你說(shuō),這難道不是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎?爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,是愛(ài)的動(dòng)力,是愛(ài)的決心,是愛(ài)的毅力,是愛(ài)的自信,才使我到達(dá)彼岸,愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,愛(ài)是高尚的,愛(ài)是崇高的!愛(ài)的力量高于一切!用我的吧!

《地震中的父與子》讀后感8

  學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,我非常感動(dòng)。它講述了一位父親對(duì)兒子那種無(wú)私的愛(ài)。由此,我想到了我的父親。

  我的父親,平常不太愛(ài)說(shuō)話(huà),不喝酒,也不吸煙。父親對(duì)我管得特別嚴(yán),不過(guò),不像別的家長(zhǎng)一樣,一個(gè)勁地逼孩子學(xué),學(xué),學(xué),讓書(shū)山把孩子壓得都喘不過(guò)氣來(lái)。而我的父親,對(duì)我卻是該學(xué)則學(xué),該玩就玩。

  我與父親很少說(shuō)話(huà),我們父女倆一天也說(shuō)不上十句。我特別羨慕鄰居清雯,他的爸爸整天樂(lè)呵呵的,兒子長(zhǎng)兒子短的說(shuō)個(gè)不停。父子那個(gè)親熱勁兒就甭提了。每次看到這些,我心里總是酸溜溜的。我總覺(jué)得:也許我是個(gè)女孩兒,爸爸才不想和我說(shuō)話(huà)的?墒牵D(zhuǎn)念一想:爸爸還是經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的;我生病了,是爸爸在病床前寸步不離的守著我……

  記得有一次,我獨(dú)自騎車(chē)到農(nóng)村外婆家去。沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金——一輛大卡車(chē)堵在了路中間。本來(lái)公路就很窄,兩邊又是深溝。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。干脆從路邊推過(guò)去吧!我推著車(chē)子,小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳。突然,腳一滑,一下子摔到了地上。車(chē)子正好壓在腳腕上……我強(qiáng)忍著疼痛,用力扶起車(chē)子,趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)子,回家去了。

  到了家,脫下鞋來(lái)一看,腳腕都腫了。痛得我汗都下來(lái)了。父親見(jiàn)了,著急地說(shuō):“不行,這得去醫(yī)院!笨墒轻t(yī)院離我家很遠(yuǎn),自行車(chē)又讓媽媽騎去買(mǎi)繃帶了。父親二話(huà)沒(méi)說(shuō),背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,又是拍片,又是纏繃帶,抹酒精的。連嚇帶疼,我暈了過(guò)去……

  等我醒來(lái),父親正坐在病床前發(fā)呆,看我醒了,高興地只說(shuō)了一句:“醒了!”就去叫醫(yī)生了。我一看,桌上的飯已冰涼冰涼了。

  醫(yī)生說(shuō)可以回家了。我在家里躺在床上,什么也干不了。只看到父親進(jìn)進(jìn)出出那忙碌的身影。

  幾天過(guò)去了,我的腳好了。父親額上那皺著的眉頭也舒展開(kāi)了。我仔細(xì)端詳著父親,發(fā)現(xiàn)父親似乎蒼老了很多。父親,這就是疼愛(ài)我的父親!

  一首歌唱的好:“父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的`淚就情不自禁地流下來(lái)。

  父愛(ài)無(wú)聲。感謝父親,感謝您對(duì)女兒那無(wú)私的愛(ài),感謝您對(duì)女兒那濃濃的情!父親,您就是我登天的云梯,您就是我依靠的大樹(shù)!

  父親,I、love、you、forever!

《地震中的父與子》讀后感9

  我懂得了,我們無(wú)論做什么事都要有堅(jiān)定的信念,我們作為子女的應(yīng)要尊重父母。 在這個(gè)世界上,沒(méi)有一位父母不關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的兒女的,雖然,現(xiàn)在的父母工作繁忙,沒(méi)有好好地跟孩子談話(huà),玩。但,你知道嗎?我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血! 父之美德,兒之遺產(chǎn)!謬(yán)。

