學(xué)前班音樂教案：《勞動(dòng)最光榮》

　　作為一名教職工，時(shí)常需要用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)前班音樂教案：《勞動(dòng)最光榮》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1.發(fā)聲練習(xí)

　　2.欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.感受發(fā)聲練習(xí)所表現(xiàn)的情緒和意境，并用歡快而富有彈性聲音來(lái)演唱

　　2.通過(guò)欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》來(lái)激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛生活的思想感情

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1.運(yùn)用聲音、表情、肢體語(yǔ)言等來(lái)演繹發(fā)聲練習(xí)所表現(xiàn)的情緒與意境。

　　2.以歌詞內(nèi)容為主開展愛生活、愛勞動(dòng)的情感教育

　　教具準(zhǔn)備：磁帶、錄音機(jī)、琴、動(dòng)物卡片等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　�。薄⒏�著音樂《小貓?jiān)鯓铀�覺》律動(dòng)進(jìn)課堂。

　　２、導(dǎo)入：

　　師：睡覺的小貓是很可愛，但是你喜歡老是在睡覺的小貓嗎？〈生〉為什么？〈生〉

　　師：對(duì)，勤勞的小貓誰(shuí)都喜歡，你看它肩挑著什么向我們走來(lái)了？

　�。�、發(fā)聲練習(xí)

　　①師：小貓?zhí)糁�釣魚桿是怎樣走來(lái)的？

　　②師：看見那么多的魚，你會(huì)怎樣表現(xiàn)？

　�、蹘煟嚎纯茨闹恍∝堘灥聂~最多了？

　　④請(qǐng)學(xué)生單獨(dú)或合作來(lái)表演。

　�。�、欣賞歌曲

　　師：小貓釣了那么多魚也該休息一下了，來(lái)聽聽音樂吧！

　�、俨シ鸥枨�《勞動(dòng)最光榮》第1次。

　　師：它們當(dāng)中誰(shuí)是不勤勞的？〈生〉

　　如果是你，你最想做它們當(dāng)中哪種小動(dòng)物呢？為什么？〈生〉

　�、蹖⑾鄳�(yīng)的小動(dòng)物標(biāo)志分給學(xué)生。

　　④播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》第2次。

　�、萏釂�(wèn)學(xué)生，各種小動(dòng)物是怎么勞動(dòng)的？并用動(dòng)作表演。

　　師：小動(dòng)物準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起來(lái)勞動(dòng)吧？

　�、薏シ鸥枨�《勞動(dòng)最光榮》第3次。

　　師：看，那么多勤勞的小動(dòng)物，你最喜歡向誰(shuí)學(xué)習(xí)？為什么？〈生〉

　　師：在生活中，你認(rèn)為自己是個(gè)勤勞的人嗎？哪方面體現(xiàn)出來(lái)？

　�。�、播放《勞動(dòng)最光榮》第4次，律動(dòng)出教室。

　　課堂小結(jié)：

　　布置作業(yè)：

　　板書設(shè)計(jì)：

　　教學(xué)反饋：

【學(xué)前班音樂教案：《勞動(dòng)最光榮》】相關(guān)文章：

《勞動(dòng)最光榮》音樂教案04-19

大班音樂勞動(dòng)最光榮教案02-22

中班音樂教案勞動(dòng)最光榮03-25

中班音樂勞動(dòng)最光榮教案01-30

中班音樂教案:勞動(dòng)最光榮02-02

大班音樂《勞動(dòng)最光榮》教案06-20

《勞動(dòng)最光榮》音樂教案（精選15篇）04-19

大班音樂勞動(dòng)最光榮教案6篇02-22

中班音樂教案勞動(dòng)最光榮8篇03-25