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優(yōu)秀高中作文600字

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【必備】優(yōu)秀高中作文600字集合七篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】優(yōu)秀高中作文600字集合七篇

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

  我是一顆小小的小草,沒人注意我,經(jīng)過著風吹雨打,經(jīng)過著雨與雪的洗禮。

  ——題記

  我的生命,不值一提。沒有我,孩子們依然可以背著書包快快樂樂地去上學;大人們?nèi)匀豢梢猿酥卉嚾ド习;老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們,想給他們安全,可我是如此的藐小,就算是剛剛學會走路的孩子,都可以將我尸骨無存。我枯萎了,地球不會不轉(zhuǎn),小鳥還會唱歌,大家也不知道我的去世,我也會無聲無息的死去,沒有任何心情……

  我渴望做一些轟轟烈烈的事情,引起大家的注意,讓大家刮目相看。但我實在太弱小了,可以干什么呢?我想:我雖不會說話,也不會動,但我這棵小草在冬天也可以有著生命呀!我可以在冬天展現(xiàn)出綠色,讓所有的人一睹我的風采!但那是艱難的.,也是痛苦的。

  終于等到了冬天,我有了無名的興奮,有了無名的激情。我用了十倍的努力,十倍的艱辛,終于擁有了蒼翠欲滴的笑容。大家都穿著厚厚的衣裳,穿著厚厚的棉靴。而只有我,裸露著身子,在冬天,想讓大家一睹我的風采。

  但大家,沒有幾個人看我,也沒有什么轟轟烈烈大事發(fā)生。不僅如此,有幾個人偶爾斜視我一眼,也說:“這草是不是找死,竟然在冬天舒展!春天它必定被園林工人鏟除!蔽业呐d奮不見了,我的激情不見了,我的努力和艱辛也不見了。而隨之而來的是失望,是痛苦,是泄了氣的皮球一樣的柔弱。我又成了一顆在冬天枯萎的小草。

  這時的我,是多么期望春天!

  等待春天!春天,是生命的甘露,為我們這些小草提供生命的乳汁!

  等待春天!春天,是自信的開始,為我們這些小草提供長大的自信!

  等待春天!春天,是心情的愉悅,為我們這些小草提供快樂的源泉!

  等待春天。我終于明白了:春天,才是為我們開辟的!春天,才是我們新的起跑線!

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

  黑暗如果不黑暗,成長又何謂成長,黎明會是堅持的人最后獲得的獎賞——題記

  光明中,我起航。

  早晨的陽光,是極好的,溫暖而不灼人。

  我走在樹林中,陽光穿過樹林,在地上形成光斑,照在土地上,也照在人的心上。小路旁的花兒,開的格外艷麗,或許這正是因為有綠葉的承托罷,再看看周圍的一切,都因為有陽光的沐浴而顯得生機勃勃。

  而我,同樣如此,我向前走去,去探索成長的含義。

  黑暗中,我堅持走到更深處,陽光一點兒一點兒的.少了,視線也越來越模糊,回頭望望剛才走過的路,筆直,寬闊,充滿陽光,而前面的路呢,曲折,狹長,一片漆黑。

  多想回頭,但卻不能。

  我鼓勵著自己向前走去。

  前方的路有多漫長,我不知道;前方的路有多黑暗,我不清楚;前方的路有多曲折,我不畏懼!

  我想,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

  我繼續(xù)向更深處走去,走去……猛地,天,下起了雨,這雨,竟是這般不懂得憐香惜玉,用力地拍打著我的肌膚,久久的,雙眼已被打的睜不開了,雙腿也在泥漿中艱難的行走,此時,是一點兒光也沒有的。

  乘風破浪后也不一定會成功,但成長只能向前,堅定信念的人都是英雄。

  我會像奧的休斯一樣,朝著心的方向,哪怕所有的都會在彼岸阻擋,而我會獨自站在這黑暗中,緊握心中的渴望。

  堅持是我唯一走出這黑暗的選擇。

  成長中,我走出黑暗。

  后來的后來,我走出了那片漆黑的天空,陽光又重新照耀在我的身上,而溫暖也重新代替了冰冷。

  我再次望望自己走過的路,那時的黑暗已從我心間消去,而接下來的路,會一直是光明的嗎?

