【精品】?jī)?yōu)秀高中作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀高中作文 篇1
真情是什么？真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心，真情是一股潺潺清泉，洗去你心頭的不悅，真情是冰天雪地里的一把火，照亮你心靈的深處……生活處處有真情，有快樂(lè)，真情萬(wàn)歲！
鏡頭一：
大雪紛紛的一天。
騎車帶著相機(jī)，獨(dú)自尋找份真情，突然一個(gè)“嘴啃泥”哎喲，摔的.不輕啊。在這冰天雪地里，誰(shuí)肯伸出那雙溫暖的手拉一把？但我想錯(cuò)了，一雙火熱溫暖的手伸向了我，好感動(dòng)啊，我忙按了一下快門，記下了這一令人激動(dòng)的一刻。
真情原來(lái)就是幫助別人脫離困難的一把金鑰匙��！
鏡頭二：
吵吵鬧鬧的商店門口。
一位頭發(fā)花白，身著破衣服的老人站在一商店門口向里翹望，他在看什么？你看他那雙呆滯的雙眼你就知道了，他窮啊！他進(jìn)步了商店，但是他又餓啊，看到一位位年老年輕的人有說(shuō)有笑的進(jìn)進(jìn)出出，出出進(jìn)進(jìn)，他好羨慕，他真想擁有很多很多的錢，就在他發(fā)呆的這一段時(shí)間內(nèi)，一個(gè)奶聲奶氣的聲音響了起來(lái)：“老爺爺，給你，吃吧！”原來(lái)是一個(gè)六七歲的女孩，把自己剛買的面包送給了他。
他好高興呀，又很激動(dòng)，忍不住老淚縱橫，好激動(dòng)，喀嚓一聲，這一瞬間被我永久的保存了下來(lái)。
真情原來(lái)就是這樣簡(jiǎn)單呀！
鏡頭三：
車水馬龍的大街上。
她和媽媽在準(zhǔn)備過(guò)馬路，但是紅燈就是不亮，她和媽媽興奮地說(shuō)著話，就在這時(shí)媽媽拉著她的小手準(zhǔn)備走過(guò)馬路，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一輛飛奔的小車如同離弦的箭沖向她們，隨著一聲殘叫和急剎車，母女倆倒在血泊之中，圍觀的群眾急忙打電話，把母女倆送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)如果再晚來(lái)幾分鐘，母女倆就……好心人��！謝謝你，這就是真情。
回到家一幕幕像放電影似的在我腦海里閃過(guò)，令我思緒萬(wàn)千，雖然他們都素不相識(shí)，這就是真情啊！
其實(shí)生活處處點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有真情，只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了，只有我們有一顆美好的心靈我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。
啊！點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情！
優(yōu)秀高中作文 篇2
被樹拋棄的葉子，才擁有被風(fēng)冷落的資格。
一片殘破的樹葉能為樹做什么呢？是化為飄零的殘美，還是被碾碎拋棄在無(wú)人發(fā)現(xiàn)的角落里，獨(dú)自撫慰著那已殘缺不全的傷口，和那支離破碎的身體。
回想看看，也就是這么一片可悲的葉子，為樹擋去那么多雨雪風(fēng)霜，受到傷害的卻永遠(yuǎn)不會(huì)是這棵冷酷的樹。葉子的飄落是樹的放棄，還是風(fēng)的追逐？這一切都無(wú)所謂了。葉子從樹那里所得的除了那一點(diǎn)點(diǎn)可憐到不值得一提的養(yǎng)分外，還能得到什么呢？而葉子卻付出了太多太多，為樹抵擋了所有的“冷嘲熱諷”（雨雪風(fēng)霜和烈日酷暑），到最后還是被樹所放逐的下場(chǎng)，無(wú)奈它只能孤影神傷，也許還有更多的葉子甘愿做這一切，但這片葉子卻恰巧是樹沒(méi)能顧到的，沒(méi)有比這更好的安慰了。
