文明伴我成長(zhǎng)作文大全(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的文明伴我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
文明伴我成長(zhǎng)作文1
我看過(guò)一個(gè)廣告:在一列車廂里,地上有個(gè)瓶子,車廂里的人一個(gè)也不愿撿起它,車停了,只見(jiàn)一個(gè)小男孩撿起了瓶子,在那個(gè)瞬間,電視響起一個(gè)聲音:“文明比賽,現(xiàn)在開(kāi)始。”
可是在我們的身邊,總有一些不和諧的.事,比如說(shuō):教室里有紙片,食品袋,有的同學(xué)在課間追逐打鬧,習(xí)以為常,有的相互之間講臟話,粗話,打架,斗毆。
那么文明是什么呢?文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)問(wèn)好,文明是不說(shuō)臟話,粗話,文明是不亂扔垃圾,不隨地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。
讓我們的社會(huì)迸出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
文明伴我成長(zhǎng)作文2
綠色世界是我們的夢(mèng)想,讓我們低碳生活,把世界變美好。
現(xiàn)在的世界已經(jīng)變成垃圾成堆了,世界上的空氣越來(lái)差了,變得不如以前了,沙漠?dāng)?shù)量已經(jīng)變大,有些動(dòng)物快要滅亡了,沒(méi)有了好的生活環(huán)境,植物、動(dòng)物、人都會(huì)受到改變,就像植物沒(méi)有了好的環(huán)境就會(huì)枯死,人會(huì)生病,就連氣溫也改變了,大海也不再藍(lán)了,整個(gè)世界都與環(huán)境息息相關(guān),可是人類還是不知死活地制造,大大地破壞了環(huán)境,使它一年不如一年。
作為環(huán)境小仙子當(dāng)然不能袖手旁觀,從個(gè)人做起,不亂扔垃圾,當(dāng)然啦不只這個(gè),還要不浪費(fèi)紙,多種植物,隨時(shí)隨地?fù)炱鸬厣系睦、?jié)省用電等等。如果別人亂扔垃圾,你可以提醒他,你也可以貼海報(bào)或者發(fā)宣傳單,勸告別人,也可以寫(xiě)一篇去投稿。作為一個(gè)認(rèn)真的環(huán)境小仙子,真心地希望大家保護(hù)環(huán)境,也希望大家無(wú)論走到哪里,都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不希望聽(tīng)到汽車聲,我真心希望絕種的.動(dòng)物能夠“重生”。讓我們攜手讓世界的明天更加美好!
文明伴我成長(zhǎng)作文3
我讀完《公共文明基本常識(shí)》這一文明讀本,讓我明白了文明的深刻含意。
這本書(shū)讓我們中小學(xué)生明白了,自己要做一個(gè)文明好孩子。他告訴我們要著裝整潔文明、語(yǔ)言談吐文明、儀態(tài)舉文明、飲食用餐文明、居家鄰里文明。等15條。還給我們了些經(jīng)典名著里的話,使我們受到很多啟發(fā),畢竟我們也是祖國(guó)的未來(lái),社會(huì)希望我們把傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳揚(yáng)下去。
其實(shí)生活中就有很多示例,保持文明其實(shí)很簡(jiǎn)單;比如不在公共場(chǎng)所隨地吐痰或跟別人交談時(shí)不東張西望。古人說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話告訴我們:不要以為一件很小的善事而不做,也不要因?yàn)橐患苄〉膲氖氯プ。所以文明就是在生活中?點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
文明并不難,從我做起,也能使更多人受到啟發(fā),讓更多人去踐行,讓我們的社會(huì)變得更加文明。
文明伴我成長(zhǎng)作文4
聽(tīng)到這個(gè)題目,大家肯定會(huì)問(wèn):什么才是文明?其實(shí),良好的文明習(xí)慣在我們生活中處處可見(jiàn)。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞,卻充分顯示了個(gè)人的良好行為,驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì),取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
在學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明道德原則,學(xué)做一個(gè)懂誠(chéng)實(shí)、守信用、與人為善的人,不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù);培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神;對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的關(guān)注;熱愛(ài)生活、心憂天下的情懷。
中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,五千年的文明歷史,五千年的文明美德流傳至今。古代關(guān)于文明美德的`故事比比皆是。戰(zhàn)國(guó)商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠(chéng)信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn),文明來(lái)自生活,生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧!
