六一兒童節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文 篇1
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光落在我的身上,我睜開(kāi)朦朧的睡眼望著這嶄新的一天。“今天怎么過(guò)一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)呢?”心中相識(shí),媽媽去找一給我出好了主意,“去美化環(huán)境,撿廢品去吧!”“行!”我爽快的答應(yīng)了。
今年,初夏的陽(yáng)光是那么寒冷,可這卻絲毫抵擋不在我興奮的心情,我歡跑在小區(qū)的每個(gè)角落,尋找這垃圾“開(kāi)!哪有垃圾!眿寢屘嵝盐!笆菃!”我飛快的奔去,卻發(fā)現(xiàn)那里是有光滑的石頭,“呵!你騙我媽媽!我不理你啦”我顧著腮幫子,瞪著眼珠子,一副故作生氣的樣子。媽媽卻刮了刮我的鼻子,“是嗎?”小區(qū)里頓時(shí)洋溢著我們的.笑聲。
在那個(gè)寒冷的六一兒童節(jié),我過(guò)得很充實(shí)。因?yàn)槲邑暙I(xiàn)了我微薄的力量。那一天晚上我仿佛看見(jiàn)了未來(lái),我看到我們的家園美麗、和諧。
這不是一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)嗎?
六一兒童節(jié)作文 篇2
老師問(wèn)我們,在我們心里最喜歡的節(jié)日是什么?我想了想,我最喜歡的就是六一兒童節(jié)了!
六一兒童節(jié)這一天,除了可以參加學(xué)校給我們舉辦的活動(dòng),讓我最開(kāi)心的'還是和爸爸媽媽一起出去游玩慶祝了!平時(shí)爸爸媽媽工作都非常忙碌,但是六一兒童節(jié)的這一天,他們會(huì)放下手里忙碌的工作,抽出時(shí)間來(lái)陪我度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
我們會(huì)早早的去海洋館看海豚表演,隨著音樂(lè)的想起,海豚表演已經(jīng)開(kāi)始了。海豚們環(huán)游泳池繞場(chǎng)一圈以后,跳出水面和大家打招呼,飼養(yǎng)員這時(shí)候也出場(chǎng)了,跟隨者飼養(yǎng)員的動(dòng)作手勢(shì),海豚跟著跳起舞來(lái),之后海豚還會(huì)一展歌喉,看得我眼睛都不舍得眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)精彩的內(nèi)容,海洋館里的觀眾也都熱烈的拍手鼓掌,連聲叫好!看完了海豚表演,爸爸媽媽還會(huì)帶我去吃好吃的冰淇淋。
這一天都是很快樂(lè)的,有爸爸媽媽陪伴在身邊,如果每天都能過(guò)六一兒童節(jié)就好了,這樣,爸爸媽媽也會(huì)一直陪著我!
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
在星期五那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相,有的同學(xué)站了起來(lái),有的說(shuō)話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),我們玩得很開(kāi)心。玩的`時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說(shuō):“你就好了,我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒,她很開(kāi)心,很快樂(lè)地跑了去李君旁?匆(jiàn)她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開(kāi)心,就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)作文 篇4
那年的六一,叫我的心多么的想念……
那年的六一我和同學(xué)們一起度過(guò),更好的是和弟弟一起度過(guò)。那年的六一是小學(xué)生最喜歡、幸運(yùn)的節(jié)日,但那天的我就是一個(gè)純粹的倒霉孩子,還好我的弟弟的運(yùn)氣特別的好。弟弟那天的表現(xiàn)叫我十分的感動(dòng)……
六一那天,全校放假、當(dāng)小孩子們都絡(luò)繹不絕的感到學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校有玩游戲送禮的活動(dòng),我和弟弟和其他人一樣早早到了學(xué)校。我和弟弟不在同一個(gè)班級(jí)里面,開(kāi)始的時(shí)候我在自己的'班級(jí)里面玩。我把自己手中玩游戲的票子在玩吹蠟燭、跳繩、投球、套鐵圈等時(shí)候都輸光了,獎(jiǎng)品沒(méi)有手里空空就去找弟弟了。我找到弟弟時(shí),弟弟已經(jīng)兌換了不少鉛筆、圓珠筆、餅干、糖果之類(lèi)的獎(jiǎng)品,弟弟看到我馬上就將手里的獎(jiǎng)品分了一大份給我。然后把手里的僅有的幾張票分一些給我,我再去玩但還是輸?shù)囊桓啥䞍。弟弟并沒(méi)說(shuō)我就是對(duì)我說(shuō)等一下,然后他就向朋友要幾張票然后就和我一起去玩。后來(lái)我也不愿讓倒霉的我浪費(fèi)票,讓弟弟玩最后還是贏了不少。后面的事就記不大清楚了,最后我們是快快樂(lè)樂(lè)的回家了的……
那年的六一因?yàn)橛械艿埽暗姑埂钡奈移鋵?shí)也是特別的幸運(yùn),那年的六一是永遠(yuǎn)難以忘懷的六一……
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