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快樂(lè)六一優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-05-21 06:55:07 優(yōu)秀作文我要投稿

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)六一優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文1

　　今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽和張阿姨帶著我和毛毛一起去油田樂(lè)園玩。

　　公園里人山人海，有爸爸媽媽帶著孩子來(lái)的，有的孩子，可能是父母沒(méi)時(shí)間吧，是由爺爺奶奶帶著來(lái)玩的。

　　我們玩兒了很多項(xiàng)目，給我印象最深的是“恐怖宮”和“幸�？燔嚒薄�

　　“恐怖宮”里面黑乎乎的，打開(kāi)第一道門的'時(shí)候，我看到里面有很多非常漂亮的熱帶魚(yú)，但是那不是真的，是一些電動(dòng)支架上叉著彩色的圖片在搖動(dòng)。打開(kāi)第二道門的時(shí)候，我有些害怕，把眼睛閉上了，所以，什么也沒(méi)有看到。打開(kāi)第三道門時(shí)，我瞇著眼睛看了一下周圍，啊，太可怕了，牛魔王舉著大刀，像要砍我們，嚇得我趕緊撲進(jìn)媽媽的懷里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，我聽(tīng)到前面的小孩子在喊叫，說(shuō)什么“毛絨絨的大手，我怕”，嚇的我緊緊抱著媽媽不放開(kāi)。離開(kāi)恐怖宮的時(shí)候，我的心還在嗵嗵的跳個(gè)不停。

　　比起“恐怖宮”，坐上“幸福快車”就是一件相當(dāng)快樂(lè)的事了。“丁丁”，一陣鈴響后，車就開(kāi)了，軌道是波浪形的，車象小船，開(kāi)起來(lái)象海上的小船一樣隨著波浪起伏。毛毛想感受一下波濤洶涌的感覺(jué)，就閉上了眼睛，而我，想刺激一下，就偏偏睜大了雙眼。又是一陣鈴響，該下車了，可我好象還在船上，腳下軟綿綿的。

　　我看到遠(yuǎn)處有攀巖和溜索，可是媽媽不讓我們玩，說(shuō)我們還小，那些運(yùn)動(dòng)還是比較危險(xiǎn)的。真想快快長(zhǎng)大�。�

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文2

　　乘著歌聲的翅膀，沐著六一的光輝，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個(gè)頑皮的娃娃，撒著歡，凝著笑，向我們走來(lái)。它的到來(lái)，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè)，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……

　　這次六一，我們以文藝匯演的形式開(kāi)展，主題為《花兒朵朵別樣紅》，一共分為五個(gè)篇章，分別為“童真童趣”，”紅色情懷“，”炫彩少年“，”古之風(fēng)韻“和”暢想未來(lái)“。我們的節(jié)目在”暢想未來(lái)“這一篇章。隨著篇章的開(kāi)始，我一會(huì)兒被帶到了童真童趣的童年，一會(huì)兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代；一會(huì)兒變成了炫彩的少年，一會(huì)兒進(jìn)入了風(fēng)韻十足的古代;一會(huì)兒又被帶到了美好的未來(lái)……

　　五個(gè)篇章，二十九個(gè)節(jié)目，個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)，活潑有趣，獨(dú)一無(wú)二。五個(gè)評(píng)委在下面評(píng)分。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的排練，（包括我在內(nèi)）的.十五個(gè)小演員歌聲出色，舞姿優(yōu)美，三個(gè)領(lǐng)唱像三個(gè)快樂(lè)的小精靈，又蹦又跳，活力四射。“栽下玫瑰和梔子，我要建一座一座花房子，綠色草坪鋪滿夢(mèng)想，飄香花園開(kāi)著心思……”歡快的音樂(lè)伴著舞蹈，演出服也增添幾分活潑。

