(合集)六一兒童節(jié)作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)作文 篇1
�。∥矣H愛的六一兒童節(jié)，我盼星星，盼月亮，終于把你給盼來了。你知道我有多想你嗎？隨著你腳步的臨近，我又想起了，令我最高興的一年級時的六一兒童節(jié)。
記得那天，學校里舉行了好多活動：釣魚、猜謎語、吹蠟燭、搶凳子等，其中我最喜歡的就要數(shù)“吹蠟燭”了。
老師先拿幾根蠟燭，放在一張桌子上，然后拿起打火機，點燃了蠟燭的`“小辮子”，再拿紅粉筆在地上畫一條紅線，讓同學們站在紅線后面，吹滅蠟燭，吹滅了幾根，就有幾個糖果。 同學們一聽，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，一副準備上戰(zhàn)場的樣子。大家迅速排好了隊，哇！真像一條長龍��！ 等了好久，終于輪到我了。 我先站在紅線上，用嘴輕輕一吹，那幾個火苗動了動，結(jié)果沒吹滅。我心想：哼！你們這些可惡的蠟燭，待會兒看我怎么把你們一支支全部吹滅！想著，我又排到了隊伍的后面。 這時候，我看到有一個小男生，他鼓著腮幫了，憋足了氣，然后用力一吹，全部蠟燭都滅了，旁邊的同學都為他鼓掌，還連聲叫“好”呢！
終于又輪到我了，我也學著他那兒樣用力吹，盡管沒有全吹滅，但是也吹滅了幾根，我拿到了幾個糖果，心中別提有多高興了！ 接著，我人還玩了搶凳子、吹氣球、踩氣球、釣魚幾個游戲呢！大家玩得都很高興。同學們的鼻尖上閃著豆在的汗珠，也不去擦一擦。 “哈哈”的笑聲依然在校園里徘徊著，整個校園都沉浸在快樂的氣氛中。這真是一個既高興，又難忘的“六一兒童節(jié)”�。�
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是我們的節(jié)日，大家盡情的歡樂！
作為這次晚會的主持人之一，我既緊張又興奮，精心的裝扮了一下自己，力求達到最佳狀態(tài)，作文 難忘的`六一兒童節(jié)作文。在晚會前的最后一次排練中，大家提前走了場，再一次熟悉了一遍臺詞，大家都既緊張又期待，都希望把最好的一面展現(xiàn)給大家。
六一兒童節(jié)作文 篇3
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過了十年，陪我度過了十個快樂的六一兒童節(jié)。今天，這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節(jié)。
早上七點剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來！今天我過節(jié)了！我迫不及待的`問媽媽：“媽媽，今天我們?nèi)ツ耐姘�？”媽媽笑著說：“是個秘密，吃完早飯我們馬上就出發(fā)�！�
早飯過后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說的秘密處。原來是迷你游樂場。哇！游樂場的小朋友可真多呀！個個都洋溢著幸福的小笑臉！我象脫韁的野馬，一下就沖入游樂場。玩的東西也好多啊，我還是第一次來這個游樂場呢。有椰樹大轉(zhuǎn)盤，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，還有玩沙的……
我還用沙子畫了一個大頭兒子。大大的腦袋，小小的身體�？粗约旱淖髌�，我忍不住哈哈大笑……引來一群小朋友圍觀，大家都說我畫得特別形象。各個項目我通通玩?zhèn)�遍，實在累不不行了，我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。
回家的路上，媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著，風兒在我耳邊吹著口哨，好像在為我伴奏。天更藍了，朵朵白云飄過，好像也露出了微笑……
今天我特別的開心。相信今年的六一節(jié)，會在我記憶的長河中，成為一朵美麗的浪花！我必須要永遠幸福下去……
六一兒童節(jié)作文 篇4
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也是全世界小朋友們的節(jié)日，每個孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天，但我們早已準備好了，就等著這天的到來。
