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大班美術(shù)房子的周?chē)贪?/h1>
時(shí)間：2023-02-07 11:40:49 美術(shù)教案 我要投稿
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大班美術(shù)房子的周?chē)贪?/p>

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編整理的大班美術(shù)房子的周?chē)贪�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班美術(shù)房子的周?chē)贪?/></p> <h2>大班美術(shù)房子的周?chē)贪?</h2> <p><strong>　　活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　　1、積極參與繪畫(huà)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。</p><p>　　2、能大膽的想象創(chuàng)造性地表現(xiàn)造型獨(dú)特的房子。</p><p>　　3、知道生活中常見(jiàn)的房子和各式各樣奇怪的房子。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀(guān)察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。</p><p>　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。</p><p><strong>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></p><p>　　1、《各式各樣的房子》ppt。</p><p>　　2、幼兒繪畫(huà)：白紙，油畫(huà)棒。</p><p><strong>　　活動(dòng)過(guò)程</strong></p><p>　　1、觀(guān)看課件，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。</p><p>　　師：小朋友們?cè)缟虾?今天老師給你們看一個(gè)大家都很熟悉的讀本：《誰(shuí)的房子最特別》，我們一起來(lái)看看。</p><p>　　2、和幼兒談關(guān)于房子的話(huà)題，</p><p>　　師：除了這些房子，你們還見(jiàn)過(guò)什么樣的房子嗎?(幼兒自由討論)</p><p>　　小結(jié)：剛才有些小朋友說(shuō)看到了各式各樣的房子，有看到高樓大廈，平房，瓦房等等。</p><p>　　3、看《各式各樣的房子》ppt，欣賞各式各樣。</p><p>　　師：接下來(lái)，陳老師給你們看一些關(guān)于房子的圖片，我們一起來(lái)看看它們有什么不同。</p><p>　　提問(wèn)：你們剛剛說(shuō)的和這些房子一樣嗎?那你覺(jué)得這些房子怎么樣?</p><p>　　小結(jié)：這些房子都非常的奇特有趣，設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)的房子都很獨(dú)特，也很有創(chuàng)意�？梢�(jiàn)現(xiàn)在的房子都是千奇百怪啊!看到這些房子，陳老師的靈感一下子就出現(xiàn)了，看看我設(shè)計(jì)的房子。(介紹房子)</p><p>　　4、幼兒自由想象作畫(huà)，教師個(gè)別指導(dǎo)。</p><p>　　師：咦，你們想設(shè)計(jì)一座什么樣的房子呢?(幼兒討論)</p><p>　　陳老師知道我們班的小朋友都是最棒的，所以呢，給你們準(zhǔn)備了蠟筆和白紙，發(fā)揮你們的想象力，把你們心目中最獨(dú)特、最有創(chuàng)意的房子畫(huà)出來(lái)。</p><p>　　5、作品欣賞與評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。</p><p>　　師：你設(shè)計(jì)的這幅畫(huà)有什么特殊的本領(lǐng)嗎?</p><p><strong>　　活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的`興趣濃厚，課堂氣氛活躍。教師的范畫(huà)精美，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，示范到位。但還有不足之處需要加強(qiáng)：教師要多說(shuō)房子的構(gòu)圖，各種線(xiàn)條的欣賞及畫(huà)法。讓幼兒想象畫(huà)自己的房子給誰(shuí)住，和誰(shuí)一起住等。老師要示范各種線(xiàn)條的畫(huà)法，通過(guò)啟發(fā)幼兒，讓幼兒畫(huà)出最獨(dú)特、最有創(chuàng)意的房子。