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愛(ài)心樹(shù)大班心理健康活動(dòng)教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的愛(ài)心樹(shù)大班心理健康活動(dòng)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心樹(shù)大班心理健康活動(dòng)教案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、感受親人給予的愛(ài),理解"互愛(ài)"的重要性
2、萌發(fā)愛(ài)的情感,體驗(yàn)關(guān)愛(ài)他人的`快樂(lè)。
重點(diǎn):感受親人給予的愛(ài),理解愛(ài)的相互性。
難點(diǎn):學(xué)習(xí)如何關(guān)愛(ài)他人
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件,調(diào)查表
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)觀看多媒體故事《愛(ài)心樹(shù)》,了解施與受的道理
1、聽(tīng)了故事,你的心情怎么樣?為什么?
2、你覺(jué)得大樹(shù)愛(ài)這個(gè)男小朋友嗎?你是怎么知道大樹(shù)非常愛(ài)這個(gè)男孩?
3、那個(gè)男小朋友愛(ài)大樹(shù)嗎?又為大樹(shù)做了什么?、
4、大樹(shù)和男小朋友之間,你喜歡誰(shuí)?為什么?
(二)回憶生活經(jīng)驗(yàn),感受生活中的愛(ài)與被愛(ài)
1、你身邊有像大樹(shù)一樣愛(ài)著你的人嗎?都有誰(shuí)?
2、他們?yōu)槟阕隽耸裁?
3、你愛(ài)過(guò)誰(shuí)?你為他們做了什么呢?
(三)愛(ài)心調(diào)查,體驗(yàn)付出與獲得的比例
1、集體調(diào)查:記得家長(zhǎng)生日的小朋友有多少?
2、分組調(diào)查:為家長(zhǎng)做過(guò)小事的小朋友有誰(shuí)?(四組)
(四)愛(ài)心行動(dòng),表達(dá)對(duì)親人的愛(ài)
分組商量一下,我們的能把愛(ài)給誰(shuí)?我們?cè)谄綍r(shí)能做些什么?
語(yǔ)言上,行動(dòng)上,看看其它的感恩方法。
愛(ài)心樹(shù)大班心理健康活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受親人給予的愛(ài)，理解"互愛(ài)"的重要性
2、萌發(fā)愛(ài)的情感，體驗(yàn)關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
感受親人給予的愛(ài)，理解愛(ài)的相互性。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)如何關(guān)愛(ài)他人
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件，調(diào)查表
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看多媒體故事《愛(ài)心樹(shù)》，了解施與受的道理
1、聽(tīng)了故事，你的心情怎么樣？為什么？
2、你覺(jué)得大樹(shù)愛(ài)這個(gè)男小朋友嗎？你是怎么知道大樹(shù)非常愛(ài)這個(gè)男孩？
3、那個(gè)男小朋友愛(ài)大樹(shù)嗎？又為大樹(shù)做了什么？、
4、大樹(shù)和男小朋友之間，你喜歡誰(shuí)？為什么？
二、回憶生活經(jīng)驗(yàn)，感受生活中的愛(ài)與被愛(ài)
1、你身邊有像大樹(shù)一樣愛(ài)著你的人嗎？都有誰(shuí)？
2、他們?yōu)槟阕隽耸裁矗?/p>
3、你愛(ài)過(guò)誰(shuí)？你為他們做了什么呢？
三、愛(ài)心調(diào)查，體驗(yàn)付出與獲得的比例
1、集體調(diào)查：記得家長(zhǎng)生日的'小朋友有多少？
2、分組調(diào)查：為家長(zhǎng)做過(guò)小事的小朋友有誰(shuí)？（四組）
四、愛(ài)心行動(dòng)，表達(dá)對(duì)親人的愛(ài)
分組商量一下，我們的能把愛(ài)給誰(shuí)？我們?cè)谄綍r(shí)能做些什么？
語(yǔ)言上，行動(dòng)上，看看其它的感恩方法。
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