【精華】優(yōu)秀初中作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀初中作文 篇1
感動其實是一種心理，說白了就是能打動你的心。人都會在不經(jīng)意之間被值得感動的人而感動。人可能會在電視上，報紙上，言行中受到心靈的一種震撼，從而受到一種感動，但是對于我來說親眼所見之事則更容易使我感動。
初入初中之時，我感覺自己很孤立，學(xué)校的人都很強(qiáng)，而我在其中又顯得格外渺小，好學(xué)生的歡聲笑語讓我感到麻木，讓我感到上帝對我的不公平，更讓我感到自己是多么的無能，我也責(zé)備自己為什么來這個學(xué)校。
悲傷之余正趕上與動會，同學(xué)們自己歡聲笑語，早早就已經(jīng)投到了運(yùn)動會的氣氛之中。而與動會對我來說是喧鬧的，沒有任何意義，仿佛自己已置身事外，與世隔絕。那時的狀態(tài)讓我無法形容，更不知道自己在想些什么，我不止一次的捫心自問，我為什么不能超越他們呢呢？直到一個身影解答了我的疑問。
運(yùn)動會以至，無聊的比賽讓我感到時間的漫長，我也就是在這種狀態(tài)下熬過一天的時間。第二天比賽又像昨天那么無趣，所以我決定跑下觀眾席以運(yùn)動員為理由在下面玩會。這時正巧到了女子800米決賽的'時候了，一聲槍響把我的注意力引向了跑道上。選手們爭先恐后的奔跑，讓我感覺到了一種拼搏的盡頭，這時的太陽也越發(fā)的炎熱，我坐在草坪上就能感覺到一種很強(qiáng)的暑氣環(huán)繞在我的身旁。突然那讓我感動的瞬間出現(xiàn)了，三班的一個女生不小心滑倒了，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了她，但是她并沒有如此的倒下，也沒有像別人一樣放棄比賽。她猛然站了起來，顧不得拍打身上的痕跡，便又向終點沖去，我望著她的身影，我似乎想到了什么，心中一股沸騰之感油然而生，不知什么時候我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛濕潤了，我第一次在初中階段這樣感動過。
當(dāng)我聽到廣播上喊出她的名字時，當(dāng)我得知她得了第二名時，我又一次感動了，我仿佛明白了什么，我仿佛明白了人生遇到挫折應(yīng)該站一起，以昂揚(yáng)的斗志向著成功邁出大步。
跌倒了再爬起來，跌倒了再爬起來，這每一個畫面，每一個細(xì)節(jié)都在我的眼前閃現(xiàn)，我同時覺得這是一個無法比擬的畫面，一個最令我感動的畫面！
優(yōu)秀初中作文 篇2
我不知道你們是否做過一些不應(yīng)該做的事情，也不知道你們是不是做過一些壞事情。但是，在我的記憶中，我曾經(jīng)做過了一件讓我感到羞愧，讓老師和父母失望的事情。而那件事情，到現(xiàn)在為止，我都牢牢地記在我的腦海中，我深深地記得那難忘的教誨，讓我無法忘記。那件事情，到至今對我來說，都是受益匪淺的事，我想，那教導(dǎo)對我也是極其重要的。
那難忘的教誨是在上一學(xué)期期中考試的時候。在期中考試的前幾天，我上課并不用心，也沒有努力去做筆記。而我周圍的.同學(xué)，是非常的勤奮努力，他們紛紛拿著筆記老師所說的重點。因為要期中考試了，所以他們都倍感壓力，而我卻還在悠閑自得地玩著其他東西，而到了期中考試那天，我頓時有些害怕，因為我并每天認(rèn)真去學(xué)習(xí)，所以根本不知道能不能考好這次期中考試。