  你的父親感到榮耀的莫過(guò)于你以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè),并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)而杰出的男子漢!惗喾。 爹娘面前能盡孝,一孝就是好兒男;翁婆身上能盡孝,又落孝來(lái)又落賢。意思是:孝敬父母就是好兒男,孝敬公公、婆婆,能落個(gè)既孝敬又賢惠的名聲!秳駡(bào)親恩篇》這些名言名句不也就說(shuō)了父愛(ài)是偉大的嗎? 在文章中,父親常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà):無(wú)論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起。正是這句話(huà),使父親堅(jiān)定了救兒子的信念,在其他人認(rèn)為沒(méi)有希望的情況下,父親不顧一切,終于救出了他的兒子以及其他伙伴。父親對(duì)兒子的責(zé)任感使我深深受感動(dòng)了。 其實(shí)兒子也很偉大,是因?yàn)槌__(dá)38小時(shí)的漆黑瓦礫堆下沒(méi)有水,沒(méi)有食物,只有恐懼與危險(xiǎn),然而七歲的阿曼達(dá)卻能在這種情況下告訴同學(xué),不要害怕要堅(jiān)持。當(dāng)?shù)玫礁赣H救援時(shí),他首先想到的人是他人說(shuō)讓我的'同學(xué)先出去吧,無(wú)私無(wú)畏,勇敢的同死神搏斗,最終得以生還他巨大的精神力量來(lái)自對(duì)父親的信賴(lài)奇跡的出現(xiàn)來(lái)自偉大的父愛(ài)。

  記得有一次,我去學(xué)吉他那一天,下了傾盆大雨,而我卻沒(méi)有帶雨傘,是爸爸拿著雨傘去接我,雨傘只帶了一把,爸爸毫不猶豫的把雨傘給了我,我沒(méi)有被淋著爸爸卻被雨淋成了落湯雞。

  “無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!睆奈闹懈赣H的話(huà)中我感受到了信念的力量,信念是隱藏在心中永不熄滅的火焰信念,讓我們勇敢無(wú)畏的面對(duì)生活艱難貧困和命運(yùn)的潮起潮落,信念與無(wú)無(wú)形的強(qiáng)有力的支撐著我們精神的盡量在人生的道路上讓我堅(jiān)定信念朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

《地震中的父與子》讀后感10

  何謂“父愛(ài)如山”,在五年級(jí)上冊(cè)學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后,我才有了清晰的概念。

  在課文中,當(dāng)大地震發(fā)生后,幸存下來(lái)的父親們包括本文的主人公來(lái)到學(xué)校,看到已是一片廢墟的學(xué)校,很快其他父親都絕望而悲痛的離開(kāi)了,只有本文的主人公留了下來(lái),不顧余震的危險(xiǎn),不顧孩子們幾乎不可能幸存的事實(shí),因?yàn)樗肫鹱约簩?duì)兒子說(shuō)過(guò)的.話(huà):“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!睂(duì)兒子的愛(ài)與承諾讓他不放棄,獨(dú)自一人在廢墟中挖了36個(gè)小時(shí),期間其他人的放棄與勸阻都不能讓他停止,甚至身體到了極限也不能。如山的父愛(ài)終于創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,在廢墟中傳來(lái)他的兒子阿曼達(dá) “天籟”般叫“爸爸”的聲音。如山的父愛(ài)不僅挽救了兒子的生命,同時(shí)還救出了其他十三個(gè)孩子。因牢記著父愛(ài)以及父愛(ài)背后的承諾和信任,阿曼達(dá)在地震中勇敢的堅(jiān)持了下來(lái)同時(shí)還鼓舞著其他同學(xué),這就是父愛(ài)的偉大!父愛(ài)如山!

  課文中轟轟烈烈的父愛(ài),讓我感慨萬(wàn)千。當(dāng)平時(shí)生活中脈脈溫情的父愛(ài)遇到了“生”的挑戰(zhàn)時(shí),它爆發(fā)了無(wú)與倫比的力量,怪不得達(dá)芬奇說(shuō):“父愛(ài)可以犧牲自己一切,包括自己的生命。”

  從課文回到我自己平常的學(xué)習(xí)生活中,我突然明白了,父愛(ài)如山的背后,是生活中父親看似不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一言一行。我的爸爸由于工作忙碌,與大多數(shù)家庭一樣,我平常絕大部分時(shí)間都是跟媽媽的。但無(wú)論爸爸多忙碌,晚上回家多么遲,第二天早上他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。其實(shí)爸爸上班的時(shí)間往往不需要他這么早起床,而且據(jù)奶奶說(shuō)爸爸以前早上喜歡賴(lài)床,這我相信,因?yàn)榘职衷谥苣┰缟隙家劈c(diǎn)多才起床,F(xiàn)在為了送我上學(xué),他都準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)多一點(diǎn)就起床。除了早上送我上學(xué),平時(shí)爸爸一旦在家,他都喜歡逗我玩,然后允許我叫他各種我自己創(chuàng)意的綽號(hào),允許我“沒(méi)大沒(méi)小”的,我們父子兩人就在房間里玩鬧起來(lái),我經(jīng)常因?yàn)橥娴锰_(kāi)心了“滾”到了床上,與爸爸笑作一團(tuán),這個(gè)時(shí)刻總是我最開(kāi)心的時(shí)候。爸爸對(duì)我的愛(ài)就這樣體現(xiàn)在生活的小細(xì)節(jié)中,平凡而又偉大!

