開學(xué)的表現(xiàn)小學(xué)生作文（精選3篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的開學(xué)的表現(xiàn)小學(xué)生作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。

　　開學(xué)的表現(xiàn)作文1

　　這是開學(xué)后第一個星期,我在這個星期里的表現(xiàn)特別地差,每次點名總是有我,一半是好的一半是壞的。

　　在語文寒假作業(yè)搜集好詞、好句、好段中老師點到了我，這不是好的，而是壞的，我在搜集的時候沒有一行空一行，看上去密密麻麻的，而切，感覺上去很少，當(dāng)時，我就想 ：我的作業(yè)還可以呀�？墒�，看了一些別的 同學(xué)的.作業(yè)之后，我就覺得，我的作業(yè)和他們比太差了。

　　每次在語文課上，我的手總是不敢舉起來，好象手上壓著百十斤重的石頭。每次我想舉起手的時候，我不敢舉起來，生怕說錯了�？墒�，老師說過，說錯沒有關(guān)系�？墒俏铱偸怯X得老師說錯會被同學(xué)笑話的，所以，我每次在回答問題的時候都會多想一想，以免說錯了，，可是，我在報告單上答應(yīng)老師會勇敢一點，站出來發(fā)表我的建議或意見，所以我會多舉手的，在語文課上多回答問題，讓老師重新認(rèn)識我，我要勇敢一點，不要膽小 ，要做一個勇敢的人，讓別人刮目相看。

　　從這個星期的表現(xiàn)，我知道了，做任何事情都不能輕率，回答問題要勇敢，這樣表現(xiàn)才會更加地好，讓別人更加快的認(rèn)識你。

　　開學(xué)的表現(xiàn)作文2

　　窗戶外的楓葉已經(jīng)飄落了3次。開學(xué)了，我已經(jīng)升讀三年級。

　　我的新語文老師是劉老師。她人長的特別漂亮，她的眼神很溫和，讓我感覺很舒服，而且字也寫的很漂亮。劉老師上課還表揚了我呢！說我字寫的好，上課時坐的很端正，還很積極發(fā)言。下課也不跟同學(xué)們打鬧。

　　我想在這個學(xué)期里表現(xiàn)的更加努力，更加進(jìn)步，讓老師為我驕傲。還要爭做班長，因為我覺的自己很大方，還喜歡幫助別人，只要多加用功，一定會當(dāng)上班長的'。

　　開學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來了，同學(xué)們互幫互助，學(xué)習(xí)環(huán)境很好，學(xué)習(xí)的積極性也大了，在教室里只要有不會的問題，就請教同學(xué)，同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難，我被同學(xué)的熱情感動得不知道縮什么好，有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了，同學(xué)就主動把他的橡皮借給我用。

　　雖然我入學(xué)以來，表現(xiàn)一般，在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績一般，但是我盡力了。

　　開學(xué)的表現(xiàn)作文3

　　一眨眼，開學(xué)第一周又過去了。星期五，我們班的班隊活動課總結(jié)了第一周的表現(xiàn)。

　　我這一周一共加了13.3分，得到了一顆小紅星。我這周加分加得最多的就是課堂表現(xiàn)了。我應(yīng)該繼續(xù)保持，每節(jié)課都認(rèn)真聽講，積極舉手，不做小動作，眼睛跟著老師走，爭取更上一層樓。

　　而我總沒加分的`就是做操。我以后一定要努力，手指都伸直，一定要加到分。徐老師給我們班上的同學(xué)定了第一周的目標(biāo)就是上課手不亂動，我這一周真的改正了！我真高興！

　　下一周，我一定要更加努力，爭取每一項都加到分！

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