我看考試前有許許多多的同學(xué)還在復(fù)習(xí)。我是多么害怕我會考到全班倒數(shù)，于是我連忙撕下一張紙條，開始抄書中重要的東西，我整整抄了十分鐘的知識，那張紙條全是密密麻麻的字體。我趁老師沒來，就把那紙條塞進(jìn)我的褲帶里。就在監(jiān)考老師來到考場，發(fā)下試卷的時候，我趁老師不注意，就把那張紙條拿出來抄，而且很幸運(yùn)，那紙條的內(nèi)容，試卷上基本都有。
我幸災(zāi)樂禍地抄著，卻沒發(fā)現(xiàn)老師突然走了過來，她看到我找抄小紙條，于是把我叫出了考場。我因考試作弊，那試卷便變成了零分。監(jiān)考老師讓我的班主任過來了。她知道我考試作弊，便狠狠地訓(xùn)了我一頓，她問我為什么要作弊。而我只能說是因為我上課不聽課，怕考到全班倒數(shù)。而班主任也說我，叫我不要作弊了，因為作弊這件事不是對的，何況考出來的成績，也不是自己真實的成績。我很清楚這一點，但是我卻害怕爸爸媽媽知道我的成績那么差，會打我，因此我選擇了一條錯誤的道路。
老師也體諒我，那天下午，別人再考試，老師便在教誨我。老師告訴我，因為我上課不用心，又不努力去學(xué)習(xí)，這樣又怎么可能會考出一個好的成績呢？而且，作弊是一件非常不誠實的事情，既騙老師和父母，還是在騙你自己。我想，確實是這樣��！我為什么要作弊呢？如果我怕考試考得很差勁，那我就應(yīng)該上課努力聽課啊，我為什么要作弊呢？
現(xiàn)在想想那件事情，我便牢牢地在心里想，想要考出好成績，關(guān)鍵還是得靠自己的，老師對我說的那些道理，還有對我的訓(xùn)斥。對我來說，真是一個難忘的教誨��！
優(yōu)秀初中作文 篇3
我把紅木盆劃到柚子樹下，抬起頭望著站在柚子樹上沖我揮動紅背心的柚根子，大聲喊：“柚根子，快來看我采的蓮蓬、菱角！”柚根子大聲說：“你上來�！蔽覐某靥晾镎乱黄扇~，從盆里拿了一些蓮蓬、菱角，用荷葉包了揣在腰間，來到柚子樹下，三下五除二就爬上了熟悉的柚子樹，坐在柚根子的旁邊。我取下腰間的荷葉打開，炫耀地說：“看，收獲不少吧！”
：“我走了后，你不怕？”我回答說：“怕，不過要不是你把我一個人丟在湖中，我還不能克服膽小的.心理呢！快，來嘗嘗我采的蓮蓬、菱角！”我們晃著腿，講著我們自己的故事，分享著收獲的快樂，心里特別高興。 吃完了蓮蓬、菱角，我提議讓柚根子教我游泳，柚根子爽快地答應(yīng)了。我們倆一溜煙就從柚子樹上滑了下來，柚根子像魚一樣就扎進(jìn)了池塘，我也緊隨其后…… 收獲的季節(jié)，我也有收獲。
優(yōu)秀初中作文 篇4
"我正在看煙花呢，好漂亮的煙花啊！"西西發(fā)來短訊告訴我，而我，此刻正躺在床上看著一篇憂傷的文字，文章的主人公是一位山村里美麗的少女，為了和伙伴嬉戲那個寄托著美好愿望的小紙船，少女不慎落水身亡，從此，一個美麗的靈魂靜靜的安睡在河旁的墓地里……煙花，煙花，我突然覺的我的眼前剎那間有一顆流星劃過，而它，卻落在了我的心坎上。
我常常不太忍心看煙花，因為她太燦爛，最多的美麗只在剎那間呈現(xiàn)轉(zhuǎn)眼又隕落的`無聲無息，某年的一個秋日，我曾抵旅一座南方的小城，小城正在舉辦一個盛大的慶典，夜晚，小城唯一的廣場周圍擠滿了人群，人們抬頭等著夜幕中的煙火盛會，記得那個夜晚整個天空都被煙花渲染的五彩斑斕，可是偶后，當(dāng)擁擠的人群逐漸退去，最后的那一柱煙火無聲的落地消失時，我在廣場上望著滿地的塵埃憂郁的思索著，有時，我感懷于美麗的沉重，若是所有的燦爛只在那一刻間美麗又在那刻間隕落，我倒是奢求著一種安然的永恒了。至少我不愿看見，漫天飛舞的煙火奔赴著一出過于悲性色彩的戲目，那樣的悲嗆常�？偸亲屓颂珣n傷……
