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大班數(shù)學(xué)教案:紙牌游戲

時(shí)間:2022-04-29 10:30:53 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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大班數(shù)學(xué)教案:紙牌游戲

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的大班數(shù)學(xué)教案:紙牌游戲,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班數(shù)學(xué)教案:紙牌游戲

大班數(shù)學(xué)教案:紙牌游戲1

  內(nèi)容與要求

  1、在紙牌游戲中,運(yùn)用已有數(shù)序經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行邏輯推理。

  2、提高幼兒的觀察能力,體驗(yàn)和同伴游戲的快樂(lè)。

  重點(diǎn)與難點(diǎn)

  運(yùn)用已有數(shù)序經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行邏輯推理

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  撲克牌兩兩副

  活動(dòng)過(guò)程

  一、引起興趣

  1、認(rèn)識(shí)撲克牌。教師出示一副撲克牌,和孩子一起熟悉各種牌面和花色。

  2、游戲:少了哪個(gè)。

  小結(jié):這些排中,缺少的那張牌就是被抽走的牌。

  3)教師出示紅桃1~10的撲克牌,請(qǐng)幼兒任意抽調(diào)一張,并請(qǐng)其他幼兒猜猜抽掉的是什么牌。

  二、利用數(shù)字,猜猜是哪張牌

  1、介紹游戲方法

  2、出示紅桃1~10的撲克牌。游戲中教師適時(shí)提問(wèn):“大了”是什么意思?你為什么把數(shù)字8翻過(guò)去?除了這張牌,還有什么拍也可以翻過(guò)去,為什么?

  小結(jié):當(dāng)數(shù)字(8)大了,不光是數(shù)字(8),還有些數(shù)字(9和10)更大了。

  一、嘗試用提問(wèn)的方法,猜猜是哪張牌

  1、介紹游戲方法:教師在20張牌中選定一張牌藏在心里,請(qǐng)幼兒猜猜看是那張牌。幼兒可以向教師提問(wèn),教師用“是”或“不是”回答,直到猜出答案。

  2、出示紅桃1~10、黑桃1~10的二十張牌。適時(shí)提問(wèn):這個(gè)問(wèn)題只能翻過(guò)去一張牌,什么樣的'問(wèn)題可以翻掉更多的牌呢?

  小結(jié):既要猜對(duì)數(shù)字還要猜對(duì)花色,所以提出什么樣的問(wèn)題很重要。

大班數(shù)學(xué)教案:紙牌游戲2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在紙牌游戲中,運(yùn)用已有數(shù)序經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行邏輯推理;

  2、提高幼兒的觀察能力,體驗(yàn)和同伴游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  撲克牌兩副

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)撲克牌

  1、出示一副撲克牌,和孩子一起熟悉各種花色。如:大怪小怪、紅桃、黑桃等。

  二、游戲:少了哪個(gè)

  1、介紹游戲方法:幼兒從五張牌中任意抽取一張,教師說(shuō)出抽掉的牌。

  2、教師準(zhǔn)備五張牌(1-5),請(qǐng)幼兒任意抽取,教師觀察牌面后說(shuō)出答案。

  3、請(qǐng)幼兒猜猜教師為什么會(huì)猜對(duì)。

  4、小結(jié):在這些牌中,缺少的`那張牌就是被抽走的牌。

  5、教師出示1-10的撲克牌,請(qǐng)個(gè)別幼兒任意抽取。猜猜抽掉的是什么。

  三、游戲:猜猜是哪張牌

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)線索,找出答案。

  1、教師在桌面上擺放1-10的撲克牌,正面朝上,然后從另一副牌中,任意抽取一張。

  2、介紹游戲方法:請(qǐng)幼兒猜猜是數(shù)字幾,教師用“大了”“小了”回答,幼兒根據(jù)提示將不需要的撲克牌翻過(guò)去,直到猜出答案。

  3、適時(shí)提問(wèn):你為什么把數(shù)字8翻過(guò)去?除了這張牌,還有什么牌也可以翻過(guò)去?為什么?“大了”是什么意思?

  4、小結(jié):當(dāng)數(shù)字(8)大了,不光是數(shù)字(8),還有(9和10)其它的數(shù)字。

  (二)幼兒嘗試用提問(wèn)的方法找出答案。

  1、教師出示兩種花色的撲克牌,然后從另一副牌中任意抽取一張,請(qǐng)幼兒根據(jù)提示,找出是哪張牌。

  2、介紹游戲方法:請(qǐng)幼兒猜猜是哪張牌,不僅要猜對(duì)數(shù)字還要猜對(duì)花色。教師用“大了”“小了”“是”“不是”回答。

  3、適時(shí)提問(wèn):這個(gè)問(wèn)題,只能翻去一張牌,什么樣的問(wèn)題可以翻掉更多牌呢?

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