  父愛(ài)如山!

《地震中的父與子》讀后感11

  12歲生日時(shí),姐姐把她的語(yǔ)文書(shū)送給了我。第二天,我便拿起書(shū)看了起來(lái),當(dāng)我看完《地震中的父子》時(shí),淚水早已爬滿(mǎn)我的眼眶。

  事情發(fā)生在1944年洛杉磯的大地震中,一位年輕的父親安頓好妻子,變直奔兒子的學(xué)校,父親看了看已是一片廢墟的學(xué)校,并沒(méi)有像其他家長(zhǎng)一樣,而是走到兒子教室的地方開(kāi)始挖開(kāi)那些石頭,兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)、五個(gè)小時(shí)過(guò)去了,來(lái)來(lái)往往的人都勸這位年輕的父親:“放棄吧!”可這位父親如同沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一般,一直挖,一直挖,一直挖。十個(gè)小時(shí)、十二個(gè)小時(shí)、十九個(gè)小時(shí)、二十五個(gè)小時(shí)……直到第三十八個(gè)小時(shí),從一塊大石頭下面?zhèn)鱽?lái)了這位父親期待已久的聲音——兒子的`聲音,“爸爸,是你嗎?”“孩子,是我!”“你那兒還有幾個(gè)人?”“8個(gè)!备赣H連忙叫來(lái)路過(guò)的人,合力推開(kāi)了那塊大石頭。孩子最后得救了?赐赀@篇課文,我不禁陷入沉思,如果文中的父親就這么輕易放棄了救援,他的孩子和其他八名孩子就有可能遇難。這就是父愛(ài)的力量!文中的父親堅(jiān)信自己的兒子一定在等待著自己!這種強(qiáng)大的力量催使他一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持就是勝利。

  文中父子的事跡深深感動(dòng)著我,這不禁讓我回憶起我和爸爸之間的那些往事。

  那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,父親背著生病的我去醫(yī)院。我看到父親臉上淌下了一滴又一滴汗水,我的金豆豆不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。爸爸輕輕為我抹去淚水,掖了掖我的衣服,繼續(xù)前行。到了醫(yī)院,護(hù)士姐姐給我打點(diǎn)滴,老爸還沒(méi)閉眼,一直注視著點(diǎn)滴瓶,來(lái)回穿梭于醫(yī)生的值班室和門(mén)診之間。過(guò)了半小時(shí),父親臉上的愁云終于煙消云散,繼而又把我背回了家。一路上,父親終于露出了安心的笑容。至始至終,父親并沒(méi)有對(duì)我講一句話(huà),可是我卻能真切地感受到他內(nèi)心的溫暖,那種對(duì)我不予言表的深深的愛(ài)。

  母愛(ài)如水,父愛(ài)似山!爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的養(yǎng)育之恩我終身難忘。

《地震中的父與子》讀后感12

  四年級(jí)的時(shí)候,老師教了一篇《地震中的父與子》。是一個(gè)發(fā)生在美國(guó)的真實(shí)故事。從中,我明白了很多。

  美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,許多人都在僅僅不到十分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。有一位父親,堅(jiān)持救出自己的孩子。而當(dāng)他找到自己的孩子,并讓他從廢墟里出來(lái)的時(shí)候,他的孩子卻說(shuō):“不,爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧,因?yàn)槲抑,無(wú)論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!边@個(gè)孩子懂得舍己為人,舍己為人,舍己為人……這段話(huà)便深深地刻在我的腦海里,揮之不去。

  “舍己為人”,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是心中有他人。也許很多人說(shuō)自己是舍己為人的那種人,也許還有人說(shuō)自己肯定會(huì)成為舍己為人的那種人,但真正在別人需要幫助的時(shí)候,又有誰(shuí)能夠做到“舍己”呢?如果你做到了“舍己”,你肯定會(huì)得到大眾的一致好評(píng),你在大家的心里肯定會(huì)有一個(gè)很好的`印象,競(jìng)選班干部,你的票數(shù)肯定也是遙遙領(lǐng)先的。“舍己”,對(duì),就是“舍己”!