我的窗前養(yǎng)著一盆曇花，那夜我在一本書中漫步任游時突然聽到花開的聲音，曇花開的很是鮮艷，待我找尋出相機(jī)時曇花又悄然凋謝，哎，我開始疑慮所有的美麗都是生命的靈性之光，生命因為短暫而呈現(xiàn)出存在的動人，那末，我是開始悄悄的找尋著一些模糊的安慰了，如同某個清晨我早起走在野外邂逅了一地晶瑩的晨露，我為自己無意的驚擾深深自責(zé)不已，我還在面對大地充滿內(nèi)疚的時候，夢見有個天使她溫柔的在我耳旁嘶語，她說："你無意中失落了的只是你的心事"。所以，當(dāng)我再次見著滿天的煙花時，我無須憂慮那些遙遠(yuǎn)的空靈，在長長的旅程里我們?nèi)羰歉械狡v，不如趁著天色未黑趕緊投宿去一個安靜的旅店，且讓心靈感到安頓，且讓煙花在釋然中煥發(fā)出完整的光芒吧！
是呵！而且，你們又是否聽說了呢？有一種鳥它的一生只歌唱一次，當(dāng)它勇敢的沖赴進(jìn)荊棘時，它終于在那一刻歌唱出心中的美麗，由此，生命倒是真的動人，何況我們擁有的是偶然的人生，她多么的美麗！
優(yōu)秀初中作文 篇5
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的'歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到咱們現(xiàn)在的楷書，你說有哪一樣不值得咱們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使咱們中國的文化更上一層樓。當(dāng)我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說：“我愛你!”
優(yōu)秀初中作文 篇6
——怎樣與學(xué)生監(jiān)護(hù)人交往和處理校內(nèi)人際關(guān)系
無論是任課教師還是班主任，不僅要做好本職的教學(xué)工作和班級的管理工作，與學(xué)生家長的溝通也是非常重要的。家長可以幫助班主任和任課教師對學(xué)生在家的的行為進(jìn)行管理，并且，教師也能從家長處了解到學(xué)生的生活環(huán)境以及學(xué)生的各種情況，更好的采取因材施教的方法，進(jìn)行教學(xué)和管理。
第一，怎樣與監(jiān)護(hù)人交往
有些教師特別喜歡請家長，尤其是小學(xué)的時候，我所在的班級有個別不聽話的學(xué)生就經(jīng)常被請家長，剛開始學(xué)生是很害怕的，每次請家長后效果還是不錯的，但是，學(xué)生堅持不了多久又會原形畢露，這時班主任又會把家長請到學(xué)校，次數(shù)多了后，學(xué)生就對請家長就不怕了，也就是請家長的威力越來越小了，那么什么樣的情況請家長好呢？犯了錯誤屢次教育無效的、違紀(jì)性質(zhì)嚴(yán)重的例如打架斗毆、抽煙喝酒等，立刻通知家長到學(xué)校；
第二，怎樣對待監(jiān)護(hù)人
作為老師，對待家長要謙虛禮貌，不能因為管理著學(xué)生就對家長呼之即來揮之即去。其次，盡量不要臨時請家長到學(xué)校來，如果需要家長到校，應(yīng)該詢問家長是否有時間到學(xué)校來共同解決學(xué)生的問題。當(dāng)家長到學(xué)校后，班主任切記不能劈頭蓋臉的數(shù)落學(xué)生的不是，然后讓家長回家修理孩子。正確的做法是先向家長強(qiáng)調(diào)這次的違紀(jì)是在老師多次談話幫助處罰教育的背景之下發(fā)生的。