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優(yōu)秀高中作文

時(shí)間:2025-04-05 09:23:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀高中作文合集七篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的優(yōu)秀高中作文合集七篇

優(yōu)秀高中作文 篇1

  不知你是否曾強(qiáng)忍著淚水抬頭看天空,驕傲地輕勾唇角,露出一抹明媚的微笑。如果你曾嘗試過(guò)的話(huà),那我要向你這位堅(jiān)強(qiáng)而驕傲的小姐推薦45度角的仰望。

  “為什么獨(dú)獨(dú)是45度角呢?”你可能要問(wèn)了。為什么要是45度角呢?為什么不是30度角?40度角?因?yàn)檠鐾?5度的時(shí)候,你剛剛好將那美麗的天空盡收眼底,不多也不少。

  如果你還要問(wèn)的話(huà),那好。

  請(qǐng)合作的.想像一下,你受了委屈,心中憋屈、壓抑,你大聲的罵那個(gè)讓你傷了心的人,大聲的,大聲的。等你罵累了,一想到事情還沒(méi)有解決,你賭氣似的咬咬下嘴唇,眼淚涌上了眼眶。你一想啊,那個(gè)壞家伙憑什么讓你這么難過(guò)?沒(méi)理由啊!于是,你昂起你驕傲的頭顱,眼神也從軟弱變得堅(jiān)定,抬眼看去全都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空和各種各樣的白云,它們離你那么遠(yuǎn),可你覺(jué)得很親切。似乎白云和藍(lán)天就是你堅(jiān)強(qiáng)的后背一樣,因?yàn)樗鼈內(nèi)荚谀愦藭r(shí)的心里啊!柔柔的,一陣威風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,你的眼睛刷拉刷拉的疼,垂下眼簾,一點(diǎn)珍珠淚流了下來(lái),你心里舒服多了,45度的仰望,讓你一點(diǎn)兒壓力都沒(méi)有。你就要離開(kāi)了,忽有調(diào)皮似得朝天空泡個(gè)媚眼,呦!那個(gè)傲嬌的小女孩有藍(lán)天白云做后盾,看誰(shuí)還敢委屈她!

  怎么樣?我的回答好嗎?要是好的話(huà),笑一個(gè)吧。

優(yōu)秀高中作文 篇2

  茫;囊,一望無(wú)際。當(dāng)猿人走出森林,踏上征程時(shí),他的心中是否茫然無(wú)措?前路漫漫,且不說(shuō)有猛虎磨牙吮血,且不說(shuō)有巨蛇貪婪的眼神,單是那寒風(fēng)冰雨足以讓他痛苦不堪。然而,一道閃電,劃破長(zhǎng)空,帶來(lái)了生的希望。對(duì),就是它,火!

  火就是希望。人類(lèi)有了火,便擁有了生存與發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸,用火抵御嚴(yán)寒,人類(lèi)得以生存;用火開(kāi)辟土地,營(yíng)建家園,用火煮熟食物,告別難以下咽的生肉,人類(lèi)有了火得以發(fā)展壯大。不然,怎會(huì)有莎士比亞在《哈姆雷特》中高喊:“人,宇宙之靈長(zhǎng),萬(wàn)物之精華!”怎會(huì)有如此文明繁榮的地球?火,是人類(lèi)的希望。

  希望就是火。人生有了希望,便如同有了火的溫暖,火的活力,火的氣息。沒(méi)有希望的人生就如一潭沒(méi)有活力的冰水,冷冷冰冰,沒(méi)有朝氣,終日消沉,因?yàn)樗鼪](méi)有火的存在。

  是什么讓司馬遷忍辱負(fù)重,歷盡千辛萬(wàn)苦,走遍千山萬(wàn)水,尋訪(fǎng)古跡,搜集資料,還要忍受世俗的冷嘲熱諷,終成“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》?是希望,是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的希望。

  是什么讓一個(gè)礦井工人深埋地下卻竭盡全力,求得生存?是希望,是求生的希望,如同一把火,將生命的潛力發(fā)揮出來(lái),將人的本能挖掘出來(lái),歷經(jīng)數(shù)十天折磨,依然意志堅(jiān)定,不放棄,不退縮。

  是什么讓鐘南山面對(duì)“非典”肆虐的攻擊依然沉著?是什么讓白衣天使們勇往直前,直面“非典”?是希望,是堅(jiān)信必勝的希望,才會(huì)在激流中,在荊棘叢中不斷前行。

