【推薦】話題作文600字匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的話題作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

話題作文600字 篇1

　　《今天我值日》一文記敘了值日這件事，描述了值日的日常以及責(zé)任，對(duì)表達(dá)了對(duì)自己履行值日工作的贊美。

　　每學(xué)期，我們班總是第一個(gè)值日。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，班主任就叫我們穿一個(gè)星期的校服。值日分崗，一共分十二個(gè)崗。我站一崗，就是專門(mén)檢查低年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾的情況。

　　第二天一大早，我就來(lái)到了學(xué)校。開(kāi)校門(mén)了，一大堆同學(xué)鬧鬧嚷嚷地?cái)D進(jìn)了校門(mén)。我和陳一航只好提醒他們：“同學(xué)，不要擁擠!”“同學(xué)，請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾!”“同學(xué)……”

　　哎，第一輪值日，就有一大堆不遵守紀(jì)律的同學(xué)，還有一個(gè)“牛脾氣”，可這個(gè)“牛脾氣”，偏偏和我過(guò)不去。

　　“同學(xué)，請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾!”“不戴!”“牛脾氣”囂張地說(shuō)。“同學(xué)，這是校規(guī)，請(qǐng)遵守!”我開(kāi)始有些憤怒。“不，我就不戴，你敢把我怎么樣?”“我不能把你怎么樣，我只知道有一個(gè)不佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員站在我面前!”我很平和地對(duì)他說(shuō)。

　　他似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從書(shū)包里掏出紅領(lǐng)巾，戴在了脖子上，接著慚愧地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我知道錯(cuò)了，下次改正�！蔽业男那樯晕⒑昧艘稽c(diǎn)，然后蹲下身來(lái)，拍了拍他的肩膀說(shuō)：“不僅要戴紅領(lǐng)巾，而且要遵守校紀(jì)校規(guī)，知道了嗎?”“嗯，姐姐再見(jiàn)!”我對(duì)他笑了一下繼續(xù)值日。

　　過(guò)了幾天，班主任把我叫到了辦公室，一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“你前幾天是不是看到了二(8)班的`一個(gè)小弟弟沒(méi)戴紅領(lǐng)巾?”“嗯�！蔽覒�(yīng)聲道�！巴ㄟ^(guò)你對(duì)他觀點(diǎn)的校正，他寫(xiě)了一篇很好的作文，你看看吧�！卑嘀魅芜f給了我一張作文紙。這篇作文名叫《值日姐姐》，當(dāng)然，作文中的“姐姐”就是我了!

　　有時(shí)你幫了別人，也幫了自己。

　　今天我值日，我驕傲，我自豪!

話題作文600字 篇2

　　如果你問(wèn)我：幸福是什么顏色?我會(huì)告訴你它是像彩虹一樣的多彩色。

　　艷紅。有時(shí)，它是你幼兒園的小紅花，艷麗奪目。有時(shí)，它是紅色條幅上你瀟灑的名字。有時(shí)，它又是證書(shū)上的大紅獎(jiǎng)?wù)�。這都是幸福，我們渴望著成功和表彰，我們站在高高的位置時(shí)，心中是愉悅的，我們享受成功帶來(lái)的紅色幸福，但紅色也是充滿警醒信號(hào)的，它是在告訴我們不要驕傲大意，否則這紅色也未必是幸福的`，所以，在享受幸福過(guò)后，就不要沉浸其中了，趕快邁出腳步尋找下一次幸福吧!

　　淡藍(lán)。幸福又似是淡藍(lán)色的，是友誼與親情的象征顏色，它總會(huì)有一種神奇的魔力，使你的心如海一樣的平靜無(wú)瀾。每當(dāng)你為了生活而奔波勞苦，舉足無(wú)措時(shí)，親人總會(huì)為你撫平那眉間的愁思，讓你有所啟發(fā)，消淡心中的煩悶，它使你鎮(zhèn)靜，頭腦清醒的去想，去做，這便是幸福的力量，永遠(yuǎn)激勵(lì)著你，永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾，哪怕前方是熊熊的烈火，也能夠用幸福的泉水澆滅它。當(dāng)你要放棄時(shí)，它又重新擺正你的態(tài)度，燃起心中不滅的明燈，用平淡的心去承受遠(yuǎn)方的未知世界，能擁有這樣淡藍(lán)色的幸福是美妙的，它永不會(huì)使你失望，它是希望之泉。