走進校園，一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個校園，首先呈現(xiàn)在我眼前的是一個巨大的紅毯子蓋著一個舞臺，兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景，給人一種喜慶的感覺，舞臺的上方，還有很多彩旗在微風中飄動。忽然，一陣陣悅耳的歌聲傳進我的耳朵，我順著歌聲跑去，來到學校的排練房，原來是四（二）班的靜瑤在練習歌曲《六一我們來了》，我站在那聽得出神，她也絲毫沒察覺到我的'到來。演唱完后，五（三）班的《尋夢》舞蹈又接上了，同學們跳得真好，尤如一個個小精靈在快樂的嬉戲，舞蹈完后，又是朗誦、又是小品，看來同學們?yōu)榱擞印傲弧笨少M不少心思啊。
當然，我們也在緊鑼密鼓的準備著各式節(jié)目，同學們踴躍報名參加表演，都想將自己最快樂的一面展現(xiàn)給大家。我呢，則擔當出黑板的任務，為了辦出一個別具一格的黑板報，許多同學都幫我出謀劃策，搜集資料。這不，一個既美觀又新穎的黑板報就“新鮮出爐”了。
等待“六一”的心情是喜悅的、是激動的，因為它帶給我們太多的期盼和夢想，可以想象“六一”到來時，全世界將會是一片歡樂的海洋，而每一個小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時間永遠定格在“六一”，讓我們天天開心，讓世界永遠和平。同學們，來吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。
六一兒童節(jié)作文 篇5
一個夏天的下午，熱浪襲人，太陽像個熾熱的大火球烤著大地，只有蟬兒躲在樹葉下反復唱著那刺耳又枯燥乏味的歌。
就在這酷暑的天氣下，迎來了一個令小孩們激動的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！游園活動順勢展開來了，炎熱并不能消磨我們的激情。這節(jié)日當然值得高興，但我卻非常難堪，因為每次領(lǐng)到的禮物都是那樣少得可憐，以及——要排很久的“長龍”！
排隊競爭依然那么激烈。任何一排隊伍，都不會不斷的有人過來排隊，我肯定也要先下手為強，晚來一步就等久一點。有人插隊，就會引起一大片的不滿。不知是什么沖動，促使我來到不可能拿到獎票的'籃球項目來。我瞇著眼看別的同學投籃，似乎在這樣炎熱的天氣下，水平不能正常發(fā)揮。是啊，陽光真的很耀眼，汗水馬上就浸透了我的上衣。我心中似乎有一團火，一種難以抑制住的沖動，穿梭著我的全身，使我很不舒服！我靜靜地在刺眼的陽光下看著這“長龍”變“小蛇”，“小蛇”變……
到我了。我使力壓著這籃球，打算把心中的不舒服的感覺發(fā)泄出來，可后來一想，不行，一定要投中，要不然就白費了，我自信地掂掂籃球，站在三分線上，抬頭一望，我被定住了。那球籃，好渺小，好遠，越來越渺小，越來越遠……我需要一些冰塊，壓鎮(zhèn)一下，讓我理智一點，投籃準一點，保佑一下……球籃又飄忽不定，叫人怎么投的中？好熱好熱，不理了，扔出去再說吧。我鼓足了氣，把球向上推去，做了個漂亮的姿勢。
我抱著失望的心情用木訥的目光看著球連板都沒碰到就掉在了地上，我的心也隨著籃球蹦跶了幾下。我真想以淚洗面，老天真不給面子，下個學期進籃球隊，簡直就是“鐵公雞下蛋——沒指望”。
我重抱著希望來到了舊校道。這個項目說簡單不簡單，說難也不難，就是蒙著眼睛打鼓。
用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛，再轉(zhuǎn)上幾個圈，就可以出發(fā)了。就像無頭蒼蠅，拿著棍子，左敲敲，右敲敲，也許同學們出于好心，給給什么也看不見的同學指路。這個容易了，找個可靠的同學幫自己一把就過了。
我托了一個同學，他會幫我的。我蒙上了眼睛，立刻陷入了一片黑暗。我有點恐慌，但一想到海倫·凱勒這個人物，我便不害怕了。我仔細地聽著他們的指示向左向右。我小心翼翼﹑躡手躡腳地一步一步地走，像是在探路。有一種似本能的反應，在不明情況下，會感覺不安，我會撞到什么。我小步小步地移動著，仿佛是一個木偶，被人擺布著。
“OK，敲！”我定住了，握著手中的棍子，大力地揮了下去，迸出的是清脆地“砰“的一聲。
迫不及待的我纂著獎劵往兌獎處跑去。突然一定，好像忘了什么，哎呀，太急了，手里的袋子去哪啦？我趕緊回去一把手就把袋子給收回，又“飛毛腿“地跑回原地。一到那，我的下巴都碰地下啦：兌獎處門口擠滿了人，而且又是一條長龍，從操場的一端到另一端。
我耐心的等著。到我了的時候，我便欣喜若狂地跑進去，但禮品已所剩無幾，很令人掃興，只有那些不吸引人的零食。我責怪自己為什么怎么晚來，只好隨便挑了。
我在操場里走來走去。我粗略地算了一下，全校的項目有14個，那么每個項目平均有30個人！我想到這個數(shù)字不僅抖了一下，要等多久�。�
我來到了一個“青蛙跳水”的項目，這個游戲還算簡單，就是有點緊張。我把小小的乒乓球往前這么一丟，就中了，手感很好。接下來又中了，一張獎劵就拿到了。我趕緊又跑到兌獎處去兌獎，這次還好，只是一條“小蛇”，等了不大一會兒我就拿到了獎品。