  “舍己為人”,還讓我想起了許多人。第一個(gè)就是最美司機(jī)——“吳斌”。當(dāng)不明飛行物砸向他的時(shí)候,他忍著劇烈的疼痛,做好了停車(chē)工作,確保了二十多名旅客的安然無(wú)恙,而他自己卻因?yàn)閭锰,而離開(kāi)了這個(gè)世界。那一年,吳斌年僅48歲。

  “最美媽媽”——吳菊萍。2011年7月2日,杭州濱江市的一個(gè)小區(qū)里,有一個(gè)2歲女童從10樓墜落,吳菊萍奮不顧身地沖了上去,接住了那個(gè)女童。但是她自己的手臂卻骨折了。這難道不是舍己為人嗎?

  舍自己,幫助別人,這是一種非常值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。文中的孩子,是舍己為人的,而他,是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  這樣的事例還有很多,“舍己為人”,一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深刻的詞語(yǔ)。

  “舍己為人”像一團(tuán)火苗,不斷地向人們展現(xiàn)它那無(wú)限魅力。人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住這火苗!

《地震中的父與子》讀后感13

  有一種愛(ài)能穿越時(shí)空,有一種愛(ài)能創(chuàng)造奇跡,那就是父愛(ài)。讀了《地震中的父與子》,我的心就像浩瀚的大海,波濤洶涌,久久不能平靜,全然被這偉大的父愛(ài)震憾了。

  文中描述了在美國(guó)洛杉磯發(fā)生的一次大地震中,一位父親不顧生命危險(xiǎn),在瓦礫堆里挖了整整38個(gè)小時(shí),最終救出了兒子。

  啊,多么偉大的父親!在兒子生死未卜、命懸一線(xiàn)的時(shí)候,沒(méi)有放棄救兒子的念頭。他一直堅(jiān)持著一個(gè)信念:不論發(fā)生了什么事,我都要和兒子在一起。為了實(shí)現(xiàn)承諾,這位父親挖了38小時(shí)。他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)了血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。這驚天動(dòng)地的父愛(ài)感動(dòng)了上天,讓他的兒子和其他同學(xué)抓住萬(wàn)分之一的生還機(jī)會(huì),忍住38小時(shí)因缺氧、缺水、缺食帶來(lái)的折磨,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

  古往今來(lái),有多少這樣的故事讓人贊頌。在一次纜車(chē)意外斷裂的事故中,快被肢解的父親用雙手擎住了幼小的兒子。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗,百忙之中不忘教育子女。著名作家朱自清散文中的父親穿著臃腫的棉袍,蹣跚跨過(guò)柵欄,送橘子給上大學(xué)的兒子??一個(gè)個(gè)鏡頭歷歷在目,都體現(xiàn)了父親對(duì)兒女的'深沉的愛(ài)。

  我也經(jīng)?鞓(lè)地沉浸在父愛(ài)之中,享受著天倫之樂(lè)。小時(shí)候,即使爸爸工作再忙,也會(huì)在百忙之中擠時(shí)間和我一起玩。后來(lái),我上學(xué)了,遇到了開(kāi)心的事就會(huì)第一時(shí)間和爸爸分享,他總會(huì)現(xiàn)得比我還高興。當(dāng)遇到不順心的事,爸爸就會(huì)安慰我、開(kāi)導(dǎo)我。偶爾成績(jī)不理想或犯了什么錯(cuò)誤,他從不指責(zé)我,而是耐心地和我談心,一起分析導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因,并指導(dǎo)我應(yīng)該怎樣做??在我的心目中,爸爸并不是我的家長(zhǎng),而是我的大哥哥,我的知心朋友。 父愛(ài)是偉大的!父愛(ài)也是深沉的!或許他們會(huì)很?chē)?yán)厲,或許他們會(huì)指責(zé)你。其實(shí),他們只是把對(duì)子女的愛(ài)深深地藏在心底,不表現(xiàn)出來(lái),但這絲毫沒(méi)有影響他對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。讓我們用心來(lái)讀懂父愛(ài)。

《地震中的父與子》讀后感14

  最近,老師給我們講述了《地震中的夫與子》這篇文章。文章為我們講述了一件有關(guān)父愛(ài)的傳奇故事。1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,一位年輕的父親竟不顧自己的安危,克服重重困難挖了38小時(shí),救出了包括自己兒子在內(nèi)的14名孩子。

  文中這樣寫(xiě)道:“他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻止他。他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。”在這36小時(shí)內(nèi)隨時(shí)都有可能發(fā)生大爆炸?墒沁@位父親不吃不喝、不休不眠挖了足足36小時(shí)。