　　墨綠。它是這樣一種深沉的色彩，它使人畏懼，不敢靠近，但如若轉(zhuǎn)念一想，或許它又是幸福的一角。當(dāng)涉足于幽暗的沼澤地里，困難阻隔你所有的去路，是選擇反悔呢?還是選擇遠(yuǎn)方。其實(shí)，困境，他只不過(guò)是你成功的一塊墊腳石，而不是絆腳石，我們循著一塊一塊看似險(xiǎn)峻的巖石直沖云霄，只要你走好每一塊，每一塊都是穩(wěn)穩(wěn)的，它是通向光明的序幕，我們不應(yīng)該抵制它，要去享受那過(guò)程給予我們的啟發(fā)，是痛并快樂(lè)著的，它又何嘗不是一種幸福呢?

　　艷紅，淡藍(lán)，墨綠，它們是幸福的組成色，這樣千變?nèi)f化的幸福滲透在生活的每一個(gè)角落，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。尋找生活中幸福的色彩，好嗎?

話題作文600字 篇3

　　上周，我與同學(xué)們一起度過(guò)了14歲生日，標(biāo)志著我們是個(gè)青少年了，意味著我們肩上多了一份責(zé)任，應(yīng)時(shí)刻提醒著自己已長(zhǎng)大。青春的味道是什么，我常常自己?jiǎn)栕约�，可怎么也得不到�?zhǔn)確的答案。這味道是甜？是咸？是苦？還是辣？

　　我想，甜應(yīng)該是必不可少的。每天，當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑，同學(xué)們魚(yú)躍跳起，將籃球精彩地扣入籃筐的時(shí)候，我知道，這看似簡(jiǎn)單的沖撞運(yùn)動(dòng)，教給了我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)才能以及良性競(jìng)爭(zhēng)。此時(shí)，我們盡情地將激情釋放，努力奔跑著，拼搶著，在青春這青蔥歲月中添上幾筆激情，添上幾筆快樂(lè)，添上幾筆難以收獲的東西。

　　慢慢地，我也嘗到了澀。當(dāng)我原本抑郁的心情難以發(fā)泄時(shí)，父母一句不順心的話將我的情緒點(diǎn)燃。帶著些許激動(dòng)的聲音，大聲的與父母爭(zhēng)吵了起來(lái)。我執(zhí)拗的堅(jiān)持著自己的意見(jiàn)，倔強(qiáng)的我竟將父母氣走了。我一個(gè)人在房間里，慢慢的.反思。越反思，固執(zhí)就少了一分，多了一份后悔。于是，我站了起來(lái)，走到父母身旁，看著母親依稀可見(jiàn)白發(fā)，還有眼角的魚(yú)尾紋，我真心的說(shuō)了一句：媽媽，請(qǐng)您原諒我。

　　當(dāng)然，有時(shí)也有幾分酸在心頭。每當(dāng)老師或父母錯(cuò)怪我的時(shí)候，我以前都會(huì)很無(wú)辜的一遍又一遍地向他們解釋，但解釋卻不能取消誤解，我就只得一個(gè)人閉門(mén)思過(guò)，盡管有時(shí)我并沒(méi)有太大的過(guò)錯(cuò)。漸漸地，我知道了當(dāng)我被誤解時(shí)，要反思我為什么被誤解，也要反思這件事的過(guò)錯(cuò)，以防止這類事再發(fā)生在我的身上。這樣做后，慢慢地，我的心態(tài)也變得越來(lái)越好，我被越來(lái)越少的被誤解了。

　　現(xiàn)在，我逐漸品味到：青春流過(guò)的的淚，是甜的；灑過(guò)的汗，是甜的；經(jīng)歷過(guò)的事，也是甜的。在青春的歲月里，我懂得了珍惜與感恩，我懂得了回報(bào)和體貼。我一定要好好地走每一步，在青春的歲月里，留下最完美的成長(zhǎng)的足印。