……
嘴饞的我吃著滿嘴的可口的食品，與同學一起分享自己的“戰(zhàn)利品”，大家都非常開心。
王偉能 指導老師：黃巧英
六一兒童節(jié)作文 篇6
六月的步伐歡快，象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天，孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放，一顰一笑、一言一行，令所有的鮮花都黯然失色。
快樂的真諦，是內(nèi)心的滿足。童年時過“六一”節(jié)，我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙，頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風飄揚�？墒牵芏嗄陙恚荒苁菈粝��？偸菃握{(diào)的白襯衫，藍褲子。頭上有戴著花，因為沒有漂亮的裙裝穿，“六一節(jié)”那天，很是沮喪，覺得灰姑娘似的，看到有錢人家的孩子穿紅戴綠，花枝招展，就象個高貴的小公主，真覺得母親小氣，太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說，小孩子，衣服整潔，成績優(yōu)秀就是好孩子。那時，我的學習成績很是出眾，年年的.“六一”節(jié)被評上“三好”學生，全校師生集中一起開表彰大會，當校長很響亮地念起某班我的名字時，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽感的三好學生獎狀，眉開顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著，做游戲，簡單的猜謎語，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫一個簡單的人頭，畫得基本標準，老師會發(fā)糖果以示鼓勵。有時候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。
最讓我引以為榮的就是，我有音樂細胞，唱得一口好歌。所以，每當音樂老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的�；蠞鉂獾膴y，再在眉心點個美人痣，穿上學校統(tǒng)一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。
真的，不想長大！多想永遠嘻嘻哈哈，無拘無束地悠哉著�？释倩氐礁改傅膽驯В鰦梢淮�；渴望再過一次“六一”兒童節(jié)，年齡和心理的成熟，讓我們無法行動。羨慕孩子們，純純的心靈，花一般的季節(jié)，撒嬌地粘在大人的懷抱，想哭就哭，想鬧就鬧。盡管我們有千百個愿望想留住童年，想保持那份純凈，但有些事是我們注定抓不住，留不住的。于是，只能懷念。所幸的是，在兩個兒子的笑容中，我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很，生死輪回繼續(xù)著，悲傷快樂感受著，酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時路，夢里歸去，何以還我舊容顏……
藍藍的天空可以作證
輕盈的蝴蝶可以作證
在你們調(diào)皮翩飛的一刻
飄飛著那紅艷艷的紅稠結(jié)
是誰撕去了我花季的日歷？
是誰灑落了我歲月的甘醇？
“六一”兒童節(jié)，祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂！當然，也祝所有的孩子們節(jié)日開心！
六一兒童節(jié)作文 篇7
每年的六月一日是我們小孩的節(jié)日。每到六月一日，都是我最開心的`日子。
六月一日，我還在睡覺，爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上，然后就出去了。我醒來了，看到了禮物，非常高興。我馬上穿好衣服，帶著小黑去公園玩。在那兒，我看見了我的好朋友董行，我就跟他玩起了游戲。
我們玩踢毽子，只見毽子一會兒上，一會兒下。在這時，毽子快落地了，小黑用頭頂了一下毽子，毽子就往上了。然后，小黑就把我扯過來，意思是叫再我踢一次，于是我就又踢了一次。接著，它又用頭頂了一次，又把董行扯過來，意思是叫他踢一次，董行只能聽候發(fā)落。就這樣，我們一直玩到太陽下山，我說：“要回去了吧？”“那再見�！倍姓f。
這次玩得真高興，怎么樣，我的節(jié)日有不有趣？
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