</p><h2>大班美術(shù)房子的周?chē)贪?</h2> <p><strong>　　活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、通過(guò)觀(guān)察圖片，說(shuō)說(shuō)房子周?chē)木拔�，讓幼兒大膽想象，�?duì)房子周?chē)M(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。</p><p>　　2、能用完整的語(yǔ)言表達(dá)房子周?chē)氖挛铩?/p><p>　　3、積極參加活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)過(guò)程的快樂(lè)。</p><p><strong>　　重點(diǎn)、難點(diǎn)</strong></p><p>　　重點(diǎn)：通過(guò)觀(guān)察圖片，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)房子周?chē)氖挛铩?/p><p>　　難點(diǎn)：創(chuàng)作房子的周?chē)?/p><p><strong>　　活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　1、謎語(yǔ)導(dǎo)入</p><p>　　“四四方方一個(gè)箱，有門(mén)又有窗，天若下雨不用急，躲在里面不怕淋�！�(房子)</p><p>　　T:(出示圖片)這幢高樓給你什么感覺(jué)?用一個(gè)好聽(tīng)的成語(yǔ)來(lái)形容?(介紹成語(yǔ)“高聳入云”并解釋詞義)</p><p>　　2、欣賞現(xiàn)代房子的周?chē)挛?/p><p>　　T：(出示PPT)讓幼兒說(shuō)說(shuō)這些圖片上房子的周?chē)心男┦挛?在欣賞威尼斯的水城時(shí)，著重介紹另一個(gè)成語(yǔ)“絢麗奪目”并解釋詞義。</p><p>　　T:：剛才我們欣賞的房子周?chē)际潜容^簡(jiǎn)單的，一眼就能看出來(lái)房子周?chē)惺裁吹?現(xiàn)在增加難度了啊，請(qǐng)你們來(lái)欣賞幾張畫(huà)家畫(huà)的房子周?chē)�，看看�?huà)家的房子周?chē)心男┦挛锬?</p><p>　　3、欣賞畫(huà)家畫(huà)的房子周?chē)?/p><p>　　T：(出示PPT)逐一介紹畫(huà)家和畫(huà)的名字，重點(diǎn)讓幼兒說(shuō)說(shuō)房子的`周?chē)心男┦挛铩?/p><p>　　T：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你最喜歡畫(huà)家畫(huà)的那幅房子的周?chē)瑸槭裁?</p><p>　　T：畫(huà)家畫(huà)的房子周?chē)嫫�。有些小朋友也�?lái)畫(huà)了。</p><p>　　4、欣賞小朋友畫(huà)的房子周?chē)?/p><p>　　(出示PPT)說(shuō)說(shuō)小朋友畫(huà)的房子周?chē)氖挛铩?/p><p>　　5、 幼兒討論自己房子的周?chē)?/p><p>　　T：你們欣賞了那么多房子的周?chē)氖挛铮銈儨?zhǔn)備在你房子的周?chē)O(shè)計(jì)成什么呢?(先進(jìn)行討論再回答)</p><p>　　T：我看了那么多漂亮房子的周?chē)�，我也忍不住想�?huà)了。(教師示范房子的周?chē)?</p><p>　　6、 幼兒繪畫(huà)創(chuàng)作</p><p>　　T：小朋友，你們想畫(huà)嗎?(想)在畫(huà)之前，我有2個(gè)要求：在繪畫(huà)的時(shí)候既要保持安靜，又要有創(chuàng)意，在最后我們要評(píng)出一個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”</p><p>　　(幼兒繪畫(huà))</p><p>　　T：榮獲房子周?chē)L畫(huà)的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”是潘徐瑤，我們給她一些掌聲來(lái)慶祝她!</p><h2>大班美術(shù)房子的周?chē)贪?</h2> <p>　　<strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　�、蹦芨鶕�(jù)需要黏貼較合適的房子位置并裝飾房子的周?chē)?/p><p>　�、矅L試用大小不同的物體來(lái)表現(xiàn)景物的遠(yuǎn)近，大膽想象出不同的布置方法。</p><p>　�、吵醪綄W(xué)習(xí)用遮擋的方法來(lái)繪畫(huà)景物。</p><p>　　<strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　各種房子、記號(hào)筆、油畫(huà)棒</p><p>　　<strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　⒈回憶故事《新房子周?chē)?