  我突然間讀懂了成長的含義——在黑暗中前行,戰(zhàn)勝一切,失去的汗和淚,是為了迎接成長。

  不管明天的路是否漫長,是否漆黑,我依然選擇再次起航,向更深處成長。

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

  每逢秋高氣爽、丹桂飄香時,便會迎來重陽節(jié),我們都要去社區(qū)看望爺爺、奶奶,或者去敬老院陪陪那些孤獨的老人。

  我們班早早就組織好了。今天一大早,我就準時到了指定地點集合,等待全班同學到齊,準備出發(fā)。我仔細一看,發(fā)現(xiàn)有的同學親手做了好吃的糕點,有的同學帶了新鮮的水果,有的同學制作了賀卡……

  一路上,大家紛紛討論著要如何把自己的快樂,分享給爺爺奶奶們。車里面充滿了歡聲笑語,窗外的小鳥嘰嘰喳喳,好像也要加入我們似的。

  到了敬老院,班長向院長說明來意,院長高興地看著大家,親切地說;“好孩子們,看望老人呀,可是件好事情”。大家都積極舉手,想要趕緊去找爺爺奶奶。經(jīng)過分組,我和其他兩個同學進入了房間,里面有兩位位奶奶和一位爺爺。我們?nèi)齻人趕緊上前:“爺爺奶奶,你們好,我們是燎原小學四年級三班的同學,我們是特意來看望您的!薄昂茫,好,真是乖孩子!”爺爺奶奶笑瞇瞇地接過了我們的禮物。接著我們又表演了幾個節(jié)目,爺爺奶奶樂得合不攏嘴,眉毛彎成了一座月亮橋,連聲說:“太好聽了!”表演完節(jié)目,我們提出想幫助爺爺奶奶打掃房間,但爺爺奶奶不舍得,說:“小朋友,謝謝你們來看我們,房間我們會打掃干凈的`,你們的心意我們感受到了,你陪我們說說話就好啦!”于是,我們又攙扶著爺爺奶奶來到院子里散步、聊天……

  轉(zhuǎn)眼間,就到了中午,我們依依不舍得告別了爺爺奶奶,看著敬老院慢慢地消失在了視線中;厝サ穆飞希蠹乙恢聸Q定:只要有空,就會一起來看爺爺奶奶們,帶給他們更多的歡樂!

  這次的重陽節(jié),是我過得最有意義的一次節(jié)日,祝愿老人們每天都快樂,健康!

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

  冬天的風變得冷酷而無情,樹木花草經(jīng)過一場場風雪寒流的侵蝕,花朵,枝葉落的落,枯的枯,消瘦的消瘦了。萬物在寒冷中寂寞而又無奈地堅守著自己千幸萬苦得到的一方可憐的領土,還擔心不知哪一天會失去。

  一切都變得多余,連那碎嘴的麻雀也不知躲到哪里了,懶得說那各種無聊的見聞了。

  剛下過一場雪,有的地方的雪還沒有化,上面幾行腳印歪歪斜斜地伸向前方。路邊的公園里有人在雪地里鍛煉身體,有十幾個人,老遠看不清他們的面容,都穿得厚厚的,有男有女,五六十歲的模樣,他們伸展腰肢,各自做著各自的動作,沒有一個人說話?雌饋,肅穆而又靜謐。

  有一個人,背對著人們,面對著一棵老槐樹,橫笛清吹,笛音清越、遼遠、空曠,一滴滴雪粒隨風從樹上飄落,在他的頭上,身邊飛舞,他竟渾然不覺,宛若笛孔中飄出的音符在他的周圍飛舞。不一會,他的頭上、肩上落滿了白色的雪粒。