文明伴我成長(zhǎng)作文5
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的`真諦。
我看過(guò)一個(gè)廣告:在公交車上有一個(gè)瓶子,沒(méi)人撿在地上踢來(lái)踢去的,車停了,一個(gè)大哥哥撿起來(lái)了,在那剎那里電視說(shuō)了一句話:“文明比賽,從現(xiàn)在開(kāi)始。”
5月5日星期六,我在小區(qū)里看見(jiàn)了一個(gè)垃圾箱倒了,我以為它被別人弄倒了,我扶了起來(lái),有放下了,因?yàn)橄旅嬗幸豢诰,我怕別人掉下去。
身為兒童的我們,應(yīng)以一個(gè)好公民,好人民,好學(xué)生的準(zhǔn)則要求自己
文明伴我成長(zhǎng)作文6
我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),我在這本書(shū)中收獲了極大的知識(shí),并且讓我讀懂了“文明”是什么。
“文明”表現(xiàn)在哪里?文明表現(xiàn)在平常的小事上。如;不亂扔垃圾,不亂吐口水,不說(shuō)臟話,不搶座位等等。有些人都說(shuō)自己是文明人,但卻從不付諸行動(dòng),再說(shuō)說(shuō)我們小孩,老師上課總說(shuō)要講文明,懂禮貌,卻在生活中有幾人能做到?“文明”有人說(shuō)太遙遠(yuǎn),但我要在這里說(shuō)一句,不是文明太遙遠(yuǎn),而是你不想做,卻并不是做不到,古人曾經(jīng)都有文明,更何況我們?在20xx年我們的科技更一步向上發(fā)展,但我們的文明卻在退步,所以我們更是應(yīng)該好好地講文明。只要我們每個(gè)人都加上一把勁,就能出更美好的明天,讓我們一起加油!
“文明”造就社會(huì),社會(huì)源自于文明,《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),給了我太多的文明知識(shí),讓我明白“文明”并不是在于怎么說(shuō),“文明”是在于怎么做的.,所以我們要用自己的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造出文明的社會(huì),創(chuàng)造出更美好的明天。
文明伴我成長(zhǎng)作文7
這個(gè)寒假里,我讀了《文明美德 伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),其中我映象最深的是第五課“微笑面對(duì)每一天”。
世界上最貴重的禮物是什么?是微笑;世界上最美麗的東西是什么?是微笑;世界上最動(dòng)人的.表情是什么?是微笑,尤今說(shuō)的好,“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界”。
“宇宙之王”霍金,雖然得了盧伽雷氏癥,但臉上依然有微笑;希爾頓飯店創(chuàng)立于1919年,創(chuàng)始人希爾頓工作時(shí),停留時(shí)間最長(zhǎng)的不是辦公室,而是在酒店的各個(gè)崗位上,他會(huì)不斷詢問(wèn)員工:“你今天對(duì)客人微笑了嗎?”。
一個(gè)人的情緒受環(huán)境影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變。相反,如果微笑著生活,則會(huì)增加親和力,別人更樂(lè)于跟你交往,得到的機(jī)會(huì)也會(huì)跟多。
文明伴我成長(zhǎng)作文8
文明是一種美德,我們每個(gè)人都要講文明,懂禮貌,這樣我們的城市才能更加美好!
在公交車上遇到老人,我們要主動(dòng)讓坐,這是一種美德。在大街上看見(jiàn)垃圾,我們要主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱里,這是一種文明。在家里遇到長(zhǎng)輩,我們要主動(dòng)問(wèn)聲好,這是一種禮貌。
中國(guó),一個(gè)傳承五千年歷史的悠久古國(guó),是世界文明的發(fā)源地之一。勤勞的.龍的傳人創(chuàng)造了悠久、燦爛的文化。讀了《文明美德,伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),我深深為我祖國(guó)自強(qiáng)不息的文明所嘆服。它讓我懂得了什么是真正的文明,文明是從一點(diǎn)一滴創(chuàng)造的。
四川抗災(zāi)時(shí)許多小英雄用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,詮釋著生命的勇氣!罢\(chéng)信老爹”等人向我們展示,誠(chéng)信和無(wú)私奉獻(xiàn)是多么的重要……。種種學(xué)習(xí)的榜樣,讓我懂得了一個(gè)人要以禮待人,勤儉節(jié)約,誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)祖國(guó)。
所以,我相信,通過(guò)大家的努力,從平常事做起,傳承文明,踐行美德,我們一定能在中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗樂(lè)章!