話題作文600字 篇4

　　一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)大大的眼睛戴上黑框眼鏡，加上一對(duì)甜甜的酒窩。這就是我們班的班主任—宋老師

　　宋老師是個(gè)花樣大師。宋老師為了讓我們愛(ài)上讀書(shū)真不愧是用心良苦��！她用了許多巧妙的方法來(lái)激勵(lì)我們，比如：發(fā)大拇指、讀書(shū)卡、小蘋(píng)果......如果我們把‘‘漂流瓶’’裝滿了話，就可以參加抽獎(jiǎng)哦！抽到的那個(gè)‘‘幸運(yùn)兒’’還可以得到絕版禮物哦！最終我們班還被評(píng)為‘‘南京市白下區(qū)書(shū)香班級(jí)’’呢！這多虧了宋老師�。�

　　宋老師不僅是個(gè)花樣大師，還是個(gè)教學(xué)有方的老師呢！

　　我還記得上學(xué)期快期末考試了，每天都是寫(xiě)！寫(xiě)！寫(xiě)！寫(xiě)得我頭都爆了！不過(guò)那節(jié)課我們沒(méi)有寫(xiě)！而是玩游戲！班級(jí)一下沸騰起來(lái)！

　　這個(gè)游戲名叫‘‘成語(yǔ)猜猜猜’’。

　　......這個(gè)游戲既能讓我們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完這一節(jié)課，也給我們提高了許多知識(shí)呢！

　　宋老師不僅花樣多、教學(xué)有方，還很關(guān)心我們呢！

　　有一次，體育課下課了，我們正要回教室，遠(yuǎn)處傳來(lái)‘‘啊’’的一聲，原來(lái)魏嫣婷被董文文用一個(gè)不知什么飛行物被砸到頭了。我們快步走過(guò)去�！�‘呀’’起了個(gè)那么大的'包，很嚴(yán)重啊!我們快點(diǎn)去找宋老師，宋老師看到魏嫣婷傷得這么厲害，一下子就把她摟在懷里，心疼的說(shuō)：‘‘怎么樣��？沒(méi)事吧？’’而她卻忍這傷痛說(shuō):‘‘沒(méi)事�！�’宋老師又輕輕地說(shuō)：‘‘魏嫣婷沒(méi)事的�。±蠋熢�，不要害怕！’’ 她聽(tīng)了宋老師的話，漸漸停止了哭泣。宋老師輕輕地擦了擦她的傷口。接下來(lái)宋老師問(wèn)清了緣由，趕緊打電話給她媽媽，然后一起把她送進(jìn)了醫(yī)院。

　　宋老師就是這樣一個(gè)好老師，怎么樣？羨慕吧？

話題作文600字 篇5

　　當(dāng)你在熱情微笑的售貨員講解下比貨時(shí)，當(dāng)你在小巷中看到玩得正大口破笑的孩童時(shí)，當(dāng)你看到喜形于色的親朋好友時(shí)，我想說(shuō)，此刻你的心也在偷偷微笑吧！

　　是的，世界又沒(méi)拖欠我們什么，相反，在這個(gè)五彩繽紛的世界享受了許多，嘴角上仰45度便是回報(bào)它的最好的行動(dòng)了。

　　微笑就像一條奔騰不息的川流，流入了許許多多人的.心扉，無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。

　　那以后會(huì)是誰(shuí)溫馨的家，會(huì)是誰(shuí)溫暖的教室，會(huì)是怎樣熱鬧的超市，你一定會(huì)想念，農(nóng)民工兄弟。我仿佛看到了你會(huì)心和微笑，抽著卷好的旱煙，在即將落成的大廈前，我?guī)е�羨慕的眼光經(jīng)過(guò)，呼吸著充滿幸福感的空氣，那微笑，是否在傳達(dá)著你的幸福？

　　而在世界的另一隅，又發(fā)現(xiàn)了微笑的蹤跡。

　　那是偉大的科學(xué)農(nóng)業(yè)用地，平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就一副嚴(yán)肅的神情裝裱在臉上，要求一絲不茍的愛(ài)因斯坦。當(dāng)年，有人處處說(shuō)愛(ài)因斯坦的理論錯(cuò)了，并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證，愛(ài)因斯坦知道了這件事，只是淡淡地笑了笑說(shuō)，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯(cuò)了，一個(gè)人出面便行了，愛(ài)因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了，那微笑，是否在傳達(dá)著他的自信和闊達(dá)？