又有誰(shuí)會(huì)想到那片在陰暗角落里滋生孤單的葉子的碎片就是我這個(gè)不會(huì)被注意到的小角落呢？永遠(yuǎn)卷縮在自己的世界里。也許我為別人做的再多換來(lái)的只是不理解的責(zé)備，也許我總是那不被理解的一派，不被重視，當(dāng)我拼命地想證實(shí)自己時(shí)，卻被別人說(shuō)作為虛偽。
最后的心里防線完全崩潰，就算是隔離分子，那又能怎么樣？這個(gè)世界本來(lái)就不屬于我，而我又能奢求些什么呢？我是誰(shuí)的誰(shuí)，潛意識(shí)告訴我，一個(gè)人也能活著，只是有些單調(diào)與乏味而已，但我還是我，我不想帶著虛偽的面具去討好所謂的某些“中心”人物。帶著面具做人好累，拖著一顆疲憊的心還能走多久，而我又能支持多久，這永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)法探索的未知符號(hào)。
窗外的雨下得再大也大不過(guò)我世界中的淚水，獨(dú)自呆呆的望著手心中被淚水灼傷的痕跡，但早已麻木的心感覺(jué)不到任何的痛楚，傷口已經(jīng)不再意味著什么了。
在傷過(guò)痛過(guò)之后才會(huì)懷念之前的幸福，懷念起騎單車穿過(guò)大街小巷找自己身影的日子，懷念起與好友在一起開心的沒(méi)心沒(méi)肺的日子；懷念起將自己的幸福編進(jìn)故事結(jié)尾的日子；懷念起在屋頂吹著微風(fēng)仰望星空的日子。它們還會(huì)出現(xiàn)在我現(xiàn)在的生活中嗎？
現(xiàn)在的我好似被生活的鎖鏈?zhǔn)`住了自由，而身處一片黑暗之中，雙腳拖著沉重到無(wú)法喘息的`鎖鏈，在黑暗當(dāng)中無(wú)休止的游蕩下去，想找尋光明，讓光明洗滌我的靈魂；卻又怕觸碰到光明，怕自己的卑微連微光也會(huì)對(duì)我不屑一顧，就這樣永無(wú)止境的在自己的世界里徘徊著，沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有希望。
流星劃過(guò)人間的軌跡，詮釋了瞬間的美麗，我看見(jiàn)流星劃過(guò)后帶著幸福的火花，長(zhǎng)長(zhǎng)的，很漂亮。暢想著未來(lái)的夢(mèng)想，突然又看到了希望，只是火花迸進(jìn)的剎那留下了永恒的美麗。
在人生的岔口，我不在躊躇不前，有了目標(biāo)，有了方向，前方有任何坎坷，我也會(huì)坦然面對(duì)的。人生有時(shí)就是一個(gè)過(guò)程，難忘的不是怎樣開始和怎樣結(jié)束，更使人難忘的是期間那酸楚的甜美的痛苦的欣慰的回憶，滿滿的全是幸福。
而受傷也會(huì)是一種經(jīng)歷，就像咖啡沒(méi)有牛奶與糖的相伴會(huì)略顯苦澀，所以受到的傷害，從另一個(gè)角度來(lái)看，也會(huì)是享受。如果我可以早點(diǎn)接受這個(gè)觀點(diǎn)，那么之前的無(wú)法磨滅的的痛苦回憶也就不復(fù)存在了。
天空灰的像哭過(guò)似的，在那是我依舊會(huì)選擇沉默，不同的是，我知道不久之后我便能看到陽(yáng)光穿透烏云的華麗，那幾米陽(yáng)光的夢(mèng)幻將定格在每一個(gè)雨后的天空。
回憶痛苦并接納痛苦也是一種成長(zhǎng)的表現(xiàn)，成長(zhǎng)被勇氣演繹的淋漓盡致，所以，我可以很負(fù)的說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)憎恨過(guò)我的生活。哪怕它是不完美的。