文明伴我成長(zhǎng)作文9
文明禮貌是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的,作為一名學(xué)生更應(yīng)該文明禮貌。文明在生活中的具體表現(xiàn)就是不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不說(shuō)臟話,粗話,關(guān)愛(ài)別人,等等。有人說(shuō)過(guò)充滿文明的世界就是充滿鮮花和愛(ài)的人類世界。文明是一種美德,只要有了文明,那世界就會(huì)更加友愛(ài),更加和諧。只要人人都做到做事文明,世界將變成美好的'人間。也有人說(shuō):工作沒(méi)了可以再找,但是一個(gè)人如果不講文明,那一生就沒(méi)有意義了。
文明,也許在有些人眼中,文明是一種微不足道的東西,但她是如此的只要,文明伴隨我們的一生,時(shí)時(shí)刻刻,時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地都要講文明,任何踐踏文明的行為就如同踐踏自己的人格。有人隨地吐痰,說(shuō)說(shuō)臟話以為沒(méi)什么大不了,但你想到?jīng)]有,隨地吐痰對(duì)別人的傷害有多大嗎,一滴痰里大約有一億多個(gè)細(xì)菌,極易傳播病菌。害人又害己。因此,無(wú)論我們走到哪里,我們都要文明禮貌,一起構(gòu)筑我們的和諧家園,文明的城市。
文明伴我成長(zhǎng)作文10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,兒時(shí),我并非真正懂得這詩(shī)句的含義,直到踏入書(shū)聲瑯瑯的校園,學(xué)習(xí)了知識(shí),我才明白,這首詩(shī)原來(lái)是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯(cuò),老師正如詩(shī)中所說(shuō)春蠶與蠟燭一樣毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)中第十課的時(shí)候,我更加感激我們“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的`老師了。在這一章中,令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里,你還是我的老師》的故事,故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中,北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己,他們用生命上完了有生之年的最后一課?粗粗,我被深深的感動(dòng)了,早已淚不成泣。在生死關(guān)頭,老師用強(qiáng)大有力的雙臂與勇敢無(wú)私的愛(ài)撐起了人民教師的偉大師魂,筑起了一座愛(ài)的豐碑!我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”,他們用知識(shí)和汗水澆灌著我們,才使得我們茁壯成長(zhǎng)。
文明伴我成長(zhǎng)作文11
爭(zhēng)做一個(gè)有文明的人,從我做起!作為子女,不能頂撞父母。父母對(duì)我們的恩情比山還高、比海還深。有人說(shuō),父母的愛(ài)是三月的陽(yáng)光,溫暖灑滿兒女的心房;有人說(shuō),父母的愛(ài)是巍峨的高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難;有人說(shuō),父母的愛(ài)是汪洋大海,那一滴滴海水則是父母為子女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么,如果我們與長(zhǎng)輩頂嘴、發(fā)脾氣的話,還稱得上“文明”二字嗎?古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼!蔽覀儾粌H要孝盡父母,更要尊老愛(ài)幼,這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任!
美德如一架古箏,彈唱出一個(gè)個(gè)文明習(xí)慣,撥動(dòng)人心。在公交車上,當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動(dòng)讓位,做一個(gè)尊老愛(ài)幼的'人;在公共場(chǎng)合,不要大聲喧嘩,做一個(gè)文雅的人;拾到貴重物品要交公,做一個(gè)拾金不昧的人;發(fā)揚(yáng)我們中華民族五千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)懂文明、識(shí)美德的人!
