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小學(xué)生的作文400字

時(shí)間:2025-04-28 09:18:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選小學(xué)生的作文400字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)生的作文400字四篇

小學(xué)生的作文400字 篇1

  我經(jīng)常會(huì)想起那個(gè)不知名的叔叔,只要一想起他,就會(huì)讓我心痛,讓我懊悔不已,讓我敬佩他!

  那天,我在時(shí)代商場(chǎng)對(duì)面等車,準(zhǔn)備去姐姐家玩。等了一會(huì)兒,一輛從二級(jí)車站開往沱灣的車緩緩地駛了過來。我連忙跳上車。呀!車上的人可真多啊!連一個(gè)空位也沒有。唉,真倒霉!我只好扶著座椅站在車上。

  當(dāng)車到了轉(zhuǎn)盤時(shí),剛好我旁邊的阿姨要下車。于是,我連忙一個(gè)箭步?jīng)_了上去,搶先坐了下來。當(dāng)我正得意地享受時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手拄著拐杖,顫顫巍巍地上了車。她滿懷期望地看了一下,可早就沒有座位了。沒辦法,只好用她那干瘦的.雙手緊緊的抓住椅子站在車上。汽車啟動(dòng)了,老奶奶的身子也隨之搖動(dòng)起來。此刻,車上的人都向老奶奶投去了同情的目光,可就是沒有一人讓座。而此時(shí),我也想把自己的座位讓給她坐,就是沒那勇氣。我的心做著激勵(lì)的思想斗爭(zhēng)。到底是讓還是不讓。就在我猶豫不決的時(shí)候,前排的一位叔叔站了起來,把身邊的老奶奶扶上了座位。而他自己卻站到了擁擠的人群中。這是,車上的乘客議論起來:“這個(gè)人真好!”“這個(gè)人真不錯(cuò)”“這個(gè)人真是個(gè)活雷鋒”……聽到這里,我的臉霎時(shí)滾燙起來,真恨不得地上有一條縫,能讓自己鉆進(jìn)去……而此時(shí),叔叔在我的心中是那么的高大,而自己是那么的渺小,渺小……

  過了一會(huì)兒,車到站了。我連忙跑了下去,用手捂住了自己發(fā)紅的臉,生怕被別人看見……

  叔叔哪高大的身影將永遠(yuǎn)留在我的腦海離,深深地刻在問我的心中……

小學(xué)生的作文400字 篇2

  深秋時(shí)節(jié),我到花園去賞花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一股清香撲鼻而來,細(xì)細(xì)一看,百花凋零,只有菊花傲然怒放。

  這么多的菊花,一眼望去形態(tài)各異、各不相同,這一朵像一位羞羞答答的小姑娘,用手遮住了半張臉;那一朵全盛開了,張著笑臉迎接這金色的世界;還有的還是花骨朵兒,似乎還不想讓別人看見它的廬山真面目。菊花的顏色也很多,紅的似火;黃色的如同一堆堆金燦燦的金子;紫色的好似天邊的云霞;白色的仿佛冬天里那潔白的雪花,讓人眼花繚亂。細(xì)看看花瓣兒,有的`像女孩的頭發(fā),有的像烏賊的觸角,還有的像老鷹的爪子。如果把這些千姿百態(tài)的菊花看做一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真不可小視。

  我忽然覺得自己仿佛就是這百花中的一朵,穿著淺黃色的衣服,站在陽(yáng)光里,聽著小鳥歡快的歌唱,我們大家隨風(fēng)舞動(dòng),蜜蜂找我要些花粉,蚯蚓從土里出來找我談天。

  一陣秋風(fēng)吹過,我打了一個(gè)哆嗦,才從想象中醒來,記起我不是菊花而是在看菊花。

  有人喜歡牡丹的高貴、有人喜歡月季的嬌艷、有人喜歡百合的優(yōu)雅,而我卻喜歡菊花的樸實(shí),以及它那不屈不饒、知難而進(jìn)的精神。

小學(xué)生的作文400字 篇3

  現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是朋友,他就會(huì)像燈塔一樣,指引你回到正軌讓你不要走火入魔。

  朋友,在每個(gè)人的生活中是很重要的,他會(huì)跟著你一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)、一起玩樂,也讓你學(xué)習(xí)怎么當(dāng)一個(gè)“好”的朋友,好朋友是要在你的朋友做錯(cuò)事時(shí)糾正他,而不是睜一只眼,閉一只眼的保護(hù)他,那就是壞朋友,我覺得這種朋友幾乎都是酒肉朋友,都是看上了你的錢財(cái)或是利益,都不是真正的友情,像是這種朋友,還是少交來的妙!

  為什么我覺得朋友很重要呢?因?yàn)槲矣幸淮卧谛W(xué)的操場(chǎng)上跌倒了,那時(shí)候是我一個(gè)很好的生死之交拉了我一把,還貼心的`把我送到保健室,那時(shí)候我真是感動(dòng)到一把鼻涕,一把眼淚了呢!從那一剎那開始,我就認(rèn)為朋友是生活中不可或缺的元素之一,所以有緣被分到同一班,就應(yīng)該珍惜這份得來不易的友誼。要多看別人的優(yōu)點(diǎn),少看別人的缺點(diǎn),這樣的人才是眾人最喜歡交的朋友!

  我覺得朋友在生活中真的非常重要,好的朋友會(huì)給你加油與打氣,但是要小心交到壞的朋友,才不會(huì)誤入歧途,造成一輩子的遺憾!

小學(xué)生的作文400字 篇4

  在我這五年的小學(xué)生涯中,有許多令我難忘的事:有令我高興的事:令我悲傷的事:令我無奈的事……其中,令我記憶最為深刻的事便是在二年級(jí)時(shí)的一件事了。

  那天的第三節(jié)課是語(yǔ)文課,是周老師教我們的,她昨天跟我們說過今天要默寫,所以一上課就發(fā)下了默寫本。我和往常一樣一邊想著難寫的詞語(yǔ)一邊從鉛筆盒里準(zhǔn)備拿出鉛筆。結(jié)果卻翻了半天鉛筆盒都沒有找著。我這才猛然想起:糟了!自動(dòng)鉛筆落在家里了!我頓時(shí)心急火燎,突然我想:對(duì)了!我就找支木頭鉛筆寫吧。

  但此時(shí)已經(jīng)來不及了,周老師已經(jīng)開始報(bào)詞語(yǔ)了:“第一個(gè),運(yùn)載!”我急了,但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的,一支都不見了!暗诙䝼(gè),航天!”我更見焦慮了,準(zhǔn)備用水筆寫,但老師卻說過不允許用水筆寫。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),我的同學(xué)小明問我:“嘿,你怎么不寫。俊蔽抑钡卣f:“找不到鉛筆了!”“不是吧!”小明頓時(shí)大吃一驚,“我借你鉛筆,第一個(gè)是運(yùn)載,第二個(gè)是航天……”他把我沒默的.詞都又報(bào)給了我聽。我感動(dòng)極了,邊寫邊想:“唉!我真是對(duì)不起他!我以前從來都不理他,偶爾還欺負(fù)他,我可真應(yīng)該好好感謝他!”

  后來,我默寫得了100分,而他卻因?yàn)閹椭,有幾個(gè)沒聽到,本來他也可以得100分的……我為了報(bào)答他,不僅把本子借給他訂正,而且還第一次對(duì)他說了:“謝謝你,小明!”

  同學(xué)之間的互相幫助是很令人感動(dòng)的,我也要向他學(xué)習(xí)!

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