【實(shí)用】小學(xué)生秋天作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)生秋天作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生秋天作文 篇1
秋天像一個(gè)魔術(shù)師，她帶著一盒魔法粉和一根魔法棒。輕輕地，輕輕地，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊，讓我這個(gè)“小畫(huà)家”和她合作了一幅畫(huà)。
你看，遠(yuǎn)處高低起伏的山是七彩的，有紅紅的楓樹(shù)，有碧綠的松柏，還有金黃的銀杏樹(shù)……層林盡染，疊翠流金，美麗極了！在我的畫(huà)筆下，云朵白得如同甜甜的`棉花糖。大雁像是秋天的使者，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，在天上寫(xiě)了一首《秋之聲》呢！看，一群百靈鳥(niǎo)正在唱大雁寫(xiě)出來(lái)的歌呢！高粱像一位戴著紅帽子的士兵，筆直地站在田間，正在和小草說(shuō)悄悄話呢！聽(tīng)，他又開(kāi)始說(shuō)了：“小草，小草，你們?cè)趺醋凕S了？”“哈哈，秋天到了，我們會(huì)冷的，看，我們的衣服多漂亮��！”近處的果園里，又是一番豐收的景象，紅艷艷的蘋(píng)果探出腦袋往外瞧，黃澄澄的鴨梨像小燈籠一樣掛在枝頭，爭(zhēng)著要我們?nèi)フ兀?/p>
金風(fēng)送爽的秋天，我愛(ài)你！你帶給我了許多歡笑、快樂(lè)，帶給農(nóng)民伯伯了豐收的喜悅！我把這幅畫(huà)高高舉起，屋里都染上了金黃的暖意！
小學(xué)生秋天作文 篇2
人們常說(shuō)：“春天是綠色的，夏天是紅色的，而冬天是白色的，那么，秋天是什么顏色呢？”因此，我來(lái)到大自然，尋找答案。
走進(jìn)公園，映入眼簾的是一片片楓樹(shù)林，遠(yuǎn)看，像燦爛的朝霞，近看，又像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。我不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。哦，秋天是紅色的。
走進(jìn)田野，我看到了茄子娃娃穿著紫色的衣服，好像在說(shuō)：“看，我的`衣服多漂亮啊！”葡萄園里，一串串葡萄掛在葡萄架上，像一顆顆紫色的珍珠，在陽(yáng)光的照耀下，眨著亮晶晶的眼睛。哦，秋天是紫色的。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，我仰望天空，秋雨使天空變得更加湛藍(lán)，藍(lán)得使人心醉。一只只大雁排著整齊的“人”字形，向南方進(jìn)軍。哦，秋天是藍(lán)色的。
哦，我終于找到了答案，秋天是五顏六色的！我愛(ài)你，秋天！
小學(xué)生秋天作文 篇3
秋天的山，秋天的山呀!
秋，是落葉一起飄落的，每片“金葉”滲透秋的色彩，秋的味道。閃著金光，舞動(dòng)著身姿。
早晨，我爬上南山。落葉，金色。它一路飄零，風(fēng)中蕩搖。啊!若這非人間仙境，為何呢?當(dāng)?shù)谝豢|金色沾染上山石的時(shí)候，就如同在水缸中滴了一滴金墨，緩極了，蔓延開(kāi)去。整個(gè)山也就被金甲搜覆蓋了。風(fēng)，踏步走過(guò)。山，隨著步子的節(jié)奏，抖起了身上披風(fēng)的.金甲，金甲中泛著縷縷紅光，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)綠芒。秋之山色，披金戴甲。
我往上走，欣賞著這動(dòng)人的美景。
晨，是和薄霧一起隱現(xiàn)的。人們都說(shuō)，霧使山神秘。親眼所見(jiàn)，這霧不是害羞的姑娘額前的一紗，那紡織女手中一絹。山披這霧，霧籠罩著山，綠中透著白色，白色中浸著綠色。這如同掛著白霜的綠葡萄，又好似典雅清秀的山水畫(huà)，朦朦朧朧，山景盡收其中。我站了好久，直到那霧像牛奶一樣流過(guò)樹(shù)林，傾斜而去了。
東邊山谷后，升起了一輪火紅的朝陽(yáng)，陽(yáng)光滲透樹(shù)枝，“沙沙”作響的樹(shù)林們似乎也感覺(jué)到了秋陽(yáng)，不再打鬧。
秋天的山，秋天的山呀!
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