優(yōu)秀高中作文 篇3
幾千年了中華民族一直有著優(yōu)美的傳統(tǒng)美德，并且一直在將它弘揚(yáng)發(fā)展下去。屬于中華民族子孫們的才有的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等幾個(gè)節(jié)日，我們民族一直在傳承。
每年的中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子，無(wú)論是外出打工的，還是在外上學(xué)的大人，學(xué)生，無(wú)論在哪，都會(huì)回來(lái)，全家人聚一聚，這天大人們或許會(huì)忙點(diǎn)好吃的給孩子晚上有的人家會(huì) 放煙火。中秋節(jié)當(dāng)然最少不了的就是月餅啦！月餅在中國(guó)人眼里象征的就是團(tuán)圓。
端午節(jié)也流傳了幾百年了，這一天有的人們喜歡賽龍舟，在一套河里有那么幾條長(zhǎng)船，船上的人們的人們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，等到出發(fā)號(hào)令，岸上或許圍了好多人都是來(lái)看熱鬧的，這一景象肯定很熱鬧，令人激動(dòng)。端午節(jié)也當(dāng)然最少不了的就是粽子啦，為什么會(huì)有粽子呢？是因?yàn)楣糯藶榱思o(jì)念中國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，有人傳言屈原是投河自盡的，古人為了不讓魚遲到屈原的尸體到了這一天就將粽子扔到河里，后來(lái)漸漸演變成用一種特定的葉子江米包住就成了粽子。
春節(jié)時(shí)每個(gè)孩子最喜歡的節(jié)日，春節(jié)代表著孩子們放寒假啦，外出打工的'人從遠(yuǎn)方回來(lái)，工作的人也有幾天長(zhǎng)假放放，從大年三十家家戶戶就開始熱鬧起來(lái)了，這天從中午吃過(guò)午飯開始大人們或許就開始張羅了這樣那樣爸爸爺爺開始貼對(duì)聯(lián)孤傲紅燈，媽媽奶奶開始忙晚飯，每個(gè)人都期待這著晚上的到來(lái)，晚上家家戶戶都考試放煙火，大紅燈籠也照得屋子紅通通的，一家人掛在屋子里聊了加長(zhǎng)，孩子或許早就吃飽了，守在電視機(jī)前看出街聯(lián)歡晚會(huì)啦！大年三十后就是正月初一，新的一年來(lái)臨，孩子們大大了。大人們有老了，但新年新氣象，早上一起來(lái)就會(huì)說(shuō)吉利話，早飯時(shí)傳統(tǒng)的湯圓，左右鄰居會(huì)串串門，中午等著親戚們來(lái)沒(méi)家里吃飯。一直到正月十五之后這種熱鬧的才會(huì)漸漸退去
中華傳統(tǒng)美德有很多很多，我們堅(jiān)信屬于中華民族的這些東西別的國(guó)家是搶不走的。
優(yōu)秀高中作文 篇4
"給我你的心作紀(jì)念,這份愛(ài)何時(shí)打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中,開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同.我選擇了一所全寄宿的學(xué)校——明珠,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.每當(dāng)晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的.我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.
