有關(guān)優(yōu)秀初中作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
某份雜志曾做過(guò)一次調(diào)查：什么人最受歡迎？答案是善于傾聽(tīng)的人。這一回答或許并不全面，但從中可以看出人們都渴望被傾聽(tīng)，渴望著與人分享心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。傾聽(tīng)不是沉默，它是傾訴的載體——訴者與聽(tīng)者通過(guò)它進(jìn)行交流。傾聽(tīng)可以是一種享受，一種放松，也可以是一種分擔(dān)，一種關(guān)懷。它是人與人，心與心，靈魂與靈魂，感情與感情的交融和共鳴。
海倫·凱勒作為盲者，道出了“假如給我三天光明”的心聲，而所有的失聰者，他們內(nèi)心深處也一定會(huì)有“假如讓我傾聽(tīng)三天”的呼喊。是啊，行走在一個(gè)徹底靜寂的世界，猶如流浪在荒漠中，是多么孤獨(dú)和恐懼。當(dāng)我們陶醉于莫扎特生機(jī)勃勃的《春》時(shí)，當(dāng)我們傷感于《梁祝》凄涼優(yōu)美的旋律時(shí)，當(dāng)我們沉迷于動(dòng)感的流行樂(lè)時(shí)，當(dāng)我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)林陰時(shí)，甚至當(dāng)我們?cè)凇昂s凄切”聲中與朋友告別時(shí)，你是否想到過(guò)傾聽(tīng)也是一種幸福，想到過(guò)它對(duì)于失聰者而言，是一種遙不可及的奢望？
相對(duì)于生理上的.失聰者，更多的人在心理上也“聽(tīng)力不佳”，因?yàn)樯械牧硪环N音符——心靈的傾訴，是我們難以用耳朵聽(tīng)清的。有這樣一則真實(shí)的故事，一位女大學(xué)生向來(lái)以自己賣(mài)豆腐的啞巴父親為恥。但是，當(dāng)她遭遇車(chē)禍被宣告“死亡”后，是父親仍執(zhí)意要求醫(yī)生救治她；在她成為植物人的日子里，是父親悉心地照顧她，真是天也動(dòng)容，地也深受感動(dòng)，她終于奇跡般地蘇醒過(guò)來(lái)，并承擔(dān)起撫養(yǎng)父親和償還醫(yī)療費(fèi)用的責(zé)任。原來(lái)當(dāng)她處于昏迷之中時(shí)，父親以他強(qiáng)烈的愛(ài)發(fā)出了模糊的“呼喊”，召喚、引領(lǐng)著她重新回到世間。她終于明白了，原來(lái)從小到大父親就一直在用行動(dòng)“絮叨”著他的愛(ài)，只是自己封閉的心沒(méi)有聽(tīng)到罷了。這無(wú)疑是一種生命的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)的是誠(chéng)摯的愛(ài)，是莫大的幸福。
優(yōu)秀初中作文 篇2
紅色的熱情、白色的純潔、灰色的典雅、紫色的神秘……共同組成五彩繽紛的世界，我相信，總有一種色彩屬于我。
小時(shí)候的我曾喜愛(ài)過(guò)粉色，那是一種溫暖的感覺(jué)，像一位純真，稚嫩的少女，身穿粉色的紗衣，微笑著走來(lái)。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大的我有了轉(zhuǎn)變，我不再沉溺于粉色的浪漫。于是我?guī)捉?jīng)尋覓，找到了那個(gè)真正屬于我的色彩。
那是一種天空與大海自然交匯的藍(lán)，是一陣撲面而來(lái)的清新的風(fēng)，是一種不懈追求的夢(mèng)想，是一種不染塵世的情懷。它不像粉色的夢(mèng)幻，不像黑色的深沉，不像金色的華貴，但每一次只要我看見(jiàn)它時(shí)，它便會(huì)給我重新振奮的力量，注入到我的每一滴血液中。它讓我懂得了夢(mèng)想，在追夢(mèng)路上，勇敢堅(jiān)持下去，擁有一份像藍(lán)色一樣青春的活力，那么終有一天會(huì)找到屬于自己的一方蔚藍(lán)天空。
我相信藍(lán)色的力量是巨大的'。它像一股清澈、不染一絲污濁之氣的泉水，澆灌我們夢(mèng)想的幼苗，洗滌我們的心靈。它是大自然給予的禮物，讓我們的的人生閃爍出藍(lán)色的光芒。我慶幸在我的生命中有一種創(chuàng)造希望的色彩，那是我擁有的美好與希望。這樣，我們用藍(lán)色的夢(mèng)打造的青春亦不會(huì)單調(diào)與灰暗。