  希望的魅力在于即使遭遇逆境,也能激起你內(nèi)在的潛能。

  希望的'偉大在于即使身遭不幸,也能鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆。

  希望的力量在于即使失敗挫折當(dāng)前,也能激勵(lì)你不斷向前。

  希望就像烈火,點(diǎn)燃你的生命,讓生命在燃燒中得以體現(xiàn),在發(fā)光發(fā)熱中展現(xiàn)真正的價(jià)值。

  那么,請(qǐng)點(diǎn)起你的生命之火,讓燃燒的火光照出真正的自我,照亮你前行的道路,讓生命在創(chuàng)造真善美中得到永恒!

優(yōu)秀高中作文 篇3

  要說(shuō)我,長(zhǎng)相一般,總覺(jué)得我的名字是我最大的驕傲。什么名字?蘇明偉。ê芷胀ǖ模蠹艺J(rèn)為。)錯(cuò)。難道你一點(diǎn)都不感到這名字強(qiáng)烈的震撼力?明偉,明天的長(zhǎng)大一定偉大!拿一點(diǎn)有說(shuō)服力的事吧。聽(tīng)媽媽說(shuō),我生下來(lái)時(shí)就跟別的小孩不一樣,我不哭鬧的。

  一轉(zhuǎn)眼,不哭的小男孩已是一名初中生了。朋友都說(shuō):你,開(kāi)朗樂(lè)觀、幽默風(fēng)趣。我也認(rèn)為“然”也。瞧,我與人和平相處,幾乎沒(méi)有發(fā)火的`機(jī)會(huì)。有時(shí),偶發(fā)的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾,我也會(huì)謙讓三分,讓“戰(zhàn)火”煙消云散。說(shuō)實(shí)話(huà),計(jì)較多傷腦筋呀,會(huì)死細(xì)胞的!高興時(shí),我的思維就會(huì)像活蹦亂跳的小兔子,靈感迸發(fā),四處侃侃而談,施展著我自以為傲的“口才”,引發(fā)出一陣又一陣的歡笑聲。

  課余,我最大的樂(lè)趣是看書(shū)。書(shū),能博古通今,上下千年,自然也是成為偉人的“硬件”之一!袄戏蛄陌l(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流灑脫;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”是何等傲岸倔強(qiáng)!一卷詩(shī)書(shū),使我廢寢忘食,樂(lè)而忘憂(yōu)。讀書(shū)樂(lè),樂(lè)在黃蓮樹(shù)下唱小曲——苦中作樂(lè)。

  別看我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,也常鎖眉深思。“生存還是毀滅?”這不單是古人的思考,也成了我心頭縈繞的問(wèn)題,F(xiàn)在,稚嫩的我還不能夠回答,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”,將有一天,我會(huì)響亮地告訴世界。

  我就是我,既不是球形的,也不是方形的;我有我的棱角,我有我的鋒芒。

優(yōu)秀高中作文 篇4

  風(fēng),帶來(lái)帶走記憶,混沌空氣。一片寂靜,閉眼,品一杯龍井,淡雅,幽靜。月光,化作一絲皎潔的空輝,彌漫了似乎整個(gè)空間。思念,一旦找到出路,便幻成不老的年輪,在情感的深處,一圈圈蔓延的滑過(guò)……

  殘?jiān)氯绲?/p>

  他是否知道他將失去這最后一線(xiàn)的光……

  又一次醉酒——在這個(gè)風(fēng)花雪月的.樓外……

  二胡樂(lè)起,用他獨(dú)特的嘶鳴將月色攪亂,混沌了風(fēng)聲與樂(lè)聲,笑聲與墨色……

  這時(shí)的二胡沒(méi)有悲憤,沒(méi)有惆悵,一切如流水般,只有他以為的仙境——山清水秀,幽竹簧簧,清泉響叮咚,潺潺溪流和平地順著竹林間的小道蜿蜒而過(guò),如仙境般的竹林間,一件竹屋座落在空地上,只有自己的二胡,自己的樂(lè)章……

