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難忘話題作文

時間:2025-05-05 09:03:43 話題作文 我要投稿

精選難忘話題作文合集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的難忘話題作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選難忘話題作文合集十篇

難忘話題作文 篇1

  時間就像細沙,在不經意間悄然飄落,在記憶的腦海里,數不盡的人和事都匆忙的閃過。但是那個偶然相遇的老人卻讓我終生難忘。

  那天天氣陰沉沉的,天色已晚,路上不時刮起狂風,那大風刮起的沙塵和地上樹葉,迷得人睜不開眼!我因為掃地放學遲,一出校門就急匆匆的往家趕,不經意發(fā)現(xiàn)右手邊的小巷子里竟坐著一個人,仔細一看,原來是一位老人在賣東西,他瘦骨嶙峋,灰白色的頭發(fā)上戴著一頂帽子,他緊緊的蜷縮著,身子,單薄的衣服緊緊的裹在身上。

  望著老人瘦小的身體,我莫名其妙的對著老人有了憐憫之心,好奇心鼓勵著我向前走去,我低著頭快速走進巷子里,雙眼匆匆掃了一下地攤上的小商品,忽然一個精致的紅色書簽吸引了我,那是一個心形書簽,上面鑲著許多塑料小鉆,在昏暗的燈光下格外耀眼,我被吸引住了,指著問他價格,老人用他那如樹枝般枯瘦的手拿起書簽,笑咪咪的說,小伙子,你要買嗎?只要五元!當我的目光觸碰到老人的面孔時,我的心如觸電了般,我被震住了,那是一張怎樣的面孔?這桔子皮起了皺,枯黃的臉上還掛著一道長長的疤痕,看著這張明顯經過燒傷過的臉,我有些不知所措,吞吞吐吐的`回答說,我沒帶夠錢!這種莫名其妙的恐懼和焦慮突然在我心中蔓延,促使我離開小巷,臨走時,我忽然瞥了一下老人,他眼中滿是失望。

  走在寬廣的大街上,一個時尚簡約的小店又吸引住一推門,柔柔的暖氣伴著悅耳的流行歌曲向我涌來!在這和諧的氣氛里,我欣賞著玻璃窗里的小物品,這時我竟然意外的發(fā)現(xiàn)了一個與剛才地攤上一樣的紅色鑲鉆心形書簽,我喜出望外,問道,阿姨,這個多少錢!那是一個穿著時髦的女老板,只見他用冰冷的目光瞥了我一眼,生硬的說,15塊!我為之愕然,眼前仿佛又浮現(xiàn)出剛才那位老人觸手的身影,和藹的微笑,還有那令人生望的神情。

  我毫不猶豫的跑出了小店,奔向那條小巷,老遠就看在老人在秋風中瑟瑟發(fā)抖的身影,我快步走去買下那個紅色書簽,老人見我回來,顯得十分意外,欣慰的笑著,看著老人滿是皺紋的臉龐,我忍不住說:"老奶奶這個書簽應該賣15元,別人都賣這個價!"老人先是驚訝的望著我,繼而又笑了,“小伙子,他不值!”我的眼角濕潤了,多么淳樸的老人,那在災難過后,他選擇了自力更生,在金錢面前,他選擇的是真誠,總之,他值得我敬佩,值得我永生難忘,轉眼間求寄過去,春季到來,在柔和的春風中,我又思念起那位讓我記憶深刻的老人,他如那顆紅色書簽的心永遠打動著我。

難忘話題作文 篇2

  隨著一聲哨響,比賽拉開了序幕……

  今天下午,我校開展了第三屆12.9傳承接力賽。我們班與其他五個班將要舉行12人的接力賽,我很榮幸被選中,但也有幾分悲壯。我雖然是“千挑萬選”才選上的,可能我的實力還不如那些沒選上的人。我的腦海中曾幻想過大規(guī)模的場面:等到我那一棒時,經過一圈后只剩下了我一個人的情形。想到這里我就害怕。

  在緊張中,比賽開始了,場上的氣氛霎時間熱鬧起來,只聽見“加油!加油!”的吶喊聲。我的心思全集中在我班上。突然見五(1)班的`第一棒一馬當先,第一個到達終點,我的心一下子懸了起來。難道我們班真要倒數第一?

