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走進化學實驗室教案

時間:2025-02-13 10:00:20 化學教案 我要投稿

走進化學實驗室教案

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的走進化學實驗室教案,歡迎大家分享。

走進化學實驗室教案

走進化學實驗室教案1

  課型:

  實驗課

  課時安排:

  1課時

  教學目標:

  知識目標:掌握酒精燈的使用方法,掌握物質加熱的方法

  能力目標:

  初步學會初中化學實驗的基本操作

  教育目標:

  培養(yǎng)學生一絲不茍的科學精神

  重點、難點:

  基本操作養(yǎng)成教育

  教學方法:

  講演練結合

  教學媒體:

  有關實驗儀器藥品

  教學學生

  程序:教學內容教師活動活動

  新授一、物質的加熱:

  1、酒精燈的使用:演示聽講

  內焰:溫度較低講解記憶

  掌握

 。1)火焰外焰:溫度最高

  焰心:溫度最低

 。2)燈內酒精量:1/3 <酒精< 2/3講解記憶

 。3)火柴點燃:禁止互相點燃講解

 。4)用后燈帽蓋滅:嚴禁用嘴吹滅

  2、加熱方法:

 。1)可加熱的儀器:試管蒸發(fā)皿燒杯演示記憶

  (2)均勻受熱:移動試管或酒精燈強調掌握

 。3)擦干試管外壁的水

  (4)試管不能與燈芯接觸用外焰加熱

  試管內的`液體小于1/3,試管與桌面成45°

  角,試管口對著無人方向

  3、失火處理:滅火器沙或濕抹布撲滅

  二、:玻璃儀器的洗滌:

  水洗:可溶物演示觀察

  不溶性堿掌握

  1、方法:酸洗后水洗:堿性氧化物

  不溶性碳酸鹽

  堿洗后水洗:油脂

  2、檢查:

  玻璃內壁上不聚成水滴也不成股流下,學會

  即已洗凈

  3、放置:

  試管:倒放晾干

  其它:正放晾干

  熱儀器:冷卻后洗滌晾干

  本節(jié)課的識記儀器有:

  試管試管夾試管刷酒精燈水槽歸納識記

  導管集氣瓶

  學生1、點燃、熄滅酒精燈,觀察火焰并檢驗出示題目練習

  哪層火焰的溫度最高?巡回指導熟練

  練習2、給試管中的3毫升水加熱至沸騰糾正錯誤掌握

  3、2毫升氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液后加熱

  4、將本節(jié)課所用實驗儀器洗刷干凈并整理提出要求自查

  實驗臺互查

  討論探究:

  1、加熱試管里的液體時,能否將試管口對著人?為什么?

  2、如果試管外壁有水,能否不擦干就加熱?為什么?

  3、將液體加熱至沸騰的試管,能否立即用冷水沖洗?為什么?

  4、怎樣給試管中的液體進行預熱?

  引導思考

  回答

  歸納

  小結對學生操作進行講評

  作業(yè)1、目標P6

  2、復習元素符號:O N H Cl F

  3、記憶元素符號:C S P Si I

  課后記動手能力較差,在今后的教學中應注意培養(yǎng)更多精品來自3edu論文

走進化學實驗室教案2

  一、教學目標

  1、了解化學實驗對探究的重要性及在科學研究中的重要地位。

  2、認識化學實驗的目的和意義,了解實驗的注意事項。

  3、了解常用儀器的名稱、使用范圍。

  4、能進行藥品的取用、加熱、洗滌儀器等基本實驗操作,了解操作要求。

  二、重點、難點

  1、儀器的.識記。固體、液體藥品的取用、滴管的使用、加熱試管里的液體藥品。

  2、滴管的使用。

  三、課前準備

  實驗儀器及藥品:試管、鑷子、藥匙、量筒、酒精燈、試管夾、試管刷、大理石、碳酸鈉、稀鹽酸、硝酸銀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液。

  四、課時安排 1課時

  五、教學過程

  學習課題:走進化學實驗室

  教師活動:展示化學家的實驗室圖片,介紹科學家取得的成功與無數(shù)的實驗是分不開,讓學生知道實驗的重要性。

  學生活動:觀看、思考。你已經(jīng)知道什么?

