雪的八年級(jí)作文（通用3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理了雪的八年級(jí)作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　雪的八年級(jí)作文1

　　中午，我們吃好了午飯，同學(xué)們望著鐵欄外面美麗的雪景都想下去近距離看雪，這時(shí)只聽見老師對(duì)我們說：排隊(duì)！同學(xué)們一聽便知道我們要下去看雪。不一會(huì)，我們就來到了底樓，只見一朵朵雪花向我飄來。雪花是六邊形的，有很多分叉，這一朵朵雪花好像我的影子，我跑到哪里，它就跟到哪里。轉(zhuǎn)過很來一看，同學(xué)們的表情各不相同：有的同學(xué)錄出高興的神情和三五好友在雪中快樂的玩耍；還有的同學(xué)很好奇，為什么會(huì)下這么大的雪，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我心想：多么大的一場(chǎng)雪��！我隨著同學(xué)們的.步伐來到了操場(chǎng)上。

　　只見操場(chǎng)上到處都是滿天飛舞的雪花，有的地方甚至出現(xiàn)了小水塘。同學(xué)們看到眼前的一切都驚呆了，他們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我們就在操場(chǎng)上玩了起來，我們的游戲真多、真豐富啊，有的人在雪中踢毽子，有的同學(xué)在追逐打鬧；還有的同學(xué)在領(lǐng)操臺(tái)上的臺(tái)階歇腳。大家玩得不亦樂乎。看到這里，我心想：不如我就來個(gè)惡作劇吧！于是，我把手放在雪花多的地方，這樣好讓我的手變得冰冰的。于是，我找準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)——巍辰蕾，我邊跑到她面前，把手舉起來，她便知道了，我的手很冰很冰的，她便圍繞著同學(xué)跑啊跑，我決定追上去，我們就這樣追了好幾圈。終于，我跑不動(dòng)了，她也跑不動(dòng)了。最后我的惡作劇沒有得逞。老師在一旁默默的看著我們。玩了很久，才聽到孫君杰對(duì)我們說：回教室了。我們才依依不舍得離開了操場(chǎng)回到了教室。

　　一會(huì)兒，雪下大了，老師又帶領(lǐng)我們下去玩，這回的雪相比前一次更大更猛。這次的雪像一匹匹餓狼沖向我，不過我只要吹一口氣，它就會(huì)融化。當(dāng)我們?cè)诓藖淼讲賵?chǎng)時(shí)，它已經(jīng)大不一樣了。四處都是白的，我的眼睛所能看到的都是雪，在操場(chǎng)的草地里，同學(xué)們有的在追逐嬉戲；有的在津津有味的吃雪；還有的在玩寫王字的游戲，大家玩得忘乎所以。

　　突然雪花像一陣風(fēng)向我吹來，頓時(shí)覺得身體涼冰冰的，舒服極了。

　　直到老師對(duì)我們說回教室的時(shí)候，我們又依依不舍的離開操場(chǎng)，回到教室。

　　��！多美的一場(chǎng)雪啊！

　　雪的八年級(jí)作文2

　　和煦的陽光灑滿我全身，太陽公公吻著我的臉頰，我的臉立刻成了一個(gè)熟透了的蘋果，我的嘴唇有些發(fā)干，渾身發(fā)熱，不禁把袖子捋得高高的。我走到哪兒，太陽公公就毫不猶豫地跟到哪兒，讓我無法擺脫。身邊還圍繞著一團(tuán)一團(tuán)的“雪花”，毛茸茸的，宛如棉花糖。它們特別喜歡往你身上粘，趕都趕不走，用手一拍，一個(gè)變成了兩個(gè)，兩個(gè)變成了四個(gè)，又飄飄蕩蕩地往你臉上貼，“阿——嚏——”一個(gè)“雪花”鉆進(jìn)鼻子了，有種癢癢的感覺。

　　這種所謂的“雪花”其實(shí)是柳絮，之所以稱它為雪花，是因?yàn)樗�和雪花長(zhǎng)得很像，它們倆大概是雙胞胎，只是生在了不同的季節(jié)里。你很難抓住它，它像是在和你捉迷藏，一會(huì)兒躲到你的腳上，一會(huì)兒藏在你的頭發(fā)里，一會(huì)兒又拱著往你的衣領(lǐng)里鉆。

　　天上飄滿了柳絮，宛如滿天大雪紛飛。這惹人喜愛的小東西粘到身上似乎就賴上了你，像棉花糖般扯不斷。你走在路上，它們緊緊簇?fù)碇�你。路邊堆滿了柳絮，遠(yuǎn)看，好像冬天里那晶瑩剔透的雪堆般美麗。一些小孩子看見這些毛茸茸的東西滿天飛舞，很是好奇，追著，笑著，趕著，孩子們的嬉笑聲回蕩在馬路上，直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……他們是在追逐自己童年的歡樂，追逐自己的夢(mèng)想與希望。老人們似乎對(duì)這些柳絮也很感興趣，走在街上看著滿天飛舞的柳絮，滿臉笑意。騎自行車的年輕人，在這種縹緲的境界中，也更加輕快起來。

