第二冊我們對香港問題的立場

【教學目的】

　　1.掌握課文的語言特色：(1)舉重若輕，明白曉暢，嚴謹周密；(2)剛?cè)嵯酀�，富有感染力、說服力。

　　2.學習本文批駁的方法：針對英國提出的錯誤觀點，鄧小平同志針鋒相對有力反擊而又不失得體。

　　3.對學生進行一次愛國主義教育，認識"弱國無外交"的道理。

【教學重難點】

　　1.揣摩文中準確而嚴謹?shù)脑~語和句子，體會作者的語言表達技巧。

　　2.理清本文的談話思路，掌握嚴密的邏輯順序。

　　3.補充大量的課外輔導材料，交代清會談的時代背景，讓學生充分認識到只有國家強大起來了，才能在外交上不受屈辱而取得最后的勝利。

【教學設(shè)想】

教學方法

1.自讀-討論-領(lǐng)悟-質(zhì)疑。

　　2.整體感知-重點賞析、領(lǐng)悟-梳理.總結(jié)-練習鞏固-知識拓展

　　媒體設(shè)計

　　本文很容易找到相關(guān)的CD片或錄像帶，特別是有關(guān)香港回歸盛典的錄像帶，播放后會對學生有極強的感染力。

教學時數(shù)：2課時

【教學步驟】

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