要把自己對學(xué)生的耐心幫助講清楚，同時，也要講明學(xué)生違反的什么規(guī)章制度，但是，不能一味的只講缺點，仍要向家長強(qiáng)調(diào)這個學(xué)生是可以改好的，只是自己還沒有找到合適的方法，這樣引起家長對教師工作的理解和對學(xué)生現(xiàn)狀的擔(dān)憂。然后，班主任再和家長一起分析和查找造成學(xué)生違紀(jì)的原因，找出原因后，同家長一起討論下一步班主任在學(xué)校應(yīng)該怎么辦，家長在家中應(yīng)該怎么辦。班主任和家長形成一個良性互動，共同幫助學(xué)生走出現(xiàn)在的困境，幫助他回歸到正常的學(xué)習(xí)和生活中。
第三，怎樣處理校內(nèi)人際關(guān)系
如果一個學(xué)校是一個大家庭的話，那么每個教師都是這個大家庭中的一名成員，成員之間的關(guān)系如果處理不好，勢必將會影響這個大家庭的安定和團(tuán)結(jié)，因此，處理好校內(nèi)的人際關(guān)系是保證正常教學(xué)管理工作的首要前提。其實，學(xué)校老師間不會有太大的矛盾，主要注意的就是不要因為自己的行為而影響到其他老師正常的教學(xué)活動或休息，只要注意到這點，我相信所有老師都可以很好的相處。班主任和班級的任課教師相處的最多，也是聯(lián)系最密切的，因此，班主任和任課教師間的關(guān)系也影響班級的正常秩序。作為任課教師，也應(yīng)該把所教班級的學(xué)生當(dāng)作自己的孩子看待，在與班主任進(jìn)行交流時，最好主動報告學(xué)生的進(jìn)步，而存在的問題可以點出來，但表示自己努力去解決，如果解決不了，再請班主任予以協(xié)助。關(guān)于班級管理和紀(jì)律情況，任課教師要及時的與班主任進(jìn)行報告，以便班主任及時管理。
第四，如何正確與同組教師進(jìn)行教研活動
不論班主任還是任課教師，都有繁重的教學(xué)工作，而學(xué)校內(nèi)的教學(xué)準(zhǔn)備都是在教研組中進(jìn)行的。教研組是學(xué)校里學(xué)科教學(xué)研究的基本單位，每個教師都在一個教研組內(nèi)進(jìn)行自己的日常工作。教學(xué)組的主要功能就是集體備課、相互聽課以及相互評課。教師要認(rèn)真對待這三項活動，尤其是新教師，教學(xué)經(jīng)驗不豐富，就更要多向有經(jīng)驗的教師請教。而對于其他教師的聽課和評課，新教師都要認(rèn)真對待，虛心聽取其他教師提出的.意見和建議，并積極改進(jìn)，以便于更快的掌握良好的教學(xué)過程和方法。
第五，要正確處理和上級的關(guān)系
新教師剛剛步入工作崗位，無論是知識還是經(jīng)驗都是不足的，因此，在日常的工作中嘗嘗會出現(xiàn)這樣或那樣的小問題，這時，教研組長或校長就會對新教師批評幫助，肯定會比老教師更加嚴(yán)厲，但目的還是為了新教師的進(jìn)步成長更快些，因此，作為新教師要真確看待這些批評，把它轉(zhuǎn)化為更加進(jìn)步的動力，而不能看作是領(lǐng)導(dǎo)對自己的偏見。在與領(lǐng)導(dǎo)接觸的過程中，不管領(lǐng)導(dǎo)平時是多么和藹可親，但是一到工作上面，新教師一定要記住領(lǐng)導(dǎo)是上級，要服從領(lǐng)導(dǎo)的命令和指揮，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的一切任務(wù)，吃苦在前，享受在后，這也是對新教師的一種磨練，也能夠讓領(lǐng)導(dǎo)和同時對新教師留下很好的印象，為新教師順利的成長鋪平道路。