文明伴我成長(zhǎng)作文12
如果家是一盞蠟,那么家風(fēng)就是蠟燭的燈;如果家是一條路,那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈;如果家是一條船,那么家風(fēng)一定是它的舵。
我的家風(fēng)如那盞燈,那盞蠟,那個(gè)舵。我的'奶奶是一個(gè)勤儉節(jié)約的人,在家總能看到奶奶把洗完衣服的水倒在一個(gè)盆里,開(kāi)始我還不明白,后來(lái)我看到奶奶用那些水涮拖把,沖廁所。還有一回我吃飯時(shí)碗里剩了一些米,奶奶就說(shuō):“一頓飯,忙一年。你就把《憫農(nóng)》給抄十遍吧。
我的媽媽是一個(gè)拾金不昧的人。有一次去買(mǎi)菜看到一個(gè)老奶奶把錢(qián)掉了,提著菜準(zhǔn)備走,媽媽走過(guò)去撿起錢(qián)喊住了老奶奶,把錢(qián)還給了她。老奶奶千恩萬(wàn)謝地走了。臨走說(shuō)的那句話是我感觸極深:“世上還是好人多呀!
我的爸爸是一個(gè)助人為樂(lè)的人。鄰居求助他的事從不推辭,不管多忙也把它做好。家里只要有好東西,就會(huì)與別人分享。
家風(fēng)可以讓我養(yǎng)成好習(xí)慣,我們要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。從小事做事,做個(gè)新時(shí)代的前進(jìn)人。
文明伴我成長(zhǎng)作文13
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。
美德是一種風(fēng),溫暖而輕柔,可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放;美德是一種雨,清新而營(yíng)養(yǎng),可以滋潤(rùn)我們的心田,幫助我們成長(zhǎng);美德還是萬(wàn)物中最美麗的那道陽(yáng)光,給予我們心靈的'慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行。
文明伴我成長(zhǎng)作文14
在我小的時(shí)候,媽媽就常常對(duì)我說(shuō),人要善良、有愛(ài)心并且要誠(chéng)實(shí)。
有一天下午,在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候,老師讓大家改錯(cuò),有一位同學(xué)改錯(cuò)的'時(shí)候沒(méi)拿筆,她讓我?guī)退靡幌鹿P,我說(shuō):“我不幫你拿,你自己拿!庇谑,她二話沒(méi)說(shuō)就自己下來(lái)拿筆了。過(guò)了一會(huì)兒,輪到我改錯(cuò)了,我也忘了拿筆,當(dāng)時(shí)我想到了剛才不幫別人拿筆的事,感覺(jué)自己那樣做很不對(duì),很后悔。這時(shí)我想起了媽媽經(jīng)常給我說(shuō)的那句話“人要善良、有愛(ài)心”之類的話,讓我真正明白了媽媽說(shuō)的那些話的道理?墒乾F(xiàn)在我自己也忘拿筆了,也不好意思讓別人幫忙,只好自己拿筆了。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“恬恬,你以后當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候要多幫助別人,幫助別人也是一種美德,只有你幫助了別人,你才是個(gè)好孩子。”從此以后,我深深地記住了媽媽的這句話,常常去幫助別人,之后媽媽還夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
自從這件事后,讓我更加深刻的明白了,幫助別人也是一種美德。
文明伴我成長(zhǎng)作文15
親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:
你們好!
大家知道嗎?在生活中,有些人經(jīng)常把一些把洗衣服、洗碗筷的臟水潑在路上。特別是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,水剛潑上去,就結(jié)冰了。路上的行人從那里經(jīng)過(guò)很可能會(huì)摔倒,而那些老年人和孩子稍不留神就滑到了,也許會(huì)摔上呢!如果我們把臟水先倒在水桶里,用這些水沖洗廁所,或者倒在地溝里,就不會(huì)造成路上行人滑到或者摔傷的.事情了。其實(shí),這是舉手之勞的事。
同學(xué)們,讓我們大家共同創(chuàng)建更美好的家園吧!不要讓那些臟水滿街流,不要讓那些廢舊塑料袋滿天飄了!讓我們一起努力,從自己做起,從小事做起,讓我們的家園和環(huán)境變得更美好、更干凈吧!
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