  時光路過這里,只是偶爾心動,短短地放慢了腳步,回眸一顧,便匆匆離去,消失在遠處的車流如海,高樓林立的喧鬧中,不見了身影。

  陽光灑下橘色的光,如一杯桔汁從淡藍的天空傾瀉,給公園的清冷帶來了一絲暖色,讓人感覺到冬天還不至于完全被冷酷統(tǒng)治。

  一位老人牽著一只土黃色的卷毛狗踽踽走來,蒼老的臉上布滿了歲月的刻刀刻下的痕跡,像一張干涸、貧瘠的土地上,龜裂的縫隙,縱橫交錯,布滿了滄桑的塵埃,任憑雨水怎么沖洗,總也洗不凈。

  洗不凈的還有那每一道皺紋里不時綻露的'笑意,在陽光里,像一條條小魚兒浮出水面,在皺紋的河道上游蕩。

  太陽本來無精打采地在天上昏昏欲睡,瞥見這笑容,也被感染了,將柔和的光芒作為歲月的最好的禮物獎賞給這位老人,給老人披上了一層金色的綢子。

  這笑容,使得老人原本佝僂的身影,貧瘠的穿著,蒼老的面容變得挺拔、富有、年青了許多。也使得冬天不至于永遠那么冷酷。

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

  手中又是一份讓人不堪入目的數(shù)學成績,我無奈地苦笑,因為淚水還沒有流出來,就早已蒸發(fā)干凈。我在望不到頭的街道上漫無邊際地走著,旁人的存在仿佛和我無關,我不能與他們?nèi)谌霘g樂的氣氛中去。

  文才頗好,成績優(yōu)異的她的來信是我唯一的精神支柱,我把我無限的憂傷與煩惱告訴了她,她很快來了回信,信上說:“只要努力,不求結果,便能問心無愧……”她的話似乎讓我獲得了一點點安慰與勇氣。

  又是一封飄逸著桂花香的來信,信上是一些關于數(shù)學的問題,是一些幾何圖形,她想要我?guī)退鲆蛔觯译m然不愿看,但還是硬著頭皮看下去,突然發(fā)現(xiàn)我竟然會解,這是道挺簡單的題,我有些興奮地把答案寫在信上,結尾我寫道:“這是挺容易的題,你成績那么好,怎么不會呢?……”

  盼望著,盼望著,她的信終于來了,又是一道題,我認真地看了,在旁邊飛快地給出答案,我輕松地呼了一口氣,看了那封信的.結尾:“你覺得簡單?我覺得這些題好難哦!……”

  漸漸地,我在信中練的習題比課堂上的還多!我主動得買些卷子做完后讓老師幫忙改一下,老師笑著說我有進步。

  我將期末優(yōu)異的成績在信上告訴她,她在信中說她是年級前三,同時,她也告訴我一個秘密,那些題是她早就練爛了的,但為了提高我的信心,她才說是連她也不會的題目……我微笑著在一張飄逸著桂花香的紙上寫上三個字:“謝謝你!”幾乎是同時我感覺我的臉頰輕輕滑落著兩滴液體。那液體是涼涼的,但信是溫暖的。

  沒錯,淚是涼的,但心是溫暖的!

優(yōu)秀高中作文600字 篇6

  驀然回首,你是否發(fā)現(xiàn)路我們已走過一段又一段。我們踐踏在這風雨交叉的黃土上,當回頭望去有時連我們自己都對自己麻木去了。

  也許這就是所謂的生活,也許這并不是你想要的,但荒唐的生活還是發(fā)生了,拼命去結束它,一旦結束了又會很失落,空虛,以至在期間徘徊,而這一切的一切還是由我們承擔。