/p><p>　　師：小朋友都聽(tīng)過(guò)了故事《新房子的周?chē)�，故事中有幾種小動(dòng)物？哪一種小動(dòng)物布置的新房子周?chē)钇�？它是怎樣布置新房子周�(chē)模?/p><p>　　出示小猴家新房子周?chē)膱D片：那我們來(lái)看看小猴的新房子周?chē)窃鯓硬贾玫�？（有花、有水池等�?/p><p>　　師：前面的景物和后面的景物有什么不同？（前面的近、大，后面的遠(yuǎn)、小）</p><p>　　師：有些東西為什么只看到了一部分，還有一部分怎么看不到了？（后面有些東西被前面的擋住了，所以只能看到它的一部分）看不到的這一部分是被檔住了，我們叫它“遮擋”，遮擋的部分在畫(huà)的時(shí)候就不要畫(huà)不出來(lái)。</p><p>　�、灿懻摲孔拥酿べN要點(diǎn)。</p><p>　　師：假如你有一座新房子的話(huà)，你想在你的新房子周?chē)贾眯┦裁矗?/p><p>　　師：如果你想要在新房子的前面布置的景物多些，那么房子就該貼在白紙的什么地方？如果是你想在房子的后面布置的景物多些，又該怎么貼？（請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試）</p><p>　�、秤變貉b飾房子周?chē)�，教師巡回觀(guān)察、指導(dǎo)。</p><p>　�、盘岢鲆螅�</p><p>　　擇合適的地方粘貼房子。</p><p>　　選擇不同的`景物來(lái)裝飾房子的周?chē)M可能多畫(huà)一些景物。近的可以畫(huà)的大一點(diǎn)，遠(yuǎn)的畫(huà)小一點(diǎn)。</p><p>　　注意各景物的遮擋，遮擋部分不畫(huà)出來(lái)。畫(huà)的時(shí)候要先畫(huà)前面的東西，再畫(huà)后面的東西，否則看上去很亂。</p><p>　�、朴變貉b飾房子周?chē)�，幼兒操作教師巡回觀(guān)察、指導(dǎo)。</p><p>　　⒋展示幼兒的新房子。</p><p>　　師：說(shuō)說(shuō)你是怎樣布置你的新房子的？周?chē)行┦裁矗?/p><p>　　師：你覺(jué)得誰(shuí)布置的新房子周?chē)钇�？為什么�?/p><h2>大班美術(shù)房子的周?chē)贪?</h2> <p><strong>　　設(shè)計(jì)背景</strong></p><p>　　房子是孩子們很熟悉的事物。家中的隔壁的及隨處可見(jiàn)的建筑讓他們對(duì)房子有著直觀(guān)的認(rèn)識(shí)。并且孩子們一直都比較喜歡畫(huà)房子畫(huà)他們的家。</p><p><strong>　　活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　　(1)引導(dǎo)幼兒觀(guān)察和想象設(shè)計(jì)漂亮的房子。</p><p>　　(2)培養(yǎng)幼兒的想象力與線(xiàn)條描繪能力。</p><p>　　(3)感受繪畫(huà)的樂(lè)趣。</p><p>　　(4)讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。</p><p>　　(5)培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。</p><p><strong>　　重點(diǎn)難點(diǎn)</strong></p><p>　　(1)運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)，面來(lái)設(shè)計(jì)房子。</p><p>　　(2)完整的畫(huà)出一所房子。</p><p><strong>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></p><p>　　各種房子圖片、記號(hào)筆、水彩筆、彩色紙若干張。</p><p><strong>　　活動(dòng)過(guò)程</strong></p><p>　　(1)讓孩子們說(shuō)說(shuō)家里的房子是什么樣的?鄰居家的房子呢漂亮嗎?</p><p>　　(2)由我來(lái)說(shuō)一下有很多不同的漂亮房子。</p><p>　　(3)讓孩子們說(shuō)說(shuō)他們見(jiàn)過(guò)的最漂亮的房子是怎么樣的?</p><p>　　(4)拿出自己準(zhǔn)備好的圖片，讓小朋友們看看其他樣不同的漂亮房子。</p><p>　　我對(duì)此進(jìn)行小結(jié)：我們身邊有著各種各樣漂亮的房子，它們的設(shè)計(jì)很漂亮。</p><p>　　(1)下面我們小朋友也畫(huà)漂亮房子給爸爸媽媽和老師住好么?我們小朋友拿到筆和紙就開(kāi)始畫(huà)漂亮房子送給老師吧!你們會(huì)送什么樣的漂亮房子給老師呢?</p><p>　　(2)作品展示：。