優(yōu)秀初中作文 篇7
“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也�！崩蠋熢趯W(xué)生求學(xué)生涯中扮演重要的角色，不僅傳授知識，更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國羅斯�？偨y(tǒng)曾說過一段話，“教一個人認(rèn)知，而不教他道德，就等于培養(yǎng)威脅者到社會中”。學(xué)校是建立社會共同價值的最佳場所，也是培養(yǎng)競爭力的競技場。
我的學(xué)校正推行著小紳士小淑女的選拔活動，校長希望我們?nèi)５男∨笥讯寄茏龅綗嵴\中的禮儀實踐，好習(xí)慣從生活中養(yǎng)成，更希望我們在學(xué)校中要以誠對待師長和同學(xué)們，要樂于服務(wù)學(xué)習(xí)、守法自治、生活教育，這些都是可以從日常生活中做起的。學(xué)校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實踐規(guī)條，讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的`習(xí)慣。
學(xué)校也意識到學(xué)生體能的不足，更在三、四年前極力推展乒乓球運(yùn)動、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規(guī)律運(yùn)動、壓力調(diào)適、肯定自我到極致，學(xué)生們也快樂的在學(xué)校團(tuán)體生活，知道要理解包容、沖突解決、正向思考，并能和同學(xué)們互相溝通分享。
學(xué)校老師推行閱讀，這時的校園，充滿著書香味，在雙休時，校內(nèi)師長會將家長們邀請到學(xué)校來親子共讀，鼓勵大家多閱讀，增廣自己的視野，不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨，組成了志愿者團(tuán)，他們有一顆熱誠的心，學(xué)校的大小，總會出現(xiàn)他們熱心的身影，媽媽是團(tuán)長，常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書，帶給大家一個舒適的環(huán)境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠.關(guān)懷.審美.健康的，相信只要有恒心，成功就離我不遠(yuǎn)了！
優(yōu)秀初中作文 篇8
她是一只白色的蠟燭，被點燃在山區(qū)的一間小屋里。她的生命，只有那短短的幾個小時。
這是，一只尾部發(fā)光的螢火蟲飛來，他見到這支正在不斷消耗自己生命的蠟燭，十分疑惑不解。于是，他飛到蠟燭的旁邊，看見蠟燭正在沖自己微笑。
“你怎么這么傻呢？你的生命正在不斷減少，可你卻一點也不為自己著急難過。難道你真的不愛惜它嗎？”螢火蟲望著面帶笑容的蠟燭，問道。
蠟燭卻依然面不改色，笑著回答道：“小螢火蟲，你錯了。我并不是不愛惜自己的生命，恰恰相反，正因為我愛惜它，我才會用它來做最有意義的事。我們蠟燭的生命固然短暫，但我們可以點燃自己的生命，用它給予周圍最美麗的光�！�
“可是，你們發(fā)出的光并不美�。磕銈冾^上的火焰的顏色并不是那么鮮艷，而且還那么燙，沒有人敢去摸，這樣，你們的生命不就白白浪費(fèi)了嗎？你看，我身上的這種光，那才叫漂亮呢！”螢火蟲說著，自豪地擺了擺自己的身子。