  不知過了多久,輪到我了,我接過棒后奮力向前跑。可這個“力”可不長,不到半圈我就沒那股“力”了,腳步隨著吁氣聲緩緩移動。正如我所想的那樣,跑道上只剩下我獨自一人在慢吞吞地跑著。

  終于跑完了全程,兩腳止不住在打顫,渾身不舒服。一點也不在意眼前的比賽,只是在努力地回憶當時……

難忘話題作文 篇3

  我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時她認為我的快樂便是她的一切。只有那一段才是真正的美好時光。

  從我三歲那年,花白的中短發(fā),一雙有著慈祥目光的眼睛,深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里,輕聲哼唱著歌謠哄我開心,盡管那時她已經是八十多歲的高齡了,但在她的懷里,我總是會感到一陣陣溫暖。在老祖母懷里我享受著美好的時光。

  后來我步入學校的'大門,老祖母的頭發(fā)漸漸由花白變成了銀白,從此漸漸地離開了老祖母的懷抱。但是她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。她抱著我躺在床上,輕輕地有節(jié)奏地拍打著我的背,講著一個個傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》,再到《八仙過海》。在我背著新書包準備出門時,外祖母摸著我的頭,嘴里喃喃著告訴我要好好學習,不可以調皮,要自信,爭做最好的自己……她說著說著眼眶就紅了,繼而便轉身走回了屋子。在老祖母的話中我享受著美好的時光。

  接著步入匆忙的少年時期,老祖母銀白的頭發(fā)已成為雪花純潔的白色;氐郊椅沂紫认蛩故疚宜鶎W到的東西。不!與其說是展示,倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。然而,老祖母高興,這是我第一次見她興奮的流出了淚水。我驕傲的敘述著,挺起了胸膛……在驕傲與老祖母的淚水中我享受著美好的時光。

  不幸的是,有一天我失去了她,那天早上她意外地離開了。我回憶著我們在一起度過的那段時光,我哭了整整一夜。不只是對老祖母教育的感激,還是對她的思念……

  無論什么時候再回憶起那段童年時光,思緒中都依然抹不掉她,眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……但是時光消逝,那一段美好的時光卻永遠留在我的心中。

難忘話題作文 篇4

  時光冉冉,歲月如梭。當我站在這偌大的院子里,院子已不再熱鬧,取而代之的是無盡的空虛。或許只有那年老的槐樹,還記憶著那一段美好的時光。

  曾記起那是一個晴爽的秋天,我和爸爸回到老家。在我苦苦尋覓之中,終于在抽屜中找見了那蒙著一層灰的老朋友——一盒古老的中國象棋,便急忙央求爸爸和我對弈。于是,我們便在這碧水青山之間,由蔚藍的天空和潔白的云朵作為裁判,一場楚漢之爭由此上演。由我執(zhí)紅棋,率先出兵,企圖速克爸爸,將爸爸的“將”干掉。但由于爸爸“老奸巨猾”,導致我棋局處處被動。

  這時的我,便開始長時間的苦思冥想。清風吹過一縷花香,香氣撲鼻,似乎是想讓我放松,為我加油?墒悄晟俚奈以趺茨茌p易破得了這謎局呢?正當我想放棄時,一旁一直不說話的爺爺用他那沙啞但很有厚重感的聲音對我說:“跳馬!币贿呎f著,一邊用拐杖將我的“馬”撥到要跳的`地方。那根拐杖就好像爺爺的手,十分靈巧。可我卻很不解:跳馬雖然能“將軍”,可卻被爸爸的車吃掉了呀。

  爺爺似乎看出了我的疑問,對我說:“雖死一馬,但你可將軍抽車,以一馬換大車,不賠!蔽疫@才恍然大悟,按照爺爺的走法,好像有如神助一樣,不一會兒爸爸就敗下陣來。當我正感慨“姜還是老的辣”的時候,爺爺語重心長地跟我說:“孩子,做事就像下棋一樣,不能只盯小節(jié),要有大局觀!蔽颐H坏攸c了點頭,陷入沉思之中。

  但爸爸的話語很快地打斷了我的沉思,他略有不服地對爺爺說:“爸,你怎能這樣,為什么光幫他,不幫我呢?”聽到他那頑皮的聲音,我和爺爺不約而同地笑了,爸爸也笑了。一家三代都笑了,那笑聲回蕩在院子里,回蕩在山谷中,回蕩在天地間,更回蕩在我們三代人的心里,久久不能逝去。

  我看著那年老的槐樹,許久沒有說話。如今,樹仍在,屋依舊,但人已去,院已空,當時的熱鬧非凡早已煙消云散。俯身側耳,我似乎又聽到了爺爺的諄諄教誨,回想起了那曾經的歡歌笑語,真希望回到從前,重溫那一段美好的時光。