　　所以，不論是普通小老百姓，還是名聲噪外的偉大科學(xué)家，都要用微笑裝點(diǎn)自己，讓生活笑下去。

　　讓我們乘一葉扁舟，在微笑這條川流中自信地劃槳駛向人生的另一個(gè)長(zhǎng)度吧！

　　因此，清晨在公交車上的我們，可以微笑地和其它乘客討論天氣、心情。在行人匆忙的步伐中，我們可以配上合拍的節(jié)奏，配上我們的笑聲，不使鳥(niǎo)鳴也更婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)點(diǎn)了嗎？

　　我知道，你會(huì)不好意思不買(mǎi)貨，就沖著售貨員的微笑；你會(huì)很想駐足觀望一番，可能僅因?yàn)楹�時(shí)的微笑在你記憶中憶蒙上一層紗，不清不楚；你會(huì)興高采烈地追問(wèn)，迫切地想要分享微笑的內(nèi)涵。

　　仰起你的嘴角，那世界又多了一份回報(bào)，也多了一種幸福，或自信，或美麗。

　　只要人人都付出一份微笑，世界將變得更美好！

話題作文600字 篇6

　　有人說(shuō)，小孩時(shí)崇拜父親；青年時(shí)鄙視父親；中年時(shí)憐憫父親。然而對(duì)我而言，這個(gè)世界上父親是唯一值得一輩子崇拜的人。

　　父親是教師，在學(xué)生眼中父親是幽默風(fēng)趣的，然而在我眼中，父親是嚴(yán)肅堅(jiān)不可摧的。

　　那一次期中考試，我每門(mén)學(xué)科都考得不理想，獨(dú)自一人走在回家的路上，天空是那么的陰沉，周圍的一切是那么的寂靜，心驚膽顫的.回到家中，偷偷地把試卷放在被子底下，天有不測(cè)風(fēng)云，紙終究包不住火，爸爸還是知道了，他試著壓住自己的火氣，說(shuō)了一大堆，不知怎么了，爸爸的怒氣像山洪似的沖下來(lái)他歇斯底里的罵著，但后來(lái)他哭了，爸爸哭了…我的心被深深的觸動(dòng)了，被重重地?fù)敉戳�，思想上的羈絆一下子便蕩然無(wú)存。父親是人不是神，他也有脆弱的地方，他為了讓我安心的學(xué)習(xí)而做個(gè)雙面人而我卻像一個(gè)呆子，什么也不知道還自私的以為父親不了解我，不斷抱怨父親這樣不好、那樣不好，對(duì)父親的行為和做法挑三揀四，甚至于直接與父親父親為我付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，我從未關(guān)心過(guò)父親，從未為父親做過(guò)什么，有什么理由去指責(zé)呢？真恨自已，為什么不用心？為什么害爸爸生氣？一萬(wàn)個(gè)為什么在我腦海交織…

　　父親是一個(gè)不善于表達(dá)感情的人，與父親在一起多數(shù)是沉默，但我能感受出自已與父親息息相通的心跳，突然發(fā)現(xiàn)爸爸變了，變老了，我從他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我勞累的痕跡，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變，我依然感受著他的溫暖、他的愛(ài)。去學(xué)校時(shí)爸爸叫住我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句“用心點(diǎn)”我那淚腺又活躍起來(lái)了。那一句用心點(diǎn)包含著殷切期望又有著無(wú)數(shù)嘆息，但那句話卻在我心靈深處像星星火花般閃耀，鼓勵(lì)我前進(jìn)，前進(jìn)…

話題作文600字 篇7

　　我相信，在我現(xiàn)在的好朋友中，大多數(shù)第一次見(jiàn)我的時(shí)候我是微笑的，也許正是微笑吸引了她們吧。這也許就要?dú)w功于我在觀眾席上看到的舞臺(tái)上那一抹自信的微笑。