在青春的畫(huà)卷上，我用藍(lán)色描繪屬于自己的天空。
優(yōu)秀初中作文 篇3
我家不夠富裕，但很幸福；我家不算大，但很溫馨；我家人不多，但很快樂(lè)。
我家有許多故事，不知道你想聽(tīng)哪個(gè)？看在我大發(fā)慈悲的份上，我就介紹我家兩個(gè)最經(jīng)典的故事吧！
爸爸和媽媽的故事
爸爸年輕時(shí)不算帥，算是一名普通染色房工人。媽媽年輕時(shí)是鄉(xiāng)里一朵花，因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮。這是媽媽告訴我的，而且還一再?gòu)?qiáng)調(diào)“漂亮”兩個(gè)字！我可終于明白我和哥哥的自戀是遺傳誰(shuí)的了！回歸正題，直到他們交往兩年，開(kāi)始步入婚姻殿堂。媽媽二十八歲生了我老哥，三十三歲時(shí)，就有了我！到現(xiàn)在四十多歲，爸爸媽媽的感情可情比金堅(jiān)。可是，我真懷疑媽媽是不是到了更年期？因?yàn)樗獗┰炅嗽S多。特別是我放寒假的那段時(shí)間，她老愛(ài)和爸爸翻舊賬。幸好爸爸的特長(zhǎng)是：包容老婆，愛(ài)護(hù)老婆。所以，媽媽如何罵他都好，他還是一臉寵愛(ài)。直到時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽的.特長(zhǎng)變成翻舊賬了。爸爸他不浪漫，但他溫暖體貼，愛(ài)護(hù)我們這些子女。他哄媽媽一招就OK了，就是親一個(gè)抱一個(gè)！嘻嘻！
媽媽說(shuō)，她是爸爸的初戀情人。我覺(jué)得媽媽已經(jīng)很幸福了。因?yàn)橛幸粋�(gè)愛(ài)她疼她的老公，也讓我明白了什么是愛(ài)情！
哥哥的成長(zhǎng)史
哥哥長(zhǎng)得很帥，所以讀到初一時(shí)，女同學(xué)看到我哥的照片時(shí)，說(shuō)了一句：“你哥好帥哦！介紹我認(rèn)識(shí)一下！”我只笑笑，不回答。他們根本不知道看上去乖巧的人，以前是多么叛逆，令媽媽痛心的人。
哥哥小學(xué)開(kāi)始就偷錢(qián)，是偷媽媽的。每次都是趁黑夜，大家熟睡時(shí)，他就去翻媽媽的錢(qián)包，拿著100塊，溜回自己的睡房。第二天，他就去玩游戲機(jī)了，直到媽媽發(fā)現(xiàn)錢(qián)少了100元時(shí)，而哥哥一大早就不見(jiàn)人影。急得媽媽到外面找他，看見(jiàn)哥哥在一家游戲室玩游戲，而那老板還跟媽媽說(shuō)，他今天出手大方，給100元找散的。媽媽聽(tīng)后，知道事態(tài)嚴(yán)重了，抓起哥哥往家走�；氐郊液螅绺缗艿帽茸訌椷�快，一下子跑回房間鎖上了房門(mén)，媽媽拿起雞毛撣子，走向哥哥的房門(mén)，大喊他出來(lái)，隨后媽媽踢開(kāi)了房門(mén)，拉了哥哥出來(lái)，打出了很多條疤痕。疤痕過(guò)了好多日子才消失。
哥哥犯了這個(gè)偷錢(qián)的錯(cuò)誤很多次了，最后被媽媽打怕了，不敢再偷了。到了哥哥讀高三時(shí)，哥哥本來(lái)不想讀了，為了拿回畢業(yè)證書(shū)應(yīng)付讀下去。到了實(shí)習(xí)時(shí)，哥哥向媽媽要了800多塊作路費(fèi)和生活費(fèi)。因?yàn)樗シ鹕綄W(xué)理發(fā)手藝。他去那間發(fā)廊幾個(gè)月，總共花費(fèi)了1000多元，中間錢(qián)花光了，媽媽再匯一點(diǎn)給他。在那間發(fā)廊，老板只叫他淘米煮飯，根本沒(méi)有教他理發(fā)手藝，哥哥只能離開(kāi)這間發(fā)廊，另找實(shí)習(xí)單位了……
他現(xiàn)在21歲了，長(zhǎng)大了，在外面工作，成熟了許多，沒(méi)有從前那種叛逆�，F(xiàn)在，每當(dāng)哥哥回家，我家立刻變得溫馨，快樂(lè)，幸福。
這就是我家的兩個(gè)經(jīng)典的故事，令人溫馨甜蜜，也令人深刻難忘，記憶猶新！
優(yōu)秀初中作文 篇4