　　“我們的新校區(qū)，像花兒一樣美，就像一座花房子�！敝鞒秩宋⑿χf(shuō)，“下面請(qǐng)四（4）班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌舞表演《花房子》�！陛喌轿覀兞�，掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑，走上舞臺(tái)，擺好各自的造型，翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。我們一會(huì)兒擺成花朵狀，一會(huì)兒擺成三角形，評(píng)委也點(diǎn)點(diǎn)頭，臺(tái)下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當(dāng)中，陶醉了……

　　最后，我們得了二等獎(jiǎng)，真是“功夫不負(fù)有心人”�。�

　　“六一”，是歡樂(lè)的，“六一”，是美好的，“六一”的兒童是可愛(ài)的，“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力，他們充滿帥氣，她（他）們是幸福的！

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文3

　　星期六下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華！

　　吃過(guò)午飯，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園的第一眼就看見(jiàn)“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字，旁邊還畫了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到操場(chǎng)一看，人山人海，同學(xué)們都在議論紛紛，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧！活動(dòng)項(xiàng)目琳瑯滿目:吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……

　　大約兩點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了吹蠟燭，規(guī)則:單人一組限時(shí)30秒，一邊唱《一分錢》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢……”結(jié)果，蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合，不情愿地?fù)u搖頭！我又重復(fù)了幾遍，蠟燭一根都沒(méi)滅！時(shí)間都過(guò)去了一大半，我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行，我得想個(gè)法子才好，我冷靜地思考了一會(huì)兒，唱一個(gè)字吹一根蠟燭，嘿，這招果然湊效！不一會(huì)兒，五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高！這次游戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手，不能急于求成，一口吃個(gè)大胖子！

　　接著，我又玩了兩人三足，規(guī)則:兩人一隊(duì)，四隊(duì)一組進(jìn)行比賽，聽(tīng)到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點(diǎn)線，用時(shí)最短的隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)10蓮幣。比賽開(kāi)始了，一聽(tīng)到口哨聲，我和我的搭檔就飛也似的.沖向終點(diǎn)，可還是慢了一拍，只獲得個(gè)第二名，但是我學(xué)到了只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)

　　就能取得勝利。

　　“�！H愛(ài)的同學(xué)們，這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來(lái)大隊(duì)部林老師的聲音。“這么快就到時(shí)間啦？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中……

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文4

　　六一對(duì)于每個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)都是一個(gè)美好的節(jié)日。我們歡呼，我們跳躍，因?yàn)檫@一天是屬于我們自己的節(jié)日。

　　星期二早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)樽屓巳f(wàn)分期待的六一文藝匯演在半小時(shí)后就要開(kāi)始了！

　　首先上場(chǎng)的是校外輔導(dǎo)員老師和一個(gè)女生，他們充滿感情地做了開(kāi)場(chǎng)白。接著上場(chǎng)的是五年級(jí)合唱團(tuán)，他們按照指揮的手勢(shì)和鋼琴的伴奏，打響第一炮，贏得了陣陣掌聲。

　　咦，這兩身紳士派頭不就是四4班的趙成贊和四7班的陳豪然嗎，他們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)，他們這是在比試吹牛，一個(gè)比一個(gè)吹得夸張，吹得天昏地暗，日月無(wú)光，你死我活，逗得觀眾們哈哈大笑。最后，觀眾用歡笑聲送走了這兩位“吹牛大仙”。

　　等這兩位吹牛大仙下臺(tái)后，太陽(yáng)仿佛也來(lái)湊熱鬧。烈日當(dāng)空，許多同學(xué)都脫下外套來(lái)?yè)跆?yáng)，不想再看表演了。大家紛紛吵嚷著要回教室涼快涼快。但上場(chǎng)的.高穎叔和一個(gè)大哥哥的精彩亮相，讓整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，他們隨即表演了一段經(jīng)典的拉丁舞。他們?cè)谘谉嶂斜憩F(xiàn)出了對(duì)藝術(shù)的追求。在場(chǎng)的觀眾都靜靜地觀看，他們似乎忘記了炎熱，忘記了時(shí)間，直到結(jié)束時(shí)才如夢(mèng)初醒，響起稀稀疏疏的掌聲。