優(yōu)秀高中作文 篇5
安靜的的城市掩映著夕陽(yáng)的流逝，遠(yuǎn)去再看不見(jiàn)的光依舊默默的鼻祖序，生命的流逝的過(guò)程中，仍然伴隨著新的生命周而復(fù)始。
這這個(gè)城市有一對(duì)男婦，她們相知相愛(ài)，他們一起依偎在海邊看夕陽(yáng)撒滿人間，他曾向她承諾——愛(ài)你一生不變。藍(lán)色的海是他們的見(jiàn)證，他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)兩兩相伴，一生只愛(ài)你一人。
幸福永遠(yuǎn)那么短暫，除卻了時(shí)間的間隔，誰(shuí)又知道還剩下什么。
一天，一個(gè)夏天的一天，男孩出了車禍、臥病在床，久久不見(jiàn)醒來(lái)。沉睡的人什么也不知道，而醒著的人卻傷愛(ài)傷神。女孩白天到醫(yī)院照顧男孩，晚上到教堂流淚祈禱，每天以淚洗耳恭聽(tīng)面。上帝被子這個(gè)子孩打動(dòng)了，于是決室給她一個(gè)機(jī)會(huì)。女孩再次到教堂的時(shí)候上帝告訴她，如果她可以做三年的蝴蝶，上帝就可以讓男孩醒過(guò)來(lái)，女孩答應(yīng)了，盡管她知道這一切的代價(jià)。在她的心中留下一行字：
愛(ài)過(guò)，
我很滿足，
為你化做蝴蝶，
我無(wú)怨無(wú)悔，
兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，
又豈在朝朝暮暮。
天亮了，女孩真的長(zhǎng)出了翅膀，變成了蝴蝶，飛過(guò)教堂，飛過(guò)高樓，她有一顆堅(jiān)定的心。蝴蝶想起自己已不再是昔日那個(gè)女孩，于是飛得更快了，飛了好久了久，連蝴蝶也知道究意多久，蝴蝶累了，飛到樹上偶而歇一歇那疲憊的心。
很快男孩出院落了，他向每一個(gè)路人打聽(tīng)女孩的消息，女孩就像憑空消失一樣，沒(méi)有人知道女孩到底在哪里。從此在城市的某一個(gè)角落，你會(huì)看到一個(gè)男孩向路人問(wèn)著什么，而男孩身后有一只蝴蝶。
蝴蝶多想告訴男孩這一切啊，可是她只是一只蝴蝶，蝴蝶的聲音男孩聽(tīng)不見(jiàn)。蝴蝶只能哭泣，沒(méi)有眼淚的哭泣。
這夏天還是那么短，思念卻很長(zhǎng)。秋天到了，世界被什么東西染成了黃色，蝴蝶要走了，到很無(wú)賓地方去。男孩仍然向路人打聽(tīng)女孩的消息，蝴蝶又哭了，她多希望能留在男孩身邊啊，可是……蝴蝶飛走了，越來(lái)越遠(yuǎn)，慢慢地消失在那黃色的盡頭。
時(shí)間像小河里匆匆的流水，它的流逝帶給人們倦戀和悲傷，在人們臉長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)寫過(guò)，最后只剩下——痕跡。
春天來(lái)了，蝴蝶帶著滿腔等待飛回來(lái)，眼前的一切依然那么美麗，那么熟悉，蝴蝶心情很好，因?yàn)樽约耗苌夏芟律暇鸵?jiàn)到自己日思夜想的人了。于是，帶關(guān)著喜悅找了好久沒(méi)有見(jiàn)的男孩，蝴蝶慌了，她很失落。很多天以后，在一個(gè)紅霞滿天的下午，在那片男孩曾經(jīng)向女孩許諾的地方，她見(jiàn)到了男孩，可讓蝴蝶吃驚的`是，男孩身邊站著另一個(gè)子孩，女孩挽著男孩的手站在海邊，蝴蝶傻了，呆呆的站在那里，直到男孩和女孩攜手遠(yuǎn)去，留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印和一片慘淡的余暉。蝴蝶心碎了，慢慢地飛過(guò)。