　　這些討人喜愛的柳絮，輕輕地飛過你的身邊，悄悄地跳過你的'肩膀，淺淺地吻過你的臉頰，靜靜地伴隨你左右。

　　在這春意盎然、百花齊放的季節(jié)里，又多了這么一些不知名的白色的“花”與春的色調(diào)搭配在一起，與五彩繽紛的花競(jìng)相開放。它們漫天開放，隨風(fēng)飄蕩，像蒲公英一樣一吹即散，沒有根莖葉更沒有果實(shí)，給春增加了一道亮麗的風(fēng)景！

　　教室里，窗戶敞開著，成群結(jié)隊(duì)的柳絮飛進(jìn)屋子，頓時(shí)，教室像燒開的熱水沸騰起來。漸漸地，柳絮填滿了整間教室，還和同學(xué)們嬉戲起來。待到關(guān)上窗子時(shí)，沒有了風(fēng)的動(dòng)力，它們便一下子落了下來，好似表演者謝幕般整齊地落到了桌子上，落到了我們身上，落到了地上。再打開窗戶，柳絮立刻又活躍起來……

　　我喜歡柳絮，喜歡這個(gè)春的使者為我?guī)�來的歡樂！

　　雪的八年級(jí)作文3

　　玉蒼山，這座巍峨的蒼南之巔，在勇敢前進(jìn)者的腳下，低下了那傲氣猶然的頭。

　　渺渺的山頂環(huán)繞著綿薄的霧，一條小徑隱隱可見。側(cè)旁是白亮而瘦弱的松針，為這孤寂的山峰染上一縷生機(jī)。一場(chǎng)鋪天蓋地的彌天大雪，為這原本安全的小道帶來了一份嚴(yán)峻，那肆意的冰水化合物在此到處鋪張，稍縱即“滑”，唯有那冷酷的鐵索是向前的保障，

　　北風(fēng)呼嘯著，刮著我噤若寒蟬的面。在這零下五度的冰天雪地中，再厚實(shí)的棉衣，再堅(jiān)強(qiáng)的手套，都早已作用盡失。我雙手緊緊地攥著身旁的鎖鏈，消融的雪水順著冰涼的鐵鏈滲入早已失去知覺的皮膚，刺骨不堪。一切的艱險(xiǎn)，將原本雄雄的壯志熄滅得蕩然無存。

　　山下的雪地被糟蹋得一片狼藉，這里的三尺厚雪卻完好如初，皚皚動(dòng)人，一向愛雪的我卻不理不睬。初來乍到時(shí)，我正因?yàn)樨潏D這難得一見的晶瑩，那小巧的鏟子早已替我墜下了那萬丈懸崖，濺落在山谷中。致使我越走越膽顫心驚。

　　眼前的路渺渺無垠，身后的路漫漫無際，峻險(xiǎn)的峭壁望而生畏，崔巍的頂峰遙不可及。同行的隊(duì)伍早已享受到了勝利，我卻彳亍其后，緊緊地抱著鐵鏈，北風(fēng)凄厲的吼著，似乎在藐視著我，松枝上的雪水隨之撲倒在我的臉上，似刀割，如針刺。所幸，身邊仍有咬著牙瞪著眼的表哥，我倆互相扶持，在瑩白的世界中緩緩地爬行。他看著我久久不前，使勁地搓著手，問道：“知道為什么這里那么冷嗎？”一縷白氣從他口中飄出，暖洋洋的。我搖搖頭，他笑道：“那是因?yàn)�，陽光，在雪坡的背面！”我的心猛地一震，一霎時(shí)，那白茫茫的雪山，似乎不值一提。

　　我的斗志儼然一新，重重地向前一踏，冰晶破碎在我的腳下。重整旗鼓的'我，早已無視這滴水成冰的天氣們，一股暖流，將全身燒得火熱熱的，我抬起腳，在冰道中穩(wěn)穩(wěn)地前行著，跺腳聲錯(cuò)落有序地在山谷中回蕩，頭頂?shù)目耧L(fēng)漸漸地隱去了，肆意的雪水悻然飄走了，化為了我勝利的希望。終于，我縱身一躍，呼地一聲，踩在了蒼南之巔上，全蒼南都匍匐在了我的腳下。

　　曾幾何時(shí)，“玉蒼頂峰”四個(gè)紅閃閃的大字襯著陽光猛然映在我的臉上，青翠的松樹生氣勃勃，綿綿的山嶺美不勝收，都為我的成功而歡呼雀躍。沒錯(cuò)，正是一路上的堅(jiān)持不懈，讓這趟艱難的付出，從一開始，無論是曲折的過程，還是勝利的喜悅，都成為難以忘懷的收獲！

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