　　接著上臺(tái)的是3位一年級(jí)的小妹妹，他們準(zhǔn)備開(kāi)始古箏演奏�！班狻狻狻�，我們的耳邊立刻響起了陣陣美妙的琴弦聲。時(shí)而快；時(shí)而慢；時(shí)而高昂；時(shí)而低沉；仿佛天籟之音，把我們帶入了美妙的意境。我不禁驚嘆：他們這么小的年齡，彈古箏的技術(shù)真讓我刮目相看。

　　最后，在歌唱祖國(guó)的雄壯歌聲中，六一文藝匯演落下了帷幕。我們的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。這真是令人難忘的一天。

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文5

　　中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日多姿多彩，各式各樣相比各位都有自己喜歡的節(jié)日吧，有人喜歡國(guó)慶節(jié)，有人喜歡圣誕節(jié)，有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。

　　早晨我早早的起了床，恨不得飛去學(xué)校，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了特殊的友誼活動(dòng)。

　　來(lái)到校門口。校園里瞬間改天換地，樹(shù)上掛滿了紅色的色帶彩帶，在風(fēng)中翩翩起舞，像是在歡迎我們的到來(lái)，小朋友們一個(gè)個(gè)都變的.笑容，高高興興地走進(jìn)自己的教室。

　　來(lái)到教室，首先是玩我們班銀色高樓規(guī)則是誰(shuí)先打好一個(gè)高塔，還要支撐一個(gè)乒乓球高手的高度，還要達(dá)到20cm才算成功。

　　各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！游戲正式開(kāi)始了我拿著白紙卷成一個(gè)圓形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣，老是跟我作對(duì)，一下子就打啦，我也拿他沒(méi)轍了，突然。我看見(jiàn)別的同學(xué)首先把高塔的下面固定起來(lái)。我也學(xué)著他們的。樣子做了起來(lái)，果不其然，一個(gè)高湯就做好了，完成了，我高興的蹦起來(lái)。

　　我路過(guò)一個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)那里擠滿了人因?yàn)楹闷�，我也跟著擠了進(jìn)去，原來(lái)是貼鼻子呀，排了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我了，我蒙上眼睛，四周一片黑暗。嗯，只是靠著機(jī)靈的耳朵聽(tīng)著老師的指揮，小心翼翼的。動(dòng)著，生怕動(dòng)錯(cuò)，我停了下來(lái)，掙開(kāi)眼睛太好了，填對(duì)了，這次總算沒(méi)有把鼻子貼到臉上去。我心里暗暗發(fā)喜。

　　除了這些，我還玩了，獨(dú)一無(wú)二，抓石子，天黑請(qǐng)閉眼。數(shù)也數(shù)不清，一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著快樂(lè)，留著遺憾。依依不舍地回家了。再見(jiàn)了，六一兒童節(jié)，再見(jiàn)了，我們明年再見(jiàn)。