　　那一次，我去看鋼琴比賽，正是因?yàn)槲乙矊W(xué)鋼琴，才會(huì)去感受一下意境。到了會(huì)場(chǎng)，場(chǎng)中緊張的氣氛使我不禁也擔(dān)心起來(lái)，雖然我只是坐在椅子上的一個(gè)觀眾。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)穿禮服的小男孩，他坐在鋼琴邊上，彈起了《小紅帽》，只是他一臉嚴(yán)肅，使我感到一絲不協(xié)調(diào)，畢竟這也是一首歡快的曲子呀！第二個(gè)，第三個(gè)……一樣的表情，不一樣的旋律；一樣的動(dòng)作，不一樣的曲風(fēng)，但卻都只是一個(gè)感覺(jué)。

　　忽然，正在上臺(tái)的.這個(gè)小女孩讓我眼前一亮：紅色的小皮鞋，白色的紗裙，這些還不足為奇，最重要的是她嘴角的一絲微笑！嘴角微微揚(yáng)起，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就足以吸引全場(chǎng)的眼球！看她笑起來(lái)的那一瞬間，我興奮了，好像看到了一個(gè)小天使，身后有一大片的百合花。其他人也都說(shuō)：“這個(gè)小女孩真漂亮，彈的感覺(jué)真好！”是呀，當(dāng)她坐在鋼琴邊彈著歡快的曲子時(shí)，當(dāng)她笑起來(lái)的那一瞬間時(shí)，她已經(jīng)贏了。

　　我在下面默默地想：是什么使她能在這樣緊張的比賽中微笑？很長(zhǎng)時(shí)間，我釋?xiě)蚜耍�也許讓她微笑的原因就是自信吧，也許只有自信吧。我回過(guò)神來(lái)，小女孩已經(jīng)演奏完畢了。我站起來(lái)，笑了笑，朝大門(mén)走去。不用再聽(tīng)結(jié)果了，我想，冠軍早已揭曉了吧。

　　從那以后，我無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都會(huì)想起小女孩那自信的微笑，然后我也會(huì)像她一樣對(duì)所有人微笑，讓別人感受到我的自信與快樂(lè)，正是因?yàn)槟且粋�(gè)微笑，讓我學(xué)會(huì)了如何以微笑待人，進(jìn)而讓我有了自信，然后又得到了許多朋友，有了很多也許以前可能不屬于我的快樂(lè)。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那自信的微笑……

話題作文600字 篇8

　　坐在窗前打開(kāi)玻璃框，隔著豎著的鋼筋望窗外，窗外的風(fēng)景被鋼筋分割成一條條的。

　　我想，遠(yuǎn)古時(shí)期是沒(méi)有房子，更沒(méi)有窗子吧，那些沒(méi)有衣缺少食物的猿人為了躲避風(fēng)霜雪雨鉆進(jìn)了山洞。慢慢地，聰明的遠(yuǎn)古人用茅草和泥巴蓋起了簡(jiǎn)易的房子，男人、女人和孩子一家人住在一所房子里，有了簡(jiǎn)陋而溫暖的家，為了得到更多的亮光，他們?cè)谀喟蛪ι贤谝粋�(gè)洞，就是最早的窗子了吧。

　　在電影和電視里看到古代人在房間里點(diǎn)上紅燭，燭光映滿了整個(gè)房間，溫馨而浪漫，此時(shí)，會(huì)有偷聽(tīng)著用手蘸了唾液輕輕地戳破窗戶紙，屏住呼吸、望著房間里的人、聽(tīng)著房間里的呢喃，愜意地笑著……

　　有杜甫看著樹(shù)上的黃鸝想著西嶺的千秋雪；有朱淑真的“竹搖清影罩幽窗，兩兩時(shí)禽噪夕陽(yáng)”；亦有大門(mén)不出二門(mén)不邁的小姐或少婦們，小軒窗、正梳妝，對(duì)鏡貼花黃，推開(kāi)厚重的紅色木窗，望著春色滿園、耳邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香，孤寂地等待著……