  原來(lái),世界上不僅母愛(ài)是無(wú)私的,父愛(ài)也同樣是偉大、無(wú)私的。這令我聯(lián)想到了我的`父親:我非常喜歡玩電腦游戲,但玩起來(lái)就沒(méi)有了時(shí)間觀(guān)念,父親經(jīng)常告誡我電腦游戲不要玩太久,玩太久會(huì)傷害到眼睛。而我卻當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。讀了這篇文章使我明白了,父親所做的一切都是對(duì)我的一種愛(ài),一種責(zé)任。古人說(shuō)過(guò):“養(yǎng)不教,父之過(guò)。”這句話(huà)正正印證了父親對(duì)我所做的一切。

  《地震中的父與子》不僅讓我感受到了血濃與水的父子情。更讓我敬佩的是這位父親身上所帶有的責(zé)任感。是的,做人應(yīng)有責(zé)任感!這個(gè)世界賦予每一個(gè)人生存、求知和工作的權(quán)利,也賦予我們一定的責(zé)任。生命本是脆弱的,是責(zé)任賦予它堅(jiān)不可摧的動(dòng)力;生活本是單調(diào)的,是責(zé)任賦予它豐富的色調(diào)。是責(zé)任譜寫(xiě)了這首父愛(ài)的頌歌。人類(lèi)因?yàn)橛辛素?zé)任而生生不息,社會(huì)因?yàn)橛辛素?zé)任而日新月異。

  做人應(yīng)有責(zé)任感!前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“負(fù)責(zé)任,是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。如果我們放棄了責(zé)任,也就等于放棄了整個(gè)世界!笔前!責(zé)任是多麼重要啊!長(zhǎng)大成人后,贍養(yǎng)父母是你的責(zé)任;成家后,支撐家庭是你的責(zé)任;走上工作崗位后,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富是你的責(zé)任;愛(ài)護(hù)環(huán)境為地球減少一份污染是你的責(zé)任……它無(wú)處不在,連接著你和我,所以每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感。

  21世紀(jì)的人們,讓我們負(fù)起自己的責(zé)任吧!這樣明天將會(huì)更美好!

《地震中的父與子》讀后感15

  《地震中的父與子》這篇文章描寫(xiě)了一個(gè)令人感到震撼的傳奇故事:在1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親奔向那片廢墟去救自己的兒子。別人勸他不聽(tīng),警察叫他不走,他堅(jiān)信,兒子還活著。終于,他經(jīng)過(guò)38小時(shí)的努力,終于救出了自己的一直在等著自己去救他的兒子和他的十多個(gè)同學(xué)。我讀了這篇文章,深有感受。

  這篇文章通過(guò)這個(gè)傳奇的故事,譜寫(xiě)了一首父愛(ài)的頌歌:這位父親滿(mǎn)臉灰塵,可是他顧不上擦拭;他雙眼布滿(mǎn)了血絲,說(shuō)明了他已經(jīng)很累了;他衣服破爛不堪,到處是血跡,他已經(jīng)被石頭弄得傷痕累累了?墒,為什么他還要繼續(xù)不懈地挖呢?原來(lái),是一種父愛(ài)的力量在支撐著他,促使他堅(jiān)定地在那片廢墟中挖掘了38個(gè)小時(shí)!所有的人都絕望地離開(kāi)了,人們都以為這位父親精神失常了。他在沒(méi)有人幫助的情況下,毅然決然地去挖掘,因?yàn)樗幌嘈抛约旱膬鹤右呀?jīng)死了。他知道兒子在等著自己,而兒子也相信爸爸會(huì)來(lái)救他,這真應(yīng)了中國(guó)的一句老話(huà):“母子連心,父子天性”。

  讀到這里,我不禁想起了自己的.父親。父親確實(shí)非常愛(ài)我,關(guān)心我,我也非常喜歡他,他做的每一件事,都讓我感到很溫暖,很舒服。夜深人靜,他總不忘為我蓋被子;晚上,他為我檢查作業(yè);在我有困難的時(shí)候,他耐心地幫助我。記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,天空布滿(mǎn)了烏云,下起了傾盆大雨,把我們這些沒(méi)帶雨傘的學(xué)生困在了學(xué)校,我眼睜睜地看著時(shí)間一大把一大把地過(guò)去,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道這雨什么時(shí)候才能下完!我差點(diǎn)兒哭了!一些同學(xué)試探著沖出去,可還沒(méi)走出幾步就成了“落湯雞”。突然,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前,啊!是父親!他的臉上,已分不清是汗水還是雨水,我激動(dòng)得一下子撲進(jìn)他的懷里!這么冷的天氣,我的心卻是熱乎乎的。

  。「笎(ài)不是同樣偉大么?

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