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文6

　　在某個(gè)神奇的大陸上，生活有一種神奇的草，名叫陸草，它為什么生活在神奇的大陸上呢？因?yàn)樗鼤?huì)很多普通的草都不會(huì)的。

　　今天，在慶六一的活動(dòng)上，老遠(yuǎn)來(lái)的“陸草”們?yōu)槲覀儽硌萘耍２菁易宓?絕技——海草舞。

　　音樂(lè)一響，周圍的鳥(niǎo)都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，那真可謂是響徹云霄�！瓣懖荨眰円粋€(gè)個(gè)精神抖擻，斗志旺盛。“三、二、一、開(kāi)始！”只見(jiàn)他們有的扭動(dòng)著腰肢；有的膽小如鼠，不敢展開(kāi)身體；有的四肢靈活，就猶如精靈一般調(diào)皮可愛(ài)。悅耳的音樂(lè)聲，在場(chǎng)上傳播著，一個(gè)個(gè)鬼精靈怪的“陸草”，世間的一切雖然是那么的精彩，但世間因有了它們，仿佛一切都灰暗，以它們?yōu)榱咙c(diǎn)沉醉在這美妙的音樂(lè)之中。一些進(jìn)入“老年期”的人不覺(jué)得說(shuō)：“真難看，簡(jiǎn)直是世間的極丑！”有的人說(shuō)：“什么海草舞呀，一點(diǎn)兒也不好看，走走走，我們趕緊走，一刻也不想呆在這兒！”有的人說(shuō)：“垃圾舞蹈，還神奇！”“簡(jiǎn)直是胡說(shuō)八道！”身為主持人的我真想沖上去說(shuō)道：“你們就是身在福中不知福，這么優(yōu)雅的舞蹈被你們這么侮辱！”哎！不管了，我們繼續(xù)回到現(xiàn)場(chǎng)。

　　看！它們伸出光滑的雙“手”，搖來(lái)?yè)u去，真不失風(fēng)采，搖頭晃腦，像書(shū)生一般，那柔滑的長(zhǎng)發(fā)在空中飄灑著，猶如亭亭玉立的姑娘。

　　觀眾們的掌聲不絕于耳，這讓“陸草”們信心百倍，更加地妖嬈、美艷，前面帶頭的“海草”老師，簡(jiǎn)直是搖晃著手臂，頭不停的甩著，我這時(shí)真想問(wèn)一句：“老師你不會(huì)暈嗎？這樣下去我覺(jué)得你們不暈，我都暈了�！�

　　過(guò)了幾分鐘，音樂(lè)停了，陸草們紛紛散去，接著是一片靜寂。

　　屬于六一的我們，表演陸草的我們，對(duì)自己說(shuō)：“六一快樂(lè)！”

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文7

　　今天是六一兒童節(jié)，這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上，我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉�，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著六一快樂(lè)四個(gè)大字，同學(xué)們臉上都掛著幸福的笑容，大家開(kāi)心地談?wù)撝�，陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說(shuō)：上面有八個(gè)活動(dòng)，通過(guò)一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星，誰(shuí)的五角星多，得到的獎(jiǎng)品就多。聽(tīng)了老師的話，我們都有點(diǎn)迫不及待了，我似乎看見(jiàn)那些誘人的獎(jiǎng)品正在向我招手。

　　隨著老師一聲令下，我們便爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)。我首先來(lái)到投籃的地方，我看見(jiàn)有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球，我暗喜：看來(lái)，這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了，我信心滿滿地投了兩次，沒(méi)想到居然都沒(méi)有中，我的手心出了汗，心里也暗暗著急：這可怎么辦呀，要是我這個(gè)也投不中，那這一項(xiàng)活動(dòng)就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)籃框?qū)⑶驃^力一投耶，投中了，我高興地跳了起來(lái)。我終于得到了第一顆五角星。

　　接著，我又向投飛鏢的`地方飛奔過(guò)去，老師給了我三個(gè)飛鏢，這一次我吸取了投籃的教訓(xùn)，不再掉以輕心，第一個(gè)中了20環(huán)，第二個(gè)我竟然中了80環(huán)，讓打分的老師也驚訝不已，老師二話沒(méi)說(shuō)就給我打了個(gè)五角星。

　　然后，我又乘勝追擊，玩了袋鼠跳、套圈功夫不負(fù)有心人，最后，我一共得到了五個(gè)五角星，我用這五個(gè)五角星到兌換區(qū)兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓，但看著這個(gè)憑我自己的努力贏來(lái)的獎(jiǎng)品，所有疲勞都煙消云散，心中充滿了自豪。

