實(shí)用的六一兒童節(jié)快樂作文[合集3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)快樂作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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六一兒童節(jié)快樂作文 篇1
今天便是我們的節(jié)日_六一，在這歡樂的日子里，我迫不及待地想來到學(xué)校，與老師，同學(xué)一起歡慶這個(gè)日子。
在到學(xué)校以前，就已經(jīng)有好幾個(gè)人祝我節(jié)日快樂了，在他們說“祝你六一節(jié)快樂，寶寶”的同時(shí)，要知道我的心里多么甜蜜幸福��！當(dāng)然在學(xué)校里，收到的祝福也是不少的，一到學(xué)校，我們就互相祝賀，就是平時(shí)嚴(yán)肅的林老師，今天臉上也洋溢出了快樂的笑容！
上午的兩節(jié)課終于上完了，我卻感到就象過了兩年，真是度“課”如年�。〗K于到了游戲時(shí)間了，我們先寫了成長宣言和長大就想做什么，同學(xué)們寫得五花八門，有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)空軍！真是志向遠(yuǎn)大�。×掷蠋熯�給了我們很多零食當(dāng)獎(jiǎng)品呢！游戲就這么開始了。
先是男生比賽，真不知道林老師怎么會(huì)想出這么個(gè)“游戲”來：讓班里六個(gè)穿著有鞋帶的鞋子的同學(xué)把椅子搬到講臺(tái)邊，把鞋子脫下來。看到這里，我們就立刻明白林老師的意圖了，原來她是要考考我們的動(dòng)手能力，讓我們比系鞋帶的速度��！每組六個(gè)人比賽，前三名能得優(yōu)勝獎(jiǎng)，剩下的只能得參與獎(jiǎng)了。經(jīng)過一輪輪激烈的比賽，已經(jīng)有很多人得到獎(jiǎng)品了。圍觀的人越來越多。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)不為人知的秘密：我們班居然還有幾個(gè)男生還不會(huì)系鞋帶！唉！這些人啊，動(dòng)手能力也太弱了！估計(jì)他們在家的時(shí)候，這些事都是家里人幫他們做的。
就在女生笑男生的時(shí)候，林老師宣布：“女生要比扎辮子！”我仿佛從天堂跌到了地獄！我那幼小的心靈受到了雷擊！誰都知道，我剪短發(fā)已經(jīng)很久了，扎辮子是我的弱點(diǎn)。更何況要把我那么短的頭發(fā)扎得很好，就是扎辮子多年的高手也會(huì)犯難的`！看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的到講臺(tái)前面去，為那些長發(fā)的同學(xué)扎出漂亮的馬尾辮，我心里是那個(gè)嫉妒啊！到了最后，只剩我和楊思辰兩個(gè)人了，我們都不扎辮子的，也束手無策的走了上去，無奈的為自己扎辮子！我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場景，好像是從耳朵兩側(cè)順著耳朵摸過去，一邊抓起摸到的頭發(fā)，把它合成一束，再用繩子捆扎起來，就完成了。我按照這個(gè)方法去做，終于扎成了一個(gè)亂蓬蓬，短短的小辮子。可那一邊楊思辰還沒好呢！這讓我高興了一陣子，我至少贏過一個(gè)人了！最后，老師還是給了我優(yōu)勝獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。這個(gè)獎(jiǎng)品真是來之不易！
下午，我們還進(jìn)行了很多的活動(dòng)，真是快樂的一天！
六一兒童節(jié)快樂作文 篇2
中國的傳統(tǒng)節(jié)日多姿多彩，各式各樣相比各位都有自己喜歡的節(jié)日吧，有人喜歡國慶節(jié)，有人喜歡圣誕節(jié)，有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。
早晨我早早的起了床，恨不得飛去學(xué)校，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。學(xué)校為我們設(shè)計(jì)了特殊的友誼活動(dòng)。
來到校門口。校園里瞬間改天換地，樹上掛滿了紅色的色帶彩帶，在風(fēng)中翩翩起舞，像是在歡迎我們的到來，小朋友們一個(gè)個(gè)都變的`笑容，高高興興地走進(jìn)自己的教室。
來到教室，首先是玩我們班銀色高樓規(guī)則是誰先打好一個(gè)高塔，還要支撐一個(gè)乒乓球高手的高度，還要達(dá)到20cm才算成功。
各就各位，預(yù)備，開始！游戲正式開始了我拿著白紙卷成一個(gè)圓形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣，老是跟我作對(duì)，一下子就打啦，我也拿他沒轍了，突然。我看見別的同學(xué)首先把高塔的下面固定起來。我也學(xué)著他們的。樣子做了起來，果不其然，一個(gè)高湯就做好了，完成了，我高興的蹦起來。
我路過一個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)那里擠滿了人因?yàn)楹闷�，我也跟著擠了進(jìn)去，原來是貼鼻子呀，排了很長時(shí)間，終于輪到我了，我蒙上眼睛，四周一片黑暗。嗯，只是靠著機(jī)靈的耳朵聽著老師的指揮，小心翼翼的。動(dòng)著，生怕動(dòng)錯(cuò)，我停了下來，掙開眼睛太好了，填對(duì)了，這次總算沒有把鼻子貼到臉上去。我心里暗暗發(fā)喜。
除了這些，我還玩了，獨(dú)一無二，抓石子，天黑請閉眼。數(shù)也數(shù)不清，一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著快樂，留著遺憾。依依不舍地回家了。再見了，六一兒童節(jié)，再見了，我們明年再見。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇3
送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
星期四下午，一來到學(xué)校，就感到一陣熱鬧的氣氛，操場正前搭著一個(gè)舞臺(tái)，上面寫著“我健康我陽光我快樂我成長”。哦，我才想起來了，今天下午要開“六一”聯(lián)歡會(huì)，一想到這里，我高興地差點(diǎn)叫出聲來。
這時(shí)，李老師踏著鈴聲走了進(jìn)來，對(duì)同學(xué)們說：“一會(huì)兒下樓看聯(lián)歡會(huì)，要注意保持秩序和環(huán)境�！闭f完，便讓同學(xué)們搬著凳子排好隊(duì)下樓。來到樓下，才發(fā)現(xiàn)真可謂是人山人海！一至六年級(jí)的全體師生歡聚一堂，共同享受這美好的時(shí)光。
不一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)就開始了。第一個(gè)節(jié)目是詩歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情并茂地朗誦著，表達(dá)著自己的愛國情，使我們心潮澎湃、思緒萬千。第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的學(xué)生表演的'歌舞《隱形的翅膀》，隨著音樂響起，同學(xué)們穿著美麗的衣裳跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，從舞臺(tái)上響起了天籟之音，“每一次都徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”使這個(gè)節(jié)目錦上添花，讓我們不禁為她們鼓掌叫好。
我最喜歡的節(jié)目是樂器演奏《荷塘月色》。幾位穿著古裝的少女，拿著各種各樣的樂器，表演《荷塘月色》。音符隨之跳出，使我陶醉其中，情不自禁地哼哼起來：“我像一只魚兒在你的荷塘，只為和你守護(hù)那皎白月光……”
節(jié)目表演了一半后，表彰大會(huì)開始了。其中一位老奶奶勤儉節(jié)約，為我們捐贈(zèng)圖書的事很讓我感動(dòng)。在表彰大會(huì)中，我們班獲得“雷鋒班級(jí)”的稱號(hào)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來。表彰大會(huì)過后，聯(lián)歡會(huì)又接著開始了，校園里充滿了歡聲笑語。
今年的六一我過得很開心，雖然這是最后一個(gè)六一，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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