幼兒英語教案（實用）

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的幼兒英語教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動名稱：

　　英語——匯話“hello，mummy/daddy。”

　　活動目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)單詞“mummy daddy baby”

　　2、學(xué)習(xí)匯話“hello，mummy/daddy�！�

　　活動準(zhǔn)備：

　　魔法棒、掛圖、掛圖，mummy、daddy 、baby的單詞卡片。

　　活動過程：

　　Step 1:warm——up

　　1、教師向幼兒熱情揮手問好。

　　2、Game：教師把“mummy、daddy、baby”單詞卡片貼在教室的不同位置，當(dāng)老師說“mummy”時，幼兒模仿小貓的動作走到“mummy、

　　的卡片旁邊，并齊聲說出“mummy”單詞，“daddy、baby”單詞以此類推。

　　Step 2 revision

　　教師拿出“mummy daddy baby ”的教學(xué)卡片，要求幼兒說出。老師出示卡片的速度可以由慢到快。

　　Step 2、presentation

　　1、教師用魔法棒點擊掛圖中的故事盒，讓幼兒聆聽故事或播放動畫教學(xué)vcd 與幼兒一起觀看動畫故事。

　　2、老師用魔法棒點擊句子‘hello ，mummy，hello daddy，thank you “引導(dǎo)幼兒跟著標(biāo)準(zhǔn)配音進行跟讀，邊讀邊做相應(yīng)的動作。

　　Step 3 ：pratice

　　教師出示“mummy ”的單詞卡片，幼兒向其打招呼“hello，mummy”

　　出示“daddy”的單詞卡片，幼兒向其打招呼“hello，daddy”教師彎身(表示感謝)，引導(dǎo)幼兒說“thank you ”，在出示卡片時速度可以由慢到快。

　　Step 4 ：production

　　Game ：跳跳龍：教師把“mummy daddy ”單詞卡片放在地板上，當(dāng)教師跳到“mummy ”卡片面前，幼兒回答“hello mummy”跳到“daddy”卡片面前，幼兒回答“hello，daddy”，教師停止跳，并彎身，幼兒回答“thank you ”

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