　　這回六一節(jié)我玩得太開(kāi)心了，希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文8

　　今天，是六一兒童節(jié)。是全國(guó)小朋友的節(jié)日，我們叫它國(guó)際六一兒童節(jié)。有些孩子可能享受不到，因?yàn)樗麄兊膰?guó)家有戰(zhàn)爭(zhēng)。但我祝他們六一兒童節(jié)快樂(lè)。一大早，我就早早的起床了，因?yàn)槲抑�，今天有人送我禮物，而且今天學(xué)校放假。果然不出我所料，我剛洗完臉，就看見(jiàn)了兩張兒童票和一張成人票。走近一看，原來(lái)是去動(dòng)物園的門票。我問(wèn)媽媽是不是給我的禮物，媽媽說(shuō)：“是的，今天張瞻鵬和她的媽媽要帶你去動(dòng)物園，所以我預(yù)先訂了門票�！�

　　“太好啦！太好啦！”這張瞻鵬不是別人，他是我的同學(xué)�？蓩寢屨f(shuō)要到中午才可以去。我便很掃興地去做作業(yè)。媽媽說(shuō)：“做完了作業(yè)玩一會(huì)兒電腦吧！”結(jié)果全對(duì)。終于到中午了。阿姨張瞻鵬的媽媽帶我去了她家。我也不是頭一次來(lái)，所以對(duì)附近的環(huán)境也有所了解。我問(wèn)阿姨什么時(shí)候出發(fā)，阿姨說(shuō)吃過(guò)午飯立馬“起程”��！終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方淮安動(dòng)物園。首先映入眼前的是一頭白色的大象雕塑。

　　走進(jìn)去，我們看見(jiàn)了一種名為“金剛鸚鵡”的鳥(niǎo)類。啊！一聲尖叫劃破天空。原來(lái)是我看見(jiàn)了國(guó)家一級(jí)寶護(hù)動(dòng)物頂鶴。看他那雪白的羽毛，紅寶石般的額頭，令人入迷。緊接著，我們又看到了山魅。它那又紅又大的鼻子，就像是動(dòng)物界的滑稽名星斯格特。我們又來(lái)到了猴山。那里的猴子三個(gè)一伙，五個(gè)一群。有的`小猴子在幫老猴子抓癢癢，有的在走動(dòng)，有的在吃東西，還有的在打架。我撕開(kāi)一包隨身攜帶的薯片，向著那些猴子們?nèi)尤?/p>

　　看完了動(dòng)物，我們又去了楚秀公園。玩了碰碰車，劃船，釣魚(yú)，畫畫，飛車天和地。吃了爆米花，刨冰……買了藍(lán)色的面具，好看極了！夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)看動(dòng)物園和楚秀公園，真是太美麗了。我和張瞻鵬有點(diǎn)依依不舍。啊！動(dòng)物園和楚秀公園真是流連忘返！

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文9

　　今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動(dòng)，而這次活動(dòng)的項(xiàng)目很少就只有兩個(gè)活動(dòng)，它們是雙人過(guò)河和齊心運(yùn)球這倆個(gè)項(xiàng)目，而我參加的是齊心運(yùn)球。

　　比賽是舉行在吵鬧的操場(chǎng)上，在9點(diǎn)鐘左右我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下進(jìn)入了小操場(chǎng)，那時(shí)小操場(chǎng)上已經(jīng)擠滿了人，只見(jiàn)其它班的同學(xué)都胸有成竹的，我們也不例外。

　　首先我們舉行的是雙人過(guò)河，我們把路當(dāng)成河，把從教室里拿來(lái)的泡沫當(dāng)成橋，接著就是分成30米的距離，我們要移動(dòng)著泡沫然后一步一步地走到對(duì)面這樣才算成功，非常地簡(jiǎn)單，但在比賽的過(guò)程中，同學(xué)們都會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的動(dòng)作，而導(dǎo)致速度變慢，雖然我們還是沒(méi)有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開(kāi)心。

