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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-04-12 08:03:20 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】描寫的小學(xué)生作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】描寫的小學(xué)生作文四篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  在大自然中,動(dòng)物是我們的好朋友。在這些動(dòng)物中呀,我最喜歡的就是大白虎了。

  大白虎捕食的時(shí)候,先把動(dòng)物鎖定,然后奮力向前一撲,打死動(dòng)物,然后解開肉體,一塊兒一塊兒的進(jìn)食的。大白虎的子子孫孫都非常的莊重、嚴(yán)肅,它是印度的國(guó)寶,在中國(guó)它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了幾條黑條紋,它會(huì)游泳,它在虎族里還是游泳冠軍呢。

  說完大白虎了,現(xiàn)在來說小白虎。小白虎剛生下來的時(shí)候十分可愛。它的鼻子紅紅的,眼睛小小的.,耳朵也忽扇忽扇的,你見了一定非常非常喜歡的。剛出生的小虎,它的腳是站不穩(wěn)的。站起來就摔倒,站起不就又摔倒,摔幾次就沒事了,隨之,它的膽子也越來越大,也逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。它到水里來了,水里的不滴也遭了殃,不一會(huì)兒,水花四濺。你見了一定會(huì)拍手稱贊,它是那么得天真可愛!不一會(huì)兒它又開始表演了,一會(huì)兒撞上玻璃,一會(huì)兒撞在樹上,一會(huì)兒又撞上了其它白虎,它玩得十分開心,你見了他一定帶著微笑離開的。

  白虎的壽命非常短暫,請(qǐng)大家好好保護(hù)身邊的動(dòng)物們吧,請(qǐng)記住一句話:“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  在暑假的最后幾天,媽媽收到短信說新學(xué)期要換新老師。數(shù)學(xué)老師從黃衛(wèi)琴老師換成房學(xué)永老師,英語老師從鮑玲芳老師換成王琦老師。收到這條短信后,我顯得特別興奮。一是馬上要開學(xué)了,又可以見到我的同學(xué)和朋友,二是想盡快見到新老師。我想象著王琦老師,房學(xué)永老師的樣子。

  到了學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)王琦老師和我想象中的模樣可不一樣了。原本以為一定是長(zhǎng)發(fā)飄飄的,一見面才知道王老師留著很精神的短發(fā),非常漂亮。我還看到王老師和胡老師打羽毛球打得真好,我想這應(yīng)該是她的業(yè)余愛好吧!

  房老師在給我們上第一節(jié)課時(shí)。我們都覺得他很幽默。我們問了他很多問題,他都一一回答。他的`表情非常豐富,時(shí)而微笑,時(shí)而微皺眉頭。他告訴我們,他布置的作業(yè)是最少的。不過,他的要求很嚴(yán)格:寫好字,做全對(duì)。

  在學(xué)校住了幾天,才知道換了新老師后,這個(gè)學(xué)期男老師居多。

  我非常喜歡這個(gè)學(xué)期的新老師!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,秋姑娘輕輕的來了。秋姑娘一來,大地真美。

  看,秋姑娘給每一棵樹都披上了金黃的外衣。呼,一陣風(fēng)吹過,落葉飄到了小草上,瞧,秋姑娘也給小草蓋上了被子。果園里一片豐收的景色:蘋果穿上了一件火紅火紅的衣裳,柿子漲紅了臉,稻子笑彎了腰,高粱舉起金黃色的火把……果園里真美。啊!有一股香味從花園里飄了過來;▓@里鮮花盛開,每一朵花都競(jìng)相開放,美極了?矗√焐系镍B要飛去南方過冬了,一邊飛,一邊說:“天氣轉(zhuǎn)涼了,秋天來了,大家一定要多穿點(diǎn)衣服,別著涼了!钡竟鹊乩锏.稻草人像個(gè)士兵在保護(hù)著田野。

  秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),她能帶給我們?cè)S許多多的歡樂,許多小朋友在田野里放風(fēng)箏,他們開心的笑著,秋姑娘是個(gè)會(huì)魔法的天使。

  我愛秋天,我愛我眼里的秋天!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  迎向風(fēng)掃落葉的秋天,挽手告別夏,早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

  盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感,但秋風(fēng)掃葉,逆風(fēng)傲然而立,更多的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣,如君臨天下,如一將功成。我一直很喜歡風(fēng),小時(shí)候一刮起風(fēng)來,我就會(huì)敞開懷,讓衣角隨風(fēng)飄動(dòng)。現(xiàn)在的自己當(dāng)然不會(huì)這樣做了,不是成熟了,而是現(xiàn)在的秋風(fēng)與那時(shí)的風(fēng)情調(diào)不同了,那時(shí)的風(fēng)豪放清爽,現(xiàn)在的風(fēng)滄桑空寂。但現(xiàn)在的風(fēng)富有靈感,在殘葉卷地中還帶著浪漫。

  “指間沙”還是一首歌名,在那首歌的`壯闊背景,蒼茫意境里,滲透著一些惆悵,還有人各天涯,但愛過就不負(fù)韶華的孤苦,剎那又感覺到了天涯淪落,隔萬水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個(gè)習(xí)慣是無法改變的,在秋中的漫步,在落葉卷地中漫步,在清風(fēng)襯托中漫步,我認(rèn)為這很有靈感,它是多么的獨(dú)特。∧欠N感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發(fā)人的感情,與環(huán)境情景交融,靈感一觸即發(fā)。

  早秋并不是只有枯黃的,“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞,灑落滿地的銀沙”,如果能把這一刻定格,那是一幅美好又獨(dú)特的畫啊!黃葉勾勒出秋風(fēng),漫步于秋葉中的我,戴著白色的隨身聽,手塞在兜里,意境美乍現(xiàn)。

  秋色藏在微微帶涼的空氣中,秋風(fēng)、秋葉,勾勒出這幅畫是多么浪漫啊!我心系秋。

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