  演示實驗:

  課題1固體藥品的取用:

 。ㄕ故舅幤罚捍罄硎⑻妓徕c

 。ㄌ岢鰡栴}):1、將大理石放入試管內而不打破試管底,應如何操作?應用什么儀器取用?

  2、如何將碳酸鈉粉末放入試管內而不沾在試管壁上?應使用什么儀器?

 。▽嶒炋骄浚

  1、用鑷子夾取一塊大理石放入試管中,并將試管放在試管架上。

  2、用藥匙取少量碳酸鈉粉末放入試管中,并將試管放在試管架上。

  課題2液體藥品的取用

  展示藥品:稀鹽酸

  (提出問題):1、回憶日常生活中,我們怎樣將一種飲料從瓶子倒到杯子中而不滴灑?

  2、如何將稀鹽酸倒入試管內?

 。ň毩暸c實踐):1、細口瓶的瓶塞為什么要倒放在桌子上?傾倒液體時,瓶口為什么要緊挨著試管口?應快速倒還是緩慢地倒?

  2、細口瓶傾倒時,為什么細口瓶貼標簽的一面要朝向手心?傾倒液體后,為什么要立即蓋緊瓶塞,并把瓶子放回原處?

走進化學實驗室教案3

  (第二課時 )

  一、課標要求

  1、知識與技能:能進行加熱、儀器的洗滌等基本操作。

  2、過程與方法:結合具體實驗練習基本操作,通過討論或探究,自己總結某些實驗操作要點。

  3、情感態(tài)度與價值觀:知道化學實驗是進行科學探究的重要手段,嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關鍵。

  二、實驗準備

  1、鋅粒、碳酸鈉粉末、鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液。

  2、試管、試管架、藥匙、量筒、酒精燈、火柴、試管夾、試管刷。

  三、課堂程序

  1、學習酒精燈的使用方法。

  一查:檢查燈芯是否平齊,是否燒焦。

  二看:看酒精量,不超過酒精燈容積的2/3(為什么?);

  不少于酒精燈容積的'1/4(為什么?)

  三禁止:

  2、做(實驗1-4)

  酒精燈火焰分 、 、 三層, 焰溫度最高。加熱應該用 焰。

  3、探究活動三。

  探究活動(或實驗)報告

  姓名 合作者 班級 日期 天氣

  探究活動名稱

  探究活動目的

  實驗用品

  實驗探究步驟

  觀察物質的性質、變化、現(xiàn)象

  結論、解釋文字表示反應式

 、湃∪г嚬,各加入3毫升水。

 、埔恢г嚬艿牡撞糠旁诰凭珶艋鹧嫔戏郊s3厘米處加熱。

  加熱到沸騰,所需時間約為

 、且恢г嚬艿牡撞颗c燈芯接觸加熱。

  加熱到沸騰,所需時間約為

 、纫恢г嚬艿牡撞糠旁谕庋娌糠旨訜。

  加熱到沸騰,所需時間約為

 、 討論

  a、加熱試管里的液體時,能否將試管口對著人?為什么? b、試管外壁有水的話,能否不擦干直接加熱?為什么? c、將液體加熱至沸騰的試管,能否立即用冷水沖洗?為什么? d、如何給試管中的液體進行預熱?

 、蕷w納給物質加熱的方法

  問題和建議

  反思與體會

  自我評價

  組內(他人)評價

  6 做(實驗1-5)。

  實 驗 現(xiàn) 象

  氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液

  加熱上述反應后生成的物質

  5、學習儀器的洗滌并練習。

  a、玻璃儀器的洗滌

  倒盡廢液----用自來水振蕩洗---試管刷刷洗----放指定位置

  b、玻璃儀器洗滌干凈的標準

  玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股留下。

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