  他卻在沉淪中忘記,靈魂與現(xiàn)實(shí)……殘?jiān)氯绲,割斷了靈魂與二胡的連接,挑破了本該寧境的夜……

  夜色似墨

  每天,都是夜晚,每刻,都是墨色……

  街頭,每受,現(xiàn)實(shí)如長(zhǎng)鞭般鞭打著他的靈魂,終于看清——現(xiàn)實(shí)如夜,夜色如墨……

  二胡樂(lè)起,悲鳴,哀嚎,《二泉映月》如訴如泣,哀怨凄婉,柔和中卻不缺骨氣,凄美了整個(gè)中國(guó)……

  眼前,一片墨色;手中,一把利劍;耳中,一曲悲壯……

  生命壯歌

  瘦骨如柴的手指掩飾不了樂(lè)曲的力量,深陷的眼眶阻止不了探尋靈魂的目光。

  他用瘦弱的身體扛起了一段悲壯,用無(wú)力的手指拉出了人生的滄桑。

  現(xiàn)實(shí)折去了他風(fēng)流之翼,樂(lè)曲又為他編出靈魂的翅膀……

  國(guó)殤……人亡……

  月光,裹一身金黃,瀉下,激起一陣恐慌……

  音符,串起一線(xiàn)希望,飄蕩,平靜了流血的耳膜……

  一把二胡,一杯濃酒,一曲批判的樂(lè)章,將他的生命推向了輝煌……

  死亡又是另一段開(kāi)始。

  弦斷,曲未斷;人亡,魂未亡……他——被埋在我心中的劍冢……

優(yōu)秀高中作文 篇5

  有一種草,生長(zhǎng)在荒蕪之地,性堅(jiān)韌,風(fēng)沙與干涸不會(huì)輕易讓它死亡,哪怕有一線(xiàn)生機(jī),它就會(huì)頑強(qiáng)地生存下來(lái)。

  后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)它可以制成藥品,味苦,有淡淡清香,很廉價(jià)的藥,叫做甘草片,如果咳嗽或咽喉腫痛,吃幾片就能見(jiàn)效。

  有兩個(gè)英年早逝的演員,人們說(shuō),他們的精神似甘草。

  一個(gè)是高秀敏,一個(gè)是傅彪。不張揚(yáng)的個(gè)性,從社會(huì)的底層一點(diǎn)點(diǎn)上來(lái),永遠(yuǎn)有謙卑的微笑,即使功成名就,也是樸素做人。他們的離去,讓眾多的人掬了一捧辛酸淚,有的文章標(biāo)題是:為什么這樣的好人會(huì)早早離去?

  在最不得意時(shí),他們吃過(guò)太多苦,似一株耐寒甘草,默默地著,高秀敏每年都要回鄉(xiāng)下農(nóng)村過(guò)年,把自己的號(hào)碼留給鄉(xiāng)親們,她不怕鄉(xiāng)親們麻煩她,她說(shuō),那是她的驕傲。傅彪在馮小剛的劇組里送盒飯,那是最初。為了替馮小剛省下幾塊錢(qián),他不停地討價(jià)還價(jià),后來(lái)他紅了火了,一樣低調(diào)做人,說(shuō)自己不過(guò)是平凡世界一粒芥子。他去世前已經(jīng)很瘦,去看他,他把左腿搭在右腿上,說(shuō),行啊,現(xiàn)在能搭上了。胖的時(shí)候,他根本做不了這個(gè)動(dòng)作,看到這樣說(shuō),他一樣把動(dòng)作重復(fù)著,看得人心酸落淚。

  知道自己已是枯木不再春,他對(duì)說(shuō),天堂那邊大概擠,我提前給大伙占個(gè)地方去。這樣的玩笑說(shuō)出來(lái)已經(jīng)云淡風(fēng)輕大徹大悟。

  他們不曾當(dāng)過(guò)太多主角,一個(gè)是因?yàn)橼w本山而紅透,可少了高秀敏的陪襯,趙本山的小品不再有光芒,她是一株甘草,雖然低微,可是沒(méi)有她,就真的沒(méi)了味道。

  傅彪在馮小剛的電影里是只有幾句臺(tái)詞的演員,但因了那幾句臺(tái)詞,馮氏電影顯得光彩奪目,他說(shuō)的臺(tái)詞,已經(jīng)成為大眾。很多名貴中藥都會(huì)有這味藥,醫(yī)生說(shuō),少了它們,這藥根本就配不出來(lái),也就沒(méi)有多少藥用。

