六一兒童節(jié)的作文[精品10篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
我盼望過六一兒童節(jié),因為那是屬于我自己的節(jié)日!媽媽卻告訴我,今天要正常上課!我的心情一下子跌到了谷底。
上午,上完兩節(jié)課之后,走廊上突然傳來保安叔叔的聲音:拿禮物啦!拿禮物啦!我們班的氣氛瞬間沸騰了。幾個同學爭先恐后地去搬裝滿了禮物的箱子!我們不但得到了魔法泡泡彈玩具,還得到了蛋糕、水果、飲料等等。我們開心地歡呼起來!我們一邊興高采烈地交談,一邊盡情地享受美食!最后我們都帶著滿足的笑容回家啦。
下午我的姑姑給我買了電池,我專心地玩起了泡泡彈!我玩過無數(shù)的吹泡泡機器,卻從來沒有玩過這么神奇的。這個吹出來的泡泡,里面居然裝著煙,遠遠看去就像天上朦朦朧朧的`月亮,漂亮極了!我不用仰望星空、不用架起梯子,月亮居然就來到了我的手中。它停留在我的掌心,我細細地端詳,想象著泡泡里面就住著嫦娥姐姐和她的月兔!
傍晚,媽媽告訴我,要和同學聚餐了。我高興地跳了起來!我們在小團圓吃飯的時候,媽媽還給我準備了蛋糕!在蠟燭點燃的那一刻,里面的火焰噴涌而出!我們都興奮地大喊:六一快樂!
這次兒童節(jié),是我過得最快樂的一個節(jié)日!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
這是我們小學生活中,最后的一次六一。這個六一中,夾雜了我們太多太多的情感,太多太多的第一次, “六一能做些什么呢?”我百般糾結(jié),“六一只有學生放假家長又不放,想要出去玩也不行!睂W生,學生,對呀!我……
這是我們小學生活中,最后的一次六一。這個六一中,夾雜了我們太多太多的情感,太多太多的第一次,
“六一能做些什么呢?”我百般糾結(jié),“六一只有學生放假家長又不放,想要出去玩也不行!睂W生,學生,對呀!我可以叫上同學們一起去玩呀!就這樣,小學的最后一個六一拉開了帷幕。
首先當然要召集同學呀!
起初只有兩個人做出了回復,其中一個還與我因為時間的問題爭執(zhí)不下,差點引發(fā)了爭吵。想起當天作業(yè)還沒有做完,我便不甘心地走回房間做作業(yè)。正當我做完作業(yè)準備休息一會兒時,媽媽拿著我的手機進了房間,我一看,原來是那個同學的電話。在電話中,她告訴我她與她媽媽商量好了,最終與我妥協(xié)。此時,另個同學也傳來好消息:她在男生中動員了幾個同學,就這樣,我們的隊伍已經(jīng)初具雛形。
今天,終于等來了。我們的隊伍最終形成了11男6女的大規(guī)模出行。早上集合完畢后,我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風景秀麗的'山中,留下了難忘的記憶。我們還在山上的游樂場逗留了一會兒,我和另外三個女生玩了一次“飛椅”。下來時,紛紛感嘆越秀山的飛椅比華南植物園的不知刺激上幾倍!
下了越秀山,離午飯還有一段時間,男女生兵分兩路。我們女生先去了中山紀念堂,在氣勢宏偉的建筑前,留下了紀念。接著,我們便決定玩“大”一點。我們自己買了票,乘坐地鐵,轉(zhuǎn)了兩次線,最終到達了目的地——花城廣場。到達花城廣場時已是午餐時間了,我們便在哪兒吃了午餐。午餐后,我們在廣州的地標建筑廣州塔下留下了足跡。
快樂的時光總是去的那么快,一天轉(zhuǎn)眼間過去,在今天我第一次不和家長一起坐地鐵,出租車。這段美好的時光永遠不會逝去。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天,是“六一”兒童節(jié),一大早起來,陽光燦爛。我和爸爸一起去植物園玩。 啊!人可真多呀,一進門就聽到一片歡聲笑語,許多小朋友在植物園里高興得玩耍著。
我們先來到了釣魚池。魚池里的小魚歡快地游來游去,好像魚兒也在過節(jié)一樣。我看著那小魚,好奇心突然冒了上來。我釣了四條魚,準備回家觀察觀察。
我們又來到了音樂廣場。廣場上,許多小朋友騎著滑板車飛來飛去。我也加入了他們的`行列,騎得快快樂樂。
一路上,我們還看了許多花。朵朵花兒盛開著,有紅的、白的、黃的、粉紅的,五光十色,美麗極了!每朵花兒都笑開了嘴,好像在給小朋友們祝賀節(jié)日快樂呢!
啊!多么快樂的六一兒童節(jié)呀!