“呵呵，”蠟燭又笑了，說，“小螢火蟲，你的光確實很漂亮，但我希望你能用自己的光做許多有意義的'事，讓它變成真正的漂亮，那是，你就會發(fā)現(xiàn)自己的光會比以前的更加漂亮�！毙∥灮鹣x看了看自己尾部的光，又打量了一下蠟燭的火焰，他似乎明白了什么。他沖蠟燭點了點頭，飛走了。
蠟燭望著螢火蟲遠(yuǎn)去的背影，笑著自言自語道：“孩子，你終于明白了生命的意義，但愿你能永遠(yuǎn)記住它�！贝藭r，蠟燭已經(jīng)燃去了三分之一。
突然，一雙水汪汪的大眼睛出現(xiàn)在蠟燭的面前，一個小男孩的面孔出現(xiàn)了。
“媽媽，我們?yōu)槭裁匆眠@種昏暗的光呢？”
“傻孩子，咱們家沒有錢，只能用這種蠟燭來照明，唉——”孩子的母親愛撫地摸了摸孩子的頭，嘆了口氣，說。
孩子聽媽媽這么一說，立即改口道：“沒事兒，媽媽，點蠟燭挺好的，又便宜又有光，多好�。〉任议L大了，我一定要帶你走出這座大山，然后，賺好多好多的錢，用這些錢來買好吃的，好喝的來孝敬你�！焙⒆诱f著，眼中透射出渴望的光。
孩子的母親看著自己的孩子，笑了：“好孩子，媽媽不指望你長大會賺多少錢，媽媽只希望你能夠好好做人。孩子，告訴媽媽，你長大后要做一個什么樣的人？”
孩子遲疑了，他一時不知該如何回答。忽然，他的目光落到了只剩下三分之一的蠟燭上，他的心中似乎有了答案。他轉(zhuǎn)過身，望著母親，說：“媽媽，我長大后要做一個像蠟燭一樣的人，我要用自己的生命做許多有意義的事，讓自己的生命變得和這支蠟燭一樣充滿光明！”……
夜深了，孩子和他的母親都已睡下，只剩下那支即將熄滅的蠟燭。
蠟燭看著已經(jīng)睡熟的孩子，心中掠過了一絲安慰：“這個孩子小小年紀(jì)就有一顆無私奉獻(xiàn)的心，那么，即使我的生命走到了盡頭，光明依然會存于世間�！闭f著，她安詳?shù)亻]上了雙眼……
第二天清晨，小螢火蟲又飛到了這間小屋里，蠟燭已經(jīng)消失了，擺放蠟燭的桌上只留下了一些已經(jīng)凝固的蠟。但小螢火蟲卻從這些蠟中又一次看到了蠟燭的微笑，和蠟燭第一次見到自己的微笑一模一樣。那種笑將會一直保存在這白色的蠟中，直到永遠(yuǎn)……
優(yōu)秀初中作文 篇9
我叫卡西，是個女巫，有尖尖的帽子，黑黑的長袍和一把會飛的掃帚。我是個糊涂的笨女巫，這是婆婆給我的評價。
是的，我是很笨也很糊涂。我會用三個月的時間來學(xué)變棒棒糖的巫術(shù)，相信別的女巫是不會學(xué)這種無聊的巫術(shù)的，因為它們會用心學(xué)別的什么比較厲害的巫術(shù)，他們會把人類變成石頭，蛤蟆或者別的什么，而我只會變棒棒糖，五顏六色的棒棒糖會讓我開心的不得了。
天空藍(lán)藍(lán)的，我抓了一把云朵，將它變成棒棒糖，甜甜的，讓我開心的不得了。前面有一個漂亮的小花園，長滿了漂亮的花朵，我想如果把它變成棒棒糖一定不錯吧！我開心的俯沖下去。
哦！花真香��！我陶醉在花中。
"喂！你是誰？為什么會在我的花園里？"一個男孩說。
我轉(zhuǎn)過身去，說："我是女巫，我想把你的花變成好吃棒棒糖。"
他沒有逃跑，奇怪，別的小孩看到我們女巫都會逃走的呀！
"那，你可不可以給我變一支棒棒糖呢？"他歪著頭問我。
"恩，好��！"他居然不怕我。我輕輕的念咒語："馬馬馬卡西歷歷碰！"一支漂亮的棒棒糖出現(xiàn)了。
他拿著快樂的跳舞，樣子比我還幸福。
"很甜的.，你嘗嘗。"我說。
他舔了一下，說："恩，真的很甜哦！"他笑的好漂亮啊！
我坐上掃帚飛走了，他還在舔他的棒棒糖。