　　接著就是齊心運(yùn)球了，這個(gè)規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球，不能用手碰如果球掉了要撿起來(lái)然后再那個(gè)地方繼續(xù)。比賽要開(kāi)始了我們分成了兩隊(duì)，我的搭檔是薛智仁，在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色，只不過(guò)王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時(shí)輪到我了我別提又多激動(dòng)了，我拿好了球，把它放在胸前，接著就跑了起來(lái)，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑聲，我們沒(méi)辦法就又要把球撿起來(lái)繼續(xù)跑。

　　這次的六一活動(dòng)是我過(guò)的最快樂(lè)的，雖然它的時(shí)間很短暫可它卻讓人回味無(wú)窮。

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文10

　　快到六一兒童節(jié)表演節(jié)目了，我們班的舞蹈《青花瓷》有些動(dòng)作還不整齊，所以老師說(shuō)：“你們八個(gè)人一定要多練習(xí)！”“啊，還要練多久哇！”我們都快把手練“斷”了！

　　叮叮�！晕顼埖臅r(shí)間到了，我們還在老師的眼皮底下練著呢！老師一直讓我們重復(fù)著幾個(gè)相同的動(dòng)作！好煩。

　　下午放學(xué)了，又開(kāi)始練舞了。練了一會(huì)兒，我們說(shuō)：“真是太累了，放松放松吧！”老師看了一會(huì)兒就準(zhǔn)備離開(kāi)，說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再來(lái)看是否有進(jìn)步，我們立馬振著精神，練起來(lái)。

　　練了一會(huì)兒，我們老師帶來(lái)另外幾位來(lái)老師來(lái)觀看，我們立刻打起精神，跳了起來(lái)。跳完后。那幾位老師說(shuō)這兒有點(diǎn)不整齊，那里有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，各種錯(cuò)誤都呈現(xiàn)在我們面前……

　　經(jīng)過(guò)幾周時(shí)間千辛萬(wàn)苦的磨練、大家的`協(xié)調(diào)、配合，終于得到了老師的肯定。

　　“六一”節(jié)到了，一大早，老師就給我們化妝�；脢y，就到舞臺(tái)后邊等候。老師把節(jié)目表給我們看，我們的節(jié)目排在第十二位。我們都很忐忑，擔(dān)心把表演搞砸了。不一會(huì)兒，主持人通知我們班的節(jié)目做好準(zhǔn)備，我拿著扇子走上舞臺(tái)，緊張得手上出了很多汗，差點(diǎn)連扇子都拿不穩(wěn)。我想我必須堅(jiān)持，一定要把舞蹈表演完了才能松手。

　　我隨著音樂(lè)的節(jié)奏，邊跳邊看其他舞伴，盡量和其他們的動(dòng)作保持協(xié)調(diào)。舞曲終于結(jié)束了，我們做完最后一個(gè)動(dòng)作，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我松了一口氣，向全體觀眾鞠躬。當(dāng)主持人公布成績(jī)的時(shí)候，我格外緊張。當(dāng)念到“6.1班9.97分，第一名”的時(shí)候，我們高興得發(fā)瘋了。

　　以前練習(xí)的汗水終于沒(méi)有白流！

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文11

　　“小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，花兒在林中……”一陣陣悠揚(yáng)的歌聲和歡笑聲從我們班傳出，原來(lái)我們班正在舉行六一聯(lián)歡會(huì)呢！

　　漂亮的教室仿佛個(gè)小姑娘，被同學(xué)們打扮得煥然一新。五彩繽紛的彩帶在燈光的照射下光彩奪目。彩帶中央的幾個(gè)氣球隨著風(fēng)歡樂(lè)的跳著舞，好像在祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。黑板上那四個(gè)“慶祝六一”的大字更加引人注目。