她是一只白色的蠟燭，被點(diǎn)燃在山區(qū)的一間小屋里。她的生命，只有那短短的幾個(gè)小時(shí)。
這是，一只尾部發(fā)光的螢火蟲(chóng)飛來(lái)，他見(jiàn)到這支正在不斷消耗自己生命的蠟燭，十分疑惑不解。于是，他飛到蠟燭的旁邊，看見(jiàn)蠟燭正在沖自己微笑。
“你怎么這么傻呢？你的生命正在不斷減少，可你卻一點(diǎn)也不為自己著急難過(guò)。難道你真的不愛(ài)惜它嗎？”螢火蟲(chóng)望著面帶笑容的蠟燭，問(wèn)道。
蠟燭卻依然面不改色，笑著回答道：“小螢火蟲(chóng)，你錯(cuò)了。我并不是不愛(ài)惜自己的生命，恰恰相反，正因?yàn)槲覑?ài)惜它，我才會(huì)用它來(lái)做最有意義的事。我們蠟燭的生命固然短暫，但我們可以點(diǎn)燃自己的生命，用它給予周?chē)蠲利惖墓��！?/p>
“可是，你們發(fā)出的光并不美啊？你們頭上的火焰的顏色并不是那么鮮艷，而且還那么燙，沒(méi)有人敢去摸，這樣，你們的生命不就白白浪費(fèi)了嗎？你看，我身上的這種光，那才叫漂亮呢！”螢火蟲(chóng)說(shuō)著，自豪地?cái)[了擺自己的身子。
“呵呵，”蠟燭又笑了，說(shuō)，“小螢火蟲(chóng)，你的光確實(shí)很漂亮，但我希望你能用自己的光做許多有意義的事，讓它變成真正的漂亮，那是，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的光會(huì)比以前的更加漂亮。”小螢火蟲(chóng)看了看自己尾部的光，又打量了一下蠟燭的火焰，他似乎明白了什么。他沖蠟燭點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛走了。
蠟燭望著螢火蟲(chóng)遠(yuǎn)去的背影，笑著自言自語(yǔ)道：“孩子，你終于明白了生命的意義，但愿你能永遠(yuǎn)記住它。”此時(shí)，蠟燭已經(jīng)燃去了三分之一。
突然，一雙水汪汪的大眼睛出現(xiàn)在蠟燭的面前，一個(gè)小男孩的面孔出現(xiàn)了。
“媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁匆眠@種昏暗的光呢？”
“傻孩子，咱們家沒(méi)有錢(qián)，只能用這種蠟燭來(lái)照明，唉——”孩子的母親愛(ài)撫地摸了摸孩子的頭，嘆了口氣，說(shuō)。
孩子聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，立即改口道：“沒(méi)事兒，媽媽?zhuān)c(diǎn)蠟燭挺好的，又便宜又有光，多好�。〉任议L(zhǎng)大了，我一定要帶你走出這座大山，然后，賺好多好多的.錢(qián)，用這些錢(qián)來(lái)買(mǎi)好吃的，好喝的來(lái)孝敬你�！焙⒆诱f(shuō)著，眼中透射出渴望的光。
孩子的母親看著自己的孩子，笑了：“好孩子，媽媽不指望你長(zhǎng)大會(huì)賺多少錢(qián)，媽媽只希望你能夠好好做人。孩子，告訴媽媽?zhuān)汩L(zhǎng)大后要做一個(gè)什么樣的人？”
孩子遲疑了，他一時(shí)不知該如何回答。忽然，他的目光落到了只剩下三分之一的蠟燭上，他的心中似乎有了答案。他轉(zhuǎn)過(guò)身，望著母親，說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大后要做一個(gè)像蠟燭一樣的人，我要用自己的生命做許多有意義的事，讓自己的生命變得和這支蠟燭一樣充滿(mǎn)光明！”……
夜深了，孩子和他的母親都已睡下，只剩下那支即將熄滅的蠟燭。
蠟燭看著已經(jīng)睡熟的孩子，心中掠過(guò)了一絲安慰：“這個(gè)孩子小小年紀(jì)就有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，那么，即使我的生命走到了盡頭，光明依然會(huì)存于世間�！闭f(shuō)著，她安詳?shù)亻]上了雙眼……
第二天清晨，小螢火蟲(chóng)又飛到了這間小屋里，蠟燭已經(jīng)消失了，擺放蠟燭的桌上只留下了一些已經(jīng)凝固的蠟。但小螢火蟲(chóng)卻從這些蠟中又一次看到了蠟燭的微笑，和蠟燭第一次見(jiàn)到自己的微笑一模一樣。那種笑將會(huì)一直保存在這白色的蠟中，直到永遠(yuǎn)……