  當一個人很長很長時間不去想象自己的生活,那個人一定會麻木,可是當你睜開眼睛的時候又會感覺空寂到人害怕,毛骨悚然那刻心已沉睡。畢業(yè)了懷念學校的生活,這是必然的.,沒有肉可以否認這點,除非他在掩飾什么,學校終歸是悠然,安逸,帶點無憂無濾,一個人想要過簡單的生活校園是最合適不過了的,對校園的留戀,而這種留戀與不舍,似乎卻不是來自于求知若渴,而是我們不敢而又不愿意提及的對社會的那一絲隱隱的恐懼與抵制。于是這樣的逃避也就欣欣然的按扎在我們稚嫩而又膽怯的靈魂里。直到有一天校園無法遮蓋,承受我們的時候,也許這樣的逃避才會被扭扭捏捏的拉攏出來,驅(qū)散開去。

  對生活的“享受”,似乎不適合我們,但麻木也許配得上老師對我們的稱稱謂。大多學生(特別是無所事事的大學生)在學校里并沒有學到什么淵博的知識,剛毅的品行,卻仍然樂意呆在大學里,就是因為堂而皇之的花著家里錢,可以不以為恥反以為榮,這樣的生活讓父母心痛,讓自己心痛,心痛到麻木……

  試著在深夜捫心自問下,人生曾何幾時,離開校園,我們就要踏進社會的路口,我們充滿了恐懼與無助。我們又何嘗愿意麻木,愿意心痛呢,這也許就是一段說不清道不明的成長史吧。我們會度過去,不管前面是康莊大道,還是絕望的獨木橋,我們都會大步的邁過去。

  路不是只有一條。走的人多了也便成了路,割據(jù)我們荒唐的想法,走正常的路。

優(yōu)秀高中作文600字 篇7

  淺秋,微涼,獨倚軒窗,看一片落葉渲染了秋色;看一季落花,滄桑了流年,研一抹墨香,依著秋風,將思念寫成蔥蘢的模樣,任似水的柔情在心底氤氳,將婉約的心事,裝訂在歲月的素箋上……

  流年的印記斑駁的灑了一地,曾記否?那秋千上坐著我心愛的女兒,她的身上,輕輕淺淺的安放著我的目光;那眉間泛起無悔的笑意,便是輕舞霓裳的溫暖,習慣推著她蕩到伸手就能抓住云的地方,每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。看著她滿臉蕩漾的笑容,聽著她銀鈴般的笑聲,感受著清風與花香的纏綿,恍惚是夢境。

  輕攏一縷花香,那花園中曾回蕩著我唇邊羽化成的.詩,看那蝴蝶翩翩舞于花叢中一會此前彼后,此左彼右,一會又此后彼前,此右彼左,如此安靜,如此靜好,引出那些飛舞的心悅……

  如今折一片嫩葉,卻撅滿一樹滄桑,夢中,不知身在何處;夢醒,隱痛,劃過了心靈。

  兵敗國亡,我,李煜欲哭無淚,在這流年的渡口,駐足,轉(zhuǎn)身,遠望那一路走過的疼痛與傷害,幸福與溫暖,靈魂深處的薄涼與孤寂,讓我眼前一片漆黑,有時,我會躲在無人的角落里,孤獨的回憶那些被時光奪走的美好;有時候,夜深人靜,忽然會覺得不是睡不著覺,而是不想睡,花落,這殘瓣在花期已盡的時候只能化作生命的碎片。

  藍天上只有一縷游絲似的白云凝而不動,落日正渲染出即將告別時的熱烈和輝煌,我心里早已筑出一堵厚厚的墻,把柔弱的一處保護起來,竭力使自己不要再受傷……

  冷冷的風,淡淡的月,婆娑的樹影,葉子飄落的那些完美又蕭瑟的瞬間,我心,涼徹,落葉時節(jié),讓我的心化為破碎的葉子,化為枝頭上的最后一片憂傷,赤裸裸的在寒風中瑟縮,抖動……

  稀稀落落的枯葉,躲在不知名的角落里,打著旋兒,凝固了時間,凝固了錯點,點點枯黃映著累累傷痕,不知是傷了葉子的心,還是我的心……

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