有的小朋友畫(huà)了車(chē)子樣子的'房子、有梯子樣的、有在大樹(shù)上的等等特別多。</p><p>　　小結(jié)：小朋友們的房子都特別漂亮，老師很喜歡。老師相信爸爸媽媽也會(huì)喜歡的那么我們把我小朋友自己畫(huà)得漂亮房子送給爸爸媽媽吧!</p><p><strong>　　教學(xué)反思</strong></p><p>　　“三人行必有我?guī)煛保⒆右彩俏业睦蠋煛?孩子們看待事物不同的角度的視角，以及他們擁有的天馬行空豐富的想象力，讓我隨著年齡增長(zhǎng)漸漸丟失的童趣有著深刻的反省。今后的自己將會(huì)讓自己慢慢找回曾經(jīng)的遺失。在課堂上我大致畫(huà)出房子的輪廓，有的孩子根據(jù)自己的想法畫(huà)得很獨(dú)特而有些就完完全全的跟著黑板上的描繪出來(lái)。前者收獲的肯定是快樂(lè)多一些，而后者的情況總有一天會(huì)對(duì)繪畫(huà)不感興趣。對(duì)于不同情況我對(duì)此也有了比較直觀(guān)的認(rèn)識(shí)。因此我在課堂上將會(huì)把更多的耐心更多的鼓勵(lì)傾灑向孩子們。他們也一定會(huì)更加出色。</p><h2>大班美術(shù)房子的周?chē)贪?</h2> <p><strong>　　活動(dòng)背景：</strong></p><p>　　大班孩子對(duì)周?chē)磺械男缕�，新鮮的事物都特別的感興趣，一位旅游歸來(lái)的小朋友把在旅游途中拍到的一些奇特建筑物的照片帶來(lái)與大家分享，這些造型各異，奇特有趣的房子讓孩子們大開(kāi)眼界，激發(fā)了他們創(chuàng)作的欲望。因此，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，希望孩子們通過(guò)觀(guān)察各種不同的建筑，在已獲取的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)上發(fā)揮想像進(jìn)行創(chuàng)作。</p><p><strong>　　活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、通過(guò)觀(guān)察，簡(jiǎn)單了解房子的基本構(gòu)造，并學(xué)會(huì)創(chuàng)造性的各種材料設(shè)計(jì)制作房子。</p><p>　　2、在活動(dòng)過(guò)程中激發(fā)幼兒積極的參與活動(dòng)，并能大膽的想像創(chuàng)作。</p><p>　　3、在動(dòng)手操作中培養(yǎng)幼兒關(guān)心和幫助他人的情感，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。</p><p>　　4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。</p><p>　　5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。</p><p><strong>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　教具：幻燈片、電腦。</p><p>　　學(xué)具：記號(hào)筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙、橡皮泥、積木、剪刀、漿糊</p><p><strong>　　活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒講述生活中所見(jiàn)過(guò)的房子，找出房子的構(gòu)造的共同點(diǎn)。(玩一個(gè)簡(jiǎn)單的房子拼圖游戲)</p><p>　　1.生活經(jīng)驗(yàn)講述，說(shuō)出房子簡(jiǎn)單的構(gòu)造導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們好，王老師看到你們覺(jué)得特別高興，開(kāi)心，你們開(kāi)心嗎?，我知道你們都有一個(gè)特別溫暖、幸福的家，都住在漂亮、舒適的房子里，生活得非常幸福!是啊，在這個(gè)世界上我們每一個(gè)人，每個(gè)小動(dòng)物們都有一個(gè)能夠遮風(fēng)避雨的房子。小朋友們，除了你們居住的房子以外，你們?cè)谏钪�，在電視里，�?shū)本里，還見(jiàn)過(guò)哪些奇特、有趣的房子呢?(幼兒回答)師：小朋友們回答的真好，那么，你們見(jiàn)過(guò)的所有的房子都有些什么呢?</p><p>　　2.欣賞課件，進(jìn)一步了解房子的構(gòu)造師：王老師請(qǐng)小朋友欣賞的房子只是眾多房子中最普通的一種，我的好朋友去世界旅游時(shí)，拍下了一些特別奇特有趣的房子，你們想不想看看呢?</p><p>　　二、觀(guān)看幻燈片，欣賞各種不同形狀，不同構(gòu)造的房子。(激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望)</p><p>　　1.