騎著掃帚飛過藍(lán)天，穿過白云的感覺真是好�。★L(fēng)輕輕的吹著，我摘下尖尖的帽子，風(fēng)吹著我的紅頭發(fā)，真的很舒服。
以后的日子里我依舊每天吃著棒棒糖在天上飛，卻在也沒有看到那個小男孩。
我又非過那個小花園，我決定去看看他。
小花園沒有了鮮花，只剩下草，男孩也不在了，我很奇怪，就繞著這里轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)這里是一座城堡，原來他是一位王子，莫非他被姐姐們變成了蛤�。�
我急急的飛到姐姐們的房子，發(fā)現(xiàn)了王子，他被放在了籠子里，姐姐們不在家，我決定把他帶走。
我開始查書，我要把他重新變成王子。
有了。書上寫到：
要想把蛤蟆重新變成王子，就要給他一個吻。
我低下頭打算親他，他轉(zhuǎn)過身說："我不要你親我，惡心！"
我霸道的親了他，然而他還是沒有變會王子，我再次看書：
一個吻，一個公主的吻。
哦！我知道了，我不是公主，所以我的吻沒有用，怎么辦呢？他吵著要回去，我不得不變棒棒糖來讓他開心。然后我去找公主。
終于我見到了公主，而公主卻不愿意吻他，他很失望，開始不老實，棒棒糖也不能使他開心。我去找婆婆，婆婆說如果可以用一個人的眼睛來給他熬湯喝，也可以變回王子，我對婆婆說，用我的眼睛吧！婆婆不答應(yīng)，在我的請求下，婆婆終于答應(yīng)了。
他重新做了王子，而且還娶了那位公主。我沒有了眼睛，看不到棒棒糖的顏色，有時騎著掃帚還會撞到樹，但是小心一點也可以。
看吧！如果你發(fā)現(xiàn)天空上飛著一個不詳?shù)奈矬w，那就是我，記得叫我給你變棒棒糖呦！但是你要告訴我它的顏色。
優(yōu)秀初中作文 篇10
晚上，我做了一個神奇的夢，夢見自己長了一條像松鼠一樣軟綿綿的大尾巴。我和爸爸媽媽正準(zhǔn)備去公園參加一年一度的尾巴節(jié)。
我和爸爸媽媽直奔人民公園，發(fā)現(xiàn)許多人已經(jīng)來了。他們的尾巴真是各式各樣，有粗的，有細(xì)的，有的像孔雀的尾巴，有的像猴子那樣細(xì)長的尾巴……許多女士都在尾巴上穿上孔，扎上尾環(huán)，戴上尾鏈，抹上防曬霜，噴上香水，好讓她們的尾巴顯得更加美麗。
小女孩兒則在她們那細(xì)小的尾巴上扎上蝴蝶結(jié)，掛上鈴鐺，走起路來“叮當(dāng)叮當(dāng)”響。這讓她們更可愛。男士們把自己打扮得更像紳士：把尾巴涂成黑色，再穿上燕尾服。真的很像風(fēng)度翩翩的王子。我只是扎了一個紫色的尾夾，媽媽把尾巴涂成了嫩綠色，爸爸的尾巴涂成了黑色。
不一會兒，主持人宣布：“20xx年尾巴節(jié)開始�！�
為了展示自己與眾不同的.尾巴，每個人都拿出了自己的拿手戲。長著又細(xì)又長尾巴的小孩子在樹上像猴子一樣蕩秋千，搖來晃去，真好玩；有的成熟女性用尾巴演奏歌曲；有的用尾巴上的尾環(huán)和尾鏈相互碰撞，發(fā)出清脆的聲音；還有人有著扁扁的尾巴，拿著尾巴當(dāng)扇子用……
我也表演了自己的拿手好戲“高空飛躍”。我來到山頂上，縱身一跳，我那像降落傘似的尾巴保護(hù)我安全落地，可我剛想邁步，便陷進(jìn)了泥潭……我猛然驚醒，才知道這是一場夢。
我躺在被窩里仔細(xì)一想，有尾巴真的很有趣，比如冬天要給尾巴穿衣服；開門、關(guān)門要小心，要不然尾巴就要遭殃了……
人類要是真的長了尾巴，應(yīng)該也能像夢中的情景一樣生活得很美好吧！
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