口算幾百幾十加減幾十練習

教學內容：教材第19頁練習四第9～13題。
教學要求：使學生進一步鞏固幾百幾十加、減幾十的口算方法，了解幾百幾十加、減幾十與幾十加、減幾在算法上的聯系，能較熟練地口算幾百幾十加減幾十。
教具準備：幾百幾十加減幾百或幾十的口算卡片。
教學過程（www.shangujixie.com）：
1、幾十幾加、減幾和幾百幾十加、減幾十對比練習。
（1）       做練習四第9題前兩組題。
指名學生板演，其余學生做在練習本上。
（2）       集體訂正。提問：幾十幾是怎樣算的？幾百幾十加幾十呢？
（3）       師指出并小結。
（4）       做練習四第9題后兩組題。
（5）       集體訂正。提問：幾十幾減幾是怎樣算的？幾減幾不夠減要怎么辦？幾百幾十減幾十呢？幾十減幾十不夠減，要怎么辦？
（6）       師指出并小結。
2、完成練習四第10題。
（1）       讓學生在書上算出得數。
（2）       小黑板出示，學生口答得數，老師板書。注意讓學生說一說是怎樣算的？
（3）       老師引導學生發(fā)現規(guī)律。
3、幾百幾十加減幾百和幾百幾十加減幾十對比練習。
（1）       小黑板出示練習四第11題。
（2）       口算前兩組題，老師板書得數。
提問：幾百幾十加幾十怎樣算？幾百幾十加幾百呢？上下兩題計算時有什么不同的地方？
（3）       口算后兩組題，老師板書得數。
提問：幾百幾十減幾十怎樣算？幾百幾十減幾百呢？上下兩題計算時有什么不同的地方？
（4）       師指出并小結。
4、口算。
出示幾百幾十加減幾百或幾十的口算卡片讓學生口算。
三、課堂總結
四、課堂作業(yè)：練習四第12、13題。

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