　　陳老師手里拿著照相機(jī)笑盈盈地走進(jìn)教室。我和楊羅睿眉開(kāi)眼笑地走上臺(tái)，說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目由何姝玲瓏為大家演唱《快樂(lè)的節(jié)日》，大家歡迎！”

　　你瞧，保姝玲唱得多帶勁！一雙黑寶石似的眼睛笑瞇瞇地望著同學(xué)們，眼神里充滿了歡樂(lè)與喜悅�？蓯�(ài)的小臉紅撲撲的，真像個(gè)熟透了的蘋果。最美妙的是她那甜甜的嗓音，把這首《快樂(lè)的節(jié)日》演繹得更加歡快。大概是歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，許多同學(xué)跟著一起唱起來(lái)，清唱變成了大合唱，一曲唱完，她博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)為大家露一手的`是小胖聶希凡。他要在教室里翻跟斗。只見(jiàn)他雙手撐地，身子往右一側(cè)，一轉(zhuǎn)眼就翻了三個(gè)，還能單手翻呢，功夫可真不賴！由于他太胖，翻的時(shí)候一身肥肉抖動(dòng)著，逗得同學(xué)們哈哈大笑！

　　接著，又觀看了搞笑的小品，優(yōu)美的長(zhǎng)笛獨(dú)奏，有感情的朗誦，全場(chǎng)就是一個(gè)字——樂(lè)！

　　六一，真是我們的狂歡節(jié)！

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文12

　　記得20xx年的六一兒童節(jié)，我在學(xué)校過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！那是星期五，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。每個(gè)班都在準(zhǔn)備節(jié)目，我們班也不例外，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有班級(jí)演小品，所以我們班準(zhǔn)備演小品。我們班小品的題目是《瞧！留守兒童》，這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生，經(jīng)過(guò)老師的一番教誨又變成好學(xué)生的一個(gè)過(guò)程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。

　　每一天，我們都在李世倬的.帶領(lǐng)下排練，一開(kāi)始，大家都不熟悉臺(tái)詞，老背錯(cuò)了，后來(lái)大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來(lái)越棒了�？煅莩隽耍_老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因?yàn)槲覀冄莸男∑芬越?jīng)被班級(jí)認(rèn)可了。

　　六一節(jié)到了，我們也要開(kāi)始演出了，第一個(gè)上臺(tái)的是劉鴻，我是第三個(gè)上臺(tái)的，我無(wú)意間在臺(tái)下看見(jiàn)了媽媽，呀！媽媽怎么來(lái)了？我不是叫她別來(lái)的嗎？她怎么還來(lái)！到我上臺(tái)了，我的心就快跳出來(lái)了，好奇怪？我看見(jiàn)媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺(tái)詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。

　　果然，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時(shí)跳了起來(lái)，我在想：這個(gè)六一節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心的一次！我想要是天天都過(guò)六一兒童節(jié)多好��！

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文13

　　大家一直很期待的六一慶祝會(huì)終于開(kāi)始了，而我更是緊張，因?yàn)槲沂恰八暮蒙倌辍薄皟?yōu)秀少先隊(duì)員”候選人，評(píng)選結(jié)果就在這次慶祝會(huì)中公布，不知能不能被選上，真的好緊張哦！

　　在慶祝會(huì)快開(kāi)始時(shí)，周老師讓點(diǎn)到名字的同學(xué)到臺(tái)前站隊(duì)，我立刻明白站隊(duì)的同學(xué)就是評(píng)選上“四好少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)，心里不由緊張起來(lái)，能不能選上呢？隨著老師一個(gè)一個(gè)的.點(diǎn)著名字，我的心也快提到了嗓子眼兒，“……張金瑞……”這是我們班和我一起候選的同學(xué)，點(diǎn)完他就應(yīng)該是我，不然就是我沒(méi)選上“……張慧婷……”哇！點(diǎn)到我了，我心花怒放，立刻跑上前去站隊(duì)，心里不住地喊著：耶！耶！耶！噢耶！太好了！校長(zhǎng)致完辭，李校長(zhǎng)讀了優(yōu)秀教師、四好少年和優(yōu)秀少先隊(duì)員的人選，然后教師上去領(lǐng)獎(jiǎng)，就是我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)了，我心里興奮不已，高興地走上舞臺(tái)，領(lǐng)了那張紅燦燦的獎(jiǎng)狀，我真是太幸運(yùn)了！