難忘話題作文 篇5

  人生需要掌聲,因為掌聲是失落時的鼓勵、是奮進時的動力、是對成功的肯定、是五彩人生中的一部交響曲。

  失敗時,掌聲是最好的安慰……望著卷子上那刺眼的70分,我羞愧得無地自容。我不停地問自己:“為什么考試那么粗心!為什么不認真檢查試卷……”不爭氣的淚水流了下來,我趴在桌子上嚎啕大哭。這時,她走了過來,對我說:“不要灰心,只要下次認真,你一定能考好的!蓖嬲\的目光,聽著她真摯的話語,我抬起了頭,擦干眼角的淚水對她笑了笑。頓時,沮喪、失望、煙消云散。振作、希望充盈腦際。

  拼搏時掌聲是無盡的動力……還有100米。馬上就要到終點線了,可是我的雙腿如灌了鉛一樣,此時的信心、毅力都蕩然無存。怎么辦?怎么辦?是放棄,還是堅持?圍觀的同學站在跑道邊上,一邊鼓掌一邊為我吶喊助威,聽到那充滿激情的掌聲,我鼓起勇氣,咬緊牙關,拖著沉重的步子跑到了終點,雖然我沒有取得第一的好成績,但是我贏得了贊賞,我要感謝同學們的`掌聲,是他們給了我無盡的動力。

  成功時,掌聲是無言的鼓勵……我的作文獲得了獎項,我拿著獎狀站在講臺上。頓時,教室里掌聲四起,這掌聲中包含了我的汗水,更包含了同學們對我的肯定,包含了父母的期望、老師的期盼。這是我成長的動力,也是我邁上新臺階的源泉。

  人生需要掌聲,它永遠是靈魂的高尚與完美、是心胸的豁達與寬容、是前進的動力和風向標。讓掌聲響起,因為人生需要掌聲。

難忘話題作文 篇6

  暑假里,我和弟弟回到了爺爺家。爺爺家正下著大雨,我們倆呆在房子里憋悶極了!突然,我看窗外的雨小了,就叫了弟弟,一塊兒從房間里跑了出來。我發(fā)現(xiàn)院子里的杏樹旁邊有一個大水坑,我和弟弟就跑過去玩耍。

  我們脫了鞋,光著腳踩在水中,把鞋子放在水中玩劃船比賽。一人一只鞋,用手掌把鞋子使勁往前推。我用力過猛,鞋子一下掉到了核桃樹下的`泥巴里,我趕忙去撿,沒想到,核桃樹下的泥土是如此松軟,像泥石流一樣,我的雙腳和小腿的四分之一淹沒在泥巴里了,我并不驚慌,反而覺得很好玩,就叫弟弟也一起來踩泥巴,踩了一個超級大泥坑。

  我和弟弟盡情地玩耍,滿腿是泥,衣服也濺上了泥水。弟弟還拿了一個小鏟子,挖了一個更大的泥坑。

  后來,爺爺給我們端來了一大盆熱水,我們自己把腿和腳洗得干干凈凈,婆婆拿了干凈的衣服讓我們換上。我站在屋檐下,看著剛剛踩踏的一灘黃水,心理幸福極了!

難忘話題作文 篇7

  早就聽說東臺迎春飯店的魚湯面是一絕,今天,終于找到了合適的機會和全家人一起去品嘗。

  迎春飯店坐落在臺城城郊的西北角,我們趕到那兒,走進大廳一瞧,哇!怎么這么多人啊!好像半個東臺城的人都到這兒了,整個大廳座無虛席,想等一張空桌子都很難。

  終于等到一張桌子。很快,一碗熱氣騰騰、清香四溢的魚湯面上來了,濃濃的魚香味令我垂涎三尺,我趕緊夾起一筷子面向嘴里送,“。 鄙囝^上被燙一個小泡。俗話說得好:“心急吃不了熱粥。”這回我算是領教了。接著,我一小口一小口地吸,一會兒工夫一碗面被我一掃而光。

  吃完,我慢慢地回味,不禁心生疑惑:這魚湯面是怎么做的呢?這么好吃!我走到廚房門口,看到一位老爺爺正在切蔥,我上前問道:“老爺爺,您好!這魚湯面這么好吃,是怎么做的呢?”老爺爺告訴我:“選來上等肥嫩的鯽魚和帶肉的大棒骨,切成一塊塊的',然后放在鍋里炸得金燦燦的,接著加水熬湯,經過反復熬煮,取得了湯的精髓,再撈出鯽魚和棒骨,把白嫩嫩的水面放到鍋里一煮,煮四個小時就行了!”老爺爺說完后,蔥也切好了,便舉起大刀猛地向那排骨砍去。

  聽完老爺爺的講解,我又疑惑了:“那你們要從幾點開始做呢?”老爺爺笑著告訴我:“小丫頭,我們從凌晨兩點鐘就開始忙活了。為了讓你們這些年青人、孩子們早上吃到新鮮、美味又營養(yǎng)的面,我們可是精心準備的喲!蔽业男目┼庖幌拢D時一股莫名的溫暖溢滿心間。