　　最喜歡在明亮的窗前，放一張大一點(diǎn)的書(shū)桌，桌上放一杯清茶或一杯沖好的咖啡，拿一本唐詩(shī)或宋詞品讀，書(shū)香和茶香飄向窗外和陽(yáng)光下的花香彌漫在小院里；或者，著墨揮毫?xí)鴮?xiě)著人生的悲喜，描繪出自然的絢爛；亦可以，什么都不做，靜靜地坐著，望著月兒舉杯，對(duì)影成三人，聆聽(tīng)夜的靜謐、心底的吶喊及遠(yuǎn)方的思念……

　　現(xiàn)代，窗子早已有木棖改為鋼筋，進(jìn)化為現(xiàn)在普遍用的鋁合金推拉窗，窗子開(kāi)得很高很寬，透明的玻璃讓房間失去了神秘，增添了窗明幾凈。推開(kāi)窗子，風(fēng)隨之吹來(lái)，涼爽而透氣。人們的`視野更闊、更高遠(yuǎn)，心情隨之雀躍。

　　“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！蓖高^(guò)窗子望窗外，不經(jīng)意間，你也成了他人眼前的風(fēng)景。

　　絲綢般柔軟的陽(yáng)光從遙遠(yuǎn)的光年外滑窗進(jìn)來(lái)，帶給我們光明和希望，此時(shí)的窗子成了人們走出去的金光大道了。

　　窗子是人類建筑史上最偉大的創(chuàng)造之一，它見(jiàn)證了未開(kāi)化的遠(yuǎn)古人走向文明，見(jiàn)證了冷漠的現(xiàn)代人走向和諧，將來(lái)也必將見(jiàn)證人類走向成熟，你看窗外不正有顆新星在冉冉升起么？

話題作文600字 篇9

　　觸摸著冬的味道，那淺淺的陽(yáng)光，映著冬日的純凈，凝成一點(diǎn)醉人的薄薄淺金。

　　冬天總有著一種淡淡的安寧，空氣中是清新的旖旎氣息。淡淡的陽(yáng)光，透過(guò)斑駁的樹(shù)影，仿佛在蒼白中帶著一絲圣潔的美。迎著冷風(fēng)，我拖著素衣長(zhǎng)裙，佇立在陽(yáng)光下，讓遐思跟著這薄薄的暖陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。

　　仿佛總是在這樣的時(shí)刻，我才能穿過(guò)冬天的地平線，讓甜美的心思綻放成花瓣，在陽(yáng)光中輕舞飛揚(yáng)。不是嗎？風(fēng)和陽(yáng)光相交織，踏著清澈的拍子，把心靈的天籟奏成一曲生命的圣歌。生命的真實(shí)，生命中的溫暖，在陽(yáng)光清新的輕吻下，重疊復(fù)重疊，落在我眉間，散發(fā)著獨(dú)特的馨香。

　　靜靜地聆聽(tīng)，冬陽(yáng)的呼吸，有一種暖意，漫過(guò)我冰涼的指尖，把冬的深邃鐫刻在我生命日記的畫(huà)卷中，把感念蕩成一頁(yè)扁舟，在心的海洋穿行。

　　隨著歲月厚積起來(lái)的溫暖呵，用它五彩斑斕的色彩裝飾著我的世界，為我奏響纏綿悱惻的樂(lè)章。

　　于是，我深深明了，我的天空不但是單一的純白，還有婀娜綺麗的色彩，那便是人生不可或缺的友情。

　　感謝友誼，感謝有你，一路相伴，如冬日的`暖陽(yáng)，唱著一首溫潤(rùn)的曲子，在寥落的心花里，叩響動(dòng)人心弦的景致。

　　心，在友情的溫暖守望中柔軟如水。讓你熱切的眸光，融化我的冰冷。讓你的微笑撐作我的指明燈，牽引著我前行。讓你的細(xì)致呵護(hù)，撩起我對(duì)生活的仔細(xì)思量。讓我們關(guān)切的目光在冬日暖陽(yáng)里互相交織，這珍而重之的傾心相逢呵，就是我一生里的暖陽(yáng)。

　　遐思飛揚(yáng)，我把冬日的陽(yáng)光編成美麗的花環(huán)，掛在寒窗前。于是，這個(gè)冬天不太冷……

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