蝴蝶每天都在男孩和子孩后面，看著他們深深相擁，聽(tīng)著每一個(gè)路人說(shuō)他們是最般配的一對(duì)，蝴蝶的心在滴血，看著本該屬于自己的一切變成另一個(gè)人。蝴蝶又能怎樣呢？必竟自己只是一只渺小的蝶，難道男孩忘了曾經(jīng)說(shuō)愛(ài)她一生不變嗎？
每一天在傷心難過(guò)中渡過(guò)，每一天都像一百個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。夏天終于過(guò)完了，蝴蝶帶著傷心和失落飛走了。在她走的時(shí)候把眼淚留在了城市的每個(gè)角落。
冬來(lái)，雪傾城；愛(ài)來(lái)，情傾城；幾絲清風(fēng)縷縷情，化作炊煙散盡天涯。大地依舊死一般寂靜，望見(jiàn)了，就膽層了，不能回首不能忘卻，只是不記得了那些相愛(ài)的誓言。蝴蝶的命運(yùn)本也如此。冬過(guò)，雪化水；愛(ài)過(guò)，情化淚。
春天又來(lái)了，蝴蝶依舊那么茫然，無(wú)助。她又飛回了城市。連她自己也不知道為什么，為什么一直惦著這個(gè)傷心的地方。匆匆飛來(lái)又看見(jiàn)了男孩。男孩正和女孩在咖啡廳，蝴蝶在窗外看見(jiàn)男孩打開一個(gè)粉紅公的盒子，里面是一個(gè)美麗的水晶鉆戒。蝴蝶又哭了，趕忙飛走了，她不愿看到他們親蜜的樣子。
很久了，當(dāng)女孩還有三天就可以變成人的時(shí)候，她知道明天男孩要和那個(gè)女孩結(jié)婚了，蝴蝶這一次沒(méi)有哭，只是很傷心，很傷心……
第二天到了，男孩挽著穿著美麗婚妙的女孩，在眾人的目光中，走進(jìn)教堂。蝴蝶飛過(guò)人群，飛進(jìn)教堂，飛到上帝的肩膀上，看著自己心愛(ài)的男孩和女孩說(shuō)“我愿意”。上帝對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你后悔么。”“不，我不后悔，上帝啊，飛蛾撲火的那一剎那，一定是極幸福快樂(lè)的，因?yàn)樗玫焦�，也得到熱了�！薄澳忝魈炀涂梢宰兓厝肆��！薄安唬妥屛易鲆惠呑雍�！”蝴蝶從教堂飛走了，她告訴自己：從今以后我會(huì)是一只堅(jiān)強(qiáng)的蝶，去延序那在風(fēng)里散盡的宿命……
如果生命可以輪回，我仍愿為你化作蝴蝶，為你守候一生，也放這便是宿命的結(jié)局。
優(yōu)秀高中作文 篇6
一場(chǎng)大雨，把天空洗得清明如水。園中已是落英繽紛，微濕的空氣里透著草的青，花的香。正在小園獨(dú)步的我驀地聽(tīng)到一陣微弱的叫聲，時(shí)斷時(shí)續(xù)，乍遠(yuǎn)乍近。
我循聲走去，在一棵樹下的草叢里發(fā)現(xiàn)了一只正痛苦呻吟的小麻雀，由于大雨的淋濕，它稀疏的羽毛變得凌亂不堪。我小心把它捧在手中，它濕濕的身體不住地顫抖，晶亮的小眼睛流露出一絲膽怯，幾許驚恐，而它嘰嘰的叫聲更是充滿哀愁。
我不由心生愛(ài)憐，輕輕地?fù)崦?xì)細(xì)的絨毛，它有些安靜了。我想這園中不時(shí)會(huì)跑出幾只野貓，而家里正好有一個(gè)空置的鳥籠，便趕忙抱它回家，給它布置好一個(gè)溫暖舒適的巢。
小麻雀就像一個(gè)小小的嬰兒似的蜷縮在那兒。我端來(lái)一碟米放在它面前，它看了一眼，竟扭頭不吃，我急了，猛然想起，它要吃青蟲！我只得又去找了一條青蟲，在媽媽的幫助下，把它的小嘴兒掰開強(qiáng)迫它吃，它大約實(shí)在是抵不住青蟲的誘惑只是稍作反抗便咽下去了。
我不禁笑了，這小家伙還挺倔呢！我覺(jué)得更有意思了，下定決心用愛(ài)來(lái)感化它，馴服它，為我們家里的生活增添樂(lè)趣。我甚至都已想象出它被我調(diào)教后的情形了：我們吃飯時(shí)它也頑皮地跳到餐桌上津津有昧地啄一口米飯或一片青菜葉，還好奇地嘗一口雞湯，卻把它燙得大呼小叫；飯后，它右時(shí)悠閑地散散步，有時(shí)表演各種滑稽有趣的節(jié)目，笑得我們噴出了飯；而天色人暮，它又乖乖地回到籠中睡覺(jué)……