  擁有甘草的人,從來(lái)不怕,從來(lái)有一顆感恩的心,當(dāng)傅彪獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),他總是說(shuō),感謝人民。沒(méi)有人民,就不會(huì)有他。

  懂得感恩的人,不會(huì)忘記過(guò)去。所以,鄉(xiāng)親們會(huì)哭別高秀敏,那是她們的親人、嫂子、妹子、女兒、大姐……做人到如此,也算是圓滿(mǎn)。

  身邊的人,又何嘗不是一株甘草?我看到早晨掃街的,四十多歲,每天勤苦地勞作,為了自己癱瘓的丈夫和讀中學(xué)的小兒,我看到一個(gè)六十多歲的`老太太推著中了風(fēng)的老頭在陽(yáng)光下散步,給他講著年輕時(shí)的故事,我看到中年的騎著三輪車(chē)在奔跑,只為多賺幾塊錢(qián)養(yǎng)家糊口……我們,不過(guò)是一株甘草,都在抵擋著歲月的風(fēng)霜和雨雪,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便就的。命如甘草,我們知道了應(yīng)該在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和忍耐,生如甘草,我們應(yīng)該知道,那入口的最后會(huì)有一絲絲甜,那樣的甜,是嘗遍了苦的甜,如果你懂得,那么,它就是久逢的甘霖,如果你懂得,它就是屋檐下的春燕再來(lái),如果你懂得,它就是歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹初現(xiàn)!

優(yōu)秀高中作文 篇6

  當(dāng)今世界紅燈綠酒、熱鬧非凡,高品質(zhì)的物質(zhì)生活充斥著人們的心靈,人們之間似乎已經(jīng)淡忘了最淳樸的愛(ài)。我不禁懷念記憶中兒時(shí)的家鄉(xiāng),那一塊餅干也珍貴的地方。

  記得那是一個(gè)下雪的冬天,鵝毛般的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),我在門(mén)外來(lái)回不停地跺腳,嘴里呵出的暖氣還沒(méi)到紅彤彤的手上就已經(jīng)冰冷了,我不時(shí)朝路的那頭望去,可依然沒(méi)有出現(xiàn)令人歡悅的身影。爸爸去省城都一個(gè)上午了怎么還沒(méi)回來(lái)?不會(huì)有什么事吧?我越等越著急,這時(shí)奶奶和哥哥也出來(lái)了,望了望那似乎沒(méi)有盡頭的路,叫我別擔(dān)心先吃午飯。當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)屋時(shí),忽然,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。是爸爸,我興高采烈地跑到爸爸身前,滿(mǎn)懷期待的望著爸爸。爸爸答應(yīng)今天要為我們?nèi)規(guī)б环荻Y物。爸爸看著我迫不及待的樣子,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)我的小鼻子說(shuō):“我知道,先進(jìn)屋吧!”

  我們?nèi)叶颊?jīng)經(jīng)地端坐在飯桌旁,連平時(shí)懶洋洋的小貓咪咪也正直著腰板。爸爸看著我們,小心翼翼地從懷里掏出一個(gè)四方布?jí)K,把它輕輕地放在桌子上,好像這東西是稀世珍寶似的。爸爸慢慢地打開(kāi)包裹在外的'布,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,好像一眨眼就會(huì)沒(méi)有似的。終于從布中露出一個(gè)小四方塊,爸爸笑瞇瞇地告訴我們,這東西叫餅干,是吃的。

  大家都情不自禁地吞了吞口水,可是大家都沒(méi)開(kāi)口要,這么小的餅干平分的話(huà)幾乎大家都只能吃到渣?諝饩鸵幌履塘讼聛(lái),大家就一直沒(méi)人開(kāi)口。終于爸爸開(kāi)口了:“大家平分吧!我呢,已經(jīng)吃過(guò)了你們分吧!闭f(shuō)完,就拿著包餅干的布轉(zhuǎn)身離去。這時(shí)奶奶聽(tīng)了說(shuō):“我也不想吃,看它硬邦邦的,我不喜歡!”說(shuō)著奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭去,可我分明看見(jiàn)奶奶的在吞口水。是!誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),誰(shuí)不想嘗嘗鮮呢!爺爺看了看我和哥哥也說(shuō):“我和你奶奶一樣,都不喜歡,這東西小X你和哥哥一起吃吧!”說(shuō)著眼睛看了看餅干,然后堅(jiān)決地轉(zhuǎn)移了目光。我和哥哥望了望餅干又望了望爺爺奶奶、爸爸。然后我們似乎達(dá)成了共識(shí),我們拿起餅干用小刀小心地分割成六等分,然后把它放到了每個(gè)人的碗里,當(dāng)然還有咪咪的一份?砂职帜?我跑到房間去找爸爸,結(jié)果看到爸爸在粘布上的餅干屑吃,爸爸看到了我,呵呵地笑了笑說(shuō):“不要浪費(fèi)!”我拉著爸爸的手說(shuō):“爸爸,我分好了,沒(méi)人都有!”然后,我們大家一起快快樂(lè)樂(lè)地吃了起來(lái),雖然沒(méi)人只有一點(diǎn)點(diǎn),但是我們很快樂(lè),于是,冬日的小屋里跳躍起歡快的音符。