六一兒童節(jié)的作文 篇4
昨天,我們學校舉行了“歡樂慶六一 展望新起點”的慶祝會,表彰了優(yōu)秀的班級、學生,然后是各種社團準備已久的節(jié)目表演。
我被評為了“優(yōu)秀少先隊員”,心里非常高興,看起節(jié)目來也興致勃勃的。節(jié)目表演很精彩,表演節(jié)目的有舞蹈社團、民樂社團……我最喜歡舞蹈社團,她們表演的《幸福童心》令我非常難忘?赐旮魃鐖F的表演后,我們轉(zhuǎn)到了操場邊候場,準備團體操表演。
先是三、四年級表演打花棍,接下來是我們一年級的禮儀操。我們被選上的同學們從操場后面跑到中間,伸開雙臂,像一群飛翔的小鳥飛上舞臺。和著音樂的'節(jié)拍,我們開始認真地表演:我是一小小學生,遵守道德講文明……表演完后,我們獲得了熱烈的掌聲。
接下來二年級表演了武術(shù)操,五年級表演了軍體拳。
六一表演結(jié)束了,下個六一我還要被選上表演節(jié)目。這真是個難忘的六一。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
‘六一節(jié)那天,我們級里有活動’。這個消息隨風飄進了我的耳朵里。我高興極了。經(jīng)過了班主任的講解,我們都明白了規(guī)則。
我參加的是30人傳籃球和5人6足綁腳跑這兩項。
很快,到了訓練的時間......我們5個女生腳綁腳,站起來,‘呀呀--’只聽見‘呀’的幾聲,‘砰’有個同學摔倒了。也許是因為沒找到平衡吧!“哈哈,幸好不是我!”我幸災樂禍地想,兩旁的同學將她扶起,我們商量著怎么走。忽然,剛摔倒的同學說“左右左右左,就這樣行嗎?”我愣了一下,便回過神來猛得點頭。“好,我念到了就走哈!”那女孩認真的話說!昂茫 蔽覀儺惪谕暤鼗貞(yīng)!1,2,3!”我們一起抬腳,“嘿咻嘿咻--”我們齊聲喊著不禁加快了步伐!鞍。緛碜叩猛玫,很和諧,就因為前面有人走過,有一個人猛地停了,害大家都倒在地上!拔业钠ü!”我不滿地喊著,“我的膝蓋!”“天啊,我的腳爛了!”“嗚哇,我擦破了皮膚!”“出血了,出血了--”我們幾個亂成一團,在那里喊叫著。我覺得有失大雅。便對她們使眼色,并說“起來吧!”大家互相摻扶著站起!斑能走嗎?”XX關(guān)切的詢問!班!”我點頭說。其他三個女生說“可以,還行吧”于是,大家準備就緒“1,2,3!”又開始訓練。這時,我又看到了前方有人,不免有點慌亂,我可不想再摔倒了!“好,1,2,3,停!”XX說著,大家便隨著他的聲音一起停了下來。我興奮極了!“以后就這樣吧!大家如果有要停的就念“1,2,3,停!”我像個老大似地說著。就這樣,接下來都沒有摔倒了。
“傳籃球的到這里集合!”我朝著聲音走去。我們排好隊,我是第一個!鞍鸦@球從手臂上傳到下一個人的手臂上......”老師說著規(guī)則并加以示范。第一次傳嘛,難免有失誤。當我傳給第二個人的時候,籃球打到了她的下巴。呼,幸好不重,只是有點微紅。“哈哈,幸好沒出什么事!”我心里想著。誰知,籃球又傳來了。“球來了!”聽見叫喊,我回過神來。可還是沒接到,球向前滾去。“要集中精神,不可以分心!老師過來跟我說著!昂,再來一次!”這次,我用以十分的精神,全身心投入到游戲訓練中!耙!接到了!”我不禁叫了出來。大家驚奇地看著我的舉動。我羞死了,低下頭,繼續(xù)傳著。幾遍下來。大家的速度提高了,效率也隨之提高了。
幾天的訓練已經(jīng)過去了。很快就到了‘六一’節(jié)這天的下午。我們在操場上集合,舉行了開幕式后,就開始比賽了。第一個項目是30人傳籃球。我緊張的注視著籃球.“哈!第一!”我看見我們班是最快的。第二個項目是五人六足綁腳跑。是個接力賽。二組男,二組女。隨著哨聲。各班的沖鋒隊都猛地沖出。我這組女的`是沖鋒隊,也就是最后一棒!昂龠莺龠--”隨著口號,我們的腳步一起一落。“到了,1,2,3,停!”XX氣喘喘地喊到!傲嗟诙!”我聽見裁判說。“耶!”我們五個人不由得叫了出來。聲音大大壓過了裁判用話筒的聲音。最后一個是盲蜈蚣繞障礙物。我們班和五班的兩條蜈蚣走的亂成一團,還差點相撞了!真是笑死人了。連裁判都忍不住放聲大笑......只可惜,沒名次。
在頒獎時,才知道,傳籃球和盲蜈蚣都沒有前三!傳籃球是因為犯規(guī)了?图以捴械摹芭堋焙汀皰仭弊x音一樣,老師把“跑”聽成了“拋”,結(jié)果就......