  魚湯面是東臺的一種美食,也是當地的一種文化,當游子漂泊在外,想家時,它像一根線,牽著游子的心。所以,魚湯面吃得不止是味,更是情。

難忘話題作文 篇8

  軍訓中,讓我們體會最深的無疑就是流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊,這句話它抒發(fā)了軍人精神,激勵著每個人都要有堅持到底的信念。

  或許,我們沒有機會去做一名軍人,但學校卻給了我們一次深刻的體驗,體驗到軍人的心酸和毅力。

  不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,幼苗不經歷風吹雨打,怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風暴雨,怎能飛上萬里蒼穹。年少的.我們,不經歷艱苦磨難,又怎能成為國家棟梁之才。軍訓讓我們學會了自強自立;軍訓,讓我們的心靈變得成熟,在以后的生活中,我們也要把這種堅持帶到學習中。

  五天的軍訓,短暫而充實;五天的軍訓,艱辛卻難忘。

難忘話題作文 篇9

  在我的童年記憶里,有許許多多難以忘懷的事?墒,這些都已經模糊了。但有一件事卻像烙印一樣深深地印在我的心里。

  記得那是去年我上小學的時候,老師選我與王嵩、王啟豐等人演課本劇《差別》。為了參加“六一”兒童節(jié),我們經過刻苦努力的排練,終于經過老師們精心的篩選,我們的節(jié)目被選上參加“六一”兒童節(jié)演出了。我高興得手舞足蹈。

  終于盼到了兒童節(jié)這天,我們全校的師生步行來到了中心小學,其他學校的老師和同學們也都紛紛的趕來了。我看到操場上黑壓壓的人群令我心中不由得緊張起來。我按照媽媽告訴我的方法,深深地吸取了一口氣,撫摩了幾下胸口,調整好自己的情緒。等待著,等待著…

  突然聽到“我們以熱烈的掌聲歡迎由老道洼小學選送的節(jié)目——課本劇《差別》。主持人說道。我是劇中伴演者菜店老板。我以老板的身份緩慢的腳步走上臺去,此時的我心里緊張早已拋到九霄云外,我輕松而又熟練地表演著,不但我這樣,我發(fā)現(xiàn)王嵩、王啟豐他們也像吃了定心丸一樣,各司其職,不慌不忙的說著他們的臺詞。這時我已經走進了課本劇中的`場景……

  我們順利的表演結束了,我聽到了臺下傳來熱烈的掌聲,我抬頭看看評委,他們的臉上露出的贊許的目光。媽媽高興得在臺下也露出了燦爛的笑容。我知道,我成功了!我一蹦三尺高地走下了臺。

  雖然時間短暫,但那鼓舞人心的掌聲,依舊回蕩在我的耳邊,它將會永遠陪伴著我,鞭策著我的,使我在今后的學習和生活給了我勇氣。

難忘話題作文 篇10

  20xx年9月26日那一天,我永遠也不會忘記。那天,附小六年級的全體師生在風景迷人,寬廣的閩江公園上了一堂特別的課,這堂課的主題是“游江濱,賞城雕”。就是觀賞城雕,然后寫生。平時我們上課都是呆在教室里,聽老師講課,然后作筆記;而“露天課堂”則別具一格,首先是“露天”,也就是在室外,自己去觀賞,然后畫下來。露天課堂最大的.優(yōu)點就是給了學生一個親近大自然的機會,讓學生自己去了解大自然,體驗大自然,不是很好嗎?當同學們一邊觀賞城雕,一邊議論時,這就是同學們發(fā)揮想象力的時候了,也可以練練口才。有許多座城雕都會引起人們的暢想。比如《恬甜》,人們剛開始從遠處看一定以為是冰糖葫蘆,但走進一看才知道是五只滾圓滾圓的小胖豬疊在一起,這時,有的人就會想:它們疊在一起要做什么呢?是在尋找什么嗎?還是看到了什么新鮮的東西了呢?答案有很多種,,同學們要發(fā)揮自己的想象了。我想:這座雕像的塑造者之所以不告訴人們這座雕像的含意,就是為了要給人們想象的空間吧!想讓人們大膽地展開想象的翅膀。我觀賞完這六十多座城雕,就去找自己想畫的城雕了。公園力隨處都可見同學們汗涔涔,埋頭認真繪畫的身影。一個個都說得眉飛色舞,聽得津津有味;江面吹來陣陣暖風,輕拂著嫩緑的樹葉,同學們都沉浸在和風回想這什么……20xx年9月26日那一天,給我的回憶錄增添了特別的色彩,我永遠也忘不了那一天。

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