優(yōu)秀初中作文 篇5
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”，一轉(zhuǎn)眼，光陰如箭，日月如梭，已過(guò)了20年，此時(shí)的我怎么不會(huì)思念離別已久的家鄉(xiāng)呢？作為大作家的我也只能請(qǐng)一天假，坐著特快飛機(jī)回了趟故鄉(xiāng)。
剛下飛機(jī)，就看見(jiàn)一塊特大的牌子，上面寫(xiě)著“美麗的龍城——湘鄉(xiāng)您！”從小，我就生活在這里，如今，幾十年過(guò)去了，它還是我印象中落后的小城市嗎？帶著種種疑問(wèn)，我踏上了久違的故土……
一開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的變化，湛藍(lán)的天空中漂浮著片片白云，寬大的馬路兩旁種著各種各樣的`小灌木，草坪里開(kāi)滿(mǎn)了許多五彩斑瀾的花兒，小鳥(niǎo)站在枝頭成雙成對(duì)的歌唱。一陣微風(fēng)輕輕撫過(guò)我的臉龐，帶來(lái)縷縷清香，真是讓人心曠情怡�。�
看著家鄉(xiāng)日新月異的巨大變化，我急切地想去我的母�！獤|方紅小學(xué)看看。于是，我來(lái)到校園，天啊，這兒可真是舊貌換新顏：一排排教學(xué)樓高大明亮，氣勢(shì)雄偉，里邊的設(shè)備應(yīng)有盡有，學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地聆聽(tīng)老師講課。我走向操場(chǎng)，哇！操場(chǎng)真漂亮，彩色圖案的跑道，又寬又平；兩旁的籃球場(chǎng)可真大了，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)里盡情玩樂(lè)；操場(chǎng)旁安放著各式各樣的健身器材，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做著運(yùn)動(dòng)。這一切讓我想起了兒時(shí)的校園生活。
我依依不舍地離開(kāi)了母校，有人提議讓我去漣濱路看看。記憶中，那條臟臟的小河讓我皺了皺眉頭，也去看看吧，說(shuō)不定有意外驚喜。不敢相信，平整寬闊的馬路就在我的眼前，兩旁的綠化帶如詩(shī)如畫(huà)；圍洪堤上，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝迎風(fēng)妖嬈地?fù)u擺；老人和孩子在樹(shù)蔭下悠閑地下棋、玩耍；清澈的河水中，魚(yú)蝦自由地嬉戲……在河面上，許多人都駕駛著一輛自行車(chē)似的車(chē)子，在水面上悠哉游哉地玩樂(lè)。我居然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種“水上怪車(chē)”，我張大了嘴巴，心想，這是個(gè)什么“怪物”！一位小妹妹看出了我的心思，把我領(lǐng)到一個(gè)地方，只見(jiàn)這里擺放著一排排“水上怪物”�！斑@是什么呀？”我問(wèn)小妹妹�！斑@，就是我們湘鄉(xiāng)最有名的“水陸兩用自行車(chē)”！在水面上它就和自行車(chē)一樣簡(jiǎn)單，加速減速全由你決定。它還很安全，只要一感應(yīng)到人坐上去，兩旁會(huì)打開(kāi)一個(gè)安全氣囊似的浮子，這樣就不會(huì)擔(dān)心掉下去了�！闭�(dāng)我聽(tīng)得入神時(shí)，手機(jī)響了起來(lái)。
討厭的老總又在催我交稿了，沒(méi)辦法，我坐上了飛機(jī)，往下張望：候鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空飛翔，夕陽(yáng)下直入云天的高樓大廈比比皆是……我不知道家鄉(xiāng)還有什么驚人的變化，但我知道，這里的人們一定會(huì)把這個(gè)城市變得更美、更富饒！
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