第二天早上，我和媽媽正為它準(zhǔn)備早點(diǎn)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)一只麻雀叼著一條青蟲隔著籠子一口口地喂小麻雀，眼里滿是愛(ài)意。我想一定是小麻雀稚嫩的叫聲傳出，麻雀聞聲而來(lái)了，它一定是小麻雀的母親了！
你瞧，小麻雀吃力地攀著籠子，費(fèi)勁地張大嘴，享受著傳遞過(guò)來(lái)的溫馨的母愛(ài)呢！喂完后，小麻雀發(fā)出“嘰嘰”的歡愉聲，麻雀用各種高低長(zhǎng)短不同的聲調(diào)溫柔地與它交流，我雖然聽(tīng)不懂，但我卻能真切地感到它那份纏綿的情意。
一會(huì)兒，麻雀要離開了，它眼里充滿無(wú)限的眷念與不舍，一步一回頭地緩緩飛行，然后決然地疾馳而去。而小麻雀就那么怔怔地望著母親遠(yuǎn)去的身影，發(fā)出一聲低沉地嘰嘰聲后又無(wú)力地縮在籠里一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)。
大約五分鐘光景，那只麻雀競(jìng)又飛回來(lái)了，叼來(lái)一只更大的青蟲。小麻雀一下子振奮起來(lái)，用愉快的聲量迎接母親的到來(lái)，就像剛才一樣，吃完后又是一場(chǎng)難舍難分的別離。
麻雀走后，無(wú)論我怎么接近它，模仿它母親的叫聲來(lái)討好它，或是像一個(gè)小丑似的上躥下跳來(lái)逗它，它總是一副拒絕的'神情，有時(shí)還像看一個(gè)怪物似的瞅著我。這小家伙還真有些桀驁難馴呢！我想，這小麻雀在人們眼里本是個(gè)膽小可笑之物，既不漂亮，叫聲也不好聽(tīng)，還整天一副驚慌模樣，而我如此地呵護(hù)著它，它應(yīng)很知足很感恩的，誰(shuí)知它竟絲毫不給我面子，我所做的一切努力都抵不住它母親的輕輕的一聲叫喚！
以后接連幾天，我都酸酸地目睹麻雀叼來(lái)青蟲喂養(yǎng)它，有時(shí)一天往返好幾次，這其中的辛苦和憐愛(ài)可想而知。我心中的柔軟部分被慢慢觸動(dòng)了，我被這一籠相隔的母子情深深地感動(dòng)了。我下定決心好好善待它，等它羽毛長(zhǎng)豐后就放飛，讓它回到它真正的家。
有時(shí)，麻雀喂完后，還教它試飛�？尚÷槿竻s飛不起來(lái)，幾次栽倒，我本但看到麻雀母親心疼的眼神和小麻雀不泄氣的努力，我卻怎么也笑不出來(lái)了。我對(duì)它們充滿著一種生命的敬畏之感。
時(shí)間一天天過(guò)去了，小麻雀瘦弱的身子漸漸圓了，羽毛也豐滿了，還發(fā)出柔亮的光澤，金黃的陽(yáng)光一照，漂亮極了！
我呢，每天在它母親走后，依然去親近它，去寵愛(ài)它，它依然一副無(wú)謂的樣子，叫我很覺(jué)自討沒(méi)趣。只是有時(shí)它心情特別好，便高興地沖著我叫兩聲，算是給我的一點(diǎn)點(diǎn)安慰了。我想我沒(méi)有任何理由也沒(méi)有任何力量留住它了，我應(yīng)還給它一顆飛翔的心，還給它一份溫暖的親情。
放飛的那天早上，碧空如洗，陽(yáng)光嫵媚。我和媽媽靜靜地守候在陽(yáng)臺(tái)，等待著小麻雀母親地到來(lái)。
一會(huì)兒，麻雀叼來(lái)一只蟲，我的心一陣揪緊又一陣舒放，這可是它最后一次隔著籠門喂養(yǎng)孩子了。而后，我就要親手把這個(gè)飽受思親之苦的小麻雀送往它的天堂——母親的懷抱。待它們又要相別之際，我顫抖著雙手打開了籠門，麻雀母親顯然吃驚不小，但稍作遲疑后便沖進(jìn)籠內(nèi)，小麻雀“嘰嘰嘰嘰”，叫得更歡了！而母親輕輕地替它梳理羽毛后，終于帶著它朝思暮想的孩子一同飛出了籠門！