時間過得真快啊,最后一個六一也過完了!童年,值得回憶的時光。感謝級里組織的活動,讓我們度過了一個難忘的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,我起床后急忙穿好衣服,懷著興奮得心情向?qū)W校奔去。我來到校門口,“歡慶六一”四個大字展現(xiàn)在我的眼前。學校里的花草樹木都穿上了節(jié)日的盛裝。同學們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上洋溢著燦爛的笑容。
操場上一片歡笑,個班排著整齊的隊伍認真觀看表演。一、二年級的`小朋友各個活潑可愛,節(jié)目也十分精彩,別看他們小,可是他們的動作十分優(yōu)美,看得出他們做了精心的準備。
就要輪到我們了,我的心怦怦直跳,好像就要提到嗓子眼。我深深吸了一口氣,只聽杜秋凡響亮地喊起了口號,同學們邁著整齊的步伐走向了舞臺中央。杜秋凡大聲喊道:“向左轉(zhuǎn),準備!” 緊接著音樂響起,同學們就像一只只花蝴蝶在舞臺上翩翩起舞。家長們?yōu)槲覀儦g呼、拍照、攝影。音樂結(jié)束了,臺下響起了熱烈的掌聲。
今天的節(jié)目豐富多彩。表演完后,同學們都談?wù)撝硌莸男那。我們的愿望都差不多,不說你也知道!
六一兒童節(jié)的作文 篇7
我盼望已久的“六.一”兒童節(jié)終于到了,我可高興了!
這一天,我們早早的來到學校,剛跨進校門,這時的學校已經(jīng)人山人海,到處洋溢著節(jié)日的氣息。沒有沉重的`書包,只有歡快的歌聲。我們坐在教室里熱烈地談?wù)撝鯓舆^節(jié)。
不一會兒,老師就帶我們到操場上做游戲,然后又返回教室里再做游戲。節(jié)目一個比一個精彩,掌聲、歡呼聲、一浪高過一浪。今天,我們玩得真痛快,活動真是豐富多彩呀!
六一兒童節(jié)的作文 篇8
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛著欣喜、愉快的笑容。我們來到校園的大禮堂,準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學來個pk比賽!
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好似真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好似真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好似也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?
柔和的春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最愉快的`節(jié)日了——六一兒童節(jié)!
這一天,我興高采烈地來到了校園,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!
六一兒童節(jié)的作文 篇9
今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W生們共同的節(jié)日。上午,我們學校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。
早上,我們學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮洌臉俘R鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的`一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺,短短的半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開了校園。
我盼望已久的‘六一兒童節(jié)’終于來到啦!上午我們班上開了聯(lián)歡會,我還得到了‘紅花少年’的獎狀和獎品,我很激動。趕快跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽夸我是好孩子,讓我以后繼續(xù)努力,不要驕傲。還獎勵我一個我最喜歡的玩具賽車。
下午,我媽媽又帶我去動物園玩。動物園有很多動物,有可愛的長頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥——駝鳥、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。
在這么多的動物中,我最喜歡的是長頸鹿。它今年11歲,它來自日本,產(chǎn)于非洲,是目前世界上最高的陸生野生動物。頸二米多長,心臟特別大,心臟重11公斤以上,血壓最高。它喝水的時候兩條長腿大大叉開,降低高度,然后頭低下去喝水。它性情溫順,視力很好視野廣達360度的大眼睛,在脖子上好比‘望遠鏡’架在了瞭望臺。長頸鹿身上的花紋很漂亮,由于它身體高大,所以它毫不費力的就能吃到樹上的葉子。樣子可愛極了。
我們還看了海獅表演,非常好看。首先海獅以它獨特的方式對大家的到來表示歡迎,然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節(jié)目。更不可思異的是,它竟然會算數(shù)。太棒了!我想,訓獸師一定負出了很大的努力,才把不會說話的動物訓練的這么棒。
今天過的真快樂,真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日!
六一兒童節(jié)的作文 篇10
6月1日上午我們學校舉行了慶六一活動,今天還邀請了我們的爸爸媽媽去觀看。
首先我們早上做早操給爸爸媽媽看,做完早操我們上樓了回到班級張老師給我們每個人發(fā)了一張旭日小勇士闖關(guān)記錄紙,告訴我們每個年級都有游戲需要闖關(guān)。然后我們按小組排隊第一站是:一年級三班的”蒙眼睛畫鼻子”,我等呀等終于到我了,我進去后朱一凡媽媽幫我蒙上絲巾我什么都看不見了就摸著桌子走路,當時我心里很緊張我走呀走走到了黑板前我一畫就畫到了對應(yīng)的地方。接著是去二年級二班參加了”泡泡糖''的.游戲,三年級''搶板凳”,四年級”頂乒乓球”,五年級”成長沒煩惱,甩啦甩啦” 其中三年級”搶板凳”的游戲我只玩了一次就淘汰了,其它都闖關(guān)成功。
這些游戲全部玩完后我們就到自己的班級開始”抽禮物”,我抽到的是1號禮物它是一個水晶水杯杯身有我喜歡的美人魚圖案,杯蓋是一個漂亮的水晶球,今天我真的很開心!
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