實用的快樂的六一兒童節(jié)作文集合4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的六一兒童節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天，我們學校舉行了拔河比賽活動。
第三節(jié)課舉行的。比賽沒多會兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了，一二三······我們這隊輸了，我們這隊雖然輸了，但是我們愿賭服輸。老師拿著獎品發(fā)給了大家。
其實比賽是為了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學說：其實比賽的輸贏并不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要氣餒，比賽是為了快樂，我們不要因為這場比賽而和你的.好朋友發(fā)生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦！
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天，是六一兒童節(jié)，我的心都快蹦出來了。我太興奮了。開六一兒童節(jié)晨會的時候，我們老師說表演后就可以拿禮物。
我最喜歡的節(jié)目是過猴山，表演的是我們班校舞蹈隊的人，他們啊，啊，啊地叫著，可象猴子了，真有趣。輪到我表演的'時候我好緊張啊。但是為了禮物我拼了，我表演的是瓶子自己減肥了。先把熱水倒進瓶子里，要很快地擰緊瓶蓋，接著把熱水倒出來，瓶子就變扁了。原理是熱水降低了空氣的壓力，因為外面的空氣壓力比里面的空氣壓力大，所以把瓶子給壓扁了。
音樂會后老師給我們每個表演的人都發(fā)了禮物。禮物中有放大鏡，我一直以來都想要有個放大鏡，這樣就可以做實驗了：一根火柴，一個放大鏡，我家就可以不用生火了�？净鹜饶c就可以了。還有一個小小的燒杯，量筒和溫度計，拿到了禮物我真開心。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇3
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經“六一”節(jié)是屬于的歡樂節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問了我一個非常可笑的問題。他問：“‘六一’你們學校不放假還是媽媽理智一點，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎？”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢！笑過的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀時間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩，轉眼間成了大姑娘了。時間就是過得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！
當初的我們快快地盼望著快點長大，現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活著，現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的.生活著。這就是小時候與長大的區(qū)別嗎？是時間讓這一切改變了嗎？小時候的我們是不需要想太多的事情，那些復雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙�，F(xiàn)在的我們有了自己的思想，懂得對與錯，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長大了。經過時間的磨練，我們在一步一步向人生道路前進著。
過去的事情已經過去了，留下的是美好的記憶�，F(xiàn)在的今天是要我們去珍惜，要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的，但它已經過去了，是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天的花兒格外鮮艷；今天的樹木格外茂盛；今天的歌聲是那樣動聽；今天的校園充滿喜氣；今天的我們非常開心，因為今天是我們的節(jié)日，今天的時光將屬于我們。為了讓我們過一個快樂的六一，學校為我們舉行了游園活動，我們將放飛夢想，盡情玩耍。
游園活動開始了！真是天公作美，剛開始還是烏云密布，下著細雨，同學們一進操場，烏云散去，連那太陽公公也來為我們助興，投下萬束陽光。再瞧瞧同學們，多高興呀！有的`同學高興得像只猴子似的，一蹦三尺高；有的同學一看到主席上多彩多樣的獎品兩眼發(fā)光，直流口水；有的同學看著這些一個又一個精彩的游戲，直繞著操場東奔西跑，不知從何下手。
這些項目可真所謂五花八門呀！有讓人爆笑的“貼鼻子”，有高難度的“掌上明珠”，還有讓人百思不得其解的“開卷有益”。
走進五（7）班同學設置的游戲——“瘋狂保齡球”。映入眼簾的是長龍般的隊伍。同學們正議論紛紛地討論著這個游戲的規(guī)則：同學來當保齡球，球若碰到身體的任何一個部分，就得被判出局。終于輪到我了，只聽裁判員一聲哨響“嘟——”比賽開始了。一位同學在手上托著一個球，彎下腰，邁開弓步，右手向上一揚，將球飛快地投了出去�！芭尽�，不好一位同學不幸“中彈”在“戰(zhàn)場”上“壯烈犧牲”了。突然人群中爆發(fā)出一陣陣高分貝的尖叫，原來是本游戲的boss上場了。只見里、李boss在那里弄虛作假，一會兒將身體往前傾斜，欲要將球拋出，一會兒又將身子往后一靠，猛然間吧球投了出去，同學們像見了皇帝一般，紛紛讓道，而有幾個同學卻因注意力不集中而“中彈斃命”。“軍隊”一下子所剩無幾。李boss腳踏“鬼影迷蹤”，一下子轉到了我們身后猛發(fā)一球，我們紛紛倒下，“軍隊”已“全軍覆沒”。
快聽！那邊傳來了一陣陣“噼里啪啦”的爆炸聲。原來是五（2）班的游戲“氣球卡位戰(zhàn)”。只見兩個同學背著著背，中間夾著一個打氣球，手挽著手，一會兒扭扭腰，一會兒扭扭屁股，似乎牛角長到了背上，“啪”的一聲，可憐的氣球被同學們殘忍的擠爆了。
……
呀！我終于玩好了16項游戲項目，迎來了激動人心的抽獎時刻。我在擁擠的人群中來到了抽獎處，我把手伸進抽獎箱，摸出一張小紙條，上面寫著一等獎，我高興地跳了起來，拿著手中的獎品朝天空做了一個“V”字。
快樂的時光總是短暫，隨著時光老人拉遠的時光列車，六一兒童節(jié)在我們的歡笑聲中漸漸遠去。
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