觀(guān)看幻燈片</p><p>　　2.提問(wèn)：你看到了哪些房子?這些房子有哪些特別的地方?</p><p>　　欣賞時(shí)，師問(wèn)：這座房子有趣嗎，特別嗎?你覺(jué)得哪個(gè)地方特別?(幼兒觀(guān)察回答，房屋的房頂、門(mén)、窗的形狀各具特色。)</p><p>　　3.欣賞夢(mèng)中的房子(兒童作品)(課件出示一些大膽想象，造型獨(dú)特美觀(guān)的房子。)</p><p>　　三、講述故事，引出課題——給小動(dòng)物設(shè)計(jì)有趣的房子</p><p>　　1、教師講故事，激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)房子的欲望故事：動(dòng)物園要來(lái)很多的動(dòng)物客人，可是動(dòng)物園太小，住不下，需要給動(dòng)物們建房子，該建個(gè)什么樣的.房子呢?你們能幫它們出個(gè)好主意嗎?(幼兒討論回答)</p><p>　　2.幼兒為小動(dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)房子提問(wèn)：1、你喜歡什么動(dòng)物?2、你想幫助它設(shè)計(jì)一座什么樣的房子?(幼兒發(fā)揮想象)各種線(xiàn)條或者用大面積色塊裝飾房子。用橡皮泥(搓、捏、團(tuán)、切)做房子、剪貼，搭建房子。</p><p>　　小朋友們可以自由選擇，把心中最漂亮、最有趣的房子設(shè)計(jì)出來(lái)吧!</p><p>　　四、幼兒作品展示，講評(píng)(造型、線(xiàn)條、色彩)</p><p><strong>　　活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　1、孩子們通過(guò)欣賞一些奇特、形狀各異，風(fēng)格不同的建筑，了解了這些建筑的作用、功能。感受到了這些建筑在形狀、色彩、構(gòu)成上帶來(lái)的美。給孩子們以靈感，在已有的經(jīng)驗(yàn)上發(fā)揮了想像，大膽創(chuàng)作，創(chuàng)作過(guò)程中，孩子們表現(xiàn)的積極，主動(dòng)，自由發(fā)揮，并能夠在創(chuàng)作中相互合作，協(xié)調(diào)。即體現(xiàn)了幼兒美術(shù)教學(xué)中應(yīng)豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)其表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣，使之體驗(yàn)自由和創(chuàng)造的快樂(lè)的教育理念，也在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與人交往、合作的能力。</p><p>　　2、在這次活動(dòng)中，因?yàn)楹⒆荧@取的經(jīng)驗(yàn)有限，雖然看到了許多的各種</p><h2>大班美術(shù)房子的周?chē)贪?</h2> <p>　　<strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、學(xué)習(xí)用水彩、剪貼、折紙等方法裝飾房子的周?chē)?/p><p>　　2、結(jié)合故事《新房子周?chē)�，大膽想象用不同的方法布置美化環(huán)境。</p><p>　　3、注意合理的布局畫(huà)面，用大小的比例來(lái)表現(xiàn)活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　4、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)2、蠟筆、顏料、蠟光紙、剪刀、漿糊等操作材料。</p><p>　　<strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　1、打開(kāi)幼兒用書(shū)，師生共同閱讀故事《新房子周?chē)贰?/p><p>　　2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：故事中的小動(dòng)物是怎樣布置新房子周?chē)模?/p><p>　　3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)畫(huà)面上的前面、后面和旁邊，了解畫(huà)面的布局。</p><p>　　4、組織幼兒討論：假如你有一座新房子，你想在新房子周?chē)贾眯┦裁�？你喜歡的新房子周?chē)惺裁矗?/p><p>　　5、幼兒翻至幼兒用書(shū)操作處，觀(guān)察房子的位置，討論可以在什么地方布置些什么？</p><p>　　（1）房子在畫(huà)面的什么地方？</p><p>　�。�2）哪里是房子的.前面，哪里是房子的后面？在前面添畫(huà)的景物應(yīng)該大些還是小些？