  現(xiàn)在,我餅干吃的多,但是卻沒(méi)有一次比那一次的好吃,因?yàn),那餅干中滿(mǎn)含愛(ài)的力量。

優(yōu)秀高中作文 篇7

  我喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啼叫聲,在樹(shù)林中,我就能和那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和鳥(niǎo)兒一起“生活”。

  我喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的山徑,躺在草地上,欣賞這天上云朵的變化。

  我喜歡夏日的永晝,在多風(fēng)的黃昏獨(dú)自坐在傍山的山底。小山谷里稻浪推涌美好的稻香翻騰著,慢慢地絢麗的云彩被完凈了,柔和的晚星一一就位。

  我喜歡秋風(fēng)里滿(mǎn)山的光芒。在山坡上,在水邊,自得那樣凄涼,美而孤獨(dú)。

  我喜歡冬天里的陽(yáng)光,在迷茫的晨霧中展開(kāi)。我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn),我喜歡那沒(méi)有喧鬧的光和熱。

  我愛(ài)花,不管是哪一種,清瘦的秋菊,濃郁上午玫瑰,孤潔的百合,以及十分幽嫻的素馨。我也喜歡開(kāi)在深山里不知的小野花。我十分相信上帝在造萬(wàn)花的時(shí)候,賦給它們同樣的繁榮。

  其實(shí),和諧是什么?和諧的世界,和諧的生活方式,能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。“和諧”時(shí)刻以你自己的方式向你致意。

  在久遠(yuǎn)的古代,先哲們就提出——“和為貴”,“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,“家和萬(wàn)事興,”“和而不同”……一代帶炎黃子孫謹(jǐn)遵祖訓(xùn),和諧理念源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,和諧能讓人心更有自信,更有期望,在前不久的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的同學(xué)就取得了第一名,有的取得了第五名,還有的取得了第六名,等。還有就是我們班參加鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員的也和諧相處,還當(dāng)了我們兄弟班的教練呢!所以只要只要有自信就會(huì)取得成功。

  我們班是一個(gè)大家庭,每一個(gè)成員都很和諧,比如正組長(zhǎng)有事忙不過(guò)來(lái),副組長(zhǎng)就會(huì)來(lái)幫一幫,有的同學(xué)練習(xí)“英語(yǔ)模仿秀”,同桌就會(huì)來(lái)收拾一下書(shū)包,別看雖然是小事一樁,但這其中的友愛(ài)就是和諧。

  再者說(shuō),我們班的同學(xué)有的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)模仿秀、鼓號(hào)隊(duì)的人,有的事情忙不過(guò)來(lái),其他的同學(xué)就會(huì)認(rèn)真地把他的衛(wèi)生、值日、等工作做好,讓參加的同學(xué)要做的事少做一點(diǎn),這就充分說(shuō)明了我們班的和諧。

  正因?yàn)槲覀儼嗪椭C,所以我們班在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī),在上半年我們班語(yǔ)文取得了湖川片第一名,在這一年我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)成了學(xué)校的主力,還有我們班統(tǒng)考也取得了優(yōu)異的成績(jī)呢!

  人與人之間需要和諧,人與大自然總也需要和諧,如今,“和諧”是—首跨越國(guó)界的歌。合唱“和諧”的隊(duì)伍是那樣龐大,各個(gè)聲部里的人們有著不同膚色,涌唱的卻是屬于全人類(lèi)的夢(mèng)想與希望!

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