　　接著就是慶祝會(huì)了，一、二、三年級(jí)表演完集體節(jié)目之后，就是我們四年級(jí)表演了，我心里一點(diǎn)兒也不緊張，就是擔(dān)心我們會(huì)唱快了，不過(guò)當(dāng)真正表演時(shí)也沒(méi)唱快。

　　我們表演之后，看完一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目，就該我們班的三句半了，說(shuō)三句半的四個(gè)同學(xué)說(shuō)得好極了，特別是最后說(shuō)的兩個(gè)同學(xué)：薛光旭和王英澤表演的特別滑稽，幾乎每說(shuō)完一段就會(huì)引來(lái)陣陣笑聲和掌聲，可真正好的節(jié)目還在后面呢！

　　最后一個(gè)節(jié)目，是一個(gè)舞蹈，名叫“sorry sorry”意思是對(duì)不起對(duì)不起，表演的非常精彩，光是陳雨涵那幾個(gè)空翻就惹來(lái)陣陣熱烈的掌聲，她實(shí)在太厲害了！

　　這個(gè)六一過(guò)得比往年充實(shí)多了，慶祝會(huì)的節(jié)目也比往年精彩多了，今天可真愉快啊！

快樂(lè)六一優(yōu)秀作文14

　　昨天，是六一兒童節(jié)。是我們小孩子的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日讓我得到了無(wú)盡的歡樂(lè)。六一的攤位活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們每個(gè)人首先都拿到了兩袋分別裝滿食物和學(xué)習(xí)用具的禮物，那食物使我們大飽口服，那學(xué)習(xí)用品也使我們滿載而歸。由于還是一、二年級(jí)的攤位活動(dòng)時(shí)間，我便在我們班的同學(xué)自己設(shè)計(jì)的游戲攤位前走來(lái)走去。突然，我停了下來(lái)，在我面前的是一個(gè)名叫“正反成語(yǔ)”的攤位。游戲的玩法是：當(dāng)此攤位的“管理員”說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，你必須在3秒中內(nèi)把這個(gè)詞語(yǔ)倒過(guò)來(lái)說(shuō)一次。

　　例如“管理員”說(shuō)出了“好年新”這個(gè)詞語(yǔ)，那你就必須快速地說(shuō)出“新年好”。連續(xù)答對(duì)三題可到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng)。我來(lái)到“管理員”面前，只見(jiàn)“管理員”隨口說(shuō)出一個(gè)詞“四一中隊(duì)”，這四個(gè)字像打字機(jī)一樣逐個(gè)清晰地印在我的.腦子里，我在大腦里快速地把“四一中隊(duì)”地順序倒轉(zhuǎn)，很順利地知道了答案。2秒中過(guò)后，我迅速地說(shuō)出了答案：“隊(duì)中一四！”。只見(jiàn)“管理員”滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可突然又一個(gè)詞脫口而出：“何宇力！”哈哈，難道你不知道我的名字我是最熟悉的嗎？

　　我立刻說(shuō)：“力宇何！”接著我又說(shuō)對(duì)了一次。經(jīng)過(guò)一次艱苦的奮斗，我終于獲得了一張精美的《火影忍者》貼紙。這一次的六一攤位活動(dòng)真是豐富多彩。我在這當(dāng)中不僅獲得了精美的禮品，還在“正反成語(yǔ)”的攤位中有效地訓(xùn)練了我大腦的能力，這一次六一活動(dòng)這是有意義！