在房子后面的景物又應(yīng)該怎樣呢？</p><p>　�。�3）添畫(huà)的各種景物怎樣來(lái)表現(xiàn)有前有后，有遠(yuǎn)有近的效果。</p><p>　　觀(guān)察桌子上各種各樣的操作材料。啟發(fā)幼兒使用多種多樣材料進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)，教師輔導(dǎo)幼兒注意畫(huà)面景物的遠(yuǎn)近。</p><p>　　展覽幼兒作品，讓幼兒相互欣賞和交流。</p><p>　　鼓勵(lì)幼兒用連貫地語(yǔ)言講述自己創(chuàng)作的作品《我喜歡的房子周?chē)贰?/p><p>　　<strong>活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　1、孩子們通過(guò)欣賞一些奇特、形狀各異，風(fēng)格不同的建筑，了解了這些建筑的作用、功能。感受到了這些建筑在形狀、色彩、構(gòu)成上帶來(lái)的美。給孩子們以靈感，在已有的經(jīng)驗(yàn)上發(fā)揮了想像，大膽創(chuàng)作，創(chuàng)作過(guò)程中，孩子們表現(xiàn)的積極，主動(dòng)，自由發(fā)揮，并能夠在創(chuàng)作中相互合作，協(xié)調(diào)。即體現(xiàn)了幼兒美術(shù)教學(xué)中應(yīng)豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)其表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣，使之體驗(yàn)自由和創(chuàng)造的快樂(lè)的教育理念，也在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與人交往、合作的能力。</p><p>　　2、在這次活動(dòng)中，因?yàn)楹⒆荧@取的經(jīng)驗(yàn)有限，雖然看到了許多的各種</p><h2>大班美術(shù)房子的周?chē)贪?</h2> <p><strong>　　活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　　1、學(xué)習(xí)用水彩、剪貼、折紙等方法裝飾房子的周?chē)?/p><p>　　2、結(jié)合故事《新房子周?chē)�，大膽想象用不同的方法布置美化環(huán)境。</p><p>　　3、注意合理的布局畫(huà)面，用大小的比例來(lái)表現(xiàn)。</p><p><strong>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></p><p>　　1、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)</p><p>　　2、蠟筆、顏料、蠟光紙、剪刀、漿糊等操作材料。</p><p><strong>　　活動(dòng)過(guò)程</strong></p><p>　　一、打開(kāi)幼兒用書(shū)</p><p>　　師生共同閱讀故事《新房子周?chē)贰?/p><p>　　二、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)</p><p>　　故事中的小動(dòng)物是怎樣布置新房子周?chē)?</p><p>　　三、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)畫(huà)面上的前面、后面和旁邊，了解畫(huà)面的布局。</p><p>　　四、組織幼兒討論：</p><p>　　假如你有一座新房子，你想在新房子周?chē)贾眯┦裁?你喜歡的新房子周?chē)惺裁?</p><p>　　五、幼兒翻至幼兒用書(shū)操作處</p><p>　　1、觀(guān)察房子的位置，討論可以在什么地方布置些什么?</p><p>　　(1)房子在畫(huà)面的什么地方?</p><p>　　(2)哪里是房子的前面，哪里是房子的后面?在前面添畫(huà)的.景物應(yīng)該大些還是小些?</p><p>　　在房子后面的景物又應(yīng)該怎樣呢?</p><p>　　(3)添畫(huà)的各種景物怎樣來(lái)表現(xiàn)有前有后，有遠(yuǎn)有近的效果。</p><p>　　2、觀(guān)察桌子上各種各樣的操作材料。</p><p>　　啟發(fā)幼兒使用多種多樣材料進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)，教師輔導(dǎo)幼兒注意畫(huà)面景物的遠(yuǎn)近。</p><p>　　3、展覽幼兒作品，讓幼兒相互欣賞和交流。</p><p>　　鼓勵(lì)幼兒用連貫地語(yǔ)言講述自己創(chuàng)作的作品《我喜歡的房子周?chē)贰?/p><script>s(

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