飛出去的一剎那，我看見(jiàn)麻雀母親還回頭望了我們一眼，眼里仿佛充滿著感激。我的眼睛濕潤(rùn)了。
小麻雀終于回到了母親的懷抱，它又可以重新歌唱新的自由，重新仰望新的太陽(yáng)了！
呵，美麗的幸福，在那一刻綻放……
優(yōu)秀高中作文 篇7
語(yǔ)言到底是用來(lái)干什么的呢？一些人認(rèn)為它是用來(lái)操練語(yǔ)法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞—— 而且單詞越長(zhǎng)越好。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。語(yǔ)言是用來(lái)交流思想，進(jìn)行溝通的。
學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的方法就是要盡量多地練習(xí)說(shuō)。一位偉人曾說(shuō)，反復(fù)操練是非常必要的，你越多地將所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中，他們就變得越自然。
學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言都是需要花費(fèi)很多努力的，但不要放棄。放松點(diǎn)!耐心點(diǎn)兒，從中找到樂(lè)趣!學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng)該是樂(lè)趣無(wú)窮的。冰凍三尺，非一日之寒。更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地操練，你所付出的.一切將會(huì)得到上帝的報(bào)答，上帝是很公平的。
經(jīng)常使用詞典和語(yǔ)法指南。隨身攜帶一本小英文詞典，當(dāng)你看到一個(gè)新詞時(shí)就去查閱，想想它——然后再去用它，在你的心中，在一個(gè)句子里。
一有機(jī)會(huì)就努力用英文來(lái)思考�？吹侥澄飼r(shí)，想想它的英文單詞;然后把它用到一個(gè)句子中去。
盡可能多地操練時(shí)態(tài)。學(xué)習(xí)一個(gè)動(dòng)詞時(shí)，要學(xué)習(xí)它的各種形態(tài)。
學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于語(yǔ)言背后的文化知識(shí)，當(dāng)你理解了文化背景，你就能更好地運(yùn)用這種語(yǔ)言了。
優(yōu)秀高中作文 篇8
當(dāng)所有人漸漸遠(yuǎn)去，只剩下我和你，那么，剩下的路該怎么走？
········——題記
完美：“我生的太高，也太寂寞。”
殘缺：“我一步步走來(lái)，路途坎坷�！�
完美：“命運(yùn)的指間積存的希望是我整個(gè)生命的全部信仰，我一路輝煌�！�
殘缺：“殘缺的靈魂讓停不下的祈福在夢(mèng)想中幻滅，但我依舊勇往直前�！�
�。ㄒ唬�
完美：“平靜的`湖水沒(méi)有瘋狂震蕩的漣漪�！�
殘缺：“咆哮的海浪翻騰不出堅(jiān)實(shí)的臂膀。”
完美：“筆直參天的大樹永遠(yuǎn)不會(huì)讓高山失翠，它是樹的精魂，得到云的親昵。”
殘缺：“崖壁間延伸的古木讓墜落的心靈有了最真切的希望和信仰，它有泉的滋潤(rùn)，得到風(fēng)的撫摩�！�
完美：“我是世間快樂(lè)，幸福，善良，美麗的排列�！�
殘缺：“我是世間憂傷，落魄，悲凄，淚水的組合。”
完美：“我讓這世界朝氣蓬勃，蒸蒸日上�！�
殘缺：“我讓高傲的靈魂回歸理智。”
完美：“我是所有人內(nèi)心的渴盼。”
殘缺：“我是所有人成長(zhǎng)的必經(jīng)�！�
完美：“讓我怎么告知你的卑微？”
殘缺：“讓我怎么詮釋你的寂寞？”
�。ǘ�
完美：“你了解我的孤獨(dú)？”
殘缺：“你體恤我的自卑？”
完美：“原來(lái)我忽略了尋找美的過(guò)程。”
殘缺：“其實(shí)你是我一生最美的極致�！�
完美：“我把大海雄奇的浪花送給你，讓你有海的博大和奮斗的勇氣�！�
殘缺：“我把溪水低吟的漣漪送給你，讓你體味泉喘的神秘�！�
�。ㄈ�
當(dāng)所有人漸漸遠(yuǎn)去，只剩下我和你，那么，這條路讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)世間最美的形象。
優(yōu)秀高中作文 篇9
我是一棵鐵樹，生長(zhǎng)在一個(gè)小村莊后面的山丘上。
為了生存，我將根牢牢地扎進(jìn)土壤中，努力地吸收水分和養(yǎng)料，只為了艱難地活下去。
人們常說(shuō)“鐵樹開花難！”我信了，我曾無(wú)數(shù)次地努力、嘗試。可是，我從未開過(guò)花，現(xiàn)在甚至都難以在這片土地上存活下去。
那一天，我的生命因遇到你而改變了。
那一天，天空澄碧，纖云不染，晴天的午后，陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你手拉著一個(gè)女人，蹦蹦跳跳地朝這里走來(lái)。
我注視著你，你那甜美純真的笑容如同一汪甘泉滋潤(rùn)凈化著我寂寞無(wú)助的心靈。
你牽著女人的手來(lái)到我眼前，突然驚奇地伸手指向我，轉(zhuǎn)回頭去問(wèn)女人：“這是棵什么樹？媽媽”，你抬頭看了看我，“我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”女人含情脈脈地笑著對(duì)你說(shuō)：“寶貝兒，這是鐵樹，是一種不會(huì)開花的樹�！薄盀槭裁�？那可多可憐呀，別的樹都開花，只有它孤單一人，它是不幸福的。媽媽，我要好好照料它，我要讓鐵樹開花！”我看到你的眼中閃過(guò)一絲堅(jiān)定。你在我身邊玩了一會(huì)，臨走前，你用細(xì)嫩的小樹撫摸著我，說(shuō)：“鐵樹，我明天再來(lái)看你，你一定會(huì)幸福的�！蔽业�.心里為之一顫。
我真的可以開花嗎？這是不可能的。為什么你會(huì)知道我的不幸福？為什么你會(huì)知道我的寂寞？
我滿懷期待地等待著你。
夕陽(yáng)西下，落日熔金。我看到瘦小的你提著一個(gè)小桶笑著朝我走來(lái)，“鐵樹，你一定要開花哦，我會(huì)陪在你身邊好好照顧你的，我要讓你幸福�！蹦汩_始繞著我認(rèn)真地為我澆水。澆完水，你依靠在我身上坐了下來(lái)，“鐵樹，你知道嗎，我很早就沒(méi)有爸爸了，本來(lái)幸福的生活也沒(méi)有那么幸福了，”你頓了頓，“所以，我希望所有不幸福的人都可以變得幸福開心，希望可以讓他們的生活充滿希望……”你對(duì)我講著你的故事。
日復(fù)一日，每當(dāng)黃昏，你都會(huì)來(lái)我這里。
你的樂(lè)觀純真感染了我，改變了我。我要幸福！我要開花！我要讓你看到我開花！
時(shí)光飛逝，一年過(guò)去了。我，開花了！我竟然真的開花!花瓣圍著柱頭一層一層疊上去，像一根大的玉米棒，又像座小巧玲瓏的金色寶塔。你看到我的花，繞著我手舞足蹈，你笑了，幸福地笑了。
我感受到了幸福，我的生活因你的鼓勵(lì)而變得美麗，我的生活因你的陪伴而變得美麗。
我的生命，因你而美麗。
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